(必备)欣赏的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的欣赏的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
他长着一双水晶般的大眼睛,两个弯弯的眉毛,俏皮的小鼻子,能说会到的小嘴巴。你们知道他是谁吗?告诉你们吧!他就是我的小弟弟、叔叔家名副其实的活宝——苏欣宇。今年暑假,苏欣宇又来到我家。他长高了许多,也比以前更调皮了。有一次,他乘我不在的时候,偷偷地拿出水彩笔,准备在茶几上大干一场,用水彩笔在上面画圆圈。等我回来一看,“气死我了,画得乱七八糟的,爸爸回来会骂的!”苏欣宇赶紧拿湿抹布擦,边擦还边唱歌,“左擦擦,右擦擦,我要把桌子擦干净。”他不仅调皮,而且很搞笑。昨天,我们带他去麦当劳玩滑滑梯,在玩的`时候,有个小弟弟想一起过来玩。苏欣宇插着腰,摆出了一副大少爷的样子,我看见了,不禁哈哈大笑,说“你这个模样,太搞笑了。”弟弟也是一个“小问号”,见什么就问什么,经常是刨根问底。有一次,他问我:“乐乐姐姐,为什么黑夜和白天不在一起呢?”我只好编故事,说:“黑夜和白天吵架了,天使为了不让他们吵架,就把他们分开了。”苏欣宇说:“我们老师说,天使是很可爱的。”你们喜不喜欢叔叔家的活宝——苏欣宇?
欣赏的作文 篇2
历览前贤,唐诗宋词,明清小说,古人为我们留下了无数不朽的篇章。从中,我们可以领悟古人各种伟大的情怀。人生自古谁无死,留取丹心照汗青是文天祥的爱国主义;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是李白的豪爽大气;一蓑烟雨任平生是苏轼的淡泊名利我最欣赏的还是那最后一者——一蓑烟雨任平生。
追溯到汉魏南北朝800年间杰出的诗人——陶渊明。他那如茶般的与世无争的品质成就了他归去来兮的千古情怀,充分展现了他鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操。看穿了这个腐败的官场,不愿与之同流合污,退隐田园,闲适,自然,谱写了采菊东篱下,悠然见南山的佳句。他的一生可谓毫不遗憾,权也好,贵也罢,让它们随风飘散。所以决不为五斗米而折腰。一箪食,一壶浆,便是后半生所有的寄托,不为名,不为利,只求一颗清净的心。正是这种心情创造了他不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 的伟大情怀。
唐朝的大诗人王维也拥有这种情怀。王维才华横溢,胸有大志,也曾小心地驾驶理想的小舟,也曾热情地歌颂过。但现实是残酷的,晚年隐居田园,倾心于佛学,禅悟真理,看淡了这个世界,热情的心平静下来,悟出了行到水穷处,坐看云起时的乐趣。体会到了渡头余落日,墟里上孤烟的恬静自然。达到诗中有画,画中有诗的境界,得到了山水田园诗人的雅号,被誉为诗佛,成就了他淡泊名利的'伟大的情怀。
回首过往,这些古人的情怀的确值得欣赏。但如今,有多少人拥有这种淡泊名利的胸襟呢?那颗平静闲适的心,你有吗?在这个物欲横流的社会,有多少人不择手段谋求高官;有多少人为了金钱而违法犯罪;有多少人为了一己私利而加害他人这些不和谐的音符扰乱了这个世界,但我们要坚守住自己的正确的立场,淡泊名利。
权力留不住,金钱带不走,人生在世,要留清白在人间,保持安详平静的心,欣赏古人的这种情怀。
欣赏的作文 篇3
生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。
我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。
我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于白衣天使的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。
生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。
我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。
有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的`使命!
我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远,但遥远的是实在的。正值风华正茂,应该珍爱生命,在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了。就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺。
且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出!
欣赏的作文 篇4
前段时间,我看了一本连续8年位居全国畅销书排行榜,20世纪最有影响的作品之——《窗边的小豆豆》。它的作者黑柳彻子是日本著名作家、著名电视主持人。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为了20世纪全球最有影响的作品之一。
看完《窗边的小豆豆》我有时候很羡慕她,甚至是嫉妒她。调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他竟然很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。很多时候我都在想,假如我们学校也拥有一个这样的校长该多好啊!
看完这本书,我有了许许多多的感想体会。其中,巴学园的小林校长的一种教育方针使我深受体会。“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良品质’。并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”这段话虽然不是很出名,但他却是对我们每个人的教育意义却是深刻的,在我们日常社会生活中起到了很大的作用。这句话的大概意思是:每个人出生时都拥有一颗善良的心,当他们在成长的过程中会遇到一些影
响,这会让他们受到伤害,我们要尽努力去保护这些孩子们。
凭着小林宗作校长独到的'教育方针和不懈的努力,他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,我想大概也是很多老师和学生都向往的地方吧!假如,今天还有巴学园的话,可能就不会再有孩子讨厌上学了吧?
这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校,校名称为“巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。小豆豆眼里所展现的童真世界是我们
曾经感受过的美好事物,只是我们忽略了它。这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,我们会整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。
《窗边的小豆豆》这本书让我理解体会到生活中的许多具有深刻道理,同时为我人生的成长的道路做好了铺垫,也正因如此,我爱上了这本书我喜欢书里的小林校长、小豆豆等人物。今天我把这本书推荐给大家,希望大家也能在这本书中找到属于自己成长的快乐!
欣赏的作文 篇5
永远都记得那一晚,是我和爸爸妈妈在一起最感动的一次相处。
那一晚上,在我们吃过了丰盛的晚饭后,妈妈把碗筷收拾到厨房里,然后洗干净了,再把碗筷擦干,然后放进消毒碗柜里面,让碗筷有一次好的旅途。之后,妈妈边从厨房里走了出来,妈妈手上还端着一大盆黄澄澄的橙子出来,看了真让人留口水,我还在不停地咽口水呢!当妈妈把这盘橙子端到我身边时,我便顺手拿了一个,然后抱在了怀里。妈妈把这一盘诱人的橙子放到桌子上后,只见爸爸那听话的手,居然拿起了一个大大的黄橙子,平时见爸爸最爱吃烟了,今天怎么会那么那么听话,选择吃这么健康的食品呢!我以为他要拿给自己吃,没想到,在爸爸和妈妈简单聊了几句之后,爸爸便拿起刚刚他选的那个黄澄子递给了我,他对我说道:〞这黄橙子又大又好,看它的样子,里边一定多汁多肉,你就吃这个吧!〞听了爸爸加以形容的话语后,加上这黄橙子是那么诱人可口,我就忍不住从爸爸手中夺了过来,然后把我刚刚选择的那个和这个一对比,认真打量了一下它们两个的身子,发现原来爸爸选的那个真的是又大又圆,比我选的这个好多了。
于是,我就把之前的那个饭回到了盘子中,决定吃爸爸给我选的这一个。看着这黄橙子的诱人色彩,闻起它那淡淡的果皮香,再看看它头顶上绿叶的点缀,简直像看见了一个活宝。我忍不住了,我用心地把这黄橙子的皮给剥开了,剥开果皮后,黄橙子里边的果肉更加诱人可口,那一瓣瓣饱满的果肉,发出金灿灿的透明的颜色,犹如一个神秘的水晶球捧在手中,是那么的独特、优美。它的透明度,可以让我直接看到它里边一粒粒的果粒,果粒像小鱼一样漂浮在果肉里面,让人觉得它是那么的活力十足,里边的果肉一定很有味道。我把皮剥开后,一边认真地数了一下,一边就吃了起来,一共15块果瓣。我拿起了一瓣,然后闭上眼睛,想象这是美味的佳肴,然后打开嘴巴,放进一瓣进到嘴巴里,再满意地合上嘴巴,最后慢慢的嚼起来,这果肉和牙齿触碰的一瞬间,果粒和果汁灌满了我的整个嘴巴,让我感受到了一番前所未有过的甜和甘凉,好像让来了一次甜心般的旅行,那种感觉时常荡漾在脑海里。接着,我又拿起了一瓣,又放进了嘴巴里,津津有味地品尝起来,因为这黄橙子的好吃的原因,我还不时发出赞叹声:〞真好吃,味道好极啦!〞
在吃完了三四瓣之后,我就看看爸爸妈妈,我以为他们也沉浸在黄橙子的美味可口里,没想到,一看过去,却发现他们只是在看着电视,没有吃那黄橙子的念头,我在看看他们的手上,发现他们的手指干干净净的,很肯定他们不都没摸过那黄橙子,看见他们不吃,我就主动向前给他们,我拿着手中剥好的果肉,来到了爸爸妈妈的面前,把这饱满的果肉递到了爸爸妈妈的手中,但是,他们却再三推脱,还不时对我说:〞我们都不喜欢吃黄橙子,而且这样也是爸妈为你准备的,没有预我们的份,这还是留给你慢慢品尝,慢慢享受吧!爸爸妈妈不吃了,都留给你吃。〞听完他们的回答后,我顿时明白了他们的心意,他们这是爱我的表现,他们希望我多吃一点,可以多回味一下这黄橙子的美味的味道,让我过得更幸福一些。他们怎么会不喜欢吃完橙子呢,记得上一年,外婆家的黄橙子熟透了的时候,他们两个都跑到外婆家的果园里,像两个捣蛋鬼聚在一起,享受着果园里的'黄澄呢!
再看看现在,他们说不喜欢吃黄橙子,这完全是出于对我的疼爱有加而选择不吃,舍不得把这黄橙子吃了,把这份舍不得吃的黄橙子留给我吃,他们这样做也让我感到十分不好受,于是,我的脑海里就在拼命地打转,在极力想着一个可以让他们乖乖听话,把黄橙子吃到肚子里去的办法。我想了想,想了想,终于,让我想到了一个好的办法。我这下要对爸爸妈妈撒一个谎言,我一边吃一边注视着他们两个的情绪,突然大声叫了起来:〞哇,怎么那么难吃又苦又烂,爸爸妈妈怎么办啊!真的好难吃啊!不会就这么把它丢了吧!〞
我一边说,一边像演员一样,在脸上装着难受的样子,不时的发出难吃的声音,爸爸妈妈见了我的表情,总算是上当了,他们从我的手中夺过了那一瓣瓣的黄橙子,便随手拿到了嘴边吃了起来,他们两个各吃了几瓣,然后才发觉了不对劲,他们两个居然异口同声地说道:〞这黄橙子好好的,哪有坏了,又烂又破啊!不知道多么的甜。〞听到他们的话语后,我心里一边暗喜道,他们终于上当了,他们接着又尝了好几瓣之后,我便跟他们道出了真的真相:〞爸爸妈妈,这黄橙子本来就很甜,很可口,刚刚只是我撒了一个小小的谎言,说着这黄橙子不甜不好吃,你们才会像笨蛋一样上了我的当,然后乖乖地把它吃到嘴上。〞他们听了之后,都是一脸的愕然,然后异口同声对我说:〞你这小子,还真有心思,我们两个都被你耍了一遍了。〞听完之后,我们一家也就哄嘡大笑起来。
爸爸妈妈不舍得吃黄橙子和我对爸爸妈妈说了一个善意的谎言,都是相互爱大家的方式,虽然我们没有说出爱意,但我们却能感受到。
欣赏的作文 篇6
我的家乡色是一个风景优美、景色宜人、物产丰富的地方。
春天是一个桃李争艳的景象,在这时,之见桃花、梨花、桂花香溢万里。这时候的村子上空总飘着一股浓郁芬芳的桂花香。人们都说桂花的香味是香飘十里,走在路上,走在河边,走在田野,都能闻见桂花的芬芳,清香不刺鼻,不浓不淡刚刚好,这丝清香的味道让人仿佛置身在花海之中,闭上双眼你可以看见花海的模样。走在乡间的小路上,还会看见脸上挂满笑容的农民伯伯,天天在那田地里辛勤的播种,播种着希望,播种着春天的家乡。
夏天是一个绿树成荫、绿叶成海的样子,站在远处眺望这里好似绿色的海洋,生命的泉源。这时柳树已经抽出嫩绿的新芽,微风掠过柳姑娘的发梢,为她打扮梳妆,小草弟弟也从土地里探出头来,看看周围的美丽景色,看着这芬芳的大地。这是田地长出了嫩嫩的玉米苗,绿的耀眼绿的动人。
秋天是一个落叶飘零,满地都枯黄色的落叶,走在上面沙沙作响,软软地像黄色的地毯。走在田边的小路上会看到满天飞舞的`蝴蝶从你的头上慢慢悠悠的飘下来,像一个天然的蝴蝶仙地,让你更加美丽动人和惬意。走在乡间的小路上会看见农民伯伯欣慰的笑容,他们慢慢的抚摸着丰收的植物,动作是那样的轻柔,像对待自己的孩子那样温柔。
冬天是一个粉妆玉砌、白雪纷飞的世界。被那一层薄薄白雪所覆盖,仿佛为大地妈妈穿上了一层白朴实而又华丽的大衣,为小草弟弟盖上了厚厚的棉被,小草弟弟钻入地底香香甜的睡着了。松树们被裹上了一层银装,显得更加挺拔英俊。这里的世界仿佛成了雪的天地。
这就是我的家乡,我爱家乡也爱家乡的四季!
欣赏的作文 篇7
寒风透过窗,飘进学校1号楼最顶层靠右角落里的教室。那个教室里坐的全都是经过轮番角逐后,参加博亚杯总决赛的同学。
老师还在讲台上喋喋不休地给我们灌输着考前思想。脑袋嗡嗡的,我转头望向窗外,忽然在“柳暗花明”时,一张英语模拟卷“飘”入我的怀里。
埋头,“沙沙”声不绝于耳中。太阳从头顶降至西方我们才收卷。成绩马上就出来了,在场的同学个个心急如焚。我并没有太焦急,埋头继续翻着《围城》。不出乎意料之外,我仍是稳稳当当地落在了前三十,可这次老师似乎很早就报到了我的名字。
“铃铃铃…”下课后一向沉默寡言的王老师忽然把我叫到了他的'办公室。他自然地往椅背上一靠,用着与上课时截然不同的、温和的眼神注视了我许久,开口说:“总名次能排在前十,你很不错。注意到了吗?你的拓展题做的很出色。”音落,他提起一杯茶:“看见了没,轻的茶叶永远浮在水面,而一些却沉了下去!基础稳,才能经百战!”冬日的阳光透过洁净的玻璃“探”了进来,柔和地洒在王老师的脸上。“你一定能成为我的骄傲!”风吹过我的身体,衬衣鼓鼓的。
比赛在我备战的第二十个清晨到来了。最终的成绩,老师和我都十分满意。我很感谢相处不过二十天的王老师。看着那张证书,我想那就是欣赏的力量吧!
欣赏的作文 篇8
又是一个阳光明媚的下午,孩子们一放学,就冲向了一片空地。他们分成两拨儿,用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了,就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了,守门员是个金黄头发的小男孩,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰,上身前倾,呈蹲状,似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后,站着一个穿红衣服的小男孩,他应该是替补队员,他肯定在想:这一次我一定要大显身手,让他们瞧瞧我的厉害。
突然,敌方踢来一个飞球,直冲守门员而来,守门员一个完美的飞扑,把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的足球赛所吸引,不再理睬她的`洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾,生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了,索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众,哥哥都看呆了,弟弟看着球在地上滚来滚去,感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛,不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧!它正趴在阳光下呼呼大睡呢!
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味,好像都忘记自己是大人了,还是不是得为孩子们加油助威呢!
不一会儿,夕阳已西下,但谁也不肯走,真希望时间停留在此刻。
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