（优秀）欣赏的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的欣赏的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
孩子是妈妈手心里的宝，妈妈用一双欣赏的眼睛去看他，他就会努力表现自己。没有比赏识更有效的方式促使孩子健康成长了。
·家教案例
方紫烟今年5岁，是一个活泼可爱的小姑娘，聪明懂事，并且能弹一手优美的电子琴。这些成就与妈妈对她的赏识教育是分不开的。妈妈的认可和赞赏，使紫烟更加努力，并且在各方面都尽量做好，以博取妈妈的赏识。
紫烟在开始学琴的时候，总是找不准音，手法也总是记不住，因此弹得总是跑调。妈妈听了没有责怪她，而是说：“好宝贝，弹得真好，比前几天进步多了，如果能区分开“咪”和“啦”这两个音就更好了。”妈妈赞赏中的提醒，使紫烟既开心又惭愧，决定一定要注意那两个音。在妈妈的不断赏识下，紫烟也在不断的进步当中提高着。
·专家解析
赏识，特别是自己最重要、最亲近的人给予的赏识，更能激发人的上进心。妈妈给予孩子赏识，会让孩子在爱的阳光下，感受到更加温暖的力量，促使他更好地去学习和表现自己，这非常有利于孩子的健康成长。
赏识的力量是无穷的，它就像一种催发剂，能把孩子内心深处潜藏的力量发掘出来，从而表现得更加优秀。赏识是一种积极的刺激，妈妈可以用它去激发孩子的信心和能力，从而达到成就孩子的目的'。
赏识不需要太多言语和行动，有时一个肯定的眼光，一句赞赏的话语，一个佩服的手势，一个温暖的拥抱，都会让孩子感到鼓舞。妈妈应该大方表现这种赏识的行为，要向孩子慷慨地表达自己的赏识，有力地促进孩子的进步。
表达赏识不需要太多代价，只要妈妈感受到孩子向上的心理，善于发现孩子的优点，并且及时给予孩子积极的认可，孩子都会马上接收到这个信息，并且转化为自己的内在动力，力求在学习或其他行动上更好地表现自己。
做一个积极的、理解孩子的好妈妈，把爱变成滋润的雨露洒向孩子的心田，一定会收到孩子赠与的丰硕果实。
建议一 表达对孩子的爱意
孩子是敏感的，妈妈用微笑面对孩子，用赞扬激励孩子，用赏识肯定孩子，会让孩子感受到被喜欢、被爱。这样孩子会觉得很幸福，也愿意让妈妈开心，做一些妈妈期望看到的事。
建议二 满足孩子的心理期望
没有人希望被别人说成是失败的、没用的，这会使人丧失勇气和信心，并且感到生活的无望。妈妈面对孩子，一定不能给予否定，特别是一个满怀期望的孩子，无论他事情做得好坏，妈妈都应该满足他一种被认可、被肯定的期望心理。
美美在练习书法，她认真地写了半天，自己感觉很满意，然后兴冲冲地拿去给妈妈看，一心希望得到妈妈的赞扬，可是妈妈看后却说：“没什么长进，还差得远呢，你慢慢练吧！”
美美听了很失望，感觉自己真的很努力了，却还是没长进，于是不想再练了。
孩子的心是脆弱的，妈妈一句无意的话，可能伤害到那颗稚嫩的心。所以，妈妈一定要做个善解孩子心意的妈妈，不要让孩子满怀期望的心理受到打击。
建议三 肯定孩子的成绩
孩子都有表现欲，他们希望自己被肯定。妈妈应该知道，这是提高孩子积极性的最好方法。孩子在做某件事情的时候，特别是刚开始时，即使进步很小，妈妈也要及时给予肯定和赞扬。
肯定和赞扬会使孩子产生成就感，增强自信心，愿意更积极地努力，去取得更大的成绩。妈妈不要忽视孩子小小的进步和成绩，孩子生活在被肯定的状态下，才能形成良好的心态，才能具有自信和不断前进的勇气。
建议四 告诉孩子“你很棒”
孩子的自我评判性，对自身价值的认识，基本来自于外界。积极的评判对孩子能起到很好的激励作用，而消极的评判则会使孩子丧失信心，消极抵抗。妈妈在孩子小的时候，应该给予孩子更多积极的评判，让孩子形成良好的自我认知，这是他成就未来学业和事业的基础。
妈妈应该经常对孩子说“你很棒”“你能做到”“你很聪明”等正面的肯定的语句，这些积极的价值评判，会使孩子满怀信心地去做任何事，这是他未来成功的起始。
建议五 不要随意批评孩子
孩子由于自身经验的缺乏，开始时不可能什么都做得很好，在无法完成妈妈的预期和任务的情况下，妈妈不要批评孩子，而是首先对他的付出表示肯定，然后，再教他改进做事的方法，让他不断尝试，直至成功。
习习上小学三年级时开始学习英语。妈妈对她英语学习很关注，希望从一开始就打牢基础。于是，每天习习回到家，妈妈都向她提问，让她默写英语单词。刚开始时，习习默写10个会错5个，妈妈没有批评她，而是对她默写对的表示肯定，然后教她练习和记住单词的方法。通过妈妈正确方法的指导，习习很有信心，在后来的默写中，差不多都能写对了。
当孩子完不成任务、做不好事情时，批评只能打击孩子的自尊心和自信心，妈妈应该鼓励孩子和用正确的方法去引导孩子。
欣赏的作文 篇2
记得读中学的时候，老师问我们一个问题：一个人面向东，一个人面向西，他们中间至少要放几面镜子才能互相看到对方的脸？
大家开动脑筋想呀想呀，有的伸手在头顶比划，有的拿笔在纸上画图，大家的答案很不相同，有说2面的，有说4面的……但老师全都摇头，说：不对。正确的答案是：零。一面镜子也不要。
我们全都大惑不解，不要镜子怎么能看到呢？
“问题本来很简单。”老师说，“现在我是面向东，同学们是面向西，我们不是互相看到了对方的脸吗？”
大家恍然大悟，原来“一个人面向东，一个人面向西”是可以有“面对面”和“背对背”两种情况的啊，可我们为什么都不约而同地在“背对背”上动脑筋呢？
原因很简单，因为“面对面”太简单了。
人们常常会犯这样的错误，把一些原本很简单的问题复杂化，聪明反被聪明误，结果是自寻烦恼，毫无益处。
这种错误连大师也难免。
17世纪的英国大数学家罗素给他的学生出了一道题：1+l=?题目写在黑板上，他的弟子们全都面面相觑，没有一个人敢作答。这个连幼儿园里的小朋友都会做的题目竟然难倒了一群数学大师。
为什么？因为这题目太简单了。
且听听罗素是怎么说的`吧！“同学们，1+1=2，这是真理，你们应该毫不犹豫地写出答案，可是，你们为什么不敢呢？因为你们在顾忌另外的一些东西。”
是的，真理往往是很简单的，但是在它被人们加入了许多“另外的东西”之后，就变得复杂起来，变得难以辨认，甚至面目全非。
最令人喷饭的是那道脑筋急转弯：树上有两只鸟，“砰！”的一枪打死一只，问：树上还有几只鸟？
你说2-1=1，树上还有一只鸟吗？不对，那另一只鸟听见枪声，还不早逃得无影无踪了？哈哈！
但是且慢，有人不服了：那另一只鸟是聋鸟，不对吗？
还有人说得更不容置疑：那是一只在鸟窝里嗷嗷待哺，还没有长好翅膀的鸟，不对吗？
这么一来，2-1到底等于几？问题就不那么简单了。人是高级动物，有脑子能思维，所以会玩出这种种游戏来，不过照我看来，玩玩游戏不碍事，真要想问题办事情的时候，就千万别来这一套了，否则是会误事的。就像我一开头说的镜子一样，本来很简单的一个问题，大家钻到牛角尖里出不来，岂不糟糕？
简单，往往更能抓住问题的本质和要害，是解答复杂问题的最有效的方式。
有一个脑筋急转弯，讲一头牛转西又转东，朝北又朝南，n次后，问牛的尾巴朝向哪个方向？如果你被里面的东西南北迷惑了，一定会对它简单得不能再简单的答案目瞪口呆：牛的尾巴永远朝下。
真理往往都很简单，是人类的杂念为它加入了其他的成分，把它变得复杂起来。这人为的因素到底都有什么呢？如果太简单，显不出自己学问的高深；简单的事情偏要复杂办，总之不能太便宜了别人……说到底，把简单变得复杂的是人们的虚荣和私利。
还是让生活简单一点吧，至少，我们会让人生少一点浪费……
欣赏的作文 篇3
几天前，我正走在自家小区里。路边的植物茂盛地生长着。一些低矮的灌木丛从道路两旁滋长出来，各种颜色的花儿争奇斗艳。我还记得初春时道路两旁的树上鲜绿的嫩芽，小草从湿润的泥土中吐露出新绿的样子。而现在，那些树早已披上了墨绿色的外衣，而原来的土地也已被层层绿草覆盖了。
正当我赞叹夏天旺盛的生命力时，我走到一个地下水井前。它不是用井盖盖上的那种，上面只有几根纵横栏杆。令我惊奇的是，从栏杆里竟长出一株绿色的植物来。它那纤细的身子从阴暗的水井里向外探出十几公分长。叶子也长得很茂盛，一副生机勃勃的样子。
这小小的一株植物令我震惊了。难以想象它是怎样在水井里的秽物中生根发芽的，供给它的只有断断续续的雨水和井下吝啬的`阳光。命运不公地将它的种子抛在这最阴暗最肮脏的角落里。可是，这粒小小的种子没有向命运屈服。它仰望着井栏外的蓝天，顽强地向上生长着。就这样，它一寸又一寸地接近着头顶上的蓝天，每一分每一厘都充满了伤痛。
终于，它冲破了黑暗，从井中探出娇小的身躯。它拥抱着这得来不易的阳光，拥抱着这五彩缤纷的世界。它那充满生机的样子，是对命运的讥讽与嘲笑。
顿时，我感到路旁的那些植物全都黯然失色了。那些长在松软的土壤中，受着人工精心呵护的植物看着这株顽强的生命，都羞愧地退避到了一边。
一阵微风吹来，这株植物轻轻摆动着。它是如此柔弱，可又是如此坚强。
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