欣赏的作文

时间:2024-04-07 17:20:28 欣赏 我要投稿

欣赏的作文9篇(优选)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文9篇(优选)

欣赏的作文 篇1

  我欣赏军人。

  欣赏军人那种为人民服务,为他人着想,像小草一样,像梅花一样,只默默无闻的为世间带来芬芳,为世间带来清新空气。

  欣赏,欣赏军人那顽强拼搏的精神,他们想:只要保卫好祖国,保护好家园,保护好家人,就算牺牲也在所不惜。

  欣赏,欣赏军人的英勇,在战场上与敌人拼搏,尽自己的力量与敌人相搏。

  欣赏,欣赏军人那种毅力,受伤了,就算死,也不向敌人投降,也不哼哼一句。

  欣赏,欣赏军人的善良。他们知道:在别人有难时帮助了他,就等于在自己为难时救了自己一命。

  欣赏,欣赏军人的能力,他们能在渺无人烟的地方,靠少得可怜的干粮生存下去,靠自己的`能力走出这里。

  欣赏,欣赏军人的斗志,他们无论受到怎样的打击,无论多么地悲伤,他们只会化悲愤为力量激起斗志,提升斗志。

  欣赏军人的一切,他们的精神鼓舞着我,激励我前进。他们的一切,都值得我们学习。他们的一切都有值得我们欣赏的地方。

欣赏的作文 篇2

  茨威格说过一句话,“勇敢是处于逆境时的光芒”那一晚,我战胜了胆小。

  “宝宝,今天妈妈不在家。你帮忙照看一下弟弟。”话音刚落,我便爽快地答应了。

  刚开始,我和弟弟玩的非常开心。我们一起玩游戏,时不时还看看窗外的星星。“哇!哇!”突然,弟弟哭了起来。我不知所措,可能是饿了吧,我心里想着。我到处寻找奶瓶,可是我突然发现,奶瓶被我昨天放在阁楼上了。

  放在之前,一到晚上我就从来没上过阁楼。晚上的阁楼好像显得更加恐怖。还总是传来奇怪的声音。可是弟弟的哭声越来越大。一直这么下去也不是办法。我就蹑手蹑脚地上了几层楼梯。刚上到一半,阁楼上就有门一开一关的声音,我又以百米冲刺的速度跑了回来。

  “这实在是太恐怖了!”我只能回到房间。想平息弟弟的哭声,可是并没有用。我又再一次的开始了我的冒险。

  就好像恐怖电影里的情节,我全副武装小心翼翼上着台阶。一步,两步,三步……我终于到达了阁楼。可是弟弟的奶瓶怎么也找不到。我在黑暗里摸索着,“啊!”突然有个人扯了扯我的'衣服,转头一看,原来是弟弟。

  可能是出于想保护弟弟的心态,不知怎么的,就没有那么害怕了。不知不觉熊,我居然找到了奶瓶!

  弟弟都没有害怕,我怎么可以害怕呢?我就像一个骑士,保护着弟弟下了楼。

  这是我第一次在晚上,上阁楼。从这次之后我好像也不会再害怕了。

  看来,勇敢是可贵的,是极其可贵的。我想,每个人都应该具备这种勇敢的精神。

  我欣赏那个勇敢的夜晚,我欣赏勇敢的弟弟,也欣赏勇敢的我。

欣赏的作文 篇3

  语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采篱东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,她从异乡来到江苏,用她的柔情、刚毅滋润我们;用她的理想、激情点燃我们。

  虽不是江南人,她的样子总让我觉得她是个地道的江南女子,温柔似水。她留着短短的,碎碎的刘海,扎着长长的马尾辫。她的鼻梁上还架着一副眼镜,每当眼镜很不听话的滑落时,她总是用手摸着边框轻轻的提上去,这显然已成为她的一种习惯。她似乎很喜欢穿裙,不论冬夏秋校园里都会有她穿裙子的倩影。那裙尾的摆动好似一圈圈涟漪泛着江南水乡的味儿,流动中充满着韵味。

  她是我见过的最特别的语文老师。她热情教育,挚爱语文。她的教育理念很新,教授的内容绝不拘泥于课本,一切她认为有价值的内容都可能成为我们的学习资源。她喜欢阅读也努力引领我们热爱阅读,她常喜欢说“有书的冬天不会冷”。她常常坐在电脑前,眼睛紧紧地盯着屏幕,像是寻宝一样搜索着信息,或许又是在为我们寻找有价值的资料吧。她一动不动专注的样子甚至连眼也舍不得眨一下,仿佛眨眼的那一刹那就会错失许多重要信息。她还会让我们写心灵交流,说是为了彼此之间更好地了解。她说:“我为了看你们的心灵交流,我已经嗑了两斤瓜子了。”引得我们一阵哄堂大笑。她真有趣,嗑两斤嘴唇一定泛白了吧?

  她的知识面很广,对许多名著、经典之书相当了解,课堂总能听到她的即兴演说。她脱口而出的`文字就是一篇美文,不禁让我们深感敬佩。她上课提问,不是每一次都叫喊名字,有时会即兴地叫她四周的同学来回答,她提问后总是先站在那位同学身边,然后微微地弯下腰,伸出手来说:“好,你来。”微微前倾着身体很认真地听同学的回答,而后作出补充或发表自己的想法。

  因着语文,我们有幸相识、相知;因着语文,她教会我们收藏春的温暖、夏的大海、秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,她为我们摆渡,将我们送向彼岸的世界;因着语文,相信我们与她的缘分虽然刚刚开始却永远不会终结!

欣赏的作文 篇4

  简陋草庐,摇曳的微弱烛光,穿着单薄的长衫,你还在读书,夜里的风格外大,那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯,数年的寒窗苦读,这些又算得了什么?

  你饱读诗书,满腹才华,出生的年代,社会的动荡局面,全都注定了你的命运,你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德,当年其你的同学和朋友也都各择其主,而你,那条卧龙,却还是“卧龙岗散淡的人”。你,也许还在等候着,等候那知己者。终于,你等候的人来了,那个“不度德量力,欲信大义于天下”的刘玄德,来了。思贤若渴,谦虚诚恳,猥自枉屈,三顾茅庐。终于,三次的等候将你打动了。踏出茅庐,愿此生为主公效力,永不违背。

  动乱的局面,等待你大展拳脚。初至军营,有谁知道你的本领呢?但是老天也惜英雄,很快就给了你机会。你一把火,烧遍了博望坡,更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火,随烧的博望坡一片凄凉,却将你在军中的威信大增。

  巧借东风,火烧赤壁,三气周瑜,智取汉中,你从未然人失望过。渐渐,你让主公从一个小小的军阀壮大到成为了鼎力的'三国之一。但是,好景不长,从关、张相继去世,主公一直悲伤不已。太累了,主公在南征北战那么多年以后,终于要倒下了,信任你,于是,“白帝城托孤”留下了一个扶不起的阿斗,还有一个等待着管理的蜀国后,主公就走了。“不求同年同日生,但求同年同日死。”当初那桃园三结义的兄弟都走了,如今的蜀国,还有几位你的故人呢?

  也许是怕了你,也许是想钻空子,那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿—那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他,知道他是个可以同自己抗衡的智士,所以此次迎战倍加小心,派出了饱读兵书的马谡,并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊,怪都怪那马谡自以为是,帅相不和,痛失街亭,司马的军队骁勇善战,连得三城,有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战,哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢?你守着一座空城,同司马演了一场戏,城楼上,只有左右两琴童相陪,你是“有无又埋伏有无有兵”。琴声悠悠,音律平稳,骗过了司马,同时也骗走了那十五万曹军。

  蜀国,虽有你让敌人丧胆,可是,多少年的“鞠躬尽瘁”,你也老了,而那所谓的“陛下”,是昏庸又无能,根本就扶不上墙了,可你还在坚持着,你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗,自立为王呢,先主临去前不是都准许了么?况且你还在军中深得人心,必会使蜀国恢复往日的风采。可是,你没有,最总还是做到了你说的“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  “士为知己者死”你做到了

  “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”

  先帝的赏识与敬重,让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的,但你并非是人们所认为的“愚忠”,不不不,你又怎是一忠字可评的呢!

  你走了,是带着遗憾走的,遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。

  你走了,上空中那照亮着蜀国一方国土的那盏孔明灯,灭了,落了……

欣赏的作文 篇5

  我们的学校操场上有两棵高大挺拔的柳树。我敢说,若少了它们呀,校园就会失去一半的美丽。

  两棵柳树正处在茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去,就像两把绿绒大伞。柳树的胳膊向下长出无数柳条,就像姑娘的秀发。柳条上的叶子苍翠欲滴,像片片小舟在碧绿的水面上行驶,好看极了。树根很大,要两个人才能合抱得过来。要是有谁问起柳树的生长年龄,我会翘起大拇指,自豪地告诉他:“这些柳树呀,都快一百岁啦。它见证着我们学校光辉灿烂的历史呢。”

  两棵柳树相隔只有五六米,就像两位高大的守护神,挺立在操场上。一阵风吹来,柳枝轻轻摇晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲劳的双眼为之一亮,所有不快顿时风吹云散。

  清晨,整个校园沉浸在琅琅的'书声中,柳树就像一位慈祥的老爷爷,探着身子,静静地听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在柳树底下做游戏,柳树又用它的枝叶为我们撑起了一片绿色的天空,我们尽情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳树上休息一会儿;中午,烈日当空,我们三五成群地坐在柳树下,倾听柳树的心声,吟唱学过的古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树高兴了,把绿叶当奖品,不时抛下三两片;傍晚,我们依依不舍地告别了美丽的校园,柳树微笑着目送我们远去。

  今年暑假,操场上的一棵柳树被风吹倒了,只剩下一个光秃秃的树干,校园顿时失去了生机。我本以为柳树不会再长了,可没过几天,奇迹出现了,树干的上部冒出了许多新绿。同学们惊喜地叫起来:“柳树复活了!柳树复活了!”

  啊!柳树,你不仅给我们的校园增添了美丽的色彩,也给我们带来了欢乐。

  我爱美丽的校园,更爱校园的柳树。

欣赏的作文 篇6

  我不及奢侈品高贵,但如非卖品般独一无二。——题记

  余幼时即嗜学

  她小时候就喜欢读书,各种书籍,她都要看个遍。家里的书,都可以整成三个书柜了。她也不曾因此把书减少,反而与日俱增,曾多次与家人争吵。

  好读书,便欣然忘食

  今天,天气晴朗,风和日丽,正是读书的最佳时机。咦,看,她偷偷摸摸的.走出门,四处张望,手里还拿了东西,定睛一看,哇,是书!还不忘顺手牵“羊”拿了些吃的。一路走走停停来到了一个隐秘的小树林,她靠在树上舒服的伸了伸懒腰,便津津有味的看了起来。时间一分一秒地过去了,天色也由明亮变得昏暗,她却一点儿也没有察觉,变换着各种姿势看,眼睛一刻不离书,生怕错过那个精彩环节。天色变黑了,她才恋恋不舍的拿着书回家。

  常著文章自娱

  看的书多,文笔自然好。她的作文时常被老师当作范文读给全班同学听,她更是灵感来了,就即兴来一篇。写完后,还不忘沾沾自喜一番,俗话说得好:“灵感来了,挡都挡不住。”不过偷鸡不成蚀把米,一次作文竞赛,写了个不拿手的感情篇,夜郎自大,什么奖也没拿到。

  此人,我欣赏也

  说她书虫不为过,说她懒人也不为过。书是她的精神食粮,没钱吗?书中自有黄金屋呀。她也曾叹,为何书中自有颜如玉,却不是白马汉呢,哎…………

  我虽不及柜台中奢侈品的高贵,但却如非卖品的独一无二。

  此人,便是本人。

欣赏的作文 篇7

  生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或浓烈;生活如画,或明丽,或素雅。因为欣赏,你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。生活如歌东边的天飘浮着层层粉红的霞,我骑着车向学校奔去。街上行人稀少,我被这宁静的气氛所陶醉,也不禁放慢了速度……这不正是宁静而美丽的晨吗?然而,那一阵扫地声打破了晨的宁静,我循声望去,看到了一个背影。

  弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀,但他没有因为汗水而停止,还是在继续着、继续着……突然,他过身,我看到了他的模样,黝黑的皮肤略显疲倦,可他露出的笑是那么质朴、欣慰……呵!可爱的人,感谢他为这美丽的`一天奏响了生机盎然的序曲。生活如酒灿烂的阳光透过玻璃射进了教室,老师站在讲台上,和蔼可亲地夸赞道:“这次,刚入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖,大家鼓掌祝贺!”。说罢,老师举起了她的作品。于是,教室里便沸腾起来了,同学们都争先恐后的伸出脖子往前看,“哇!好美的画啊!”小雪仿佛品尝了美酒一般,心里美滋滋的。

  在老师和同学欣赏的眼光中,她找到了自信。 生活如画太阳没有射出刺眼的光芒,只是无力地流出橘红的色彩。在我前面,一个盲人老奶奶戴着墨镜,拄着拐杖缓缓地前行,“当心啊!这里有一级台阶,我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔,只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热,多好的小女孩啊!在夕阳下,那一老一少的背影渐渐远去,与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。 美在环卫工人黑黝黝的脸上,美在人民教师循循善诱的眼神里,美在小女孩满含爱心的关切中…… 尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如歌、如酒、如画,只要我们认真去品味、欣赏,你就感觉到那歌是如此动听,那酒是如此香醇,那画是如此优美!

欣赏的作文 篇8

  男女一到了彼此欣赏的境界,那种相爱就到了美的极致,就都不忍心败坏它。所以有人说,不要跟你最爱的人结婚,说的就是进入了这种境界之后的某种朦屋胧的感觉,并非完全是在发烧说胡话。而男女一旦进入彼此欣赏的境界,倘若还要进一步的走近、结合,往往就能造就出爱的最大愉悦。

  大多数的男女,也是在两情相悦的情形下结合的,但是硬要说是进入了彼此欣赏的境界,恐怕多半只是自欺而已。一个女子在一篇文章里写到:一次和准男友去喝咖啡,结账时她说:让我来付款,男的连声说“不行不行”,接着就是一通男的就该付账的大道理。这个女子接着写道:我很想告诉他我并不以为男人付账才有风度而女人付款就无自尊。我很想告诉他,有时付款也是一种乐趣和洒脱。然而我什么也没说,我知道,他欣赏不了一份快乐和洒脱,欣赏是一种远离世俗观念的眼光,不在乎是不是有人认同或产生共鸣。

  懂得欣赏的人必定是有情调的人,他能从在别人看来索然无味的言语举止里咀嚼出一种叫做“味道”的东西。当女孩走近柜台为他们的早餐付账时,他不会想到抢着付账来显示男人的风度,而是安静地坐着,从女孩轻盈的脚步中,欣赏女孩内心的那一份快乐;他会满心欢喜地倾听女友在电话那头的`只言片语,或是恶作剧的弄出各种古怪的声音,感受那当中蕴蓄的一份美丽的牵挂;他像欣赏名家的字画一样欣赏女友的涂鸦之作,品味到一种名家的字画里所没有的一份温馨与熨帖。

  至于那种把女友的涂鸦之作当成一份公司的文件塞进抽屉里的男人,我们也没有必要去苛求他们——那种男人根本不懂得欣赏。一个女子可以长得不够漂亮,一个男子可以潦倒穷困到没有一个女孩子愿意嫁给他,但是不可以从不被别人欣赏,或是从来不曾欣赏过他人——因为,有一个女子说过这样一句话:“只要你能欣赏这世界一半的另一半,你就会毫无保留地拥抱一个完整的世界。”其实,爱是一种艺术。要学会这种艺术,还要学会欣赏艺术。

  男人和女人之间最重要的是欣赏,只有彼此欣赏才能够互相理解,才能够产生爱情,有一百个人读哈姆雷特,就有一百个哈姆雷特。和读文学作品一样,不同的人对于同一个人的看法是不会相同的。要学会欣赏,有自己的见地。如果你懂得欣赏,好多事情都会给你带来意想不到的感受。

  譬如,女人的啰嗦与唠叨,如果懂得欣赏就不会埋怨和厌烦,而会在其中体会到真情与关爱。有的男人说忍受不了女人的肤浅,其实是他不会欣赏那浅浅淡淡的真实。有的男人说看不惯女人的浮躁,其实是他不会欣赏女人热情似火的娇艳。

  又如,男人不爱做家务,如果女人不懂得欣赏就会埋怨男人懒惰,而懂得欣赏就会体会到男人胸怀的宽广,他们不是因为懒惰而不做家务,而是把精力放在了如何改善生活而使两个人都无需做家务上。在婚姻生活中更需要彼此间的欣赏,这样婚姻才能够美好。这种欣赏不仅意味着欣赏对方的优点,还要包容对方的不足。

  在朝夕相处的生活中,无论是优点还是缺点都会尽显无遗。如若不能够欣赏和理解,特别是对缺点的包容,就容易产生分歧,让相爱的两个人对爱情产生怀疑,对婚姻造成不利影响。欣赏是相爱的前提,不会欣赏就不会拥有真正的爱情。而欣赏也不应有固定的模式。饭后的AA制并不说明男人有失风度,女人的独立更是应该值得我们欣赏和赞同的。只有能够欣赏,你才能够看到世界的另一半,你才能够理解,才能毫无保留地拥有一个完整的世界。

  只有能够欣赏,你才能平淡地面对一切得失,才能在平淡的生活中体会爱的浪漫,才能够拥有天长地久的爱情。要想拥有爱情,就先从学会欣赏开始吧。要培养经营感情的能力。

欣赏的作文 篇9

  教过我的老师有很不少,但最让我欣赏的,就是我现在的《历史与社会》的老师——马老师。

  貌如性格。脑袋有点方正,留着一个标准的平头,看起来很精神。不大的眼睛戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光,每每看到他的眼神,总感觉有一道精芒闪过,给他的儒雅气质更添一份睿智。

  上课了,每当同学们听到马老师悠闲的脚步声,原本喧哗的教室就会马上安静下来。原因就因为他的授课方式很受我们欢迎,同学们很服他。

  马老师走到讲台,从来没有叫我们“起立!”一切都很随和。最重要的还是课堂气氛。马老师说回答问题不用举手,太老土了,直接站起来就好,看谁快就谁答。这样一来,整个课堂气氛都被调动了起来,非常活跃。这让我们同学非常喜欢他。

  而且老师提的问题都很刁钻,牵扯到课本外的历史。为了能够解答老师的'问题,同学们课后都去读一些其它的历史书籍,如《明朝那些事》等等。

  记得一次历社课,讲着讲,着马老师冒出一个问题:“第二次欧洲宗教改革叫什么?”同学们愣住,但有一个同学直接站起来说:“启蒙运动!”“正确!”有的同学很沮丧,因为抢答慢了,有的觉得自己欠缺这方面的知识,也很不自在这就让我们上课的注意力都很集中,生怕一分神就比别人慢了半拍。

  学生喜欢上马老师的课,这就是老师的最大成功!

  马老师的授课方式让我们班同学受益匪浅。我想:如果学校再多些像马老师这样的老师,甚至整个中国,那一定是教育事业的璀璨!

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