欣赏的作文7篇[荐]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的欣赏的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
理解与宽容的力量正文:
“铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的`办公室走去。
小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”
“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。
欣赏的作文 篇2
神奇的大自然是一位慈母,哺育着世间万物;大自然是一幅画,把世间瑰丽的食物都装裱进它的画框;大自然是一首诗,它诉讼着历史,充实人们的心灵。
蓝蓝的天空向我们炫耀了它的妖娆。
清晨,太阳在袅袅云烟的伴随下冉冉升起,泛出点点星辉,似一位高贵夫人头颈上的粒粒珠宝,格外耀眼,聚集着成千上万人的眼球。
晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。
而在傍晚,夕阳缓缓降临,天空中那一抹红晕,似乎要把一切忧伤、烦恼携走,使人沉醉在无限的遐想中……夕阳西下,天空被染成深红色,显得瑰丽,妖娆。
大地也向我们展示了它的魁梧。
而在暖春,经过春风吹拂和春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”把春天生生不息的'活力描写得准确、形象,令人叹服。
而在烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外漂亮。
深秋,落叶纷纷扬扬地落下,伴随一丝凄凉,凉风拂过脸颊,使人感到清爽,漫步枫叶毯,倾听微风拂过树梢的声音,好不惬意。
寒冬,大地穿上银白色的婚纱,显得庄严漂亮,雨的泪滴翩然落下,寒风呼啸,形成一副动人的交响曲。
而在大自然,是一位慈母,一首诗,一幅画,时时刻刻为我们奉献着!
欣赏的作文 篇3
今天下午,我去了奶奶家,奶奶家旁边不知什么时候来了一位爆米花叔叔。他一声一声的吆喝着:“卖爆米花喽!卖爆米花喽!”
这时,一位阿姨走了过来,手里还抓了一把米。叔叔把米倒进了爆桶里,放了一些糖,再使劲拧紧盖子,然后开起了炉火,他用一根铁丝往里戳了几下,然后一只手摇动转柄,我觉得叔叔的动作可真熟练啊!
叔叔不知疲倦的转着,头上渗出了几颗汗珠。突然,叔叔又飞快的转了起来,一会儿,他就停了下来。这时,叔叔抓起了一根铁棒,卸下爆桶,把它倒进布袋里,我和弟弟都想吃,于是凑了几元钱,突然,“嘭”的一声,我和弟弟赶紧捂住耳朵,原来是从爆桶里传出来的。
布袋里装满了满满的.爆米花,四周的空气中飘着一股爆米花的香气。叔叔叫我和弟弟牵着塑料袋,然后把爆米花装进了塑料袋,我们还未付钱就品尝起来,可真香啊!
“卖爆米花喽!”这声音在小区里又响起来。
欣赏的作文 篇4
世间并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。
--题记
欣赏,是一个艺术的话题;欣赏,是一门永恒的艺术。万物因为有欣赏而美丽,因为有欣赏而颇有价值。
也许,黄金的珠宝是美丽,也许名人的古画是美丽,也许,一首旋律是美丽,也许,一涧山泉也是美丽。
我在街上看到许多字画在出售,我顿时停了下来,陶醉在龙飞凤舞的笔墨中,看到那一丛丛小树,那一株株蔷薇,我浸在艺术的美感中很久很久。
欣赏是一种陶冶。傍晚出门,步入小桥流水的清幽,看那五色石在棉柔的冲刷中绽放清洁的光芒,感到顿时远离了都市的喧嚣,远离了复杂的恩怨,远离了无边的世愁,让灵魂融入在这恬静的景色中。
欣赏是一种提高。但看到名山大川的气势,磅礴宏大的气概震撼着心灵,当我们欣赏的时候,仿佛能感受到它威严的气魄透在粗犷的线条中。似乎身心也应像着高耸的山峰一样,得到无数的景仰。
欣赏是一种收获。当我们沉浸在精彩的故事中,优美的散文中,浪漫的诗歌中,我们感受到的`、欣赏到的,是一种超越任何物质享受的美感,是缘于心底的、无可比拟的乐趣。收获的是快乐,是高雅。
“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛”。我认为应补充一句:“世界上最宝贵的不是眼光,而是欣赏的眼光;不是眼界,而是艺术的眼界。”
欣赏,因为艺术而高贵;艺术,因为欣赏而升华。
欣赏,一门永恒的艺术。
欣赏的作文 篇5
蜗牛看到自己的奖杯变成了坚硬的外壳,一对翅膀退化了,但它并不气馁。它想:我已经变成这样了我不再让我的子孙变成我这个样子,那就从现在开始再创辉煌!经过蜗牛的勤学苦练,它终于练出了一身爬行的`本领,过了几个月,森林举行了一次爬行比赛,蜗牛努力地爬,它真的再创了辉煌,夺得了冠军奖杯。
欣赏的作文 篇6
你喜欢阅读吗?你是否意识到我们身边有一群不会说话的良师益友陪伴着我们成长?你知道他们是谁吗?这些良师益友就是书籍。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书。
我与小说中的狼群一起奔跑,去追逐前方的猎物;我与小说中的羚羊一起飞跃无底洞般的山崖,体会失去老羊与领头羊的牧羊人的痛苦;我与小说中侏罗纪时代的龙鸟一起尝试进化的美妙,飞翔的快乐;我和小说中的母狼紫岚一起眼睁睁看着自己的'三个小公狼被大自然淘汰,梦想破碎;我和小说中的侦探们一起调查谜案,发现重要的线索,调查出不可思议的结果。
我不仅喜欢看小说,还喜欢看名著。
沉浸在名著中的我与爱丽丝一起去冒险,打败敌人;沉浸在名著里的我与孙悟空一起去大闹天宫;沉浸在名著中的我与哈利波特一起去打败黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起参与赤壁大战。我喜欢与故事中的主人公一起冒险、一起开怀大笑、一起经历痛苦……
除了这些书籍,我还喜欢童话故事。
欣赏童话的我与灰姑娘一起逃出城堡;欣赏童话的我和小红帽一起去送食物,看望家人;欣赏童话的我和白雪公主一起吃下有毒的苹果;欣赏童话的我和睡美人一起陷入诅咒的睡眠中。
走进有趣的小说、经典的名著、美妙的童话,认真阅读书籍的每一章,每一页,每一个字,每一附图,在大脑中想象,与主人公一起冒险。
每当我走进图书馆或者书店,我就会拿出许多有趣的书籍去读,其中可能有名著,可能有小说,可能是新书,我时而略读,时而精读,找到喜欢的一本书后就如同交到了一个新朋友,然后我就会沉醉其中。
打开书本阅读书籍,书中的每一个字都散发出淡淡的清香。仔细阅读,书中的人物都栩栩如生。我喜欢看书,我喜欢看各种各样的书!
欣赏的作文 篇7
自然赋予我们的一切,自然中的天地万物都是绚丽多彩的,大自然的美景数不胜收,当我们欣赏大自然中的美景的同时,既可以陶冶我们的性情,又美化我们的心灵。
当我们来到草原时,躺在绿绿的草地上,软绵绵的,像是一张巨大的地毯,仰望蓝蓝的天空,蓝的透亮,蓝的晶莹,天空中没有云彩,没有一丝瑕疵,我们会发现,天空是那么的纯洁,仿佛已将我们心灵中的污秽也一并带走了,使人神情舒畅。当我们来到山间时,站在空旷的土地上,四面环山,山的线条是那样柔和,使人感到莫名的亲切,这是大自然赋予了它温柔的'性格。山是连绵不断的,放眼望去,层层叠叠,正像苏轼《题临安邸》里的“山外青山楼外楼”啊!当我们来到小溪边时,坐在河岸上,静静地听着小溪唱歌,歌曲欢快,节奏感强,使人听了心旷神怡。这里远离世俗之地,远离城市里的喧嚣、吵闹,远离车水马龙的地段,有种“世外桃源”的惬意。听着溪水突然流进了我的心里,将我心中的杂质冲刷干净。
当我们来到树林中时,呼吸着新鲜的空气,享受自然的森林浴,偶尔有几缕清风吹过,会让人觉得神清气爽。茂密的森林,再加上清脆的鸟鸣声,会给森林带上几分神秘感。自然的美景是永无止境的,大自然是一位能工巧匠,将所有的美逐一展现给我们,只是等待我们去欣赏,去领会、去品位。
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