欣赏的作文

时间：2024-07-12 13:07:21 欣赏我要投稿

【优】欣赏的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优】欣赏的作文7篇

欣赏的作文篇1

　　伴着轻盈的月光，穿过梦幻的长廊，步入心间的殿堂，从嵌在天花板上的水晶镜中，我看到了真实的自己。我是忧郁的，宛如一片平静无波的湖水，恬静的享受着阳光，偶尔轻风携着生活的变动微微拂过，便会震起一圈圈涟漪荡漾开来，引发我的善感与多愁，担心的阴云浓雾久久弥漫在湖面，萦萦于心间。

　　我是怀旧的，仿佛一朵固执倔强的白云，欣喜的沉浸于回忆，不管现实的狂风再怎么猛烈，无论未来的闪电再怎么炫目，哪怕过去的雷声响彻云霄，我依旧牢牢抱着回忆不放，总喜欢细心保存一些无用的东西，因为对念旧的云而言，意义才是永恒。

　　我是重情的，好像一块坚定稳重的磐石，快乐的`陪伴着伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴着友谊的光茫中，但有时突如其来的分别不期而遇，悄悄把自己泡在伤感的泪水中，平时偶遇却一样嬉戏谈笑，我相信石头的友情是不会随距离而改变。

　　我是坚强的，似乎一颗毫不起眼的星星，执著的散发着光彩，静静的挂在天空陌生的角落，冰冷的环境唯有形单影只的寂寞，可我仍鼓励自己不能脆弱，轻微的自信熠熠闪烁，终有一天，我不会再找不到自我，不会在集体中体会到失落。

　　我是负责的，犹如一根粗大坚硬的铁棒，努力的磨砺着身躯，我深知笨拙迟顿的自己很难拥有绣花针的灵巧与轻盈，也明白目标与实力还差一大段距离，可我不能放弃，这是对自己不容推迟的责任，更是铁杵磨成针的使命。

　　这就是我心中的自己，恍惚间，我看见镜中的自己对我莞尔一笑，悄然隐去，我想一定有一天，会让更多的人看到我心中的自己。

欣赏的作文篇2

　　我最喜欢的老师是我们的数学老师：李老师。虽然，现在李老师退休了，但是我依然想念着李老师，她给我留下了深刻的印象。

　　每次，我们考完试，刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了，在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。

　　在一次期末考试里，我们都在认真的考试，但刘老师在批改我们的家庭作业，还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们看，怕我们抄别人的`或说话。

　　每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果，没有好好表现的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次继续努力。

　　不仅我们全班都喜欢刘老师，就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

欣赏的作文篇3

　　那天，春光在万山怀抱里泄漏得迟，桃花还开着，漫游的云从这峰飞过那峰……岩下的荫处及山谷旁长满了薇、蕨和凤尾草，红黄蓝紫的小草，点缀在绿茵上头。“啾啾--啾啾--”大清早就让这一连有韵律的音符唤醒。稀薄的微曦中显出生命的跳动，我们对这一日之初寄予莫大的希望，期待一切事物如同晨曦般灿烂、新鲜。碧蓝的天空飞来一朵白云，溜过大榕树的重枝密叶，飘进我的眼帘。几只小鸟高唱童谣，跳跃在嫩黄淡绿的榕树下追逐阳光，使我昏沉沉的脑子为之清醒。我们沿小径走着，唱轻快的歌，配合树上鸟儿的歌手，声韵多么曼妙和谐。路旁开放的野花含笑向路人招手，在微风中轻轻婀娜多姿地摇动；朝露附在小草上，经过阳光的照射，晶莹闪烁着亮晶晶的明珠。田野中的农作物也张开双臂，迎接早晨的来临，万物得得如此生气勃勃、欣欣向荣，而我们的心，也为之滚动沸腾……

　　柔和似絮的夜晚，轻匀如绡的浮云簇拥盈盈皓月，从山的那头冉冉升起，清辉把四周映成一轮彩色光圈，返照湖面，由深而浅，若有还无，不像晚霞那般浓艳，却更显素雅；没有夕阳的灿烂，只有淡淡的遐思和淡淡的思愁。晚风吹拂，溪水淙淙，飞萤点点，轻烟缥缈，远山近水都在幽幽的虫声中朦胧睡去，等待另一个黎明的到来……淡淡的月光似流水，轻泻在每片绿叶上，替这寂静的夜披上一袭轻纱。静静的夜只有四周虫儿热闹的歌唱，为这诗样的夜晚配上乐章……桥下的溪水伴着月光向前奔跑，伸手掬起一把流水，它轻悄悄地从指缝间溜过；抓不住的流水，抓不住的`光阴，时间又向前了一步。“滴答--滴答”，一转眼，骊歌在耳际响起，该是告别的时候，挥别来自不同地方的好伙伴……忘不了大家齐主一志升起的大火，忘不了那粒粒焦黄的米饭，忘不了大家狼吞虎咽的模样，忘不了小溪潺潺的乐章及小鸟们叽喳的交响乐，更忘不了晨曦的壮观美丽及夜晚的安详宁静……忘不了没有考试的日子，寄托在山野间的悠闲自得；忘不了山野中花儿的欣欣向荣及大树的枝繁叶茂……

　　忘不了……

　　惜别晚会上，大家满怀感恩、希望，正下着的毛毛细雨，不禁引人感伤，句句真挚话语一一浮现……当骊歌轻唱之际，我们哭了，忘不了这些日子的点点滴滴，都成了往事回忆……当夕阳沿山边缓缓落下，晚霞将天际染上了一抹绯红，我带着依依不舍的心，踏上归途。

欣赏的作文篇4

　　她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。

　　第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。

　　那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。

　　放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的`脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。

　　宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！

欣赏的作文篇5

　　我的好朋友是张佳敏，他今年十岁了，个子高高的瘦瘦的，长着大大的头，有一双招风耳，眼睛和鼻子都有点大，长这一个能说善道的嘴巴。

　　他喜欢玩：枪战，真人SX等游戏。是我们班上的体育委，跑步经常拿第一。我和他的感情很好，有一次，他过生日邀请我去他家玩，他像个小大人似的，把好吃的东西都分给我们。

　　他还是个乐于助人的.人，有时我没带抄作本，张佳敏就会在QQ告诉我。还有一次四( 1 )班的人要上音乐课，可有一个人没带鞋套，就问我们班人借，张佳敏很热情的借给了他。

　　你愿意和他做朋友吗？

欣赏的作文篇6

　　眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：有些人心不在，蔫儿啊！

　　不是，是心不在焉！我们坐直身子，齐声纠正你的错误。

　　都没精打采的，不是蔫了吗？

　　大家哄堂大笑，教室里充满了快活的气息。你又继续开讲。

　　这样的情景经常出现，但令人诧异的是，我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演绎，一次次把精气神找回来，让课堂充满活力。

　　你是我的语文老师，大家私下都称你兰姐。

　　你是我最欣赏的人，可能有人觉得说欣赏似乎有些不敬，应该是崇拜才对呀！但你的为人，你的课堂我一直是崇敬而欣赏。

　　你治学严谨却又心肠极软。

　　我扔粉笔扔的可是很准的！这是你的口头禅，但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好，板书漂亮，而且喜欢自我陶醉，说来神奇，不为你的口若悬河让我们如痴如醉，就连你在黑板上勾来圈去的时候，也会让我们的脖颈跟着扭曲，而且神情颇受用，看你写完了，不约而同吁出一口气。

　　你讲课经常会有出轨的'时候，不知不觉就脱离了书本，忘情而精彩，忽然听到下课的音乐，你才如梦方醒，捏着粉笔怔在那儿，一脸歉意地看着我们，瞬间下面叽叽喳喳，央你再讲一会儿，你一脸尴尬，苦笑着挥手，下课了！，我们都笑了。

　　你喜欢用文章记述平常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每个人的心思，用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候，从你的文字里寻到了清静和方向，多少次伤心无助的时候，从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉，我们都熟悉了你文字的味道，而且渐渐去模仿，从形似到神似若问三年来最大的收获，我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。

　　回忆往日，笔尖倾泻，不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师，不管岁月如何流转，我都是要把你装在心里，用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。

欣赏的作文篇7

　　在这茫茫的大千世界里，生活着许许多多的生物，然而，人只不过是其中渺小的一种，但是在人的小小世界里，欣赏是一门重要的学问，是一门艺术。

　　在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作，看假象却不注重内在。

　　在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好，守纪律的学生，他们的确好，但是坏学生就这真的坏吗?

　　我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生，学习着好学生，模仿着好学生，他们何尝不想当一位好学生?但是，他们为什么想当好学生，因为他们欣赏着好学生，欣赏着他们的为人处事，做事风格。可是，他们并不自卑，他们照样的和女生的谈笑，认真上课。因为，他们知道自己也有自己的优势，自己有自己的过人之处，他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样，欣赏着自己，学习欣赏自己。

　　同样的`，有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是：他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些，学习成绩不好一些，但他们有自己的优点，在一些“好学生”当中，会因为别人发生一点点小事就嘲笑，甚至是“善意”的讽刺，但是在“坏学生”值班费，他们总是尽自己能做到的去帮助他们。不能否决的是，他们乒乓打得好，篮球打得好，跑步跑得快，持久力强，思维活跃，鬼点子多……这些都是我们该学习的，我们也应该欣赏他们呢，欣赏他们的活泼，直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。

　　马云曾经说过一句好：如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。

　　在生活当中欣赏别人是一种美德，欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励，是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。

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