欣赏的作文

时间:2024-04-29 12:46:25 欣赏 我要投稿

欣赏的作文优选(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的欣赏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文优选(15篇)

欣赏的作文1

  我们的学校操场上有两棵高大挺拔的柳树。我敢说,若少了它们呀,校园就会失去一半的美丽。

  两棵柳树正处在茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去,就像两把绿绒大伞。柳树的胳膊向下长出无数柳条,就像姑娘的秀发。柳条上的叶子苍翠欲滴,像片片小舟在碧绿的`水面上行驶,好看极了。树根很大,要两个人才能合抱得过来。要是有谁问起柳树的生长年龄,我会翘起大拇指,自豪地告诉他:“这些柳树呀,都快一百岁啦。它见证着我们学校光辉灿烂的历史呢。”

  两棵柳树相隔只有五六米,就像两位高大的守护神,挺立在操场上。一阵风吹来,柳枝轻轻摇晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲劳的双眼为之一亮,所有不快顿时风吹云散。

  清晨,整个校园沉浸在琅琅的书声中,柳树就像一位慈祥的老爷爷,探着身子,静静地听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在柳树底下做游戏,柳树又用它的枝叶为我们撑起了一片绿色的天空,我们尽情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳树上休息一会儿;中午,烈日当空,我们三五成群地坐在柳树下,倾听柳树的心声,吟唱学过的古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树高兴了,把绿叶当奖品,不时抛下三两片;傍晚,我们依依不舍地告别了美丽的校园,柳树微笑着目送我们远去。

  今年暑假,操场上的一棵柳树被风吹倒了,只剩下一个光秃秃的树干,校园顿时失去了生机。我本以为柳树不会再长了,可没过几天,奇迹出现了,树干的上部冒出了许多新绿。同学们惊喜地叫起来:“柳树复活了!柳树复活了!”

  啊!柳树,你不仅给我们的校园增添了美丽的色彩,也给我们带来了欢乐。

  我爱美丽的校园,更爱校园的柳树。

欣赏的作文2

  每个人都有自己最欣赏的人或事物,而我和他们不一样,我最欣赏每天早上都会有的那寸微不足道的阳光。

  阳光,是万物的生长之源。没有阳光,就没有万物的生长。瞧!今天的阳光多灿烂!它唤醒了沉睡的小草,照开了那香喷喷的花,拔高了那刚种下的小树……我每天早晨都要在阳光下站一会,阳光可以促进我们长高。每当我张开双臂,站在阳光下,享受着迎面而来的风,温暖的阳光照射在我身上。啊,那是多么幸福的一件事呀!

  阳光,就像一位慈祥的母亲。我们身边总需要这样一位“母亲”来帮助我们。每天,大人们总要晾衣服,晒被子。此时,“母亲”出现了。在她的帮助下,我们的衣服很快就干了。而当天空乌云密布,我们仍在外面玩耍时,又是谁帮我们驱走了乌云?啊,还是这位伟大的母亲。这位“母亲”默默地帮助我们,不需我们给予任何的回报。

  阳光,是个调皮的女孩。她每天都会蹦跳着出来跟我们玩。她还喜欢游山玩水,刚和我们玩一会儿,就被那边的山吸引住了。她赶忙收拾“行李”,飞快的向山的那边跑去。她在那儿待了好久,直到风伯伯叫她回来时,她才依依不舍的从山的`那边回来。阳光可真调皮。

  阳光,你是一位伟大的母亲,默默地帮助我们,从不求任何回报;你是一个调皮的女孩,你的性格正如你的名字。阳光,我爱你,我欣赏你。

欣赏的作文3

  在生活中,每个人心里都有一个最欣赏的人。我最欣赏的人就是我的妈妈,我欣赏她的毅力。

  你们肯定想不到,我妈妈以前的“辉煌历史”:听外公说,妈妈从小学起就一直是个胖姑娘,小学毕业体重100斤,初中毕业体重达到120斤,二十岁参加工作那年仍然保持着130斤的体重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的时候居然有150斤!肥胖也一直给妈妈带来了许许多多的困扰:上学时体育成绩不及格,30岁不到看上去就象40多岁了,坐公交车被人当成孕妇让座,体质不好经常生病等等……于是,终于有一天妈妈决心要减肥。

  那么她是怎么瘦下来的呢?那是靠她自己的努力才瘦下来的。在妈妈疯狂减肥期间,妈妈每天都吃的是低糖低热量的食物,在合理饮食的同时,每周还配合了各种运动:去健身房、爬山、骑自行车等。在减肥期间,妈妈还养成了一个习惯,每天早上起床都要称体重,妈妈说这样才能严格控制自己的体重。通过妈妈近一年的'坚持,有一天,妈妈兴奋地跳起来,她的体重已经从130斤下降到100斤!身边的家人和朋友都惊喜的发现她几乎变了一个人。

  减肥成功后的妈妈,变化很大。人变得漂亮了、年轻了,身体素质也好了,原来耐力很差的她,现在爬山、骑行似乎都很轻松。瘦下来以后,妈妈仍旧没有放纵自己,还是坚持运动,控制饮食,坚持用每天打卡的方式来控制自己体重。一旦发现自己的体重上升的趋势,她就会加大运动量,就这样妈妈将这个成果保持了六年。

  在我的妈妈身上,我看到她那份坚持,我也欣赏她那份坚持。

欣赏的作文4

  于清晨,我恍惚醒来,发现室内一片昏幽黑暗。拉开窗帘,顿时被一缕淡淡的金光所照,愣了片刻,就欣喜若狂地跑到楼顶。

  打开楼顶的门,阵阵 凉 风拂面,空气中掺杂着莫名的香味,很清新,很好闻。我抬首望天,只见东方挂着一轮红日,核心红晕色,为外表淡金光芒所射,并不耀眼,有着令人舒服惬意的感觉。我痴痴地看,不时伸出手来,想要触摸却总是触摸不到。

  片刻过后,此时已是凌晨六时,初阳升起,但被我注视许久,似乎恼怒不好意思了起来,光芒有了温度,刺目地让我无法直视。实在不得已,就缓缓下楼。

  转眼又到夜晚。一弯新月遥挂天际,旁有星星点点,煞是好奇。在这种意境的引导下,我心中的`诗意被唤醒。无意识又爬上楼顶,星光闪烁,遐想联翩。北极星在上方,周围有一颗颗似钻石的星辰连成勺状,还有其他不知名的星星,时隐时现,仪态万千。

  新月、星辰,在以肉眼无法观察的速度移动着,内含哲理,却教人说不出。沉醉在此种意境,宁静致远而安详,整个人处于无悲无喜的状态。我可从中隐约感触到故古人望月思乡,有家不能归的惆怅寂寥;也可从中依稀看到中秋时节家家团圆,端坐一席品月饼聊天的幸福温馨;甚至可从中领悟出日月交替,物转星移的时代变换……

  这就是欣赏,用心看世界。

欣赏的作文5

  有人曾经说过,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟……我认为欣赏也是一种力量。欣赏的力量是神奇的。几篇掌声、几句赞誉,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和快乐,获得进步的信心和力量。多少年来,因为有了欣赏,才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏,才有了一批批知识渊博的教授;有了欣赏,才有了一批批功成名就的企业家……

  我的启蒙老师就是一个善于欣赏别人的人。

  我还在读三年级时,就我的启蒙老师家上作文课。那时,我的`作文写得很差,常常为了写好一篇作文而烦恼。后来,我认为自己是没有可能写出一篇好作文的了,就完全丧失了信心。在一次作文课上,我为了快点完成任务,就把书中的几篇作文各摘抄了几句,拼在一起,交给了我的启蒙老师。那天作文课结束后,老师把我留了下来,笑着说:“你的作文写得不错,有进步。”我听了,脸涨得通红……后来,我决定要努力了,不能辜负老师的期望。从那以后,我的作文水平不断提高,每写一篇作文,老师都不断的指导我,鼓励我,支持我……经过我无数次的努力之后,我的作文水平终于有了长进。当我告诉老师我以前那几篇作文都是摘抄模仿书上的时,老师笑了,她说:“其实我一开始就知道了,我故意不批评你,就是为了不让你失去信心。其实我很欣赏你。”这时,我才明白都是老师对我的欣赏给了我前进的动力,让我不断努力。

  欣赏的力量是神奇的!

欣赏的作文6

  教我们数学的是一位三十多岁的女老师,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很朴素。她教我们快半学期了,总是穿着那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满了白色的粉笔末。

  我们这位数学老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们还是孩子,大家不知道努力学习,所以上数学课时,她常常是一番闪电般的教诲:“学点吧,现在课程还不难,不然以后可没有这样好的.机会了,连工作都找不到,更别提四化了。”而后便滔滔不绝地讲课了,还不停地在黑板上写写算算。她教学有方,讲问题举一反三,不是打比方,就是举例子,直到同学们都弄明白为止。就是讲得快了些。不过,对于我们实验班来说,用不着讲得太慢。

  平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,可同学们却不怕。她发火时,无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下,瞪瞪眼睛而已。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了。又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来。我们摸到了她这个脾气,只要她一发火,我们就端端正正地洗耳恭听。

  激动的快,平静的也快,这又是我们的数学老师的一大特点。谁解出了一道很难的题,她就激动;一道题全班都解出来了或全班都没解出来,她又激动。一激动起来,口里便连声道“好”或“不好”,说起话来更快、更响,滔滔不绝,手也随着话音上上下下地比比画画。激动过后,语音又慢又低,断断续续。几秒钟后她又心平气和地讲起课来,还是笑呵呵的。

  数学老师不光性子急,说话快,而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛总有干不完的事儿呢。这就是我们的数学老师,一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师。

欣赏的作文7

  我分明记得,父亲坐在我的身旁,家中的小小的电视机旁,用他的方式在向我说着他的开心;他依旧给我夹菜,依旧笑着对付着妈妈的埋怨,依旧说着他的儿子,依旧和我说着我的前途,得意于我的辉煌。

  可是他却不知道,现在的儿子在外面过得却不如意。

  我不敢在他面前说起我的不如意,我怕,怕他的小心翼翼不经意间变成了失落,怕父亲的白发一不小心就爬满了头。

  经不起等待的`年岁,我在长大,可是父亲和母亲都在变老。以前的“爸爸”在我的文字里渐渐也变成了父亲。

  我不敢回忆父亲经历过的风霜,我也不敢回忆父亲说过的岁月承载的多少爱,他总是在沉默着,沉沉的一个家,默默的坚强。

  该是我吧,曾经带给了他多少欢乐和伤心。

  我的每一次成就,是不是,我都能记起你的满心欢喜呢?

  而我知道我做过太多太多对不起你的事情,如今,当我恍然大悟的时候,却是被一句“子欲养而亲不待”生生生疼。

  对啊,子欲养而亲不待。

  记得你轻描淡写的描绘着去年突然病倒的经历,我却追问着为什么我不知道,为什么连这种事都不再告诉我。我去问母亲,母亲心有余悸给我描述了当时的心急如焚,我才知道,记忆中那个高大的父亲,却已经被风霜侵蚀到摇摇欲坠了。

  于是心里狠狠地骂着自己,却已不知道该骂点什么。

欣赏的作文8

  多一点欣赏,让我们的生活变得更精彩。

  在生活中,有很多的人和事值得我们欣赏,他们之中的美好品德不仅仅要我们欣赏,还要去思考。我非常欣赏一个人,他就是柏斌豪。柏斌豪长的很平常,但他是年级第一呀,他的人缘也非常的好,基本上所有人都跟他谈得来。他也是一名体育好手,虽然在这方面他比不过石博文同学,但也不差,足球运球七秒多,1000米4分多钟,这些都已经是很好的成绩了。

  他平时是欢声笑语,有啥谈啥,但是到学习时,他就跟换了一个人似的。他学习非常认真,几乎不会被别的事情所打扰,但有一个例外,那就是我们班的“花”李启铭同学,只要他一开口说话,就有可能引的全班同学哄堂大笑,无一例外,正是因为这样,他非常容易被在课堂上“禁言”。柏斌豪和李启铭就是一对死对头,柏斌豪只要有一点错误,李启铭同学就会马上嘲讽。

  每天中午,他都袋子里提着作业回家,也不知道写不写得完,下午一来,他又开始做作业,李启铭也是一样,如果这两人有一道题算的不一样,这两人就马上到王老师那里去求证,当然一般都是李启铭错,往往李启铭就会说一句:“失误,失误,这一次是我失误了。

  上课时,这两人争着抢着回答问题,就是跟比赛一样,几乎每上一节课都要比一次赛。下课之后他们又一起在楼道里谈笑风生,讨论学习。

  欣赏他人是对他人的尊重,我们不仅要欣赏这个人,还要欣赏他人的品德,我欣赏李启铭同学对待事情开朗乐观的心态,欣赏柏斌豪同学对学习的一丝不苟,态度认真。

  欣赏他人会使我们看到他人的`优点,我们的缺点。我们要去学习他人的优点来充实自己,多一点欣赏,使我们的生活变的更精彩,多一点欣赏,使我们变得更加充实,多一点欣赏使我们变的更加完美。

欣赏的作文9

  许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树倒下的那一瞬间,观望的人群发出一阵欢呼,好似做了一件值得庆祝的事情一般。

  树太大了,不好整棵运走,于是工地的人拿出锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,向人开口,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

  就在又拖又拉的情形下,一个死爱面子又极羞涩的小女孩,当街穿过众人的注视,把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的'睡房中去。

  以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。他们自我小时候,就无可奈何地接纳了这一个女儿,这一个有时被亲戚叫成“怪人”的孩子。

  我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。我和父母之间,很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母仍是不了解我的——那也算了,只要彼此有爱,就不必再去重评他们。

欣赏的作文10

  记得有人曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”因为只有懂得欣赏的人才能发现美。在生活中,欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是一根根尖尖的刺,而有人看见的却是美丽的花朵;

  欣赏同一片天空有人看见的是乌云密布,而有人看见的却是乌云后的阳光……欣赏一个人亦是如此。对待朋友,我们总是用挑剔的眼光去看待,认为认为她这样做不好那样做也不好。但殊不知人无完人,金无足赤。每个人都不是十全十美的。我们要学会的,不是去观察别人的错误,而是去欣赏他人,因为欣赏本就是一种美!初中学过“伯乐与千里马”的故事。它讲述的是千里马常有,而伯乐不常有,要善于发现人才。发现人才,是通过欣赏他人来得到的。人才有很多,但真正发现人才,欣赏人才的人却很少。所以,欣赏他人是有必要的。但是,是不是欣赏他人就要一昧的欣赏呢?

  回答肯定不是这样。欣赏他人,欣赏他人是有要欣赏并学习他人的优点﹑长处。当然,每个人都不是十全十美的.,都有缺点,所以我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。欣赏是一种美,大千世界因有了欣赏才更美丽:小草因欣赏变得更绿了;花儿因欣赏笑得合不拢嘴了;小鸟因欣赏在树上高兴地唱起了歌;天空也因欣赏变得洁净如洗了……大自然中的一切一切都因欣赏焕发了生机。学会欣赏,我们要学会欣赏,不止有他人,还有自己,以及更大更广的世界。任何事物都是美好的,只是缺少一双双欣赏美的眼睛来点亮世界。欣赏是一种美……

欣赏的作文11

  不久前闲逛时自路边捡到两截被丢弃的花枝,看到上面满是待开的花苞,心微动,就顺手将其浸到了瓶中,事后便忘了。今日却惊见瓶中花枝上缀满了鲜花,一簇簇盛开着,颜色是不染尘色的白,星星绿叶点缀其中,煞是好看,盎然的生机使得整间屋子里满是春的气息,冰冷的心也变得满满的',暖暖的……

  这就是所谓的“投我以木瓜,报之以琼琚”吧,我只不过是随手将其浸在水中,续了它几日命而已,而它却用生命绽放出最美的花,送我一个春天。我不知是谁出于何意折下并丢弃了这花枝,也许只是单纯的“随手”而已,但是却给了我莫大的惊喜和感动,同样我我的“随手”令我收获了整个春天的赠礼。看着那恣意盛开的小花,娇小而柔嫩,谁能想象他们的生命力正在流逝,即使不断的滴入营养液也是徒劳。

  屋子里弥漫着淡淡的幽香,由于得不到充足的营养,花儿尽显疲态,眼睁睁的看着生命力在流逝,很快她们将不再有姣好的容颜,不再有温润的血液,甚至于不再有生的气息,但它们依然执着的傲立于枝头,那种不屈令人震撼不已,看着它,连日来的那些阴霾情绪也一扫而空。小心翼翼的靠近,敬畏,生怕亵渎了这不屈的灵魂。

  那洁白的小花,灿烂的绽放于室内,伴着幽幽的清香,时刻萦绕于心头,投我以木瓜,报之以琼琚。漫漫人生路上,我们也许会遇到很多的挫折与磨难,任何时候只要不放弃就有希望,无论前路多么坎坷,总会通向远方。

欣赏的作文12

  如果你见到一个留着小平头,有一双小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,长着两个很大的门牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌刘鸿平。

  刘鸿平学习不好也不差,但他那一手好字,着实让我欣赏。

  记得刚刚换同桌的时候,我一点儿也不喜欢刘鸿平,因为他长得既不好看,学习也不是很好。但跟他相处几日后,我便慢慢欣赏他了。

  还记得这学期第一次语文考试,试题很难,但对于我来说,还算可以,但是对于刘鸿平来说,这可是个不小的挑战。和我猜想的一样,他最后的成绩很不理想,但他很快找上我,要我给他讲解,我一开始拒绝,但他那死缠烂打的性格使我不得不给他讲解。打开他的试卷一看,我顿时惊讶了。没想到他学习不咋样,字写的倒是蛮好的。看那字,一个个如书法家写的`刚劲有力,我不禁对他有了小小的欣赏。

  我的同桌很爱笑,我也十分欣赏他这一点。你也许会有疑问:“笑,有什么可欣赏的?”但我就是欣赏他那种乐观、遇到任何挫折总能笑着坦然面对的精神。

  记得有一次,他的数学作业做的非常差,老师把他叫到讲台前,当着全班人的面儿,使劲儿打了他,批评了他,还让他在后面站了一节课,但当他回来时,还乐呵呵的。我就问他笑什么,他说:“这次老师给我的教诲十分深刻,下次我一定会努力,争取取得好成绩。”我真佩服他这么乐观、爱笑。

  这就是我的同桌,我的书法好、乐观的同桌,我欣赏他。

欣赏的作文13

  他穿的人模人样,拥有十几亩土地,在我们村,算得上富裕人家,可他却还是那么抠门,因此得名老抠。

  他的抠门方圆几里无人不知,无人不晓。一次赶集,我在人群中穿梭,只听一声怒吼:不行,甭问,必定是老抠,这种事起因不用问便略知一二:老抠要不就是在和人为了一两块钱在拼命的讨价还价,要不就是小贩添多了什么要老扣加钱。随大流的`随着人群来到事发现场,不出所料,老抠攥着钱,口中念念有词:二十块,多一分没有!语势强烈,小贩无奈:大哥,小本买卖,二十一吧!经过激烈的斗争,老抠赢啦。一块钱,真是太值得啦。整整耗了半个小时,老抠不愧是老抠。这等事常发生,司空见惯。为此,人们都不愿意与他交往。

  可后来一事让所有人对之刮目相看,村里在征集钱准备铺路,大队门口挤满了人,捐款箱屹立在那,老抠费尽九牛二虎之力挤了进来,有人调戏的说:不用挤老抠,没你啥事啊,凑热闹又不能省钱。老抠盯着告示看了片刻,便匆忙离开,周围的人都不禁嗤之以鼻。

  不一会儿,老抠回来了,人们用鄙夷的眼光盯着他,只见他不紧不慢地掏出一个手绢,小心翼翼的展开,一摞大红票,老抠光荣的将钱投入捐款箱,那一刻,时间似乎凝注,所有人的目光都聚集在老抠身上,随着钱落入捐款箱,人们对老抠的成见消失啦。谁都不敢相信自己的眼睛。平时让他出一分钱都难,今日怎么啦,所有人都惊呆了,他却像没事人一样扬长而去。

  老抠,还是以前那样抠,但人们不在排挤他。他心中有一把称,知道什么时候该吝啬,什么时候慷慨,我敬佩他。

  我最欣赏老抠。

欣赏的作文14

  11月27日,我们班举行了一个活动,那就是欣赏美食,就是每个同学自己做一道菜,带来学校,给同学们欣赏。

  我做的菜是普通得不能再普通的炒鸡蛋。这是一道很有营养的菜,可是我炒得不够咸,太淡了,同学们吃过了我的炒鸡蛋之后,都说味道太淡了,不好吃。

  在欣赏美食的过程当中,我觉得郑纯玲的“五彩肉丝”最好吃,她的那个菜里面有肉丝、豆芽、青椒、胡萝卜丝,还有一个什么我忘了,反正就是五个颜色。吃进嘴里的时候,首先感觉到豆芽的.那种香甜的味道,然后就是青椒,之后就是胡萝卜的味道,真的很好吃,闻起来也香。她的那道菜。颜色简直就像彩虹一样,有红色、有橙色、有黄色、有绿色,还有白色呢!真是色、香、味俱全啊!

  还有一道菜也很好吃,那就是陈小玲的辣椒炒肉,那种辣椒应该是甜椒吧!因为那种椒很甜,炒在肉里面,很香吃起来的嚼劲也很好,肉软软的,甜椒甜甜的,但是这个甜椒甜过头了就不好吃了。

  还有一道菜令我印象深刻的,就是倪瀚涛的“调色盘”,他做的菜应该算是班上颜色最漂亮的了,要不怎么叫做“调色盘”呢?他的菜里面有小西红柿、茄子、土豆丝、胡萝卜丝、肉,所有材料加起来,就变成了一道美丽的拼盘,十分的漂亮。

  通过这次的美食欣赏,我感受到了美食的美味,也知道了欣赏美食的好处。虽然我这次做的不好吃,但是在下次的活动中,我一定会让同学们刮目相看!

欣赏的作文15

  我知道在同样的领域类似的方向里,还有很多更优秀的人,每次看到他们分享自己的成就与收获,我便会怀着一份欣赏的心情去学习。

  每一个努力的人都值得尊重。从他们身上我可以看到他们怀着怎么样的心情去不断努力,同时他们也有着更高的目标,每个人都有自己的心得与方式,有一颗上进心。

  或许我们的渠道起点与平台有差异,这也就决定了我们的成就不一样。我不算是金字塔的塔尖,但也不算是在利己的位置,应该认清自己的所处之地,再逐渐向上攀登。

  我欣赏着其他人的成果,同时也学习着他们是如何达到今天这样的境界,我也要明白自己太容易想一些舒适的地方去逃避,就像在这里面写一些文章,可以让我的心情放松下来,但是相应的也会分散掉我在那些事情上面的注意力,甚至可能会让我对于本应学的知识技能有所松懈。

  生活需要劳逸结合,不能总是保持时刻紧张的.状态,但是如果过度放松自己,任由自己用很长的时间去休息和娱乐,那么也会让我们失去许多的机会。

  在奋斗的路上绝不能自满,我们怀着谦和的心态才能去从别人身上学习到更多有意义的经验。

  只有这样才能找到同别人的差距,也能够认清自己所在,指导该怎么样去优化、去改进。的确现在我也取得了一些可喜的成就,但是不能满足于现有的成就,没有不断开阔才能看到新天地,在那个时候就会看到沾沾自喜的人,不过就是自以为是的了,嗯。断奋斗,相信会有更好的未来。

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