欣赏的作文锦集（8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的欣赏的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。
执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的`诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。
执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执著是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执著于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执著才可能有所收获。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执著于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执著，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执著的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执著，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执著则是理想的升华和永恒。
欣赏的作文 篇2
社会在发展，人人都在进步，愈来愈强的自尊心让许多人得以进步。我的同学阿辉就是这样。他从一个没人喜欢的“坏小子”变成了一个人见人爱的名副其实的好学生。
他家由于经济困难，他父母把他交给他奶奶照看，大人们却四处打工去了。可能是由于常年奶奶溺爱的照看，没有很好的管教，他总是在学校捣乱。在学校他常常喜欢恶作剧：把同学的书包弄湿；把一个同学的东西和另一个同学的.东西互换；洒墨水……他也喜欢搞破坏。记得有一回，我们班的教室门钥匙弄丢了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬进去。他还喜欢偷东西等等的不良习惯。同学们没一个喜欢他，老师常常劝说他，他从来就是左耳听右耳出的状态。他奶奶也老了，更加管不住他了。
记得那是我们一年的时候，走在回家的路上，看见了信用社新安装的取款机，他出于好奇，冲过去就给它一拳，然后拳打脚踢。小伙伴们见状都跑了，他也跑了。可到了第二天，工作人员报警了，警察叔叔调出了银行门口的监控器，一看是个小学生。于是他们来到学校找到了他，可是当时他是未成年，警察不能对他怎样，只呵诉了他几句。然后请家长来学校进行公共设施的赔偿事宜。回到学校后，校长气急了，连忙带他去办公室教训了一顿。
发生这件事后，班里很多同学都不跟他玩了，一个个都瞧不起他，把他当低等人看，没人给他好脸色，他看到的永远是鄙视的眼色，同学都避着他，连他最好的小伙伴也渐渐冷淡他了……
可我依然和他玩，他在学习上弄不明白的题目常常来问我。放周末做完作业，他总是第一个来我家大院叫我玩。渐渐地，我发现他变了。他跟我谈心时，知道了自己的错误，决定改邪归正。从此他努力读书，课堂上再也听不见他讲小话的声音了；下课也见不到他捣乱的身影了；连操场上也不见他的影子，他到哪去了呢？他为了自己的尊严，从一个几乎没有希望的“坏小子”蜕变成了一个规规矩矩的好学生——全新的阿辉！
欣赏的作文 篇3
那天,正好是星期六，妈妈带着骑自行车的我去客家文化城教我学骑自行车。
大概九点半左右，我们出发了。到了客家文化城，妈妈就教我怎么骑。过了一会儿，妈妈找了一个大哥哥来教我，我听了又一次踩上了自行车，开始骑的还不错，可后来撞上了一辆推土机，“哎呦！”幸好没受伤。过后我再一次骑上了自行车，自我评价，我觉得开始骑得非常好,后来需要拐弯，当时我很怕，而且来了一辆车，所以我只好刹车。我对妈妈说：“这是我骑车最好的'一次！”过后，我自己编出了步骤：一是坐上去；二是左脚落地，右脚踩到踏板上；三是往后拉；四是把踏板向前踩，再边把左脚放在另一个踏板上；五是双脚向前踩踏板。这次玩的非常开心。
我们回到家之后，发现才只用了半个多小时就学会了骑自行车！
欣赏的作文 篇4
那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻，我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照，她们好像在聊天。我们的胡老师啊，你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了，我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我写了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，胡老师知道后非常着急，她以最快的'速度拿来一瓶“驱风油油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹，叶辉文慢慢地好起来了，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢！
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，即使我会回答，也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样，时常鼓励我对自己要有信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话，我上课回答问题渐渐踊跃起来。
我欣赏这一位语文老师，欣赏她的课，欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”
欣赏的作文 篇5
世上的名人犹如天上的繁星般璀璨，既高高在上又万人瞩目。而我最欣赏的人却不是他们，“她”只是一个渺小到任人侮辱的人，却给了我一种高洁的印象……
天上的太阳很耀眼，白云都躲起来避暑了，当然我也不例外。走在上学途中的我便已经热得气喘吁吁、汗流浃背，犹如头上下了一场太阳雨。我无意间看到一棵大树下的石桌椅，便以迅雷不及掩耳之势跑过去乘凉。当我悠闲惬意之时，一股臭气跑过来捣乱了。我的眼睛眯成线似的抬头仔细一看，是一个老奶奶——一个清洁工奶奶。这时的'我立刻不假思索地站到旁边去，因为垃圾怪物的臭气实在令我忍不住了，恨不得飞到九霄云外中去。那位老奶奶抬头看了我一眼，就在这四目对视的一瞬间——我的心颤动了一下。
老奶奶脸上布满了皱纹，如混乱的线一般。她身上穿着的工作服简简单单，却散发出一股高尚的气味。她只与我相看了一眼，便又转身投入工作中去。
就在这天下午，阳光变得更加刺眼夺目，我的心泛起了波澜。“叮铃铃——”放学后，我又一次经过那里，看见那位老奶奶坐在了我之前坐过的长椅上。我以为她也坐在那里休息，就在我准备转身离开时，一个沙哑的声音使我的脚步停了下来——“是她吗？”我带着疑惑再次转过去。“小朋友，这是你的钥匙吗？”她的声音顿时如泉水般清澈。我跑过去接过钥匙，红着脸羞涩地说：“是的，谢谢！”我说完后犹如犯了错的小姑娘似的跑走了，跑着，跑着，也时不时回过头去。
这就是我欣赏的人物角色，在我的眼里，他们比名人更纯洁，做过的事比名言更质朴。“鞠躬尽瘁，死而后已”你们就是我眼里的“名人”——清洁工！
欣赏的作文 篇6
打开一扇窗，轻轻啜饮一口茶，让窗外栀子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣赏的馥香。
——题记
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣赏过吗？生活从不缺少迷人的风景，只是缺少发现美的双眼，只是缺少用心欣赏的从容。
当天际响起日落的前奏，我拖着疲惫的身躯木然站在街角的红绿灯处。藏匿起仲夏的艳阳，我继续努力的奋斗。浪花只有在撞击中才能长开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。我自始至终相信，奋斗就是生活，但持之以恒的专注让我迷失了回家的方向，世界变得灰白相间。
行人匆匆，我看着，看着……
一个步履很慢的孕妇映入了眼帘，她穿着淡蓝如碧空的裙子，裙摆摇曳.天边吹着温暖的风，行人依旧匆匆，世界却仿佛静止了.她的手上挎着一个袋子，或许是走得累了，她轻轻地侧了侧身子，把鼓股的袋子放下。然而接下来的事情，却让我感受到了遗失的美好。她温柔地抚摸了宝宝的生命，轻轻地，却爱意满溢。她微笑着，淡淡的弧度，让人懂得了母爱，也让我的疲惫一扫而空。
朗朗天光，泛起卷黄的边角.我重新迈开了步子，淡泊而从容。
或许学业的.压力磨蚀了你的触角，或许理想的追求磨蚀了你的平和，但那天那位孕妇，让我开始学会用心欣赏生活中一些微小而美好的事物.我要做像太阳那样明媚着的人。
生活中永不缺少美好，纵使我们热烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣赏，平凡的会不再平凡，因为它已经与我们的生活融合在一起，成为我们斑斓青春中宝贵的财富。我要做像太阳那样明媚着的人，我要用心欣赏生活的美好！
我的呼喊在胸膛里反复回响，点亮，燃烧，灼灼其华。朋友们，用心欣赏属于我们的美好吧！
又是细雨如丝，又是烟柳蒙蒙，而我们的眼睛，却不再迷惘。
欣赏的作文 篇7
秋雨不知不觉中，秋天已经在来的路上。这也让我明白了：这一切的开端，如同请来这一场秋雨作序。 起床后，没有看到那暖人的阳光，取而代之的是阴沉沉的天和四处湿漉漉的景象。加上我的月考成绩不是很理想，人的.心情正如这天气一样烦闷。 也不知什么时候，天空布满了乌云，难道，我的心里也要下一场雨? 其实，我是喜爱雨天的，“一切景语皆情语”。下雨，会影响到我的心情。准备写作业，闻着湿润的空气，仿佛一切都是水淋淋的，我再也没心情写作了。放下笔，呆呆地望着窗外的细雨，心想：为什么会有雨天?我重重地叹了一口气。 一只麻雀掠过，让我不禁疑惑：这样小的鸟儿，怎么能在雨中飞行?难道它的翅膀不会越发地沉重?也就是在突然之间，我想起来：鸟儿的羽毛是不沾水珠的，所以不受外界影响。正如我学习时一心投入，也不会因外界的干扰而影响学业。 一时间，我有点释然了，心情也似乎好了许多。是啊，面对如此繁重而又快乐的学习，我知道我该做些什么。
欣赏的作文 篇8
从厌恶到欣赏，这只是一个转变的过程；从抵触到探寻，这只是一个发现的过程；从被动到主动，这是一个成长的过程。只有经历了这些过程，我才能转变，才能发现，才能去探寻你的美。
你，一个面如石蜡般的黄瘦，声如打雷般的老太太，是我开始并不喜欢的奶奶。12岁那年，因为弟弟降生，你进入了我的生活，开始与我朝夕相处。刚开始，你的不讲卫生、你的极度小气、你的不够勤快，都让我心生厌烦，开始由心底讨厌你。又过了好久，随着弟弟的长大，你的重男轻女、你的偏心做法、你的“两面人格”，更加让我讨厌你，更加让我觉得你身上没有一处值得我欣赏的地方。
这种想法延续了很久，直到那次，才让我决心要去探寻你的美。那次，我在自己最爱的书上看见了一句话：“这事、这物、这人都有很多意想不到的美丽，等着你去探寻。”于是，从那以后，我便开始学会欣赏你，尝试着去探寻你的美。
又是一个阳光明媚的日子，我看到你独自一人沿着河提上散步。你走走停停，时而微闭双眼，感受阳光的明媚；时而采一朵野花，轻嗅花的幽香；时而又和路上的行人打招呼，体会人与人之间的.温情。紧跟在你身后的我竟然大吃一惊：这是你吗？这是一个年近花甲的老奶奶吗？这分明是一个热爱自然、享受生活、开朗大方的小姑娘嘛！我内心不禁为之一震，难道这才是真正的你吗？这就是我应该在你身上所探寻的美、所欣赏的美吗？我想，这才是真正的你吧!
带着点点收获，我又继续在探寻着你的美。果不其然，又让我发现了另一个你。傍晚，只有你和我的房间略显的孤静，只有时常从我嘴里传来的咳嗽声才能打破这一局面。感冒的我十分难受，丝毫不关心你身上的美。半夜，突发高烧的我全身冒着冷汗，感到时而炎热、时而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎听到了一个人的气息。睁眼一看，竟然是你！你拿着拖把清理着我制造的垃圾，你的眼里带着些疲倦，可手上却丝毫没有停下的意思；接着，你又用冷毛巾放在我额头上，连续换了几次再看着我吃完药后才开始睡觉。看着你不惜牺牲自己的睡眠时间来照顾生病的我，我流泪了。同时，我也探寻到了另一个关心亲人、任劳任怨、努力付出的你。我想，这就是我需要探寻的美吧！
从对你的不满，到去探寻、去欣赏你的美，在这个过程中，我在成长，我在变化，同时我也感受到了：学会欣赏是多么美好的事情啊！
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