(热门)学会欣赏作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学会欣赏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会欣赏作文1
一直不是很喜欢他。
记忆中他似乎总是很沉默。课上不怎么说话，除非是被老师点名回答问题。课下，话也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可数的。他的成绩并不算很好，似乎是很少冲上90大关的，一直被淹没在中等水平庞大的群体中，一个最不受老师关注的水平。
老师对他的关注是极少的。有什么好事，三好学生，各种评优，不会想到他。有什么坏事，谁砸坏了门的玻璃，谁把花弄死了，也不会想到他。我与他素来没有多少交集，虽是同学，所说过的话也屈指可数。记得有一次他因未交作业被老师训，他面无表情地站得笔直，并没有显露出伤心抑或是不服气。任老师如何，他也一言不发。老师像是在唱独角戏，最后实在不好意思说下去了，便放他走。
就是这么一个人，在学校“艺术月”的歌唱比赛的.报名中，很坚定的，举起了手。老师很尴尬，因为当她宣布了报名的事以后竟没有一个同学举手的。所以当她看到有一只手举起时如同抓住了救命稻草。但当她看清这只勇敢的手的主人时，很明显地愣了一会儿。“你确定?”老师很诧异，口气含着明显的不信任。但仍是将报名表给了他。多数的同学当即就笑了，极不友善的笑。他却默默地将报名表小心地收好，一语不发。
他?唱歌?我想，怎么可能，等着看笑话吧。
和我抱着同样心态的同学都没有料到，他竟进了决赛。在全校师生面前，进行最后的角逐。大礼堂里，微微骚动。我们班自然是最吵闹的。前几名选手唱得让人犯困，都是些挺老的歌，学校是不允许唱流行歌曲的。我轻轻地打了个哈欠，下一个，就是他了吧。随着主持人报幕，聚光灯下，依然是他面无表情的脸。同学们或多或少都笑了，以一种看热闹的态度，笑得极不友善。音乐响起，有同学唉声叹气，不错，不知听了多少遍的《让我们荡起双桨》。他的声音不知何时已经响起，笑声与叹气声戛然而止。那是一种介于童声与少年声音之间的微妙的声音，不知如何形容那种感觉，自然是比不上专业的歌手，但那音准，音质，在聚光灯下，如同一个新生的奇迹。
沉默。没有人再笑得出来。我不知道他为何会有如此大的勇气站在众人面前，我也不知道原来他唱歌唱得这么好。
谁胜，我们心里已有了数。比赛之后，他又变成了原来的他，沉默少言。可当我的目光再投向他时，不再是一种轻视和不喜，而是一种掺着愧疚的欣赏。
或许我应该感谢他，让我学会欣赏。
学会欣赏作文2
欣赏是一种善良；欣赏是一种领略；欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美，但我们更要欣赏人的内在美，感受这美中所蕴藏的最美好的情感———爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷，它身体残疾，行动不便，以卖豆腐脑谋生，他每天都在我们镇里叫卖。每天早上，当我还躺在床上的时候，就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字，但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪，看上去就像电影里的僵尸一样，也许是由于长相恐怖的原因，除了做生意之外，他很少跟人打交道。
一天早上，妈妈忙，所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意，但毕竟是母命难违，还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的.地方走去。
一会儿，我最终走到他跟前，他正在给一位阿姨装豆腐脑，他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里，似乎一点儿也不着急，但阿姨有点不耐烦了，直嚷嚷着说：“二瞎子，你快点行不行啊？你可不要吃我的秤啊！”他脸上什么表情也没有，大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑，阿姨付了钱，终于走了，他也忙着整理自己的口袋里的零钱，似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意，我大喊一声：“买豆腐脑。”他猛地抬起头，阴森森的眼睛直勾勾地叮着我，像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊，有点不知所措了，只好挤出一个僵硬的笑容说：“爷爷，买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音，他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑，破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑，一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉，他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱，说了声谢谢就快速走了。一边走，一边心里还在怦怦直跳，心想：那个眼神好像要吃人一样，今天奇怪了他怎么会和我说话？
回到家，妈妈怕他吃我的秤，硬要拿豆腐脑去过秤。结果，不但没少，还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了，而且态度对我特别好，是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度，换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了，反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了，我也很久没看到那个老人，但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷，忘不了他的眼神。他告诉了我，对别人尊重，换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。，但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美，用颗善良的心去体会爱，用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人，更需如此。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
学会欣赏作文3
翻开整齐的画册，即使隔着茫茫百年的厚窗，犀利的双眼也足能戳破时间的距离，当我们仍被如眩晕般梦幻的油彩窒息时，社会的历程早已行在前方。
我们不乏这样一种呼声：追忆从前的瑰宝而有意贬损今天的新锐，仿佛是时间的神秘替作品投上神秘的异彩。能欣赏时间锤炼过的珍品，固然是追求经典的作法。但真正懂得欣赏当下的智者，永远跑在时间之前。
走进历史的进程，我们看到电灯点亮人们生活的另一极，匆匆的排字机不再满足于从前纸笔的胃口，不安与野心充斥着新时代。新立体主义宛然成为先锋艺术家思考的方式，斯特拉文斯基点燃了瓦格纳与理查施特劳斯留下的疯狂导火线。那种肆意张扬，完全超脱固有的以和为美的艺术形式的硝烟从此游荡在世界上空。人们曾经守护着海顿铿锵滑行回环往复的古典美段落，质疑此番新作之缺乏生命力。与瓦格纳同辈巨人勃拉姆斯虽如一遵循传统，却也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格却清楚地看透时代的演绎与艺术风格注定的转变，为卡夫卡带来颇具争议心理的冲击喝彩。
对于一些被尊奉上神坛的作品，我们要怀揣敬而远之的态度。先贤学会欣赏曾经当下，留给我们无限的启迪：一个时代的风格如转瞬即逝的历史不可逆转，我们必须做与时俱进的预言家。
新时代的人们要坐拥海纳百川的态度，相信代代江山出才人，永不拘泥于过往的审美价值观。唯有残酷的沙皇统治，愈加猛烈的`社会矛盾，一次决定命运的俄法战争方铸就独一的白胡怒视的托翁。今人也如此地不可复制，他们所赋予的时代财富与得天独厚的艺术价值是过去无法企及的。欣赏一部开天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每个人心灵深处划开如镜般涟漪，行至深情并茂处，那是同处一个时代强烈的共鸣。
欣赏眼前的美丽，无形中是对创作者最质朴有力的激励。不拘一格降人才的理想缺乏欣赏者的热情也只能永远停在“我劝天公”的境地。一种阳光味的推崇与影响更是学会欣赏的准则与量尺。基于广阔意义的欣赏，不单是出于热爱的冲动，更体现为人的品位与气质。时刻铭记我们正攀爬在崭新的坎坷螺旋向上的楼梯，每一步都发出震天动地的回音。
学会欣赏当下，人类深凿修饰的明镜中总能照进此刻的自己。二十一世纪正吹响全新的多元文化的号角，我们将学会用欣赏的眼光自信地翻开亲眼目睹与创造的画册，如手捧纪念碑般沉重，如高举火炬般光荣！
学会欣赏作文4
“世界上并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我觉得，不光要去发现，更要去学会欣赏它。
学会欣赏父母
有大多数孩子，对自己的父母总是不满意，总是觉得别人的父母很完美，总是埋怨自己的父母。但为什么我们不去发现一些父母的优点？为什么不去欣赏出现在自己父母身上的美？
清早起床，妈妈已经为我备好早餐，也许是太饿了的原因，我没有像往常那样以挑剔的眼光去对待这顿早餐。咦？怎么今天的牛奶温度这么适宜？怎么今天的面条味道如此美味？真是太神奇了！今天的早饭太可口了！为什么我以前没有欣赏到妈妈的厨艺如此好呢？
回头看一看父母。咦？我以前怎么没欣赏到原来妈妈穿大红色的风衣看上去如此高贵、优雅！我以前怎么没欣赏到爸爸穿灰色外套时看上去如此帅气！原来以欣赏的眼光看待父母，他们都是那么完美！
学会欣赏同学
走进校园，来到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同学的文具盒。顿时我心慌了，一个劲的说：“对不起，对不起！”没想到甲同学摆摆手说：“没什么，其实我也有错，我把文具盒放在这个地方本身就不对。”甲同学平时成绩一般，所以我没怎么注意过他，我甚至还有一点轻视他。我以前怎么没欣赏到他大度的优点呢？
上体育课跑步时，我跑着跑着便肚子痛了起来，一下摔倒在地。在我身后的乙同学连忙将我扶起，问清缘由后，扶着我去了医务室。原来是没吃早饭的原因，乙同学松了口气，又奔跑着去小卖部买了些食品和水拿过来。看着她满头大汗的样子，我心生一丝愧疚。因为我曾经嘲笑过她的头上有很多头皮屑。我怎么以前没欣赏她乐于助人的优点呢？原来，以欣赏的眼光看待同学，他们都是有优点的'，都是那么可爱热心。
学会欣赏老师
在我的眼里，老师几乎都是刻板、严厉和冷淡的代表。因此，我从小到大都不爱亲近老师，更谈不上去欣赏他们了。
这一天，我莫名其妙的被英语老师叫去办公室。我忐忑不安地望着老师，却看见她满脸微笑地从柜子中取出了一盒小蛋糕递给我。我更加不知所措，却又见她笑着说：“我听你室友说今天是你生日，这是我给你的小礼物，希望你能开心度过每一天！”我有种受宠若惊的感觉，一时间语无伦次，半天才从嘴中挤出一句“谢……谢谢老师！”
从这天起，我发现原来老师们并不恐怖，我开始去欣赏每一位老师的一颦一笑。原来，以欣赏的眼光去对待老师，他们都是如此和蔼可亲。
朋友们，请学会欣赏吧！学会欣赏，会使眼中的世界更加美好。欣赏，如同一根金线，将我们的心紧紧连在了一起！
学会欣赏作文5
站在远方的山岗上，迎面吹来的是一阵阵凉爽的微风，轻轻拂过脸颊，是那样轻柔，吹进了你的心田，感受到这大自然的神奇；吹进了你的鼻孔，细细一闻，还夹杂着大自然中花儿的馨香，泥土的芬芳，青草的清香，滋润着我的心窝。闭着眼，让我静静地站在这里感受大自然中那份最具独特的气息。
欣赏着这眼前的一景一物，不由得赞叹千百年以来天地间所塑造的各种形象。你看那远处的山峰，一座连着一座，重重叠叠，一片片烟云缭绕在半山腰，而山的顶端直耸入云天，站在顶端，犹如在一片仙境中。从一块块栗石到一座座山，那是得需要多少的风吹日晒，多少的千锤百炼才能造出这样的别具一格。听！那哗啦啦的河水从山脚流过，冲刷着一块块卵石，水不深，偶尔间你会看见几条小鱼游过，别有一番“游鱼细石”的意境。那大大小小的鹅卵石经时间的折腾，也变得光滑，毫无粗糙之感，真是令人佩服啊！
正直初冬，那奔放的野菊打破了所有沉寂，它之到来，给世间增添了一份特别的氛围，让人感觉冷而不觉着孤单。看那山坡上，一堆，一簇，连成片，汇成海，金黄金黄，犹如一大块的金子。它虽没有牡丹那样尊贵，也没有玫瑰的娇滴妩媚，但它那顽强的生命力是它的最美，或许正是因为这样，它在那慈祥的`阳光照耀下，显得更加有信心；又或许正是因为这样，它会给人一种奋发的力量，让我们勇往直前，会给人一种向上拼搏的力量，让我们不折不挠，初冬的一切，我唯爱。
比起那春、夏，或许秋会更富有诗情画意，秋会更让人迷恋。那正直中年的树似乎比它的青春年华更有活力。它饱经了人世间的风花雪月，尝遍了自生的坎坷磨难，在冥冥之中，他似乎饱含了一颗坚定的内心，它勇敢无畏地站在那里，面对着这个猜不透的世界，它等待着暴风雨的来临，即使现在的它快要沉睡多日。它的干粗壮而有力，它一直坚信着，待到第二年春天，它又会是这里最美的一道风景线。
瞧！那边山间的红枫，在风儿的带领下，正在空中遨游呢！一片片，那样美，盘旋在半空，像一只只蝶儿，翩翩起舞，给人以一种美的感受。终于，它落在了地上，厚厚的，软软的，漫步于枫树林间，遍地的枫叶“咯咯”地笑！
这秋天的美，让人无法用语言描述。
一条条大江大河......一座座连绵起伏的山峰......一棵棵挺拔的树木......一片片蔚蓝的天空......
这世间的一切，大自然中的一切，个个都是那样的神奇，似乎都蕴藏着许多还未爆发的力量。
展开你的双臂，尽情拥抱这自然的神奇，睁开你的双眼，尽情欣赏这万物的蓬勃。
学会欣赏，它会让我们领悟到许多事物的美；学会欣赏，它会让我们领悟到自然界中的神奇。
学会欣赏作文6
在荒凉贫瘠的山石间？你是否感受到那倔强地在寒风中探头探脑的小草的凛凛傲气；在千里冰封万里雪飘的时节，你是否领略雪中红装素裹，格外妖娆的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否众里寻他千百度，蓦然回首，瞥见那不同寻常气质的佳人？
在我的生命里，总有形形色色的人告诉我学会欣赏。
怎么欣赏？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝？邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。
去年初夏，蓝天悠悠，古村风景如画，灰瓦白砖，我真希望自己是从这诗意的画中走出的人。村外是大片大片的麦田，夏天的麦子是黄绿黄绿的，摇曳在醉人的夏风中。村门口绿荫成群，槐树、樟树、柏树日日夜夜地驻守在村前。我起初觉得这些树实在是其貌不扬，盘根错节，虽然枝繁叶茂，却总是扭曲着自己年老色衰的身躯。树干上粗糙的树皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美丽。特别是有些树甚至被雷劈过，那破损的树干、焦黑的树枝和被火辣的太阳焦灼过的树叶着实让我提不起欣赏他们的心情。可就在这时，一起散步的妈妈拉了拉我，提醒我：“快看那些树，历经岁月的沧桑和种种磨难，如今它们仍矗立在这里，它们多美啊。！“我重新把欣赏的眼光投向它们，突然发现它们像披着金色光辉的智慧的长者，冲我微笑，笑中包含了沧海桑田的变迁和坚守的信念。我想它们可谓是这个村子最悠久、德高望重的居民。几百年来的时间的消磨并没有让它们厌倦一成不变的驻守。又有谁会不欣赏它的长者风范呢？
欣赏什么？蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子虽好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣赏别人的优秀，哪怕是你的对手。
我是个很好强的'人，小时候什么事都要争第一，绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候，我是老师身边的小小助手，总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候，有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛，对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料，一手拿画笔，恨不得手脚并用，不一会，大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”：他小“要不你再改改？画太快了哦”我却一尺十寸——满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作，笑眯眯的说道。我心里有些不满，嘟着嘴拉着脸，十分不服气。老师看到后把我拽到跟前，轻声在我耳边说：“你要学会欣赏别人的优点，你看大宝的画就比你的想象力丰富，细致，你说是不是？”我看着那幅画点了点头，头一次仔仔细细地欣赏别人的作品，发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。
学会欣赏这个重要的课题我肯定还没有研究透，但我已经学会从诗人眼中欣赏到“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，领略到人间至情的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——
这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗？
学会欣赏作文7
人生需要用一颗感善的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看，因为人生如果缺少欣赏，就会缺少很多乐趣。
欣赏别人的作品,从而宽阔自己的视野和胸怀。从这一角度来说:欣赏是一种互补,是一种冶炼,是自身修养不断提升的捷径。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。一个善于欣赏别人的人，必定是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人，必定是一个出色的人。如果我们不能做一个出色的人，那就做一个丰富的人好了。
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华，生活就是这样多姿多彩，我们又何必为了寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道，生活自有它的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己;愚蠢的`人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。
在人的一生中，每一次用心的投入都是一种无可言喻的伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚、更至纯的爱。我们周围并非人人出色，但每个人都有自己独特的一面。因此，在生活中，不要忘记欣赏别人。欣赏别人，赞美别人是有益的。我们会由此获得良好的人际关系，也会在赞美别人中净化自己，提高自己。
当真正走进一个人的心灵去欣赏别人时，这是欣赏的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以学会欣赏别人是走进别人的心灵去欣赏，这需要才智加勇气加真诚，心诚则灵，总是可以走进去的，一但走进了别人的心灵你欣赏到的就是真实。
欣赏一个人，首先是解读，走进去了就得会读，把别人读懂，读不懂你怎么去欣赏，有些人越处越处不下去，一个很关键的问题，就是可能没读懂对方，读不懂怎么能言而由衷，言而有悦呢?怎么能志相同道相合呢?
欣赏不是让你去活在别人的影子里，而是欣赏别人的个性，欣赏别人的'情感，欣赏别人的才华，欣赏别人的富有等等，在欣赏的过程中发现，在发现的过程中欣赏。在欣赏过程中升华，不断提高欣赏的层次与深度，在欣赏中享受快乐与激情与动力，以至在欣赏中思考自己，寻找自己，正视自己，修正自己。
学会欣赏作文8
四月的暖阳，斑驳的散落下来。那些蛰伏的不起眼的种子，居然可以轻易地发芽、开花、结果。向日葵看多了，渐渐觉得它失去了光彩。回想着香樟树挺拔的身姿，渐渐觉得它不再富有活力。记忆中它们的身影渐渐被尘封起来。
光细碎的散落下来，轻抚着梧桐的肌肤。迎面而来的轻柔，使整个人精神了许多。梧桐叶随着风翩然起舞，上天好像赋予它们活力，想精灵般跳动。梧桐树下，人来人往，经历了无数个春夏秋冬，经受住了风雨的雕蚀，挺拔的“身躯”日渐挺拔。我们也和它们一样，日渐成长。记忆中渐渐有了它们的身影。
迎面而来的轻柔，我仿佛读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韵华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静而虚空的玄奥。平凡朴实的它们，很难吸引别人的眼球。我想，它们也有自己的语言，想被别人用一种别样的眼光看它们。
也许有人未曾想过，它们服从自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任风雨雕蚀、四季轮回、日月如晦、花开花落，好一种从容淡泊的.大度。想到这些，足足震惊了我，原来它们也有“不为人知”的“秘密”。
欣赏或许有人知道，旦谁又懂得欣赏呢？
当我们在生活中慢慢学会了欣赏，我们会惊喜的发现：那些蛰伏的不起眼的种子，居然可以轻易地发芽、开花、结果。虽然有着平凡朴实的外表的梧桐，但它们也有值得欣赏的地方。花圃里的花朵凋谢后，人们仅仅枉然叹息，却没想过这也是一种别样的美。它们将自己华丽灿烂的“青春”奉献给了世人，世人看到了花朵最后地一抹灿烂。它们欣欣向荣的精神值得我们推崇，也让我们学会来从不同角度去欣赏美。
学会欣赏则是对自身品质的一种提升，对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。学会欣赏你周围所有的事物，你周围的世界也会变得更加美丽。学会从不同角度去欣赏美，收获得也更多。我们的记忆中也会多了些美的东西，从而推进我们能够洞悉美的能力。对欣赏的看重，对自己也是一种锻炼，从而提升到另一种境界。每个人都知道欣赏，但懂得欣赏，这还要打个问号，也许从表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖阳，斑驳的散落下来。细碎的阳光打落在梧桐身上，一看，梧桐开花了。也许这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的人，我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，把距离缩短，把时间拉长，对美的事物多点目光。
学会欣赏作文9
“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——著名雕刻家罗丹
很长的一段时间内，我都在品味着这句话，试图能有自己的体会。
欣赏是对美深层的领悟，是对美的享受。不同素养的人，对同一事物的“欣赏”是不尽相同的。生活中的有心人能在欣赏时找到快乐，不热爱生活或缺少发现美的眼睛的人则认为这是没有意义的。由此可见，学会欣赏，是人生的一大乐事。
或许是时间走得太过于匆忙，或许是生活节奏渐渐加快，很多人已经不会欣赏，他们的双眼被雾笼罩，心灵被灰尘布满，所见所闻都变得不真实起来。对于美景他们都不再留意，一切好人好事他们也不再去关心。他们的脸上写着漠然，生活乏味无趣，黯淡无光。
然而，现实生活中是不缺乏会欣赏的人。教师在批阅学生的优秀作文时，如同欣赏花园中绽放的花朵；工人看到从流水线上生产出的成品时，如同欣赏小溪里自由畅游的鱼儿；农民在田地里忙碌收割时，如同欣赏一幅精品的油画；建筑师留意都市里的各式楼群，如同欣赏一曲悠扬的交响曲……
阅读文学作品，会欣赏的人，有的能读出“人闲桂花落，夜静春山空”的幽美；有的能读出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；有的能读出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦；有的能读出“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲；有的能读出《背影》中父爱的伟大无私；《童年》里阿廖沙的坚强与勇敢……
一个人有了发现美的眼睛，这还不够，还应该融入生活，融入自然，才会有更多的发现。儿时的我生活在乡村，见过的桥自然就多，那时爱桥，也就看它们的形式优美罢了；如今的我欣赏桥，不仅看它们的形式、结构、历史，我还看它们落处的.意境，以及由桥衍生的风物文化。我也曾有幸游览江南水乡名镇，闲逛中见得最多的，最令人眼花缭乱的却是桥，乘坐着盖有乌蓬的舟楫，荡着双桨，听着渔家小唱，在水中穿梭来往，明净淡雅中自有一种藏不住的妩媚多情。此情此景，怎不让人想起陈从周老先生的“小桥处处随人意，自有泉声伴鸟鸣”的佳境？
由此，我有了新的感悟：怀着别样的心情看事物，也许你就能读出别样的情怀。
我想现在，我算理解了那句名言罢。是啊，世间存在着各种美，只不过需要我们每个人去寻找，去发现。
学会欣赏，你会发现，世间如沐春风；
学会欣赏，你会发现，身边多了微笑；
学会欣赏，你会发现，人生色彩斑澜；
学会欣赏，你会发现，自己其实也美。
学会欣赏作文10
“欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候却总是很糟。”这是人们的通病。这一点我就很有亲身感触，在公司我从事的材料工作是许多人所羡慕的，可以游历祖国的大好河山。然而，出差期间的酸甜苦辣也只有自己品尝了。记得公司一位技术员同一起去一个大型布匹批发市场，只坐了一次夜车、只选择一个品种、只在一个营业区里穿梭，他就的大呼辛苦，结果他就理解了出差的工作。
拿自己的“短处”去比别人的“长处”是不明智的，我们的生活是千姿百态、各有千秋的，当人们的'内心执著于物质利益的对比时，结果便由烦恼而生痛苦，更有甚者痛不欲生。面对别人的时候，人们往往只是看到别人闪光的一面，其内在本质的东西人们并不去认真思考。就如同人们羡慕明星，只看到明星很风光的一面，却忽略了成为明星所付出的艰辛，没有随随便便的成功，没有付出的所得是华而不实的。老话讲“家家买烧酒，不漏是好手”，这就说明，每个家庭都有不尽人意的地方，在我们恼恨自家很糟时，其实我们所羡慕的人家也有乱麻一团。学会欣赏别人固然应该，但学会欣赏自己，才能更好地去欣赏别人。
我们欣赏些什么？是丰厚的物质生活？还是高尚的精神境界？物质世界原本属空，欣赏一个不实际的东西，还有必要吗？精神世界却可以得到物质世界无法满足的人生状态，即可以安于丰厚，更可以安于贫瘠。这就提出一个欣赏角度的问题，古人云“见贤思齐”，正是决定欣赏角度的出发点。欣赏别人的好，不是用来肯定自己的糟，而是努力达成别人的好。当然，这里的“好”，不是虚荣的，也不是物质层面的，而是可以提升自己人格、道德、修养的好。如果贪慕别人只换来更多的虚荣心，那就万万欣赏不得了。就如同有人靠违法乱纪获得丰厚的生活，就没必要欣赏了，过多去欣赏这样的丰厚，很容易使自己贪欲心大增而并入违法乱纪之列。我们所欣赏的东西是以善恶是非为评判标准的，别人的错误我们借用来是为鉴，不是欣赏。精神胜利法的“阿Q精神”，只是停留在心理的自我满足，而缺乏心理改进功能。随缘决定不是“阿Q精神”，随缘是在没有分别心的状态下满足当下的随遇，获得心灵的宁静。所以，在欣赏别人时，只有“阿Q精神”是不行的，要做好欣赏的后期工作，那就是“见贤思齐”。“比上不足，比下有余”不是让我们去计较，而是要我们去满足。没有满足，总会去计较；满足当下，还计较个什么？为此，欣赏别人的前提要满足自己。
我亦凡夫，老话又说“自己的梦自己圆”，自己的问题主要还要自己去面对、解决，看别人只能本着学习与借鉴。内心清净的状态下，不论什么样的生活都可以体味出充实、幸福。反之，外表华丽的生活无异于糖衣苦果。
学会欣赏作文11
从睡之梦中醒来，往窗外望去，密不透风的灰色帷幔掩映着天空，宁静的清晨听不见一丝声响。不知怎地，我的心中滋生出了一些压抑，生长、蔓延，愈演愈烈，我无赖地摇了摇头，穿好衣服出门散心。凛冽的寒风令我不由地裹紧了衣服，视野被重重厚帐一样的雾阻挡，并着这黯淡的天色，叫我觉得看一切都生厌，失去了向前走的兴趣，便找了一方矮石凳坐了下来。
百聊无赖之中，我便盯着地上的一片不知名的花花草草发呆。没有繁华色彩的粉饰，也少了奇异芬芳的`萦绕，更遑论高大身躯的矗立，有的只是平凡但顽强的姿态于凌冽寒风中——这一点我能做到吗？我暗暗思量着，垂眼再次向它们望去，朦胧中，它们在我眼中渐渐地放大，在这灰沉的背景中灼灼生光——是的我从这片脆弱与柔软中欣赏到了它的闪光——坚持，不懈，顽强，不屈！心中少了些不快，多了一些坦然，我抬起头来平视前方，这雾似乎也多了几分意趣。是谁拖着长长的水云衣袖在这儿翩翩起舞？
温婉而且柔美，妖娆而且妩媚，若即若离，清晰却又朦胧——我想要抓住她的衣袖、揭开挡住她面庞的细纱，她却又轻巧地一个转身，只剩柔和的触感在我的指间残存。我站起来跟着这雾执着地向前追寻：少却了彷徨，只有满心追求的坚定与勇敢。恍惚之间，我觉得手中似乎有了一条绳索引领激励着我不断向前。欣赏，所以学会了勇敢、无畏、奋发、前进！像是褪去了些无形的束缚，视线变得更加光亮——朝阳？瑰丽曼妙的色彩在天边浮现，金色流苏一般的弧线为它描摹轮廓。
我静静地注视着它，等待着它的缓缓到来——它却忽地跳上了舞台，在空中忘我地释放。它穿着晶莹剔透、灿烂夺目的水晶鞋，披着由缕缕阳光织成的华丽羽裳，踏着轻盈灵动热情奔放的舞步而来——一种热烈的节奏令我不禁驻足欣赏：积极、乐观、自信而且充满生力与希望！
学会欣赏，欣赏一草一木的坚定执着；欣赏滴滴水露的清明澄澈，欣赏“泰山崩于前而面不改色”的镇定自若；欣赏“天生我材必有用；千金散去还复来”的自信豪迈；欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志；欣赏“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”的清高淡薄；欣赏“安得广厦千万间，大批天下寒仕聚欢颜”的济世情怀……沐浴在这温柔的晨曦中，心情早已变得舒畅，压抑与不快已被融化，已被这金色细雨冲刷，满眼望去，已是一片崭新的景象……
学会欣赏作文12
生活中从不缺少美，只是缺少发现美得眼睛——题记
天气晴好，微风吹得路边的树叶儿摇摇摆摆，天空湛蓝，高楼的窗户反射着明亮的光。多美的一幅画面！可为什么路上人来人往，车来车往，却没有谁愿意停留下来欣赏呢？
记得儿童时代的我们，那么天真，总是能第一时间发现花园里的花又开了，去年飞走的小鸟又回来了。可为什么，渐渐的长大，成熟的我们，看不到这些生活中的美了呢？
是因为我们只顾往前跑，忘了停下来欣赏？是因为我们被生活的浮华遮住了欣赏的双眼？还是因为我们自己那颗欣赏美的心被生活的琐碎而消磨殆尽了呢？
我们已经习惯冷埋怨生活的无情，在困难降临之际，只看到其阴暗的一面，于是生活在我们眼中变得黯淡无光，了无生趣。
可事实不是如此，生活中还有那么多美好之处，在等待我们去发现，去欣赏。
关注浙江卫视的人都知道，那个在中国达人秀上一炮而红的中国版苏珊大妈——菜花甜姐。她平凡，普通，却有着一颗对生活热忱的心。她不理会卖菜生活的艰辛，只知道用劳动养活自己很光荣；她不理会他人的嘲笑，自学秧歌。甚至连一句外语都不会的她，却能把著名的歌剧《今夜无人入眠》演绎得让专业评委都为之惊叹。
我们也许会问，她为什么能成功？因为她乐观向上，肯定自己，会欣赏生活。
我们也许没有发现，生活中像菜花甜姐这样的人还有很多。他们很平凡，但是他们不甘平凡，他们特别，却又不失平凡。学会欣赏其实也是给我们自己一个奋斗的目标。
其实生活就如一面镜子，你悲观，它必然变得困难重重，使你满身伤痕；你乐观，它必然变成一马平川，使你积极向上；你会欣赏，它必然回报给你美景，使你身心愉悦。
生活中从来就不缺少美，只是我们没有发现而已。在这个水泥大楼林立的城市里，有那么多人为城市的发展默默付出，他们也许只是清洁工，建筑工，可是他们是美丽的'。我们对他们的欣赏，就是对他们的肯定。
这个社会需要我们的欣赏，我们也需要他人的欣赏，那为什么我们不先学会欣赏他人呢？
我只是真心希望，当生活的美好轻叩心门时，我们都不会在错过，都会微笑着，用心欣赏。趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏一下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物，等到老时，悔恨一生。
所以，学会欣赏，我们就会发现生活中处处都有美好；学会欣赏，我们都会拥有一双发现美的眼睛；学会欣赏，这个社会就会更加和谐美好！
学会欣赏作文13
欣赏同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖锐的刺；仰望同一片天空有的人看到的是乌云密布，有的人却看到的是乌云后的太阳，在飘雪的季节，等候花开的人是最会懂得欣赏的人，学会欣赏，你就得到智慧精灵的指点，学会欣赏，你的生命将容光焕发，学会欣赏，你将成为一个满腹诗文的陶渊明。
学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”若不懂得欣赏，你将看到的是一片死水，没有任何精灵的点缀。面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情和美景，而有的人看到的却是无法用语言表达的凄凉和冷漠，欣赏是一种独特的眼光，懂得欣赏的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣赏的人，眼里流露的只是烦恼和忧郁。
欣赏苏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍保持一种豁达乐观的精神。欣赏韩信，虽遭胯下之辱，但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴款待，还要欣赏无私奉献的老师，欣赏他用知识照亮我们前进的'道路。把生命奉献给教育事业，培养出一批又一批的人才，难道这一点一滴不值得的我们学会欣赏吗？
欣赏蒲松龄的顽强毅力，欣赏他因公事名落孙山，在这种打击下仍然没有屈服和放弃，反而以微笑面对，最后创写出“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》流芳百世。
欣赏人间最美最纯洁最宝贵的爱——父母之爱，我们就会想起父亲那严肃地脸庞和母亲那责备的话语，就会体会到那浓浓的爱一直伴随在我们身边，陪我们成长，让我们在人生道路上，选择正确的方向，脚踏实地，阔步向前，去体验成长过程的真、善、美。
欣赏是一种本色他不需要任何形式的的包装，学会欣赏是一种由内向外的神韵和气质，只有学会欣赏的人他才能在大千世界读到奇丽的风景、高贵的人格、美好的生活，也才能心情愉悦的学习和工作，激发自身的潜力和创造性，开拓进取与时俱进。这样的人生才是最亮丽最完美的。
学会欣赏，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能为学习和工作的发动机安装强大的引擎，让平凡的生命迸发出璀璨的光芒。最美女教师张丽莉，身体残疾；最美乡村医生李前锋，活在世上的日子屈指可数……但他们笑得是那样的灿烂，因为他们学会了欣赏，用欣赏的眼光看世界，世界是那样的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快乐。
希望我们每个人都学会欣赏去收获快乐和力量。
学会欣赏作文14
欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。
这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。
下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的只有感激。
第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的'数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。
学会欣赏作文15
学会欣赏是一种能力，很多诗人作家的文章写的很美，但你不懂欣赏人家的文章，你就说人家写的很烂。
学会欣赏会是你变得学习成绩上升，学习态度提高，会使你不想看书的人，都变得非常爱读书，理解其中的意思，有些美景，美画需要你去欣赏，需要你去动手写它，描绘它。
如果你看到一幅画，本来很美，但你不懂得欣赏就会觉得这幅画很平凡，自认为自己都画得出来，只要你学会欣赏，你就会把它画下来或者用手机照下来，作为你欣赏的一幅画，还有去郊游看到美丽的风景，你就会想：这么美的风景誰会用真心去欣赏它，去描绘它，欣赏它，这样你就还差一步你就学会欣赏。
如果有些读不懂的文章诗文，只要你用心去欣赏，读懂它，这样你就会得到别人的赞扬，不是只得到别人的赞扬，还可以对你自己心灵的障碍，只要你学会欣赏，很多读不懂的文章会使你读懂，而且读的很流畅，你多读几遍便可以背诵，而且背得滚瓜烂熟，这会使你文章，理解文章的能力迅速提高，使你能一个小时内读懂两三篇短文，这样不仅可以使你的学习成绩上升，还可以提高你的阅读能力，使你的口头能力加强。
你只要学会欣赏，各种丑陋的物品，到你的手里都会变得很美丽、动人，就像你喜欢的动物那样爱你自己所欣赏的那个东西，去珍惜它，去保护、爱护它、欣赏它，这样你才能成为国家有用的.人才，为国家做有用的事情，如果你是一名学生，如果你学会欣赏，写的作文也会是全班数一数二的作文，班上人肯定常称你为小欣赏家，这样不仅可以给班上争光，还给自己争光，只要你去某个地方，看到某个事物或者一幅画，一幅字，你就会情不自禁的去欣赏它，去念出来，去写出来，会津津有味的看着，但有人叫你，你都不想去惹他，只会不眨眼的欣赏它，欣赏它的妙处和它美的地方，和别人喜欢，但你要懂得“人有我无，人有我精”的道理，这样你才能独自享受它的美妙之处，如果有人跟你一样在欣赏这幅画，你要比他看得更仔细，把它想得更美。
只有你去认真观赏，才会有灵感去写他，去欣赏它，如果是一首诗，而且是写景的诗，你甚至可能会用笔写出里面没能表达出来的字，描绘出来，供你进入这诗中的地方，去和诗人交谈，去理解这其中的用意，是你更能体现出诗人当时的思想或者其它的情感，使你感受诗人当时内心所表达的情感，诗人们所要表达的情感全部在诗句里，只有用心读，用心欣赏的人才能读出诗句中描写诗人的情感的诗句、词等，这样读起来跟容易领会它其中的用意和妙处。
这就是学会欣赏的好处，希望大家能去学会它。
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