欣赏的作文5篇【优】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……（开头自然，由眼前小黑板上的内容引起“我”的回忆。对黑板上的内容写得很详细，便于给读者一个清晰的形象，也便于引起读者的思考。）
理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。（具体描写了考试过程，突出“我”对实验事实的尊重。）
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。（监考老师将考试的结果写到黑板上。照应了第一段的内容，回答了“9”的来历。）
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……（通过对“9”与“10”的对比突出了“我”的心里感觉惭愧与感觉自己的渺小。）
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。（事情没有结束，而是请老师做实验以证明自己的结论是正确的。）
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……（结果试剂显出了蓝色。把蓝色拟人化突出实验者得意的心理。）
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。（“我”依然坚持，最后一次检验。）
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。（“屏息”“凝视”突出了“我”紧张的心理，以及这一次检验的重要。结果用试纸变蓝揭示答案，具体生动形象。）
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。（事实胜于雄辩，“我”的实验过程是正确，并且“我”没有放弃，这是“我”值得骄傲的'地方。）
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。（通过不改分数，表现出了“我”的淡然，相反更为骄傲的是“9分”表现出了“我”坚持的成果与见证。）
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。（深化了文章的主旨，做任何事情都要坚持那些不该放弃的。）
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。（照应题目，总结上文，点明题旨。）
黑板上的记忆，美好、坚定。（结尾精练，引人思考。）
欣赏的作文 篇2
在人的一生之中，为人处事是我们要学习的一项重要课题。而我认为，学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。
欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是欣赏别人的优点并不断完善自己。
如果没有欣赏，又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致？如果没有欣赏，又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的”细致？如果没有欣赏，又怎会有岑参“曲径通幽处，禅房花木深”的幽静？如果没有欣赏，又怎会有李白“山随平野尽，江入大荒流”的大气？如果没有欣赏，又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的欣喜？
学会欣赏，不仅是对自我的一种完善，也是对别人的一种赏识。
我欣赏诸葛亮超乎神人的机智，是因为我没有他如此聪明的头脑；我欣赏李白的大气豪迈，是因为我没有他一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉的多愁善感，是因为我没有她细腻而善于发现的心；我欣赏李清照的温柔婉转，是因为我只有大大咧咧的性情；我欣赏杜牧的爱国之情，是因为我没有为国捐躯的志气。
同样的，如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他，去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生，这是一笔多大的损失！就好象，如果没有伯乐的欣赏，就没有千里马的诞生，就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽？其真不知马也。
欣赏，并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的`一位歌迷，因欣赏刘德华的歌声而卖房子，借钱到香港去见他。在香港碰壁后，竟让父亲自杀来换取刘德华对她的关注。谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗安眠而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后自杀。
所以，请把握好这个尺度，否则，欣赏也有可能成为你的绊脚石。
欣赏，是一种对他人的尊重，也是为人处事的一方面，是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏，我们将发现世界是如此的美好！
欣赏的作文 篇3
学过了老舍写的《草原》让我深深的体会到里草原的美丽风光，读着《草原》让我想到了一首我最欣赏的一首诗—《敕勒歌》。
《敕勒歌》是一首北朝明歌，这是一首意境优美、形象贴切的一首优美古诗，作者仅用短短几句，就形象又具体的描写出了草原一望无际、一碧千里而又繁花似锦的壮丽景象。
《敕勒歌》顾名思义是流行在敕勒族中间的一首民歌，想必大家也都耳熟能详了，这歌词是长短句。诗的.第一句就写出了敕勒族生活现在内蒙古自治的中部，草原上绮丽的风光，绿茸茸的青草，好像给大地铺上了一条浩瀚无边的绒毯，那一个个半球形的蒙古包，散落在草原里像一朵朵鲜花。远处绿色的原野上有一团团白云的蠕动，那是牧民饲养的万千上万的羊群。
我好像听见牧民们唱这优美的牧歌，在蓝天白云下过这和平宁静的游牧生活，《敕勒歌》虽然没有像老舍先生难以的热情好客的藏族人民、襟飘带舞的来迎接，但这《敕勒歌》优美有自然的写出了生活在内蒙古地区的藏族同胞另一种生活的情景。
这首民歌，描绘了敕勒草原的壮丽奇景和平、宁静的劳动和生活情景，抒发了敕勒族牧民热爱家乡的感情。
欣赏的作文 篇4
时近六月，天空一直阴雨绵绵，每每遇到这样的天气，我总会感到有一种压抑之感在伴随着心的左右。
当夜幕渐临的时候，雨还在下着，城市喧嚣的气氛也没有了。
本想如往日一样出去游玩，可不知为什么，就是没心思。
真的不是因为下雨，真的是自己都不知道的原因。因为最近总是有一丝恍惚，脑子经常短暂失忆，悄然流逝的光阴如雨天飘零的花瓣，带着幽幽暗香在指间的缝隙中匆匆流走，竟然只留下浅浅的痕迹，而雨则毫无吝啬，把干渴的大地滋润透彻。
外面的夜色很暗，我对窗而坐，在清浅的时光里，借一束灯光，铺一纸素笺，盈一杯清淡的北极神茶，望穿并不遥远的夜幕，寻找那个清晰的身影，并为你写下脉脉心语，任那淡淡的`相思掠过你的眸润了我的眼。
阡陌过往，与你的相遇沉沦了我的即将三十年的想念之情。掌心的泪水里，滚动着儿时的淡淡芬芳，耳畔荡漾着我们的笑声。回眸儿时，我心暗许，带着本已经枯竭又突然爆发的想念的情怀如火山一般，喷发在你我所走的人生旅途中，铺就一片肥沃的土地，而你就如一朵幽兰，从百花丛中惊艳而出，绽放在我眼前不再凋零。万般柔情的笑魇，轻点我的心海，你似化作采花仙子，翩翩起舞。
如若世间所有的相遇都能久别重逢，那么我愿化为一缕清风，每天与你相伴，形影不离，也许想你、就是我今生的宿命。
事如浮动光影的画卷，你便是那画中的人。你是山中的那泓泉水，带着甘甜而来，润我心田，你是花丛中的那一抹嫣红，带着幽香而来，沁我心脾，你是冬日里飘舞的雪花，带着浪漫而来，芬芳我的梦，你是朝霞中的那抹阳光，带着希望而来，璀璨我的生命。山水相依，云雾相绕，你是我此生最美的风景。
时光的剪影中，山是水的故事，云是风的故事，而你今生注定是我的故事。六月遇到你，是眼睛与眼睛的重逢，是心与心的相约，把这些串联起来，就是你我的故事，以后可以讲给后人听，笑展开皱纹，也许还会传为佳言……
长夜漫漫，我以思念缩短分离的距离，用安静的心来读你。
我读懂了你我的故事，，读懂了小时侯天真的笑脸，读懂了岁月的沧桑，亦读懂了友情和亲情。我把对你的想念让明日的风儿和云儿带给你，当一朵云停在你的上空，它会告诉你，我是多么多么地想你。它也会对你说：“我不会再失去你，想你，是我今生的宿命。”
欣赏的作文 篇5
打开记忆的大门，里面浮现这许许多多件往事和许多人，不过这些我已经渐渐淡忘了，然而，有一个人，却给我留下了深刻的印象。她嘴角边洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而，从中不觉中露出了两排洁白整齐的牙齿。她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。“老师好！”这准时她的'声音！怎样？听到这时，你一定十分欣赏这位同学，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，还有很多她的故事呢，就让我慢慢介绍吧！
我和她之间十分熟悉，朋友的关系再也谈不过了，就比亲姐妹还要亲密。我们常常开玩笑，不是你逗我就是我耍你，相处得不知有多快乐！记得有一次，我们讲起了未来的事情，她问我：“你想考什么大学？”我跟她说笑，很爽快地回答：“当然是清华。”我本以为她会大吃一惊，拼命地赞叹我，可她脸色却毫无光彩，一副疑惑不解的表情，真让我出乎意料！随而，她只是很平常地回答了一句：“哦，你一定能考上。”接着，我故意说：“我怀疑你不知道清华大学是什么！”她一下子被我难住了，咿呀地嘀咕：“我……我为什么不知道。”呵，我这回可要给她绊脚石，让她尝尝苦头。我一本正经地问：“好，我给你做个测试。R26;“广州，是吗？”听了她的一句短短的话后，我顿时开怀大笑，简直不能忍耐，我的脸好像绽开的白兰花。我笑得前仰后翻，肚皮就差点要破了，笑得不能呼吸，十分严重。她看见我这么一笑，也不好意思地跟着笑，她的笑容就像是撕裂的阳光一般，里面有点难堪和为自己的傻而感到可笑……
虽然她学习有点跟不上，成绩也不怎样，但她能谦虚地请教别人，勤奋好学，真让我佩服！你瞧，她又在思考着一道奥数题啦，只见她咬着笔干，抓耳挠腮，草稿纸已经不知道用了多少张，可见她那副表情，就能看出她还是没有点思路。我可还以为她会发脾气，不禁地埋怨那些难题。但我根本就是想错了，只见她十分礼貌地走到我跟前，说着：“哎，这道题好难啊，我想不出，毫无思绪，真不知道该怎办，你能帮助我吗？”看着她那一副好学而为难的表情，我被感动了，于是就毫不犹豫地帮她解题，引导她思路，让她领悟到方法，使她对学习充满信心，
她给我留下了深刻的记忆，我会永远记得她，记得她那春风似的笑容。
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