欣赏的作文5篇【合集】
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文5篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
在日常生活中，有许多景色或人、事物都值得欣赏，只要肯以欣赏的眼光来面对一切，我们的生活天地就会更广阔，更有乐趣。
杉林溪的竹林、谷关的瀑布、八卦山的名胜……各有各的特色，让懂得欣赏的人看，会觉得山有不同的性格，瀑布像万马奔腾，竹林就像古筝的弦，发出美妙宜人的乐音。让不懂得欣赏的人看了，会觉得山是个没有生命的东西，看来看去都一样，只是一块动也不动的石头；河水只是流动的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，听不出什么美妙的音乐。
读书的态度也是一样，懂得欣赏的.人，一本书能看很久，而且百看不烦，觉得看过以后获益良多，再看一遍更是余味犹存，这种人就不会随便破坏书。
相同的道理，我们周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功课不好，可是游泳技术很好，值得向他请教。所以我们要以欣赏的眼光发掘别人的优点，吸收别人的长处。
只要以欣赏的眼光，用新的心情、新的角度去接纳所有的人、事、物，我们就能改变自己的生活。
欣赏的作文 篇2
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的吸了一口气，我累了，渐渐的我进入了梦乡。在梦里，我怀着忐忑不安的心情坐上了校车，因为我没完成作业；因为我没完成作业，老师在学校里骂我，使我成为班里的耻辱；因为我没完成作业，妈妈在家里唠叨，埋怨我。原本是妈妈骄傲的我瞬间变成了在亲戚面前只字不提的不懂事的坏女儿；犹如一个成功者在山顶上拿到了旗帜又忽然跌入了深渊。这是一种什么样的感受？不用说，当然是一种悲伤的感觉。
老师每天布置的作业呢么多，一周下来，那书摞起来能与我的身高做比较。老师，您知道吗？您每天布置那么多作业，您知道我们多累吗？您的一句话就能使我们晚上少睡一个小时；您的一句话甚至能压得我们“喘不过气”来；您的一句话，让我在家长、亲戚面前丢了不少脸。
当然，您这也是为了我们，为了我们能成为祖国栋梁之材。但是，您们应该想想我们的感受，我们的感受啊！亲爱的老师！我们每天看老师的“脸色”，家长的“脸色”，我们凭什么，我们是您们的机器吗？我们也需要自由，我们也需要有自己的世界，我们不可能永远关在笼子里，总有一天我们会想尽一切办法出来。您们可以想一下，如果我们有了自己的自由，对您们的印象是什么，会感恩？仇恨？还是敬仰？我多么想离开这尘世的喧器，多想，多想。
哦~~这还好是一场梦。梦醒了，感觉轻松了许多。同学们，以后心里要有什么不愉快的事就睡上一觉。一觉醒来，把什么不痛快的事都抛至脑后，然后用新的心情干新的事情。深吸一口气，自己给自己加油一下！嘿嘿
每个人的`生活中都有喜怒哀乐，它们就像美妙的音符，演绎着一段精彩的人生故事，令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。
小时候，我因活泼好动，调皮捣蛋，给人留下的都是坏印象，因此做坏事别人总会怀疑有我的份。久而久之，大家都习惯了。
在一个周末里，我在房间里认真地写着作业。屋外时不时的传来伙伴嬉戏的声音和欢快的笑声。忽然，“咔嚓”一声，划破了欢笑，进而是一阵寂静和沉默。我也没有多大的在意，继续写我的作业。过了不久，奶奶生气地跑进我的房间，用质问的语气来说：“外面的花盆是你打碎的吗？”我顿时心生疑惑，问：“什么花盆呀？”奶奶说：“你跟我来。”我们快步走出房间，来到了门前。我不禁大吃一惊。只见雕着青龙的花盆被打碎成几块，零落的分布在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美丽娇媚的桂花树静静地躺在地上，几颗含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉。可是，伙伴都去了哪呢？目光从桂花树转移到邻居身上，只见邻居惋惜的端着花盆的碎片，看着那棵桂花树，百般无奈的叹了一口气。奶奶带着我来到邻居面前，用手示意我道歉，我仰着头，看着奶奶坚定的脸色，我知道这是不容争辩的，只是默默地低着头，心里委屈极了。奶奶再次示意我，她一惯慈祥的脸色此时已经变得十分严厉。我勉强说了一句：“对不起”，然后飞奔回房间。
这件事并不是我做的，为什么要我道歉呢？为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢？难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗？我强忍着，没让自己流下委屈的眼泪。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子，风儿快活地掠过我的耳朵，显得潇洒自在，而我浑然不觉。
这件事已经过了四年，事实已经无从考究，但我是不会忘记那一天奶奶那坚定的脸色，永远永远……
欣赏的作文 篇3
天空湛蓝，有一丝阳光照进我的卧室。才把我从美好的睡梦中叫醒，我睁开迷茫的眼睛，一下子从床上滑下来，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁边，一手把窗帘拉上，满屋的灰尘一下子飞舞起来，我从窗户上一望，四际无边的绿色都映入眼里。我感到很惊讶，一行行整齐的小树，都在慢慢的发芽成长，一行行的树叶都在迎着太阳微笑。我一想，小树有都多么无比的`生命力。
一年前，爸爸说车到两旁空着也是空着，植上几棵树有利于遮风避雨，还有利于挡住洪涝、龙卷风什么的自然灾害。
我对爸爸说：这里有瓦砾，也有石头、也没有水资源怎么种呢!爸爸不要费劲了，管理不好就会导致死亡，儿子：我每天在家看书什么的都烦了，不如出来劳动一下，爸爸微微一笑说：“只要有爱心，有追求，有向往，就没有做不到的事情，我想了一想，想说什么话来，一下忘了。
爸爸每天早早起来，跑上一圈或散上一圈的步，做做运动或广播体操，然后过了几天父亲又打造精美的木条，准备插在小树的边上怕有人破坏它，一会儿，父亲就打造完了，插上成了画中的一样美丽。父亲用小车推来农家肥，细致均匀的放在小树的底部。浇上一遍水，就好了，从小树的根里发出，一种很臭的味道，我赶快进了卧室，关上了窗子，慢慢地就向人生成功的大门走去。
我功课已完成了，我从窗边望了一下父亲，父亲还在不辞辛勤地守候着那几棵小小的生命。
不知道什么时候，树长出了茂密的绿叶，我说父亲，他怎么成活了呢，父亲细细给我说了其中的道理：对我最深的是，不经历人生的道路，小树怎么能成长起来了，就跟你的学习一样。
我的内心一下燃烧起来，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我说：我一定要努力。
父亲，请你相信我，我一定会迈出人生的初次脚步。
欣赏的作文 篇4
妈妈：
您好吗？
夜深人静，我拿起沉重的笔给您写信。
好像还是上大学时给您写过信，因为工作单位离家很近，后来电信事业发展又快，就没有给您写信了，算起来已经有近30年了吧。
然而，30年的光景算什么，仅是弹指一间，当您离开我们仅仅30天，却恍若隔世！在您离开的日子里，我肝肠寸断，魂不守舍，神荡荡、梦依依，不能自已。
我独自一人登上岳麓山峰，走到湘江水边，向着天空、向着大地，向着山、向着水，用尽全力呼喊着您我的母亲，可无论我怎样呼天抢地，一切都是徒劳，再也听不到了您的回音。
妈妈，您是不是不要我们了？不！母亲与孩子骨肉相连，怎能割舍？可不是吗，您在病榻上还曾多次对我说，我什么都舍得，就是舍不得几个人。
难怪您在弥留之际还流出了不舍的泪水。
妈妈，您是不是走得太快了？快到我没来得及送您最后一程。
不！您走得从容，只是太劳累、太劳累了，88个春秋为儿孙的劳累，是该好好地、好好地休息了。
妈妈：您还记得吗？小时候，每逢过时过节，尽管家里并不宽裕，您总是要到供销社悉心地挑选几块布料，然后牵着我的手到裁缝店量身定做新衣裳。
每当裁缝店的婶婶说我又长高了时，您脸上就露出灿烂的笑容。
在我的记忆里，每当我有一点点长进，妈妈的脸上总是挂满笑容：我捡到一支铅笔交给了老师，您笑了；我加入了少先队，您笑了；我算术考试100分，您笑了...孩子是妈妈的命根子，看到孩子迅速成长，作为一位母亲，就是看到了自己人生的希望，就得到了人间最大的快乐。
妈妈的笑容是儿子生活的太阳。
她让我儿时的生活，充满童趣、充满亲情、充满阳光。
妈妈的笑容是儿子生命的花朵。
为了花朵的绚丽，成了我儿时奋发向上的动力，不懈追求的目标。
我在妈妈的笑容里成长。
1974年我高中毕业，象一支翅膀初硬的稚鸟，要在人生的天空学飞。
当接到县委知青办下发的通知，要我下放农村时，您深明大义，知道知识青年上山下乡是国家的大政策，一声不吭，默默地为我检点行装。
在父亲的陪伴下，我挑着行李离开家时，您目送着我，止不住的眼泪流在您的脸颊。
这是我第一次离开家门，也是我第一次看见母亲的眼泪。
对远离父母的我，妈妈怎能不担心：您担心我吃住是不是习惯，担心我生产队的`功夫能不能吃得消，担心我能不能抵挡诱惑走正道，担心我...真是儿行千里母担忧啊！在往后的日子里，我无论是上大学，还是到省城工作，每当我离开家时，您总是目送着我，直至看不到我的身影。
妈妈的目光，总是充满忧心、充满温馨、充满期待。
妈妈的目光给我以伤感，给我以智慧，给我以力量。
岁月在妈妈的目光中流逝，我在妈妈的目光中远行。
妈妈：您的一生是辛劳的。
您饱尝国家动乱、外敌入侵之痛，饱受生活艰难、奔波流离之苦，拖着病弱之躯，长年累月操持家务，为了儿孙的幸福，吐尽了每一口丝，挤干了最后一滴奶。
您的一生是幸福的。
您有幸亲眼看到祖国走向繁荣富强，与全国普通老百姓一样，享受到了改革开放的成果，享受到了物质文明和精神文明的生活；您儿孙满堂，绕膝呈欢，个个奉公守法，报效社会，没有辜负您的养育与教诲，享受到了人间真情天伦之乐。
您的一生是平凡的。
您秉承传统美德，相夫教子，尊老爱幼，和邻睦里，乐善好施；您从不与人论长短，从不与人争高低，一辈子围着锅盆饭勺转，一辈子为着柴米油盐想，让儿孙们过得幸福，是您人生追求的唯一目标。
您的一生是伟大的，值得我们永远景仰。
伟大并不只属于伟人。
您仅仅上过四个月学，可以说是文盲，不会讲非常深刻的道理，也不可能做出惊天动地的事，但您凭着一颗善良的心和一双勤劳的手，凭着坚强的秉性和坚韧的毅力，支撑起这个家，和父亲一道，营造出属于自己的生活空间，活出了滋味、活出了尊严，获得了认同、获得了尊重；您经受了煎熬，享受了幸福，以丰富的人生阅历，特别是您在旧社会与新中国、真善美与假恶丑的对比中，悟出了人生的真谛，形成自己独特而又朴素的价值观与审美观，给我们留下比什么都更珍贵的精神财富，令儿孙后辈高山仰止、世代传承。
妈妈：您虽然离开了我，又永远不可能离开我，您的音容笑貌总是萦绕在我的脑海，您的谆谆教诲一直激荡我的心灵。
我的血管里流淌的是您的血液，我的生命就是您生命的延续。
您在子孙后代的生命中永生！
妈妈：挥泪泣血今朝断肠因哭母，思训践行他日梦成再慰亲，这是儿孙们在您灵前哭写的挽联，也是我此刻心情的写照。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
妈妈，您安祥地走了，走向远方的天国，留下我无尽的思念、终生的遗憾、不愈的痛楚！妈妈，您是我的最爱，您是我永远的牵挂！
轻轻地吻您，妈妈！
祝妈妈天国幸福！
不孝儿拜上
欣赏的作文 篇5
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了！进球了！”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了！白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的'，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了！”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
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