精选《欣赏》作文500字汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的《欣赏》作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
《欣赏》作文500字 篇1
我想，没有兴趣的人生是一潭没有生机的死水；那么我的人生应该是一潭灵动的活水。泱泱中华，有着神奇的大自然，有着丰富多彩的人生，无不让人销魂。今天我怀着一颗真心去欣赏人生三趣。
古韵之趣——惬意
案前几本书，兴倚藤椅，摇之晃之，换掉摇滚音乐，换上妙曼而古典的音乐，带您一同漫游音乐世界，与您一起聆听《枉凝眉》，感受林黛玉的爱情故事，让人为之动容；倾听《二月映泉》，让我们一同走入阿炳不悔的岁月；还有那《贝多芬的悲伤》，让我们感受贝多芬的苦难，却又感受到他音乐的本质。与古人一同神游，让精神在音乐中得到升华，一阵清风徐徐吹来，抚过我的脸庞，一份惬意涌之。
诗词之趣——销魂
丝竹之声，吹之抚之，皆使人陶醉，但却比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或倚于窗栏，或站于夕阳之下，凝气聚神，便可寻出第二趣——诗词之趣。我喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡雅；我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；也喜欢徐志摩“我悄悄地来了，正如我悄悄地走了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”对爱情的迷蒙，诗词之趣让我销魂，“不是清泉，而是天上虹”。
茗茶之趣——感悟
落日黄昏，手捧一杯清茶，坐于窗前，轻呷几口，几番苦涩与清甜品之。
品茶如品人生，总喜欢摆弄壶与茶杯之间的距离，喜欢敲打水与茶不同高低的声音，正如倾听人生。有人说酒是行走江湖的侠客，那么茶就是退隐田园的高人。茗茶，让我感悟到人生如茶，清淡，苦涩，皆显于此。
欣赏人生三趣，去体验别样的世界，它让我惬意，销魂，感悟。
《欣赏》作文500字 篇2
因为楚周太子的欣赏，才有了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的豪举；正是丞相萧何的欣赏，才有了韩信“明修栈道，暗渡陈仓”的智举，终助高祖刘邦成就千秋大汉王朝。古人的种种，让我明白，欣赏是一种动力，是一种力量。人因为被人欣赏，才使自己更加自信，发挥自己的价值。
一匹千里马，因未被发掘、欣赏，“祗辱于奴隶人之手”最终酿成“骈死于槽枥之间”的悲寂，它苦寻他的伯乐；李太白，虽有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，但苦无门路，最终客死异乡，他难觅它的明主。人与马是不能相提并论的，但有才之士被埋没所吐露的心声是相通的。因为没有人的欣赏、赏识，“千里马”们也只能于众马之中，含愤逝去。
欣赏与未欣赏，一念之间，却造成两种截然不同的后果，前者无疑是正确的、积极的，给人以鼓舞的。欣赏在我看来是一种对他人的肯定，每个人都渴望被他人欣赏，但又有多少人懂得欣赏呢？曾记否，你第一次被别人欣赏时那一丝心里的满足，那不自觉的一抹微笑。是的，我们渴望被欣赏，但前提是我们懂得欣赏别人。
不知从那本书上看到这样一句：生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。每个人的身上都有自己独特的美，当我们的“眼睛”发现了美后，我们不妨给予对方肯定，给予对方欣赏，那欣赏给予对方心中的温暖，就是人性中最美妙的、最自然的满足
《欣赏》作文500字 篇3
芙蓉楼是院子里最老的楼，我常常一下午坐在这里发呆，木雕案上断了翅的鸟，折了枝的花，都好像还有着温温的气息，奶奶说这是无法复制的，给它们生命的人早已离开。可是，它们还很温暖呢，仿佛还在欣赏那只曲儿。
小院里有个戏班子。成员，便是由院子里几个德高望重的老歌者组成的。戏团里的人皆过花甲，更有奇人已年逾古稀，奶奶叫我唤他穆爷爷。穆爷爷是个老木匠，也爱戏曲儿，别人都说他唱起曲儿来就像年轻了，抑扬顿挫。每日我去找他时，他总在木雕案上雕刻着，嘴中哼着小调，见我来了，就会放下手头的工作，拿出豌豆黄，两眼笑得像极了月牙，眼尾的皱纹是满满的慈祥：“丫头，来食！”
我是在夕阳的气味中成长的人，毎个礼拜都要被奶奶用糖汁哄去听戏。戏开始了，老人们个个青衫褐带，他们唱的全是些不知名的小调。有人说是久远失传的老调调了，有人说这是老人们经过大半生的风风雨雨、冷暖人情才唱的出来的沧桑。无人问——听戏就听戏，为何要追根问底？
“喝！”穆爷爷的声音十分洪亮，再来便是岁月磨剩的苍老了。“一返，一留，一回头。一欢，一饮，解千愁。……”这次是粤剧，举手投足间还留有年轻时的灵动，其他便是被年华封住的细腻，和岁月粗糙的褶皱了。在咿呀一声中，戏结束了，没有掌声的舞台，动容了看戏的人们。
日暮，我像往常一般找穆爷爷，妈妈说穆爷爷住院了。又过了些时日，院子的人说穆爷爷离开了，从住院到离世一直没有醒来，树影斑斑驳驳。
葬礼上，奶奶的脸苍白得像张宣纸，我不确定她是不是哭了，我没有哭，因为穆爷爷还在这檐头、柱子，任意一处，我仿佛还在听他轻轻吟唱，认真欣赏。
“一返，一留，一回头。一欢，一饮，解千愁。”
《欣赏》作文500字 篇4
你几时曾仰头望天，欣赏云层的变幻莫测？你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶，只为欣赏它翅翼上花纹的纵横？你又几时在一棵老树下驻足，欣赏它浓绿的枝叶，感受它献予的阴凉？
曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。
前者拥有扎实的绘画功底，一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中，栩栩如生。而面对画室外广阔的天地，精巧的万物，他却不知所措，只能呐呐：“没有模型、几何体，让我画什么？”
另一个小男孩天分不高，是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说，还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后，也能释然。原来他每天绕小路，虽多花半个小时，却能在林间观察飞舞的昆虫，灵巧上树的松鼠，甚至还和小鹿成了朋友。
对第一个小男孩，我为他感到可惜。绘者，本该拥有世上最敏感的一双眼睛，捕捉到自己所看到的事物，画在纸上，流传后世。而他却局限在寸丈之间，等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时，那双眼睛却早已蒙尘、麻木。
第二个男孩是幸运的，他虽无神来之笔，但那双眼睛敏感，懂得欣赏世界的美，他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳，已经弥足珍贵。
世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏，那岂不悲哀。
欣赏，也不只局限在自然界，于人，更该如此。学会欣赏身边的每一个人：这位的字好看，那位的歌喉美，这位的文言棒，那位同学的解题思路佳。
让我们摒弃麻木不仁，拥有一双会欣赏他人的眼睛，发现生活中的每一处美好！
《欣赏》作文500字 篇5
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记
人生苦短，恍惚之间，岁月流逝，任人捶首顿足。而这易逝的光阴之中，大千世界，形形色色，又有什么值得我们去欣赏呢？
万千物，我独赏落红。
你可曾在盛夏时分，至休闲公园、郊外旷野，甚至只是自家庭院中信步游览？你可曾见到那低矮的灌木丛之上，碧绿的树冠之下，有红花点点，惹人怜爱？我见过此番胜景，不仅一次。
一簇簇娇艳欲滴的红花拥着欢笑，朝气活力令人兴奋。我正欲随之舞动，却蓦然发现—— 一朵残花，色泽暗淡，花瓣皱卷。它的头正渐渐低垂。“噔”，我心头一紧，它竟直挺挺地一头栽下。而恰有风掠过，带起它翩翩旋转，婀娜多姿，仿佛那苍老的躯体重新焕发出了生机一般。这华美的空中华尔兹，仅一瞬，又恍如一世。这落红在生命的最后，向世界呐喊出了它的美，如此凄，如此绝。我早已无言，仅觉着，身周繁花黯了下去。惟独泥上落红，耀眼夺目。
我毅然转身，找寻着去了。
那之后，我不断地找，不断地问。直至百花争艳也变得了无光泽之际，我猛然醒悟——世间花，何其多？却也总将为一落红。这落红，不如花骨朵儿可爱，不如盛花惊艳，却有着绝世的凄美。它们默默无闻，奉献自身，化作了泥土也要进上最后一份绵力。我安能不赏？
你莫要说除花外，美物多多，何必执着于一落红？你可敢说，天下万物，凡燃烧青春与生命者，不为落红？你可敢说，天下万物，凡历经磨难者，不为落红？你可敢说，天下万物，凡人皆敬佩者，不为落红？
遂大千世界，我惟独欣赏这落红！
《欣赏》作文500字 篇6
愉快时，请微笑，传递你的喜悦，让周围的人同你一起跳跃；寂寞时，请微笑，天空依旧很高很蓝，绿草香花飞鸟，我们都是伙伴；失望时，请微笑，人生的成功与失败同样精彩，太阳每天都是新的，人生没有越不过去的坎；每时每地每个朋友，请微笑，生活是如此美妙，大自然是如此多姿，请笑一笑，你的微笑，我很需要！
微笑是一份无可言的神奇，我从不吝啬自己的微笑。有点泛黄的牙，一排东倒西歪的牙，整个被挖了条地洞的牙，不完美，但是，我自信，我的微笑，很美！
搭公交，好挤，我钻，我钻！哎呀，不好，脚好像干“坏事”了！我抱歉地抬头，连说：“对不起！对不起！不好意思，踩到你脚了。”定睛一瞧，天，一壮汉！这下可惨了！壮汉皱了下眉，接着紧拧的双眉慢慢舒展了，眼睛慢慢眯起在一起，嘴角突然上翘——露出了微笑。我惊得目瞪口呆，忙不迭地回了一个感谢的微笑，谢谢他的宽容！
放学回家，看到同学我给个微笑，看到老师我给个微笑，慢慢成了习惯，一见到人就微笑。最近碰上一个“怪人”，我向他微笑，他竟也给我回了一个微笑。八竿子打不着的人，我们一聊聊成了朋友。真是自己踏破铁鞋无处觅，得来费的“笑”功夫啊！谢谢他的'理解！
班上有工作，老师常来找我。老师正正经经地交代完了，我也站在旁边正正经经地记住了，转过身，老师突然按住自己的肩膀，笑着说了一声：“加油！”回过头，我给老师回了个同样灿烂的笑容。有了老师的微笑与“加油”，我工作起来更有劲了。谢谢老师的鼓励！
微笑，不需要任何理由，不需要任何目的，想笑就笑，笑口常开。微笑是一种财富，每个人都可以拥有，每个人都可以和微笑相伴一生。
欣赏微笑，欣赏天使的面容。
《欣赏》作文500字 篇7
吉尧光可谓是个其貌不扬的人。甚至当我们了解人生的四大悲时，竟有人说：“人生的第五大悲哀就是见了吉尧光。”这下足以证明吉尧光之丑了吧！
可是我却很欣赏他，欣赏他的自信、潇洒、不以外貌丑而自卑，不以学习好而自傲。他的守信、宽容、乐观都是我所敬佩的。就把他最突出的特点讲给你们听吧！
上学期时曾与吉尧光打赌，说谁的总分高，就让分低的人请喝可乐。他竟欣然应充，还说了一句：“要是没你分高就买两瓶给你。”我应着却也没太在意，我与他打赌，并不是非是要争个“你死我活”只不过是要给自己点压力与动力而己。便就自己好好复习一下，一转眼考完了，分数下来了，考得不错，自己就高兴了一寒假。开学时吉尧光递给我两瓶可乐，我先是一愣，看看可乐，又看看吉尧光，然后恍然大悟似的说：“哦，你心情好，请我喝可乐，谢谢啊！”吉尧光说：“什么呀，上学期打赌我输了，输你的可乐，忘了？”我嘴上说：“没有，没有。”自己心里却想：有这事吗？怎么样吉尧光够守信吧！
开始时说了吉尧光很丑，于是便有许多人笑他，说他的头是月球表面，还有甚者竟说是东施。可他每次却只是一笑置之从不生气。我曾问过他怎么不发火呢？他说：“长相是改不了的，而且长得丑又不能怎么样，更代表不了什么的，说就说吧！”怎么样，够开朗、乐观吧？
这就是吉尧光，一个守信、乐观、开朗的人。
《欣赏》作文500字 篇8
“一，二，三”
小男孩把头倚在外婆的双腿上，一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空，一颗一颗地数着天上的星星。
小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便，有电视，空调，电脑，就是没有星空。
高楼太高，遮住了天，时间太贵，胜过了一切。只有偶然的假期，小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。
外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了，天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风，并不觉得热。
葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定，葡萄熟了，就摘下来给小男孩吃。外婆说，自己种的，比市面上买的更小，但是更甜！小男孩等待着验证外婆的话。
不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着，在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫，外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声，外婆又是摇头。
只有那些虫儿知道，这是属于自然的声音！在那只有汽车鸣笛的地方，自然是不会喜欢在那儿停息的。
目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了！
它徘徊在小男孩周围，看着这个陌生人，又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩，那就是萤火虫。小男孩很开心，因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了！
《欣赏》作文500字 篇9
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”说的就是我们苏州，苏州欢迎你，慢慢走，欣赏啊！
我是个土生土长的苏州人，已经十年了，在这十年中喜欢苏州的青山，喜欢苏州的那些小希清河，但我身在苏州，作为一个吃货最爱的那当然就是苏州的美食了。
朋友慢慢走，欣赏，让我带你去山塘街去吃吃苏州的名小吃吧！
秋天桂花开了，人们急忙把桂花摘下，做成桂花糕，你买一个闻闻，糯米的映衬下，有一股浓浓的桂花香。再看看，你会发现在晶莹透亮的膏上点缀着几片桂花叶，白里透黄好看极了。尝一口在糯米的映衬下，你的口中会有一股浓香。
说完了桂花糕，再来讲讲俗成苏州的美食之一，冰糖葫芦。在秋天，人们又急忙把山楂摘一下，串在一起，加上冰糖，一个冰糖葫芦就做好了。买个冰糖等映衬下，会有一股山楂的酸酸味。看一看荧光闪闪的冰糖，连着一个个圆不溜秋的山楂，像极了葫芦，我想这也可能是他名字的由来吧。尝一口冰糖甜甜的山楂，酸酸的两种味道混在一起，十分美味。
听我说了这两个苏城美食，你一定会为你身在第二故乡的苏州而自豪吧！
我们要珍惜这个历史名称，努力建设无私奉献，让这个名陈名城名扬远中外！
这个地方还有很多绿水青山，让你数不胜数，慢慢走，欣赏啊！
《欣赏》作文500字 篇10
世界不是缺少美，而是缺少发现。大千世界，美无处不在，学会发现非常重要。人无完人，金无足赤，不能只单单关注别人丑陋的一面，其实他的另一面也许很美。美丽的玫瑰下有刺，这让人为玫瑰的美大打折扣；而刺上有美丽的玫瑰，这样是否又有相同的感受呢？
三国时期的刘禅，被后人称为“扶不起的阿斗”，在世人眼中，他是个吃喝玩乐，昏庸无能的“败家子”。而我却不这么认为，细细品读，你也许也会欣赏到他那独特的美。问历史中的无数个君王中，谁愿意将手中的政权拱手相让？也许只有刘禅吧，并不是因为他沉迷于嘻戏打闹中，而无心关注朝政。而是他认识到自身才能的不足，才将政权让足智多谋的诸葛亮管理。也许正是这一份宽容的心胸和勇于正视自己错误的情怀，才延长了蜀国的寿命。
也许世人还会批判刘禅“乐不思蜀”的行为，然而刘禅真是“乐不思蜀”吗？在面对曹军的大举进攻，蜀国的大势已去，战败只是时间早晚的问题。如果刘禅做困兽之斗，与蜀国共存亡，也许会换回后人的一致好评。但如果这样，受苦的是谁？当然是百姓，刘禅就是认识到这一点，才会投降而被冠上“乐不思蜀”的骂名。敢问能不计个人得失，而一心一意为百姓而着想的君王能有几个？
看待每一件事物，不能只关注对方直接程现的好与坏，只有从多方面的去品味、去欣赏，你才能发现真正的美。
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