以欣赏为话题的作文（精选51篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的以欣赏为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以欣赏为话题的作文 篇1
《曾子杀猪》这个故事大家一定听说过吧，它写了诚信的重要。我欣赏什么？欣赏诚信与诚信的人。
记得有一次，一个狂风怒号的寒冷的夜。为了准备第二天的比赛，我来到一家理发店理发。我与理发师傅一边理发一边聊起天来：“你家住哪儿？”“就在新安。”我说......理完发后，我无意中多付了2元钱。
我走后，那师傅发现了这一情况，连忙披上大衣向新安小学奔去......风呼呼地刮着，卷起大片黄沙再空中翩翩起舞。理发师傅冒着刺骨的寒风飞速过了石桥，不顾自己发抖的身体，向宿舍狂奔......他为的是什么？是不失诚信。到了宿舍，理发师傅顶着飞沙快跑，终于到了我家。
看着理发师傅冻得通红的手和那两枚硬币，我激动得热泪盈眶：“谢谢，非常感谢！进屋坐坐吧。”“不了，这是我份内的是！”理发师傅一边搓着手一边说......
望着理发师傅远去的背影，我浮想联翩：这不就是我欣赏的诚信的人吗？他是多么了不起呀！我欣赏诚信，因为它是中国人传统的美德。
想着想着，两行清泪从我的眼角边流了下来......
以欣赏为话题的作文 篇2
如果我多给自已一丝信心，我离成功是不是会近一步？
如果我多给自已一个微笑，我离快乐是不是会近一点？
如果我多给自已一些鼓励，我是不是会重新站起来，向一切美好的事物奔跑？
如果我能多一丝耐心、多一丝努力，那我的人生会不会就此改过？我的人生是不是会多一丝色彩？我的人生会不会在遇到问题的时候，多一些技巧，分解问题，把大化小，小化无？如果我可以再大方一些，用我的优势，得到别人的欣赏？
如果一切都是如果，我何不把如果畅想成未来？为自已而努力，为自已而拼搏！
如果的一切只是一个虚幻的世界，就算有一百个美好的未来，也不及一个美好的现在！
所以我们都坚信好吗？我们就是一道风景，不必躲藏于一个角落，不必总认为你不及别人，其实你的笑，你的那一颗善良的心，就是别人没有的！
把一切的如果化成现实，把一切的不美好抛向脑后，把一切属于自已的东西，不要拱手相让！把握每一个机会，因为可能是一个通往幸福的方向！
以欣赏为话题的作文 篇3
欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？
上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
以欣赏为话题的作文 篇4
欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。
一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们的精神比我们强大的多。“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是它的精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦·凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？
一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己的幼儿，猎狗最终走开了。这是种什么力量呢？是亲情，是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗？处处为我们着想，这难道不值得我们欣赏吗？
一根蜡烛也是值得我们欣赏的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己的光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗？
让我们共同去欣赏生活中的美，让我们生活更精彩。
以欣赏为话题的作文 篇5
在我家的书桌上，有一件最显眼的东西--贝雕。我十分喜欢这个做工精细的艺术品。
这个贝雕身长约十五厘米，是用无数个大大小小的贝壳组成的。大的颜色较深的贝壳组成了近似菱形的船身，船身中间一根木棍支撑着用小的颜色较浅的贝壳组成的帆，帆上还有用墨笔写的“一帆风顺”等字。如果你细看，就会发现，船身中间有两个人，一个头带草帽，手划双桨;一个身坐船中，欣赏风景。造型惟妙惟肖，精致极了。
望着这只贝雕，我仿佛面对着大海，在狂涛猛浪中一只小小的帆船在海中拼命挣扎，当波涛过去之后，这只小船又迎来了新的曙光，继续在茫茫大海中前进......
它又让我想到了劳动人民。他们不也像这只小帆船一样吗，在生活的汪洋大海中坚持不懈，不怕困难，在狂涛猛浪中驾稳自己的那一只帆......
啊，这小小的贝雕后面，包含着多少劳动人民的心血啊!多少灵巧的双手打造出了这个精致的贝雕啊!
我一定好好珍藏这只贝雕让它永远闪亮，永远耀眼!
以欣赏为话题的作文 篇6
最近，我读了《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙那机智勇敢、不畏艰险、聪明能干的形象就浮现在了我的眼前，我不禁被鲁滨孙身上的精神所感动。
这本书写的是鲁滨孙在一次冒险中，流落荒岛。他遇到了许多困难，但都以惊人的毅力克服了：没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着养牧种植。他还驯服了星期五，教会了他许多许多……。在后来，他救了英国的一名船长，并帮船长夺回了船。船长最后把他送回了家，鲁滨孙又过上了幸福安宁的生活，与家人重拾了家庭的温馨。
看完这本书，我不禁问自己：如果我是鲁滨孙，我会像他一样大胆地冒险吗？不！我向往安宁的生活，无法接受充满挑战的生活；如果我是鲁滨孙，我孤身流落荒岛会像他一样镇定吗？不！我会认为这个世界充满了绝望，更不会有心去做别的事情，我会崩溃！也许有人会说了，我们现在的生活哪有那么多的风浪呢？的确，现在社会安定，再加上父母对我们的溺爱，使我们生活在没有风浪的环境中。可正因如此，我们才变得更加软弱无能。我们就如同温室里的花朵，倍受呵护，遇到紧急情况只会触手无措。
让我们经历一些风雨吧！因为风雨可以让我们越走，路越宽。
以欣赏为话题的作文 篇7
俗话说的好，王婆卖瓜，自卖自夸。今天，我就来夸夸我自己。
我长着一头乌黑的头发，被太阳一照，我的头发就会闪闪发光，我还有一张能说会道的小嘴巴，这张小嘴有时会来一场辩论赛，有时还会拍马屁。对了，还要说说我这双小眼睛，别看我眼睛小，可里面充满了智慧的光芒。
再来说说我的优点，我非常活泼我喜欢看书，每次都看的津津有味。有一次，已经是晚上了，妈妈叫我去吃饭，她喊了三次，我一次都没听到继续看书，知道她叫我第五声的时候我才从书的海洋里回到了现实的状态里。
我还喜欢武术，每个星期我都会去武馆训练三次，每次都是汗流浃背，可是我还是一直坚持着，为自己的梦想而坚持着。终于，在今年的暑假里，我去参加了浙江武术比赛，在比赛中获得了3进1银的好成绩，我还参加了常州的比赛，获得了4块金牌。同时，我还参加了学校的健美操训练，每天早晨练六点四十就到学校训练了，下午还要训练两个小时，尽管训练十分艰辛。但是，为了心中那个美好的愿望，我坚定的向前。
这就是我，一个活泼开朗的女孩。
以欣赏为话题的作文 篇8
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！
先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！
再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！
还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。
以欣赏为话题的作文 篇9
也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……
以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！
“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……
在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！
以欣赏为话题的作文 篇10
人生中，难免会遇到这样的事，两个妈妈聊天，都希望自己的孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏的对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你的赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人的欣赏。其实欣赏的力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也可以悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。
生活中，我欣赏鲁迅，毛泽东……爱国精神，田野里，我欣赏野草的坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈的话。它会用自己的身子尽量挨在主人身上，惹的我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁的给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了，就会不停的与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它的样子所化解的。
它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可爱不？你是不是也想拥有一只？
以欣赏为话题的作文 篇11
“是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“
正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！
以欣赏为话题的作文 篇12
其实，我发现欣赏也是一种善良！
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”
以欣赏为话题的作文 篇13
我最欣赏的人是不畏严寒酷暑，每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋，有人说他们是“马路吸尘器”，但是他们日复一日地坚守着自己的岗位，为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。
我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发，以最快的速度赶到火灾现场，不管现场的火势多么猛烈，消防兵叔叔总是冲在最前面，把人们的生命和财产的损失降到到最低，就算不是火警，在其它发生意外的场合，在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。
我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得，电视上曾讲过一个警察的故事：
警察小王在下班途中，遇到有歹徒抢劫，小王二话没说就追了上去，没想到劫匪手持匕首，一副凶恶的样子很是吓人，但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁机逃脱，小王忍着剧痛追了上去，血在马路上洒了一路，但最终还是制服了歹徒，并把他送进了警察局，小王却因失血过多被送进了医院，面对着前来道谢的失主，小王只是轻轻地说了一句：“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”
这就是我最欣赏的人，他们都是最可爱的人!
以欣赏为话题的作文 篇14
欣赏浙江丽水松阳实验小学3 [5]班吕安哲“哇！好香！”“啊！好美！”操场上，人声鼎沸。我们2（5）班的同学正在赏花！
先看看自己的年级展区吧！你看，花架就像一个楼梯。上面有各种各样的花，包括菊花和海棠。他们都摇头，仿佛在说：“我们漂亮吗？我们香吗？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能这样夸！”花儿自己在笑真搞笑！
让我们享受六年制的二年级。他们的花架像小鹰一样飞翔，仿佛在说：“欢迎你！”花儿点头微笑，在风中起舞。我看了看，心想：他们才九岁，却能施展才华，长出美丽的花朵。太神奇了！
还有其他档次的展区，我们一一欣赏过。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，变成了等待孩子欣赏的花朵。[五中二班开了二十六朵花]；2000多盆花在校园里散发着香味。
以欣赏为话题的作文 篇15
今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。
来到三阳湿地，第一眼看到的就是一望无际的桂树，整齐的一排排立着，仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园，说：“喂！欧根花呢？怎么还没打开？”我大声问父亲。这时，为桂树松土的农夫叔叔说：“孩子们，花儿刚刚枯萎了。”我问：“叔叔，花什么时候开的？”大叔说：“好像是一周前，花期一般是一周。”我又问：“叔叔，这里有没有桂花见？”大叔说：“再往里走，会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后，继续往里走。
我们走过比我高的橘子树，突然一阵微风吹过，我闻到一股甜甜的味道。“啊，真香！”我一边说着，一边看到面前一片片白色的花瓣，藏在绿叶里，仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看，白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊，散发出淡淡的香味，真的很美！
我和他们合影了！
以欣赏为话题的作文 篇16
春夏秋冬站着的笔直植物有哪些？春夏秋冬有哪些绿色植物？答对了。是松树！
春天，它柔软，留着尖尖的短发，在微风中摇曳。夏天，它很硬，它保护自己的身体，不会受伤。秋天，很安全。它挡住了所有的风沙，保证了人们的安全。冬天，又高又直，让孩子在他身上“盖被子”。多幸福啊！
春夏秋冬，默默奉献。春天，它让人坐在身下休息；夏天，它让人们享受身下的凉爽；秋天，它让人们避开身下的风和沙；在冬天，它可以让人们远离身体下面的寒冷。松树为我们做了这么多，多伟大啊！
渐渐地，它会休息，它会告别人，它会想：我不在了，我在想人会不会想我，会不会关心我，会不会关心我……我会小心翼翼地抚摸它柔软的刺，温柔地告诉它：“不管你变成什么样？不管别人是不是在乎你，我都会陪着你，小心翼翼的照顾你。我们将用最真诚的心浇灌你。我欣赏你晦涩的奉献精神。我永远不会忘记你。你永远在我心里！
以欣赏为话题的作文 篇17
那天晚上，我早早完成了作业，躺在窗前，看着美丽的月亮。
夜幕降临，很快顽皮的月亮慢慢爬上树梢，皎洁的月光洒满大地。过了一会儿，一朵像轻烟一样的白云挡住了月亮。就像给月亮蒙上了面纱。太美了！
向远处望去，建筑物闪着奇妙的光，美丽的月亮映在屋顶上，又暗又暗。旁边几棵槐树整齐挺立，保卫着家园。旁边几朵小花、小草隐约可见。
月亮让每个人都赞美它。快看！一个阿姨牵着孩子的手，指着天上的月亮说是“月亮奶奶。”那孩子天真的表情让我忍不住笑了。她纯洁的心就像那天的'月亮，闪闪发光，美极了！
月，像个淘气的孩子；就像一只善变的小猴子。今天，穿着一件金色的外套，又圆又可爱！明天，他又会不一样。它会变成挂在天上的香蕉，让所有人都想吃！
迷人的月，你真美！
以欣赏为话题的作文 篇18
从小到大，我们在许多人的关心和呵护下健康成长。在这些人中，有照顾我们的父母、祖父母、不知疲倦地辛勤教育我们的老师，还有与我们分享快乐的朋友。这些是我最喜欢和最熟悉的人。其中，我最钦佩的是她。
她很高，有一个漂亮的鼻子。她很受欢迎。一对听觉和视觉的耳朵完全可以被检测到。长长的柳眉，衬着一双大眼睛，乌黑发亮的头发，瓜子脸，一见钟情地笑着，她的笑容像太阳一样灿烂。
她是班长，非常乐于助人。如果你问她一个问题，她会逐字解释，直到你明白为止。有一次，班上的一个“周杰伦”问题不起作用。她让我休息了两次。
她学习很好，几乎每次考试都得100分。班长是我们班的最爱。她从不休息，在学习上一直很有进取心。但她从不骄傲，而是继续努力超越自己，不拿自己的学习开玩笑。同时，还有一个小缺点很容易忘记。有一次老师给她布置了一项任务。那就问问吧，她早已被抛在了天空之外。
以欣赏为话题的作文 篇19
浙江省丽水松阳县实验小学三[五]班吕安哲“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿
把清香撒满了整个校园。
以欣赏为话题的作文 篇20
欣赏，是一种能力，也是一项美德。同时，它也能促使我们迈向真善美的境界，使我们的人生更精采又丰富。
曾经有人这么说“欣赏，是一切创造的来源；由于人的欣赏，才会有更好的作品诞生。”，我们欣赏大自然的美景，那苍绿的青山、潺潺的流水、湛蓝的天空还有绚烂的阳光……，这些完美的组合，真像一幅美丽的图画。
欣赏一本自己喜爱的书，经由阅读，让自己投入书本的内容中，想像自己和主角一起经历喜怒哀乐的过程。如此，可以使自己的生活更充实也更有趣。
欣赏别人的优点，进而见贤思齐，是端正自己行为的一大动力。欣赏他人成就，不但得到许多感动，也希望自己能学习他人成功的秘诀和精神。
生活中，一篇故事、一首音乐、一山一水……，处处都有值得我们学习的人、事、物，唯有用心体会，观察入微，才能找出欣赏的美好。
以欣赏为话题的作文 篇21
欣赏是一种美德，可我却不懂得欣赏。但是通过一次事情我懂得了什么叫做欣赏。
学校正在开家长会，妈妈回来后，一直黑着脸，皱着眉头。我预测待会儿妈妈，妈妈坐下来，我问妈妈你有没有听到我们班的李沛仪同学？妈妈说：“我听到了！”我安笑了一会儿。呵呵！他是不是被骂的很惨呀，说上课不认真等等，我说道。妈妈板着脸大声的说道：“你这样是不行的，你只条挑出别人的缺点，优点却毫无留意过。家长会时叶老师还表扬了李沛仪呢，今次的承筋进不了很多！我惭愧的低下头，默默的想房间走去。走进房间，我恨不得打自己一拳。如果连欣赏都不会，就得不到别人的尊重，听了妈妈这些话，此刻我终于懂得如何欣赏。
欣赏别人就等于尊重自己，每个人都有有点，所以我们尽量去发现别人的好处。
欣赏能让你拥有美好的品德。有一句话说得好：“要从各种不同的角度去发现别人的优点。“
学会去欣赏吧！
以欣赏为话题的作文 篇22
欣赏是一种美德，学会欣赏就会欣赏自己。欣赏，是不可以抄袭的，欣赏，是不可以逾越的。
欣赏成功，在成功的时候，不能骄傲；在成功的时候，不能够炫耀。成功就是不停的尝试失败的苦果。
欣赏失败，在失败的时候，不能气馁，在失败的时候不能没落。失败其实就是不停的打开成功的大门。
欣赏失败，欣赏成功，都是一种不同于一般的欣赏。欣赏，在一般人看来，也许只是看一眼罢了；但在不一般的人看来，欣赏就是一种艺术。一种不同于平常的艺术。
欣赏，一中对于人们不同的东西，人们认为，欣赏可以提高我们的素质。对人们来说，欣赏可以有利于我们学习。学习我们从书本上所学不到的知识和经验。
欣赏在字典中是用喜爱的心情来领会其中的意味的意思。用喜爱的心情来理解，就是自己想用什么心情就用什么心情。
我们应该用平常心来看待失败和成功是的激动和失落。
欣赏失败时应不棋类，欣赏成功是不骄傲。这样才嫩学会欣赏。
以欣赏为话题的作文 篇23
因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
以欣赏为话题的作文 篇24
欣赏大千世界里的每一物，都会觉的非常的美好，特别是欣赏祖国的大好河山风景名胜。
欣赏祖国的大好河山是会让你觉眼前一亮。欣赏你的同类——人也会觉的非常美好欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变的更加美丽！懂得欣赏别人也是在发现自己的不足，欣赏别人的优点弥补自己的不足！欣赏人要分角度，不能只欣赏他的短处，而是要欣赏他的优点，
只有这样才能以他的不足警惕自己，要吸收借鉴优点，排斥不足并反省自己。我们欣赏的是内在美！我们不要排斥他人更不要用鄙视的眼光看别人，如果这样那你是在不尊重你自己，因为尊重别人就是尊重自己。
欣赏别人的同时也在欣赏自己，吸收借鉴好的一面，同时又要警惕不足，欣赏更多的人让自己更完美！欣赏别人是善待他人的一种方式；是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中会变得更加美丽。
所以我们要更多的欣赏别人！
以欣赏为话题的作文 篇25
以前的我，爱幻想，幻想总有一天成为科学家；幻想白云能吃；幻想太阳公公要是有一天会罢休，我们怎么办。可现在的我不爱幻想，爱欣赏、品尝·······
我爱欣赏，欣赏一切的真善美。春天我去欣赏小草，欣赏它那顽强的生命力；夏天我去欣赏荷花，欣赏它那么美丽，那淘气的荷花仙子，身穿粉红礼群，好似一个高贵、优雅的公主，在荷叶上翩翩起舞；秋天，我去欣赏枫叶，那些枫叶是多么红艳······冬天，我去欣赏世界，一片粉妆玉砌，远处的楼房，进处的大树，以及被晶莹的雪花覆盖的大地尽收眼底，我往往情不自禁的大喊一声：“这景色真美！”每一次欣赏都感到不同，另有一番的滋味。仿佛生活中又多出了许多情趣，让我明白了好多以前不曾明白的东西。欣赏是一种乐趣，是一种不平反的乐趣，欣赏在生活中必不可少，我们要学会欣赏，可以是一幅画、一首歌、一个人、一篇文章、一个艺术品······
让我们一起欣赏你我他吧！
以欣赏为话题的作文 篇26
欣赏是一种美，学会欣赏别人，欣赏自己，欣赏别人，可以给人一种心灵的安慰，也可以给予他们力量，所以，学会欣赏吧，去欣赏别人的美吧！
欣赏别人，应该是每个人都有过的吧，欣赏朋友、亲人、同学或者是见过但不熟的人吧，我也有过欣赏，但那是以前的事了，我从前有一个非常好的好朋友，我们要好到什么地步呢？我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，上学放学也都是在一起的，我们为什么这么要好呢？因为我们都在互相欣赏对方，欣赏对方的优点，互相取长补短，共同进步，所以，欣赏别人会让我们进步，所以，欣赏是每个人必有得东西，所以，欣赏别人，让自己有进步吧，这样，不仅可以给予人力量，也可以给予他们一种心灵的安慰，所以，欣赏别人，可以获得更多情感！
欣赏是一种美，可以把人从危险的边缘拉回来，欣赏是一种美，可以让人获得心灵的美，欣赏是一种美，也可以让我们更加开心！
以欣赏为话题的作文 篇27
天大地大，美的东西很多，所以我们要学会欣赏，也要从人的内在去欣赏美的东西。住在我家对面的邻居家里有一个小女孩，我们都叫她阿珍，她和我年龄差不多，但她长得其丑无比，所以别人家的孩子都不和她玩，她从小到大都是一个人玩的。
有一次，我经过她家，看见了她，无聊的我就和她玩了一会儿，很快，我发现她是一个很好相处的人，我们成为了朋友。虽然阿珍长得丑，但她的内心是善良的，每次我有困难，阿珍都会帮助我，叫我如何坚持不懈，解决困难。她虽然长得丑，但她聪明、活泼。她的心只会对我流露出来，听我诉苦的也只有她一个人，我知心的朋友—阿珍。世界上美的东西很多，但要靠一双明亮的眼睛来发现它。人的美往往不是表现在身体的体表，而是藏在他们心灵的深处。学会欣赏，这世界上美无处不在；学会欣赏，你的生活就会充满阳光；学会欣赏，你就会在快乐中成长。
以欣赏为话题的作文 篇28
人世间有许多美好的事物，当然不仅仅是外表，或许只要你有一颗能欣赏的“慧眼”，那再好不过了。其实欣赏说难也不难，说简单也不简单。比如说，当你看见一件事物，外表十分迷人，你一定会脱口而出“真漂亮！”但是你仅仅看到了外表，二没有真正去用她，不了解他，如果你拥有了它，而质量不好，你会说：“当初真是瞎了眼！”......
其实你应该去换个角度想，至少它曾今迷倒过你。当我们走在清晨的小路上，看见一切都十分清新，那当时心里也十分愉快，所以都十分清新，锁业我们不但要发现美丽，更要欣赏美，还要保护美丽。欣赏其实没有好坏之分，当然要看你的做法和对欣赏的心理态度。
其实，你学会了欣赏，不但能让你法向别人的补助和优点 还可以改正自己的错误，只有你发现别人的好处，别人才会发现自己的好处，你欣赏别人，别人才会相信你！发现别人的好，你才会更好！
以欣赏为话题的作文 篇29
欣赏是一种美德。但是，你能学会欣赏你的对手吗？你要学会欣赏她获得成功时的傲气。她成功了，洋洋得意的从你身边走过，不要懊恼，不要怨恨。这是自然现象。坦然面对，欣赏她的成功，与她成功时的自信。用微笑面对她对你的不屑，欣赏她骨子里的傲气，让自己迎难而上，实现精神上的飞跃。
也得学会欣赏她对你的挑剔。当你做的不够好，当你失败，她用挑剔的眼光从你身边走过，你会明白，她的挑剔，是对你最大的激励。她挑剔，说明对自己充满了自信，欣赏她的挑剔，让自己获得努力的源泉，变得无所畏惧。还要学会欣赏她的上进心。她努力争得荣誉，不是贪婪；她努力获得名次，不是为了去讽刺他人。是上进，驱使她这么去做。她有一颗上进心，有一颗奋斗的心，难道不值得我们去欣赏，去学习吗？其实，我们的对手，就是我们的目标，有太多太多值得我们欣赏的东西，只有学会欣赏，才能看见更好的自己，与更好的对手。
以欣赏为话题的作文 篇30
学会欣赏是一个人最基本的技能，我们在生活中会学习欣赏，不仅在生活中要学会欣赏，在学习中更要学会欣赏。我们一定要学会欣赏，因为学会欣赏可以使人进步。欣赏一个人不仅要欣赏他的外貌，更要欣赏他的内心。
学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水；面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷，而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
我们要学会欣赏别人，在生活中不要和别人争执。
大家一定要学会欣赏，学会欣赏会使人进步，使人幸福安康。
以欣赏为话题的作文 篇31
欣赏是一种艺术，我们学会欣赏就学了一种艺术。
我们要学习用欣赏的眼光看待成功、失败、放弃。
成功时我能冷静的看待它，虽然我也很激动，但是这一刻更应该提高警惕。因为，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦……
失败时我们应该想一想那些伟大的科学家，因为如果他们没有失败怎会有那些伟大的发明!如：爱迪生，如果他没失败怎会有电灯。当我们失败时不应气馁，而应用欣赏的眼光来看待失败，因为我们又积累了经验，它会让我们弥补我的不足。
放弃时我们应该感到高兴，因为我们以经尽力啦！放弃也是一种成功，因为只有强者才会放弃。
我们要学会欣赏。
以欣赏为话题的作文 篇32
而学会欣赏别人则是给予别人的表现。我家门口有一棵茶树，我并不在乎，他盛开的花也不怎么起眼，红瓣和白瓣都不鲜艳，想给水染出来的。
可是，昨天雨后在门口的刹那间，被不茶树下的落花吸引住了，都是刚落下的，多数的花托向上，少数的向下，露出绿楴，无论正反都端端正正的做着。树下的泥土并不频繁手段，很快，风来了，被吹走了。
气息并没有被吹走，也留下来了，很香，很美，很棒。
这就是欣赏，一种习惯，一种美。
偶尔想起以前，我在茶树下，嘻嘻的时候，是多么的美好、幸福，至今会觉得十分的美好。小时候，茶树已很矮小，可是随在我的成长，也变高了，变大了。至今也很怀恋！
而我们人往往欣赏是一种给予的表现对不起眼的东西很模式、冷淡。
然后又重视，哎………
以欣赏为话题的作文 篇33
星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。”
荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活的这片池塘在担心，我最害怕的是有些人把一种叫塑料袋的东西扔到我们的花骨朵上，让我们透不过气来，我有好几个姐妹因此丧了命！”“这有什么办法，人类现在在不断地污染环境，许多物种都灭绝了，照这样下去，说不定以后连我们莲藕家族也无法生存了。”
莲叶担忧地说。……池塘里的对话还在继续，夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的，联想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾，心里非常后悔。想到如果人类再这样下去的话，说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景了。
以欣赏为话题的作文 篇34
那是五年级的时候，我期末考试只得了85分，我心里暗暗自庆，不错，85分，我在班上算中等生，所以这次能有85分非常高兴，就在我洋洋自得的之时，语文老师杨老师把我叫了过去。她问我的第一句话是“怎嬷样？觉得这次考得怎样？”我满意的点点头，可老师的脸却严肃起来，说：“我觉得你这次不怎嬷样，完全可以上90分，基础题不该错的都错，太粗心了！”我是失落地低下头。于是老师让我把笔记本拿给她，她打开第一页，写上“年轻不应该平凡。——姚明”，“你回去好好体会这句话！”老师和蔼地说。“年轻不应该平凡。”难道老师希望我做一个不平凡、敢超越、更出色的我？从这时开始，我发奋苦读。
遇挫折时，这句话激励我；骄傲时，这句话警告者我……终于，功夫不负有心人，在中考是，我获得了成功，总分全班第一！
我欣赏这句话，我感谢这句话，我喜欢这句话……我没辜负老师对我的希望，做一个更出色，不平凡的我！
以欣赏为话题的作文 篇35
还记得当初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。
就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加，大家很积极的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。
时间慢慢的到来了，那天老师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：2009六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。
我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。
那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣赏我自己。
以欣赏为话题的作文 篇36
音乐，是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分，对于建设社会主义精神文明，进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式，使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低
音乐离不开声音，没有声音也就是没有音乐，音乐就是用声音来反应自然现象，社会生活和人的思想感情的一门艺术，声音具有高低，是非，强弱，音色。音乐是表达情意的艺术，有着启迪聪明，教化人类种种了不起的功能，开始我也不喜欢音乐，由于我唱歌不好听，所以我不喜欢唱歌。
写文章没必要遵循什么模式，文章之所以能感动人，是由于每个人的风格不同，写的都是自己内心想说的，假如你热爱音乐，就把音乐认认真真的听进往，感动你了，你就可以下笔如有神，把你所有的思想都开释出来。
以欣赏为话题的作文 篇37
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！
先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！
再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！
还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。
以欣赏为话题的作文 篇38
也许是夏日的阳光太猛烈，小草被晒弯了腰，花儿被晒地低下了头，大树也被晒地枝叶已经慢慢地变深，变暗……就在这个时候，一场夏雨快要降临了。
乌云挡住了最后一缕阳光，掩住了最后一点蓝色。雷声滚滚，仿佛在告诉我们这片土地：夏雨来了！夏雨来了！话音未落，夏雨就冲破乌云，落在这一片略微荒凉的土地上。小草，小花，大树疯狂地吮吸着清凉的雨水。夏雨，它滋润大地，永远不闲土地贫瘠，也不闲苦，不怕累/，只让大地不再变得干旱。
在清晨，下起了夏雨，滴滴嗒嗒，同时，还起了层雾。树、湖，一切都立马变得朦胧起来。雨滴越来越大，越下越猛。麻雀躲在屋檐下，喳喳叫了两声，越发显得寂静。雨自由地落在脸上，滑入嘴里，甜丝丝的。
夏雨贵如油。老天暑爷十分小气，下一会儿就停了。夏雨又十分大方，雨路过的地方，也很潮湿。不知像我这样欣赏夏雨的有几位，也不知他们有没有注意到夏雨后，天上多了一道彩虹。
以欣赏为话题的作文 篇39
欣赏是一种高尚的情操，是一种特别的艺术，是美妙的音符。
欣赏田间五彩缤纷的野花，会使你心旷神怡，渐渐开朗起来。因为欣赏是一串能打开清爽大门的钥匙。欣赏草地上那一株株青青的小草，会使你感到生机勃勃，充满朝气。因为欣赏会让你打开心灵的窗户，飞向充满希望的田野……欣赏他人，会让你发现他人的长处，发现世间的美好，世间的多彩。因为欣赏是一种特别的爱，是一种别样的美。它会使你走进浓浓的情愫……欣赏自己，会让自己的生活充满自信，充满希望。因为欣赏可以使自己的心胸豁然自达，使自己明白自己永远是最棒的，成功将属于自己。
欣赏那随风飘扬的理想，它会让你变得意志坚定，向自己的理想一步步迈进。因为欣赏往往可以走进心灵，可以到达世界的每一处……欣赏失败，它会让你明白:失败不是绊脚石，而是点金石，它可以帮助你走向成功之路。
学学会欣赏，就能体会到世界的美好，体会到浓浓的爱……一定要让欣赏走进你的心扉……
以欣赏为话题的作文 篇40
大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……
一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……
这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……
人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。欣赏！必不可少！
以欣赏为话题的作文 篇41
人生是美味的，也许它的美味不会仅仅表现在酸甜苦辣之中，也不会只在阵阵音律之中。山水美、诗境美、古今美……，但所有的美都离不开的是一种忘我的情怀——你身边人的美。
能发现自己的美叫自知之明，能发现他人的美叫先见之明。无论从自己还是从别人的美中所得到的那份喜悦是兴高采烈;在他人胜利的基石上刻下自己的印迹是智慧。会为自己的成功喝彩是自信。因为有别人，所以才使自己变的激情四射;因为有别人的美，所以才使自己有更好的表现;因为有为别人的喝彩，所以才使自己奋起直追……
欣赏他人的美是一种享受。自己心中的镜子也许早已污浊了，但对你来说，从别人的美中发现自己的缺憾是莫大的收获。也许别人可以有一个肩膀让你依靠，那么你的头便不能呆呆地停留在他人的肩上……缕缕阳光下，我会为别人喝彩。
欣赏他人的美——其实就是自己的美，一种激情四射的美。
以欣赏为话题的作文 篇42
这个实践五彩缤纷，可我喜欢那浅浅的绿色。那是一种充满阳光的颜色。有着这自然的美丽颜色的非属小草不可了。
那小小的草，常常被人忽略。有一次考试考砸了，十分沮丧，但在雨中看见
柔弱的小草与雨抗拒，它被风吹的东倒西歪的但他仍不服输，一直坚持着。直到雨过天晴。我一直在一旁边站着，默默的观看着这场“战斗”。最后，显然小草赢了，他靠着自己的毅力，自己的勇敢，战胜了那可怕的大雨。
我欣赏小草这永不放弃的精神；欣赏草那面对危险不退缩精神。成功后的他，脸上不知是雨还是汗。
我忽略觉的自己不就是需要他那种精神吗？如果我拥有了，面对任何困难都不会沮丧了。
小草，我欣赏你，我看好你，你默默无闻，可大地却因你有一件绿衣；小草，我欣赏你，我看好你，你柔弱，可你却比什么都坚强；小草，我欣赏你，我看好你，我要以你为榜样，让我的明天更阳光
以欣赏为话题的作文 篇43
“海鸥，愿明天你能把我叫醒……”
——引子
黎明十分，只见天空一片深沉的蓝，看着是那么舒服，仿佛是被人刷洗过的；空气，是那么新鲜；一阵阵海风，向我吹来，有缓缓而去——好像在为日出而欢唱！
不久，海平面上映出一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮！此时的我，兴奋地快要尖叫起来——我是第一次看日出。
又过了一会儿，太阳露出了它的面容，好红，像一个火红火红的大红球！天空中的云财政收入由蓝变成了红，又由红转变成了金色，简直就是梦幻般的早晨！
它用里使劲儿，生怕会掉下来似的。缓缓地，使劲儿往上升。果然，它冲破了云霞，已经在海的上方了……
太阳通过薄薄的云彩，把金色的光芒洒向大地。天是金色的，地也是金色的，不知道哪里是起点，哪里又是尽头……
欣赏这金色的海面，我知道——它是从地球的那一面，跋涉到这一方来的……
以欣赏为话题的作文 篇44
很久没有关注微笑天使的消息了。
原来，关注与否，只要坚持，就会成为一种习惯。
很长一段时间，我太频繁的关注他，特别是无聊无助的时候，因为他的笑容很有感染力，带着孩子的纯真和甜蜜，上帝给他一张带奶的娃娃脸。
有一段时间，我差点翻了他的行程，但是看了很久，我不是说无聊，而是越来越觉得有点空虚和迷茫，不是因为上瘾，而是因为他的优秀。
我们非常喜欢和欣赏一个人，往往是因为他可能和我们有共同之处，或者有我们想要达到的优秀之处。
而且我一开始就在他身上看到了真诚和努力，他取得的成就就跟我一直想推动自己去取得的一样，但从来没有真正做到过。所以，想一想，不努力，被欣赏的人地位也会降低。毕竟，一个优秀的人如果被另一个优秀的人欣赏，是值得骄傲和欣慰的，而不是低如尘埃的盲目崇拜。
所以我觉得，学会正确对待这种欣赏，才是让自己变得更好的动力。
以欣赏为话题的作文 篇45
每个人的性格都是多方面的，没有人是完美无瑕的。
有时候一个人有你认不出来的缺点，但是如果你不太关注这个“黑点”，而是学会走开，从宏观的角度去观察他，也许就能从他身上找到以前没有发现的闪光点。
朋友的道路是一个做事拖拖拉拉的懒人。他总是喜欢在讲一件事的时候拖拖拉拉。你很尴尬，但他没什么感觉。
以前他总是因为自己的缺点而头疼，所以自然对他有偏见。
然而，有一次，另一个朋友遇到了一些困难。当每个人都左右为难的时候，吕霄是第一个站出来帮忙的人。你要知道他的能力是有限的，但是他能够在第一时间给予帮助，做到最好，这让我刮目相看。
于是，我又学会了看路径。尽管他有拖延症的坏习惯，但他本性并不坏，是一个热情、活泼、善良的人。
从另一个角度来看，他其实有很多值得学习的地方，比如勇敢和胆大。
所以我觉得与其看一个人的缺点，不如学会欣赏他的优点，这样我会变得更快乐。
以欣赏为话题的作文 篇46
夏天的早晨，天空蓝莹莹的，白云像棉花糖一样飘在蓝天里。妈妈带我来到市政府的荷花池，欣赏荷花。我第一眼看到的是深红、浅红、白里透红和绿色组成的一池美丽的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一个披着绿纱的美少女；有的荷花开了很久，莲蓬上只剩下两三片花瓣儿，看起来孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一个年迈的老婆婆。有的荷花花瓣儿碰着花瓣儿，像一对亲密姐妹在说着悄悄话；有的荷花还没开放，只是像毛笔一样的花骨朵儿……我想到我学过的古诗：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这时，我发现一只小蜜蜂扇着翅膀“嗡嗡嗡”地飞了过来，停在金黄色的花蕊上采蜜，我赶紧拿起照相机，悄悄地走近荷花池，对准小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看见我在给它拍照，害羞地拍着翅膀飞走了。
赏荷，拍荷，夏天虽然炎热，但有美丽清凉的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
以欣赏为话题的作文 篇47
我是小溪。源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草。清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。我也许顶不住冬风猎猎。不如黄山一般翠秀称奇，但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的春风随着游人在这里休憩。我就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂欣赏自己。他也许有英俊的外表，但我有精致充实的内心。
也许他有万贯家私，但我有一个普通家庭的乐趣。他也许有轰轰烈烈的人生，但我的人生同样充满意义！即使我一无所有，我仍然可以欣赏自己。因为一无所有的活下去，本身就是一种奇迹。人生需要长江，但同样舍不得小溪；人生需要黄山，但同样离不开平地。普通的奇迹。学会欣赏自己，我就是我，你就是你。他日再见长江，我们只需微微一笑；明日再瞩黄山，我们只需沉默不语。因为我就是我，你就是你。
以欣赏为话题的作文 篇48
我站在学校综合楼上能看到很远的地方：实验楼。操场。停车场上的人走动。都被我的眼睛看得一清二楚！很少人能和我看的一样远。
在最近的一次体检里，我们班比谁视力好。刚测好眼睛，大家就聚在一起，准备比谁的眼力好！我们拿出测好的单，一看，我和几个好朋友并列第一，我们高兴得跳起来，大声叫到：我们赢拉！我们打篮球时！只要没人守我，大家就把球往我这仍。没办法，因为我投篮很准！视力好也是投篮准的保证！视力不好的同学都很羡慕我！他们还时不时的夸我两句！
他们问我的眼睛是怎么弄的这么好的。我和他们说姐姐的事：姐姐以前的视力不好，她天天看几分钟远的地方，电脑每次不超过1个小时，少看电视。现在，姐姐的视力和我一样好了！
不过，我的视力是天生的好，你们不羡慕还不行。
以欣赏为话题的作文 篇49
我呢，名人，球星，谁也不欣赏，只欣赏一个人，那就是我的爸爸。
我爸爸电器、电脑，样样在行。没有他搞不定的事情。
我爸爸对电器是个“超级”行家，你给他一件坏掉的电器，他只用一天时间就可以修好。
我爸爸的朋友们，叫他帮忙弄一下电视，他先对电视进行一次“体检”，很快就把这部电视的“毛病”查了出来。这时，他又用他的工具给这部电视进行了一次“手术”。“手术”成功了后，那部电视就正常了。
还有一次，我家的空调出了一点小毛病，我爸爸用他的双眼，一下子就看出了毛病出在了哪里，我爸再对空调抓了一剂“药”。空调吃了“药”后，果然药到病除了。
我爸爸对电器虽然比电脑熟悉，但他电脑的功夫也不差。电脑一有点故障，我爸便会及时处理掉。
我欣赏我的爸爸，是因为他与一般人不同。
我欣赏我的爸爸，因为他有一双巧妙的手。
以欣赏为话题的作文 篇50
每个人都有自己最满意的地方，最引以为傲的所在。虽然人无法十全十美，会拥有许多缺点，但至少会有一个优点，所以我们不仅要懂得欣赏别人，更要懂得欣赏自己。
有一次，妈妈打量了我很就，突然很认真的跟我说：“昀孜，我觉得你以后可以去参加选美大会了。”
我觉得非常莫名其妙，可是妈妈越讲越兴奋：“你看，你的脚很细，流海很漂亮，脸也很可爱，每的地方都好美！”
越听越狐疑的我看看自己的脚，又跑去浴室照镜子，不管怎么看，都还是看到一个普通的小女孩。转头看看妈妈，她还在长篇大论的继续夸赞我。
我曾经怀疑妈妈的眼睛，是不是有问题？但仔细想想后，不过我觉世上的父母应该都觉得自己的小孩最可爱吧！
看看妈妈夸赞的地方，也确实不差呀！说不定我以后也可以去参加选美比赛呢！
以欣赏为话题的作文 篇51
人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力，体会生活的幸福与快乐。
你的情绪会随着文字改变。比如那一次，我在考试取得了很好的成绩，正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨，就只能轻轻合上书，痛哭一场，让好心情跌入谷底。也许，此时我早已身临其境了吧。
每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨，清雅秀丽，让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方，凸显出一派大师的风范，而他的性格也是那样豪放。我们小学生的作文呢，有的呆板、有的可爱，溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。
欣赏是一种快乐，欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏，那么生活就会增色。让我们一起来享受，欣赏文字的魅力，在文化的路上越走越远吧！
【以欣赏为话题的作文】相关文章：
以欣赏为话题的作文09-25
以欣赏为话题的作文08-29
欣赏为话题的作文04-17
以欣赏为话题作文03-13
以欣赏为话题的作文范文07-28
以欣赏剪纸为话题的作文04-04
以欣赏为话题的初中作文09-27
以父爱为话题的作文欣赏06-08
欣赏的眼光为话题的作文04-21
以风为话题的作文欣赏02-13