欣赏的作文8篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的欣赏的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
在我们没留心观察的砖缝中,你看到了吗?那正有一个小生命在渴望着阳光雨露的滋养;在你的耳边有没有一只小虫子正要与你分享它的快乐,你却把它的生命瞬间结束了。也许,生命就是这样脆弱而顽强!而我,欣赏这样的生命。
在一个寒冷的冬天,外面下着鹅毛大雪,屋里却热得像蒸笼一样,随时都能把你烤糊。在我欣赏大雪纷纷落下的冬景图时,一只小飞虫在我耳边诉说着秘密,可我却听不懂它的'虫语,又觉得它很吵,就开始对它进行抓捕工作。它以为我在和它玩抓迷藏,还挺开心,飞来飞去,忽高忽低,忽快忽慢。这下我彻底怒了,下决心要抓住这只不识好歹的臭虫子。果然不出我所料,一伸手,便把它留在了手中,就在我暗自高兴时,却感觉到手心里痒痒的,透过手指逢仔细一看,原来是小虫在振动翅膀,想用它微小的力量挣脱我手的束缚。
我突然被这种力量所震撼,无论是多么微小的生命,在遇到危险时都会拼死抵抗,它们拼尽最后一丝力量与强大的甚至无可扭转的命运搏斗!
这样的生命令人欣赏,人不也是这样吗?生命不息,奋斗不止。不正是这种不放弃的精神让人类不断地进步,不断地发展吗?
欣赏的作文 篇2
那是一个风和日丽的下午,一只小狮子在一片树阴下憨睡。忽然,一只狡猾的狐狸从草丛中悄悄地走到了小狮子的身边,一边为小狮子梳理毛发,一边对小狮子阴阳怪气儿地说:“狮子大王,您睡着了吗?……”它确认小狮子已经睡着了,就轻轻地在小狮子的.尾巴上贴了一个带有“驴”字的标签,便得意洋洋地消失在森林之中。
过了好久,小狮子终于睡醒了。它伸伸懒腰,打了个哈欠,悠闲自得地走到了河边饮水。它见一只小羊津津有味的吃着青草,对小羊大声吼到:“见了本王为何不逃?”“本王?”小羊仔细的打量着小狮子,好一会点了点头,哈哈大笑,说:“本王?你分别是头驴,还竟敢自称‘本王’?”小狮子半信半疑,自言自语地说:“怎么一觉醒来,我真的变成了一头驴?我还是去问问诚实的老牛大哥吧!”说着,它敲开了老牛家的大门,对老牛说:“老牛大哥,你看我是狮子还是驴?”老牛瞪大了眼睛,看了好一会,长叹一声,说:“你真的是头驴!”
小狮子脸上充满了伤感,心想:我现在是一头驴了,我还是和驴一起生活吧!过了几天,小狮子竟吃起了青草,还学驴叫。狐狸看见了,哈哈大笑起来。
欣赏的作文 篇3
我的校园在一年四季都有着自己的魅力。春天,小草怀着好奇心探起头来想看看丰富多彩的世界。夏天花儿开的惹人喜爱,正是这些花儿给校园有添加了一点色彩。秋天小树们纷纷落下自己的叶子,这些小叶子像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小树花儿操场都换上了自己银白色的外衣。它们开始睡觉了。
春姑娘慢慢长大离开了人间的朋友们,夏妹妹又来到人们中间。在炎热的夏天,花儿像比赛似地竞相开放。瞧,红的像火,白的像雪,黄的像金……真是繁花似锦。夏天,就像开始了一场时装秀。我们小孩子头上梳个马尾辫,带上辫花和几个小卡子,再穿上漂亮的花裙子,打扮的像个小公主,你问我们去干什么?是的,我们要和百花仙子去比美,我们竟比百花仙子还美丽呢!我约了几个小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戏。夏妹妹,给我们带来了一个万紫千红的世界。
夏天花儿,家乡的一年四季都十分美丽动人。春天,小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪,山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿;夏天,蛐蛐鸣叫,树木葱绿;秋天,落英缤纷,大地一片丰收的金黄;冬天,雪花儿纷纷扬扬,到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽,惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。
春天,百花齐放,树木发芽了,小草长出嫩芽,随风飘动。夏天,花儿争奇斗艳,绿树成阴,小草变绿了。秋天鲜果飘香,落叶翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了,一瞬间,小院里沸腾起来,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩极了!
春天小草发芽了,万物复苏了,小动物复活了,花草树木开始有了新的生命。农民伯伯开始耕田,小燕子从南方飞回来了。啊!天空是那么蓝,草地是那么绿。河水是那么清澈,仿佛能看见河里的小鱼在游玩。夏天花儿百花齐放,美丽极了。小蜜蜂在辛勤的忙碌着,飞来飞去。蝴蝶在飞舞,如同花朵在飞翔。
当你正准备进去的时候,就会被那古老的房子和棕灰色的墙壁吸引住。听爷爷说,我家的小院已成为有名的旅游胜地。院子里的花更是迷人,瞧!那鲜红色的鸡冠花,淡黄色的菊花,淡粉色的君子兰和纯白色的马蹄莲,真是香气逼人,美不盛收!院子里的根雕才是最精致的,它们都是爷爷亲手制作的。有顽皮的猴子、威武的狮子、凶猛的老虎和美丽的单顶鹤等等。每年夏天,花儿都开了,我们小孩儿摘些花瓣儿,在院子里随处洒,这样就把院子里装点的更美丽。
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。
夏天花儿,假如我现在长大了我要当一位教师,我决不会让学生整天奋笔疾书,我要带他们投入大自然的怀抱里,尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中,观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天,我们会到草丛中,花丛中,抓小虫,我们一起学习大自然的奥妙。秋天,我们会去观赏那红似火的枫树林,去田野上采集标本。冬天,我们会去看傲霜斗雪的梅花,和竟相开放的菊花。。…。!我要让同学们在欢声笑语中得到启发,受到教育。
夏天,花儿变得更有精神了。火辣辣的太阳当空照。树爷爷也脱去了它的绿装,和我们一起晒太阳,一起享受阳光的温暖。
夏天,花儿开放了,开朗的向人们露出笑脸,它虽然没牡丹艳丽,也没荷花高雅,更没有梅花坚强,可它却有自己的典雅之美。
夏天,花儿们纷纷脱下了艳丽的舞装,但是它们的'另一个服装也闪亮登场,那就是叶子,叶子几乎围住了它的身体,就像一个个大绿球。
既勤劳又有爱心的小蜜蜂们看懂了花儿们的苦恼,它们飞到花儿中间,去听花儿们的心事。蜜蜂为了让花儿们不再难过,不再伤心,它们就整天给花儿们讲故事,替它们传达信息,从此花儿们不再为酷暑难耐的夏天伤心难过了,因为它有了自己的伙伴。
夏天里的绿树变得枝繁叶茂;夏天里的花儿变得姹紫嫣红;夏天里的小草变得青翠欲滴;夏天里的人们变得活力无限,夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校园中再也找不到那追逐嬉戏的你们;可是我似乎在校园中再也听不见爽朗笑容的你们。当自己不堪回首才想起原来自己毕业了,再也不可能回到母校那样日复一日的生活了。
我喜欢在夏天坐船,海水蓝蓝的,舒服,暖和的阳光带给世界每一个人无限温暖,它是无私的。坐在船上摇摇晃晃,如果此时有一曲摇篮曲来衬托,就是再好不过的事情啦!你喜欢这种多变的夏天吗?给夏天最好的奖励是亲近她。我爱夏日的香气,夏天是百花盛放的季节,有我喜爱的玫瑰、百合,五彩缤纷,红、白、粉红……这些花儿打成一片,成了最美的意境。
夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵,那儿一簇,大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花,五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的,莫过于女孩子扬起的裙花,爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子,聚在一起,叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿,随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。
夏天说热就热,说冷就冷。不一会儿就下起了倾盆大雨,有些人没有带伞就冒雨回家。他们还没回到家,雨就停了,天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后花儿挺直了腰杆。夏天的人们都一个个满头大汗,在夏天也是一个没有食欲的季节。因为太阳公公暴晒大地使人们热了起来,加上饭菜也是热扑扑的,所以人们怎么吃得下饭。在夏天我们都会去小河边捉鱼。在那里就完全感觉不到热。小鱼们像是怕了我们,都躲到了小石头下。可也逃不过我们的法眼,我们只需一根线和一小条蚯蚓,就能让小鱼们一个个上钩。
春姑娘无声无息地走了,炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一来,还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣,换上了薄薄的夏装;公园里的花儿开的更艳丽了,大树长的更加枝叶繁茂!如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话,那就快跟我一起来吧!
火热的夏天来了,草地上成了花儿们表现的舞台,茉莉此时已是一位婀娜多姿的姑娘,茉莉那独具一格的洁白的花瓣,在五彩缤纷的花丛中如同一块巨大的磁铁,吸引住了人们的目光。茉莉散发的香气更是迷人,那香气如同夏天里的一颗圆润晶莹的雨露,给人一种凉爽惬意的感觉。茉莉就在人们的赞叹声中度过了一个难忘的夏天。
老师,我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿,那就是我,陪伴着您,为您唱歌,为您跳舞,让您不再寂寞。春天来了,花儿开了,您就会陶醉在这淡淡的花香里;夏天来了,风儿在花瓣上拂过,花儿摇摇摆摆,给您带来丝丝清凉;秋天来了,金黄的叶子飘落在您的窗口,您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了,阳光还是那么灿烂,照在花茎上,给您带来一片温暖……。老师,笑起来吧。啊,多美呀!
每到春天,花儿冒出生命的幼芽;夏天,它们长出茂盛的枝叶,远远望去,像一片绿色的海洋;秋日,花儿终于开放了,向我们展示着生命的辉煌;冬日,它们凋谢了,花儿们准备在新的一年里重新开花结果。人生,何尝不是如此呢?人的一生,也同样是多姿多彩的,期间充满了成功与失败,坎坷与辉煌的。
你见过如此多的花儿在同一时刻粲然开放的么?你见过如此多的花儿在同一时刻倏然落下的么?你见过如此多的花儿着同一种颜色顷刻间就让天地变色的么?你肯定没有见到过!是的,不管是春天还是夏天还是秋天,它们何曾有过如此盛大的花的宴会!
上了小学,夏天的气息便愈加浓郁了,在春深似海的日子,我总是在大课间操的时候,于校园的一角,用手摩挲着栅栏,望着落山的太阳,深深吸一口,将夏天的味道小心地收藏在心里,细细品味,它还能告诉我,丁香花儿开没开,小草们绿透了没,柳树姑娘是不是又换上了绿色的衣裳?哦,真是美极了,美极了。小学时,每个夏天似乎都能带给我一点儿小小的兴奋。
欣赏的作文 篇4
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”每个人都有人的童年都是珍贵的,包括我这个平凡的童年也值得欣赏。
幼小的种子在这里播种,心灵的火箭从这里出发,长跑的起点在这儿远航……我们欣欣向荣,在这个美丽的校园里收获知识,收获友谊。,过着世上最欢快的童年——校园。
那时的我是最好的我,那时的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到达这美好的校园。天天盼望着下课,盼望着吃饭,盼望着放学。相信这是所有小学生每天的感想,自然也包括我,过着平凡而充实的一天。
我没有什么优点,也没有什么缺点,是个平平凡凡的人,没有特别引人注目,也没有特别遭人反感。
“这无趣的'时光是童年?”
“不,不,不。你没有看到其中的内涵。”清晨早早地到达教室与别的同学互相补作业,时不时往后望,总觉得老师就在背后。虽然总是有人隔三差五地开玩笑到:“老师来了!”但我们还是每次都相信。这番紧张感和友谊的考验就是快乐。
天天盼望着的下课,不是因为追逐打闹,也不是因为酷爱学校,要的就是与别人比赛跳绳或比赛投球的紧张感与急迫感。
每个人的童同年是一样的,又是不一样的,关键在于怎么去看待它。你去欣赏它,自然不快乐的童年就变得有趣无比。
“天生我材必有用,老鼠的儿子会打洞。”每个人都有不同,都值得欣赏。
欣赏的作文 篇5
高中,对于现在的我们似乎有那么一些遥远了。步入大学,我们又开始了人生中的另一个里程碑,也是我们人生中的一个新起点。
在高中怀着对大学的憧憬、带着父母和老师的期望,我们带着泪水和汗水奋斗于半夜中,或许有时候想过放弃,也想要放纵一下自己。抛开所有的书本和厚重试卷,疯狂的去高歌我们喜爱的歌曲,或不顾一切的去追求自己心仪的女孩(男孩),或躺在绿草丛中躺在蓝天白云下惬意的享受阳光。然而这一切都只是我们在某个闲暇的时候的调味剂,只是我们在忙于一天的作业的安慰,只是我们去学校途中看到的蓝天上的一朵小白云的畅想。是啊!安只是我们的一个想象,想象有那么一天自己也可以躺在白云下享受那么一米的阳光。
半夜里,合上书本,脸上浮起的微笑,那微笑是否是因为想起某个阳光的笑脸、某一句温暖人心的话语、某一句鼓励语言而在笑呢!高中的奋战,我们心中只有一个目标,那就是走进自己心中的大学,不让父母老师失望,然而一切并不是那么的如愿,汗水过后也沾满了我们的泪水。后悔、感叹、气愤、悲伤此时占据着我们的心头。后悔自己为何没有再努力些在用心些,那么就不会那么的不如意就不会那么的让父母失望!感叹着我们的青春一去不再复返,错过了就是一辈子。忙碌的高中生活就那么的告别了,告别了我那可爱而单纯的朋友和同学们,再见的青春成了回忆。
带着高中老师对我们描述大学生活的想象,我们步入了自己现实中的大学。在大学中,或许我的大学没有老师描述的那般宽阔,或许我的大学没有老师描述的那般迷人,或许我的大学没有老师描述的那般神圣,然而我的大学却给了我不一样的精彩,对生活的热情,让我看到了更多希望,没有美丽的大学校园,却有着许多亲切而可爱的同学朋友们。离开家,千里迢迢的来到一个人生地不熟的城市,除了好奇,更多的是陌生占据了心头。陌生的街道、陌生的人来人往、陌生的面孔,连路边的花草都变得陌生起来了。走进校园,便迎来了学姐学长热情的笑脸,学姐学长帮着我们大包小包的提着,给我们带路,带我们去熟悉新校园,九月的太阳还是那么的火辣,带着心中的一份感动让我不在感到陌生,仿佛一切都变得亲切了。九月迎来了我们新生入学的军训,渐渐的对身边的环境熟悉了起来,有着同学和老师的陪伴不再感到陌生,我们刚到学校的第一个阶段,听得最多的.便是“想家”这两个字,第一次离开家、离开父母,一个人在外独自的生活,多少都会怀恋父母在身边的日子,父母对我们的精心照顾,给了我们许多的依赖,而上大学后我们开始了我们独立的生活,而我们这时就应该学会去适应学会一个人的生活学会照顾自己。离开父母的身边,独立的生活,我知道我需要去学习的有太多,没有父母的监管、老师的督促,我知道我需要什么。
大学四年中,我知道我该以什么样的方式去面对,我知道我该以怎样的姿态去拥抱大学才不会让自己后悔。大学的生活方式不再像高中那样有父母的监督和老师的督促,所有的一切都需要自己去解决,所以我们必须去充实自己让自己懂得更多才能解决更多的事情。大学生活中处处充满了诱惑,而时间的宽裕便给了我们放纵的机会,而此时我们必须拿出高度的警惕,学会去控制自己学会去管理自己,时时刻刻明白自己的目标时时刻刻明白自己任务,去做该做的事,学好各科知识,学好自己的学业,为将来做一名对国家有用的人才打下基础。
在大学,刚开始我感到有些迷茫、没有方向感,大学开始让我有一些不知所措,然而这时候我知道并不是逃避问题的时候,必须去解决问题。只有去解决所有遇到的问题才不会自己失去方向,迷失了自我。对于大学,于是用心去描绘一个未来、想象未来的自己、想象自己所想要的工作、家庭,给自己一个努力的方向。给自己绘制一幅未来的蓝图,让自己用心去构建,给自己一个目标,用心去实现。等梦想成为现实的那么一天,自己才会感谢现在自己,会不后悔自己的所作所为。
欣赏的作文 篇6
总说秋的成熟孕育着生命的芬芳,却不想生命因此多了一层色彩;总说秋的金黄丰收了四季的甘甜,却不知心海因此多了一丝遐想。
秋,行地走着。像是在童年里成长时那样,把一路的鲜花采撷得无迹可寻。这时,我才知道,花儿为什么拒绝在秋天里绽放。也许正是多愁善感的年轮,让最稚嫩的心灵也嗅到了一丝惆怅。秋风吹彻,给心灵一盏孤灯,却难以照出一份得以慰藉的感怀。秋、愁。那是每个人心中都有的种子。是秋的月皎洁,引得人们倚栏凝望?还是秋月的清辉,使得人们顿生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的诗之中……
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头。”秋天的动人与耐人寻味,是一份不需要任何点缀的艳丽与不在意世俗繁华的凄楚之美。如果我们陪伴辛弃疾“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹“沙场秋点兵”的场面,又心中奏响的'又何止是悲壮。秋以他的素红与飒爽,赋予了世人一份孤傲与执著。、
秋,幽寂,透彻。“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,铺陈着秋的伟大。
秋,是愁,亦不是愁。只看人们如何体会,如何取舍。那秋的点滴,就当是上天的馈赠。秋,总在愁中显得婉约,正因为如此,才有品不尽的芬芳,饮不尽的甘醇。
有位作家说过,秋天是有成绩的人生,绚烂多彩,似朦胧而实清明,充满大彻大悟的味道,或许,这就是秋绪酿成的馥郁吧!
欣赏的作文 篇7
那时,我正躺在柔软的草地上,绿色充满双眼。手往眼前一举,仿佛可以触到那干净的蓝天。空中,白云悠悠飘过;耳边,听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。草原开阔,可以肆意奔跑追逐。自由,无拘无束。
这是我第一次长途旅行。旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。
我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。相应的,也欣赏这样自由的生活。再一次长途旅行中,去往不同的地方,今天在婉约的小镇,明天在辽阔的草原,后天在碧蓝的海边,在繁华的都市,在宁静的乡村,在清澈的河畔,在高耸的.山巅。像我上次那样,今天在大草原,后天又去了杭州,之后又去了四川,才回西安。在不同的地方看不同的景色,看朦胧的烟雨,雪白的羊群,翻滚的波涛,不寐的灯火,浩渺的云烟。领略各地各异的文化与其独有的景致。这种在旅行中的、自由的生活,是我最为欣赏的。
如此,自由无束的生活,便是我看来最好的。走过一座座城市,欣赏当地的美景,体验当地的生活,感受当地文化的魅力。在这个过程中,可以随心所欲。在湖上泛舟,在山谷里高喊后听到回声,在无人的地方大声歌唱,做自己喜欢的事。这样的日子,是自由并且欢快的日子。这样的生活,也是我最向往、欣赏的生活。
这样的旅行,是一种对生活的热爱和向往。是一种生活态度,是感悟生活之美的一种方式。一场说走就走的旅行,更代表了我所欣赏的自由的生活。
这样的生活,是对自由的一种诠释,也是最幸福,最洒脱的生活。走在日光花影中,走在晨曦雾霭中,走在清风晚霞中,看袅袅云烟,看飞鸟归巢,在湖上泛舟,听山谷中的回声,在幽静的小路上放歌,尽情享受生活的美好。
如此,便是我最欣赏的生活,一种自由洒脱的生活。
欣赏的作文 篇8
昨天的心理课上,老师用期待的眼光注视着我,问道:“你的理想是什么?"我心猛然一震,竟哑然了。同学们都惊讶地盯着我:“人怎么能没有理想呢?”“谁说没有?”我的心在狂喊:“我有!我有!”可我嘴里只吐出可怜的几个字:“我想……我想做……”我究竟是怎么了?(少年期是充满朝气、富于幻想的,而我面时老师的提问,竞“哑然”了,也难怪“同学们都惊讶了”。是什么使我“心中狂喊”,口中无言呢?设愚念,让读者随“我”去认识“我的理想变奏曲”。)
记得小时候,我经常问妈妈,“小鸟为何会飞”,“天上的星星为什么不掉下来”。妈妈却问我:“你的理想是什么?"我调皮地眨了眨眼反问道:“哪里的莱最好吃?”“嗯,北京的吧!”妈妈说。“我的理想是去北京。“我不假思索地回答。那时的我是个大馋猫,特爱吃。妈妈先是一愣,然后忍不住笑着摇了摇头,但很快她便拍了拍我的头,神秘地说:“随着年龄的增长,你的理想会变的。”(幼年的理想天兵、幼稚、可爱,去一个有“最好吃”的东西的地方,也就称之为理想。“我调皮地眨了眨眼反问”和母亲“神秘地说”体现了一个儿童对“理想”简单、稚嫩的理解。真实可信,符合儿童的心理。)
一晃,我又大了两岁。上学了,老师在课上孜孜不倦地传授给我们知识;她教我们知道了女妈补天、大禹治水……娓娓动听的话语源源不断地流进了我的心房。从她那里,我一点点认识了世界,才感到自己以前问妈妈的问题是多么幼稚。慢慢地,我有点喜欢老师了。她们多么温柔慈爱,心里装着多少故事和知识啊!我要像她们一样。于是,我决心要当一名教师。可爸爸却对我说:“当老师可不容易,要备课、批作业……”我固执地嚷道:“我不怕!”爸爸却意味深长地说:“你不世,成长中,理想是会变的!”(“上学了”,标志着成长的历程,因喜欢、崇敬老师,便把“当老师”作为自己的理想。面对父亲善意而客观的劝导和意味深长的话语,“我”固执己见。写出了孩子的纯真、执拗、可爱,从中可以看出“我”片“理想”有了进一步认识。)
进入中学后,老师常与我们谈理想,让我们正确区分:理想、空想和幻想。渐渐地我意识到以往自己所谓的“理想”就像是空中楼阁,是空洞的、盲目的,可也因为这一点,我十分茫然:我的理想究竟是什么?(随着年龄和知识的增长,认识到自己时“理想”认识的肤浅,可又不知路在何方。于是感到迷茫,这与文章开头相呼应。)
今日,无意中读到冰心的一句话:“成功之花,人们往往羡落,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉。”我心中倏忽间抹过一阵波澜,心中豁然开朗。在通往理想、通往成功的道路上,需要付出汗水、心血,需要不懈地努力。这个过程本身或许就是成长。在这条成长的道路上有坦途也有险峰,会遇到各种各样的问题。它们都会在我们身上络下或多或少、或浅或深的印迹,而这个印迹正是每一个阶段我们对理想执著追求的'见证。所有的印迹构成了我们成长的轨迹。,我们在不断地成长,不是吗?我们在不停地为理想而奋斗,不是吗?既然如此,又何必在乎理想究竟是什么呢?何况“理想“本来就是个抽象的概念。(正在自己感到迷茫之时,冰心的一席话令我“心中豁然开朗”。我们不断成长的软连,不就是我们不停地为理想而奋斗的脸证吗?在这里作者把“理想”这个抽象的概念落实到了生活的具体事实上,体现出时“理想”的进一步认识。)(初中作文)
所以,我立即拿起笔,做了件我想了很久却一直没做的事,我想写信向校长建议办报,把学校里的每一件有趣的、有意义的事用心写在纯白的纸上,记录下我们学习和生活的足迹。我并不想成为学校的“风云人物”,也无意于“抛头露面”。我只是想体验一下自己向往已久的生活,做一些自己感兴趣的事,哪怕这个“理想”有些渺茫,哪怕这个“理想”在别人眼里微不足道,但只要我努力过、追求过、奋斗过,我无怨无悔,也无憾了。(用具体的行动去实现自己的理想,可见作者对“理想”已有了充分的、深刻的认识。)
因此,我的理想应该有很多很多,我说也说不清,你想也想不到,但有一点是肯定的:不管发生什么率,我都会为了理想而努力奋斗!(表达出自己会为实现理想而奋斗的愿望。)
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