关于欣赏的作文常用（15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于欣赏的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于欣赏的作文1
我们总是过于匆忙，以至于连喝茶的时间都没有了。其实，喝茶是一种仪式。茶在岁月之中，人在草木之间，期待着那一种相遇和苏醒。我们生活的时代，都是钢筋水泥，缺少草木之气。
人生是一锅沸水，要看你拿什么放进去。一种是生鸡蛋，时间久了，就变硬了，在现实生活中，有多少人的心肠是变硬了，总是在感叹人心不古，世道黑暗。一种是胡萝卜，从开始的鲜亮色泽，变成了最后的稀泥，这就是被生活“煮”软了。变软的人比变硬的人还要多，这就是无处不在的老好人。还有一种选择，就是干茶叶，茶叶吸收了水分，变得丰润而自信，并且把无色无味的水变成了一锅香茶，这才是人生最好的状态。儒道释在人生境界上是一致的。
中国有三种思想：儒、道、释。在人生的终极境界上，那是达到一致的。
孔子说，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲、不逾矩”，经过几十年的沉淀，到了七十就达到了内外合一，社会与人的内心达到了一致，就如同茶叶一样。
儒家用了“从心所欲、不逾矩”七个字，道家只用了五个字：“外化内不化”，这是庄子所说的。外化，就是不要横眉冷目，在社会上要融合他人，“化”入社会。而“内不化”，则是内心不妥协，不会找不着自己。
佛家就更为简单，就是两个字：“觉悟”。这不是外在的标准，其实就是“见我心”，我们看到别人，却看不到自己的心。
我们需要把心找回来，心并不遥远，就在明月之上，烟花之中，三月的`微笑瞬间，心永远都在那里，等着你的唤醒。
儒家教会人与社会的关系，这样才能安身立命;道家教会人与自然的关系，这样才能滋养身心;佛家教会人与自我的关系，这样才能沟通心灵。文化从来就不是艰涩难懂的古文，而是一阵风，一轮月，一场微笑。
关于欣赏的作文2
今天母亲为我做了一次面糊，而且是我最喜欢吃的韭菜面糊。做面糊其实很简单，这在农村非常普遍。从小到大，我吃过奶奶做的甜面糊，吃过外婆做的咸面糊。但我最爱吃的韭菜面糊只有母亲为我做过。大多数人都嫌麻烦，不愿意拣韭菜，更何况只是做一个面糊。只有母亲，经常不辞辛劳地从田地里割回韭菜，坐在屋檐下的一张小凳子上，耐心地一根根拣着韭菜，只为了能给我做一盆香喷喷的韭菜面糊。最怀念母亲的味道。
吃着这面糊，只觉得眼前韭菜的清香与记忆中的阵阵清香味融合在一起，越吃越香，越吃越有味，这就是我熟悉的母亲的味道。记忆中，母亲的味道是那么清甜，那么可口，那么有味！
记忆的味蕾飘到了从前。母亲也为我做过中秋节的糯米饼。现在的中秋节，商店里各式各样的月饼琳琅满目，传统的.糯米饼早已被人们摒弃。但我忘不了母亲的味道。那年，母亲做了满满一筛子的糯米饼。我可乐坏了，这可是我最最喜爱吃的了。母亲说，只要有时间，她每年都可以为我做。但做糯米饼可比做面糊难多了。首先要准备好糯米，放在锅里煮熟了，这可很有讲究。但母亲每次都能做到恰到好处。我想除了母亲的手艺好之外，母亲肯定是饱含了对我满满的爱，非常细心，用心地煮，才煮出这么香喷喷的糯米饭。接着便是揉糯米饭，揉成像面团的样子，这个时间可得掌握好。因为一旦饭凉了，就不能包馅了。但母亲并不急躁，她总是这么从容淡定，像一位熟练的老手，把肉包进一块块糯米饼中。每块糯米饼肉都塞得满满的。我知道，这糯米饼里不止塞满了可口的肉馅，装的是一位平凡的母亲对她的孩子的真挚的爱啊！
那年，母亲整整忙了一天。第一个糯米饼“出炉”后，我就迫不及待地咬上一口。那种美味的感觉，肉香中带着米香，香甜可口，这真的让我无法忘怀。不一会儿，满屋子都洋溢着阵阵清香。它们不住地钻进我的鼻孔，使我的整个身心都好像充满了香味，多么美妙的感觉！这正是我要寻找的母亲的味道，原来它一直都在我心里，一直藏在我的记忆深处。
母亲的味道，正是爱的味道！
关于欣赏的作文3
春天的校园，绿树吐出了新芽，小草探出了嫩绿，教室里书声琅琅，操场上生机勃勃。处处都是美景，但我独爱至善广场。
我爱它的壮观。至善广场位于进校最显眼的位置。每次走进校门，映入眼帘的便是一块近似三角形的巨石，它底座约1.5米，高约2米，有好几吨重，上面刻着两个红色的大字――“至善”，这块大石头是我们的校训石，也是至善广场最显著的标志。
我爱它的葱郁。至善广场被许多花草树木妆点着，校训石两旁有好几棵笔直茂盛的大树。它们像一个个士兵，无论烈日炎炎，还是风吹雨打，都守护着我们的校训石，守护着我们的校园，也给我们典雅的校园增添了一份绿意，给全校师生增添了一份美丽心情。
我爱它的朝气。至善广场里有很多用石头做的.长凳，它们位于校训石后面的道路两旁。如果你仔细观察，你会发现石凳上还刻着鼓励师生积极向上的语句，比如“善思”、“善教”、“善讲”、“善行”等等。这儿是同学们的幸福花园，经常有同学三三两两的坐在石登上，有的大声朗读，有的默默看书，有的激烈争论，有的窃窃私语。于是，至善广场顿时就像出生的太阳一样朝气蓬勃。
我爱它的意境。从至善广场通往操场的道路尽头处是一块看似木质的展示板，大约四块黑板大小，上面刻着朗朗上口的“金山赋”。“美丽重庆，揽山城胜景繁星点点，魅力金山，挟两江江流风帆片片……”读来顿觉气势磅薄，唇齿生香。金山赋不仅道岀了山城重庆的美丽，道岀了金山小学的迷人，还告诉了我们怎样爱家人、爱同学、爱老师，感恩每一个关心爱护自己的人。
我爱它的厚重。“至善”出自《礼记大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“至善”是教育我们做一个品德高尚的人，能看到自己的问题并改掉它，处处精益求精，事事追求完美。“至善”这一校训时刻提醒我们，要好学善思，不断迎接挑战，做最好的自己。
这就是我最爱的至善广场，一个壮观，葱郁，充满朝气，拥有厚重文化的广场，我要时时以校训“至善”来提醒自己，坚定理想信念，踏实上进，实现心中的梦想。
关于欣赏的作文4
我喜欢和邻家的小孩子玩，可妈妈却总说我太幼稚，十分反感他们的到来。我理解妈妈的心思，她是怕“白墙穿上花衣，桌椅划上刀痕，房间凌乱不堪”。妈妈，请您相信我的领导能力，我绝对能叫他们服服帖帖地听从我的指挥，绝不会在家里捣蛋的。
一个初中生，不在家里乖乖读书，老爱和四五岁的小孩子混在一起，确实显得疯狂而不可理喻，但和他们在一起，我真的特别快乐，有一种重游童年的感觉，他们让我感到了童真童趣，感到了力量。人世间最美好纯洁的就是孩子的心灵了。他们不会象大人那样满腹心事，而是把喜怒哀乐都表现在脸上；他们没有心机，不会让人捉摸不透；他们敢说敢做，绝不优柔寡断……他们所拥有的品质正是一个成年人所缺少的！我看大人们应该象他们多学习学习。
他们就象春天里的桃花——可爱而又灿烂；他们就象夏天里的荷花——出淤泥而不染；他们就象秋天里的菊花——无论遇到怎样的困难，总是乐观向上，带给人们最美丽的笑容；他们就象冬天里的雪花——那样纯洁无暇。他们集中了一切美好的品质。在他们的世界里，永远没有黑暗；在他们的眼中，一切都是美好的。这就是孩子，单纯而又善良。
我觉得他们是属于“大智若愚”这一类型的，我说这话一点也不夸张。他们对所有的事物都有着自己独特的.见解，这些见解看似荒唐可笑，其实细细品味后，你会发觉它包含着许多大道理，给你多太多的启示了，所以，你可不能小瞧孩子哦。当你遇到棘手的麻烦时，不妨听听孩子的意见，因为他们没有什么顾忌，更能看透问题，而且能对你实话实说，或许你能从他们口中得到意想不到的收获呢。
因为孩子们的心灵是不受污染的，所以他们总是那样惹人喜爱。
我喜欢和小孩子一起玩，他们使我变得更加善良、快乐和自信。
我觉得妈妈不能理解我的观点是因为她没有真正走进孩子们的世界里，她没有用心去和孩子们交流，她没有以一颗欣赏的心去看待孩子，如果你对孩子们付出了真情实感，他们就会给你意想不到的回报。
请以一颗欣赏的心去看待孩子吧！
关于欣赏的作文5
欣赏的意思是：指领略观赏，也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物，而美好的事物总是那样的令人着迷，而如何去追求美好的事物，是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标，也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。
在生活中，我们要学会欣赏，欣赏也会使生活更美好。
学会用欣赏的眼光去观察别人，你会忽视他的缺点，停留他的美好，记忆那每一瞬间的优美，因为人的多彩，生活才精彩，因为人的不同，世界才多样。看人别光看缺点，有一双发现美的眼睛，对人别光是轻视，有一颗发现美的心灵。
做一个知冷知热的人，而不是啥都不懂，当一个细心热心的'人，而不是冷眼嘲笑。
学会用欣赏的眼光去观察事物，进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品，这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖，也是对科学技术进步的最好褒奖。
《中德制造》纪录片中有人曾说：“工匠精神就是执着追求做最好的产品，我准备一直干下去，做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展，那就是“把简单的事情重复做，把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏，培养对工匠精神的欣赏与追求，且每个人都能够重新审视劳动的价值，就一定能进一步弘扬工匠精神。
在做文章、做事业、做人的各个事项中，对别人的欣赏同样是对自己的欣赏，在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点，在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么，你自己就是什么”，愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。
关于欣赏的作文6
有一则“寻人启事”标题为《诚征母亲……春天的化身》。正文是：寻术一位女性，能缝纫，会护理，会补习功课，早起晚睡，永远忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小时，必要是二十四小时不眠不休，每周工作七日，无娱乐，终身不得辞职……必要时牺牲自己的生命。启事下端画龙点睛：除了母亲，谁？
看到这则消息，不禁想起了远方的母亲。日渐弯曲的背杆却为我们撑起一片爱的天空。母亲是不离不弃的守望，是一路走来坚实的臂膀。脸膀上岁月雕刻出深深的沟壑填满了沉重的沧桑，却总是那么慈祥。为我织的那件毛衣我此刻还穿在身上。你对我的爱，正凝聚在我的心底。母亲的爱凝聚了情与爱是最真挚的结晶，因此而显得伟大。现在我能懂得母亲的关爱与希望着才更能懂得了感恩母亲。
母亲的爱，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，却如此博大。离家时的唠叨嘱咐，病榻前的关切焦灼，儿女成长的殷殷期盼…为孩子做过的每一件小事儿。都是那一缕缕灿烂的阳光照亮我的心房，又像是一颗永远不落的星星，指引着我在黑夜里渐渐前行。年少时总向母亲索取温暖却不曾回报，等长大后才发现岁月不曾等我们去回报，已无情的`带走了母亲的全部青春。不管是学习在外还是漂泊天涯，都别忘了我们的母亲，哪怕是一个电话。不要真的等到“子欲养而亲不待”的时候才想起要感恩母亲。
时光如水，年华易逝，淡去我们多少记忆，却终不改我们对母亲的思念。莺归燕去，春去秋来，经历了多少故事却只有母亲的爱如同指南针永远指向南方；容颜渐老，白发似雪，儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。再一次默默为母亲祷告，希望上帝能够听到，愿我的祝福能让母亲长寿不老。黑夜里对母亲的轻轻呼唤，是孩子深深的挂念，盼母亲一切安好。
“谁言寸草心，报得三春晖”是啊，谁说我们能回报完母亲对我们付出的爱呢？母亲的爱如同涓涓细流流淌了多少年，早已沉浸于万物之中，充盈于天地之间。感恩母亲吧，母亲是心中那一把不灭的火把！
关于欣赏的作文7
在这个世界上，我们无法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。我们的内心都渴望优秀，但事实上却有很多人都比我们优秀。这时，欣赏别人，就是以人之长补己之短的明智之举。那么，到底要如何欣赏他人呢?
欣赏别人，首先要学会自知。古人言：“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。
欣赏别人，更要学会宽容。“开口便笑，笑人间可笑之人;大肚能容，容天下难容之事”这是宰相的宽容;诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是孔明的宽容;祈黄羊举贤不避仇人，这是君子的宽容。反之，西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹，但项羽不如刘邦惜才、识才，最终使自己落了个自刎乌江的下场。曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌鹊南飞” 人才无枝可栖也属正常。所以说，宽容是至关重要的。雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的.是人的心灵。”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀，宽容地欣赏别人呢?
欣赏别人，最重要的是提升自己。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力……欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定基础。
学会欣赏身边的朋友，理解和宽容身边的每一个人，会使我们有很大的收获，这种收获，是任何事都无法代替的。在欣赏别人的同时，这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。欣赏别人吧!这样的人生就少一点忧愁，多一分舒心，少一点烦恼，多一分快乐……
关于欣赏的作文8
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的.落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
关于欣赏的作文9
我的奶奶已经是白发苍苍的老人了，她从小在外吃苦，没过过什么好日子，在我心中，奶奶是多么的伟大，我从小就是奶奶带着，我对奶奶从前很不好，现在想起来我真的很对不起奶奶，很不孝顺。
小时（侯）候，我放学回家，在楼下就叫奶奶，叫奶奶下来帮我拿书包，等奶奶下来，我把书包丢给奶奶，自己便匆匆跑上楼去，奶奶并不生气，总是对我（一一百顺）百依百顺，因为我是她（唯）惟一的孙女。记得有一次，妈妈骂我，奶奶站在我身边什么也没说，突然妈妈举起手要打我的时候，奶奶用那苍老的`手拉住了妈妈，而我，呆呆的站在那里一动不动，我忽然哭了，妈妈摔门而去，我的哭声更大了，奶奶伸出想替我擦泪的手又缩了回去，拿出手帕轻轻地对我说：“擦干眼泪，坚强点！”短短的一句话在我小小的心里回荡，我定定的看着奶奶，从奶奶眼里我读出了奶奶对我的爱，那双坚定的眼睛，对我说：“坚强起来！”奶奶的那双眼睛露出了慈爱，疼惜。
奶奶的爸爸是一名军人，常常不在家，奶奶10岁的时候离开了她的父亲，母亲，弟弟，妹妹，出来打工，为家里赚钱，在无情的战争里，奶奶和她的家人分散了，一直都没有联系，直到解放后，奶奶的爸爸找到了奶奶，告诉奶奶，奶奶的妈妈死了，奶奶很坚强，她听了并没有哭泣，而是轻轻地叹了一口气，她说：“人死不能复生，也许对妈妈来说是一种解脱……”是啊！奶奶也想解脱，她苦了一辈子，累了一辈子，为了家。老年人大多都在安度晚年，而我的奶奶（去）却一直在努力，为了爸爸和姑妈，哪怕他们都长大了。奶奶这一辈子都在为我们操心，奶奶，什么时候您才能好好的安度晚年？我怕等您歇下来的时候我会见不到您，我怕我不能孝敬您，您的年纪大了，别（在）再为了我们伤害了您自己，我们懂得照顾自己。
关于欣赏的作文10
天气晴朗，阳光透过树叶的间隙，照射在草地上形成斑斑圆点，本是散步的好天气，但是好像我的头顶总有一朵不散的乌云跟着我。
不知不觉中，我已经走到了楼下，我踏着沉重的不发走到了家门口，一路走来我的大脑一直高速运转着，想着该怎样把这件事瞒过去，一篇的红叉叉看不到一个勾，一个大大的鸭蛋，想起了幼儿时期歌词里的一句话，“别考个鸭蛋抱回家”，而此时我便处在这样尴尬的情景之下。
我敲着门，妈妈来开门，我想快点逃离这“车祸现场”，便背着书包径直朝书房奔去，妈妈跟着我进来了，问道：“宝贝儿，考试考了没有啊？”真是哪壶不开提哪壶啊！我随口应道：“没……没考。”“真没考？”“没考。妈，你问这个干嘛呀？”“你们老师都已经把信息发在微信群里了。”“是吗？可是没考啊。”我不动声色地说道。
“应该是老师发错了吧！”“是吗？”妈妈用怀疑的目光打量着我，我也顺势把脸侧过去，“妈，看什么呢？”“看你有没有说谎啊？”“说谎？怎么可能嘛？”说完，妈妈不知从哪变出一根鞭子，对着我说道：“再不说实话，鞭子可就不客气了。”“说，我说我考了第一名。”“第一名，真的？”“真的。”“骗我的'吧？”
此时，爸爸回来了，“第一名，我女儿真争气，考了个第一名。”“快把试卷拿出来给爸爸看看！”“不！”我坚决地回应道。“快，不然……”爸爸一把夺过妈妈手中的鞭子，我不得不把试卷拿出来。“第一名，倒数第一名吧！”我喃喃自语道：“倒数第一，也是第一啊！”“什么，你再给我说一遍。”爸爸正准备把鞭子打在我身上，被祖父挡下了。祖父骂了一顿爸爸，我在一旁幸灾乐祸道：“自找的，完全是自找的。”
祖父说：“孩子成绩再差，也不能轻易打孩子！你这样，怎么为人父母啊？如果家长都这样对待孩子，那孩子便会整天青一块紫一块，总有一天会被你们折磨得不成养自己。考得不好，应该语言教育，而不是家暴，知道吗？”
此刻，我被感动了。因为祖父的一席话和特有的爱护有加，让我少受了一次皮肉之苦。
关于欣赏的作文11
欣赏是一种乘法算式;每个人真诚的的心，X100%的尊重。在每个人眼里，总是无心欣赏每个值得欣赏得小事物。然而，其实不然，我们每个人的身体里往往都会蕴含着一些值得每一个人欣赏的因素。欣赏也许真的并不难，社会生活中，每个人;都渴望得到别人的欣赏。同样，每个人也应该学会欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成为之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学习欣赏应该是一种美德。
欣赏如同一面镜子，即使你再美丽，它也会让你得到欣赏的另一面——或激动;或沉郁。都会使你得到意想不到的`结果。我也曾经欣赏过他人，我欣赏他那无以伦比的学习成绩，认真，积极的学习态度。欣赏是一种美丽，欣赏他人的时候，同时也是欣赏自己。这个过程会让人永生难忘。
欣赏是一道七色的彩虹，使人赞叹它所拥有的美丽。更会让人心情愉悦。它如一潭清清的泉水，甘甜又饱含着回味的记忆。在你每次夜晚，抬头看那深蓝的星空，你就会有种莫名其妙的好心情。其实这就叫欣赏。也许，那不是经意的邂逅，就会让初识的我们产生对彼此的欣赏，也许，一次擦肩而过，可能就会享受不到这人间少有的快乐。欣赏会让一个沉郁之中的人点燃心中的火焰，找回自信和人生的价值。它会成为一种奇迹，它也会改变命运。一句轻轻的鼓励，一声深深地祝福，一次亲切的微笑，便会成为印记，深深地印在心灵深处。欣赏也许就是一个微笑，往往会使人狂燥不安的心平静下来，可能来自一句提醒，它会让人心灵的距离缩近……
欣赏如一滴泪珠，咸咸的又能品味出其中的奥秘。它也好似一片四叶草，包含了人生的重要的四件要求：爱，健康，名誉，财富。而此时此刻，我们——如果要懂得欣赏，那么只拥有其中一个就够了，就是爱。在大自然中，随着晨曦的升起，一颗颗露珠慢慢地从叶子上滑落下来，放大一切懂得欣赏的人。而学习欣赏算得上人生的一堂必修课，它像一杯融合剂，把仇恨、陌生、恐惧融合在一起。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛林荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
关于欣赏的作文12
学会欣赏，自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏！在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗？春风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天风舞的枫叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗？那你又是否喜欢？还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢？那你应该学会欣赏！学会欣赏在自己周围的美！比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。
有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的`浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧！欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧！欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。
欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！
关于欣赏的作文13
我的高中生活
时光荏苒，烟云送走了流年，暑假宣告结束后，我的高中生活就悄然开始了。
沉重的行李压不垮我那兴奋得跳动不已的心脏，踏着晨光，行走在通往新视界的泥泞上，豪情满满。鸟飞兔走，未待我组织好语言，便早早来到了我的教室。那是一个敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能给我带来夹杂着阳光的芬芳。座位上的陌生同学都自然地展现出他们的笑脸，一瞬间，我呼吸得顺畅了许多，不安分的小心脏也得以放慢了跳动的频率。
他们向我问好，复读几遍我的姓名，点了点头，说是记住了我这个新伙伴。我同他们一起欢笑，戴上志愿者勋带，站到某一个路口，微笑地接待着新同学，初到的我为了不指错路，拿笔在手心记下些许。尽管我流了不少汗，但看到他们向我回以诚挚的充满谢意的目光，别提有多高兴了！
宿舍的被子由薄到厚，我来到这个校园已有大半年，初来乍到的迷茫虽已消逝，可我还是不够适应高中住宿生活。没有父母的照顾，加上成绩无法控制地下滑，我开始害怕，再也不敢去预想我的未来。同学的努力让我觉得我做得不好，老师的关心在焦躁的我看来是讨厌我的表现；面对父母的询问，我的'分数让我难以启齿。能够记下校园每一条小路的我却好似找不到我高中生活的那条正确的道路。可每每向初中好友谈论我近来的急躁与无奈，他们的鼓励又总让我满怀信心：“九年学习生涯都顺利度过，你还在怕什么？”
或许是父母的无奈表情刺痛了我的双眼，又或许我骨子里的骄傲不容许我放弃，总之，我笑着度过了我的大半年。虽然成绩不见提升，但是我总会抹干眼泪勾起嘴角给自己加油打气。世上无难事，只怕有心人。我会一直努力，为了我的那份倔强，更为了我心底的梦想。
春风送暖，万物复苏，我的高中生活在绽放它的美丽，我会珍惜这美丽，微笑度过我这美好的三年。
关于欣赏的作文14
我无法用文字来表达我此刻的心情。又激动又平静，不觉得悲伤。
在我踏进小学校门的那刻起，
还没想过“毕业”这个词。
现在；我们毕业了。同学们。
“毕业”代表着什么？
顾名思义，分开了，个个各奔西东，结束这个阶段的学业。
是人都有感情。这是常识。
你们常常说：“母校没有什么好怀念的。”
你们真牛。
我没有觉得你们怎么样，只是觉得你们好厉害。
把六年在母校的时光，就归纳成一句“没有什么好怀念的”
我没有什么好说的。
可是老实说吧。
照毕业照的那一天，我心里的确感觉到谈谈的悲伤。
不过。
我是不可能表现在我的表面上的。
难道要我哭着照毕业照吗？
我发现了。
在我们的最后一个学期。
大家说话聊天的时候，都离不开“毕业”两个字，也有的说“我不想毕业”之类的话。
此时我还是第一次感觉：人们的感情世界真是奇妙啊！
我能理解大家的那种心情，毕竟是毕业嘛，不都是恋恋不舍。
毕竟和同学相处了六年，就算关系再怎么不好，从另外一个角度来说，也会有别样的“友谊”。
嗯。不想毕业。
是啊。我也不想毕业。这是我的真心话。
但我也得说另外一句真心话，我想到外面去认识更多的东西。
这样就必须要毕业了。
毕业了我们照样学习，照样生活，照样做不一样的事。
与毕业前没有太大的'差别。
只是环境不同罢了。
我现在老是在想象我们毕业以后的情景。
笑容、汗水、悲伤……
嗯，一定很有趣。
同学呀，你们也一定要这样想。
想着毕业后是有趣的。
你们绝对不会再感觉到毕业是不好的。
没有时间了。
马上我们就得向更高的地方飞翔。
请你们不要忘记，母校的草地，母校的树木，母校的操场，母校的教学楼，母校的老师，母校的同学……
就算没有照相机，我相信，记忆，就是那一张张“照片”。
去吧。
大家，一路走好……
关于欣赏的作文15
一个善于欣赏他人的人，必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物，那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏，所以我收获到了快乐，还收获友谊和汗水。
欣赏初三生活，当我站在初三的跑道上看准冲刺时，我有许多的感慨。初三的太阳，每天只有一次；舞动的青春，每人只有一次，而初三，我们也只有一次。回首初中三年生活，我总是感觉无比的轻松。人们总说：“初一是玩过来的，初二是混过来得，初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活，就会感觉初三生活过得很充实很愉快。
当我们步入初三的`殿堂时，你会发现自己多了一些成熟，多了一份友谊，多了一些汗水，多了一份理想，还多了一份对未来生活的憧憬。初三了，我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早，睡得比狗晚，做得比牛多。”初三了，课程任务加重了。体育课上，同学们都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去，同学们流了多少汗水，还不是为了初三体育中考，都希望有一个好的成绩，这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了，学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考，我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹，多了一种学习氛围，每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了，同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背，但是我们很开心，过得很充实，都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。
初三是我们人生中的一次重要转折，关键时刻。笑迎一切挑战，面对一切困难，“不经历风雨，怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，你会有全新的体验，初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧！放飞理想的小鸟。
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