欣赏的作文（实用15篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的欣赏的作文，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文1
窗外，雨总是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女来到人间，像仙女散落的花。
早晨，雨像丝线一样，从天空中轻轻飘来，清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花，悠闲地欣赏南山的宁静。
中午，雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上，从一圈圈的.涟漪中跳出来，然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此，我们有雄心壮志，为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命，并将死亡视为突然的回归。
下午，雨像一根银针，像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此，昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。
晚上，雨像一个老人，讲述着各种自我体验，然后融入地球，滋养万物，哺育新生命。因此，我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。
在夜晚，雨像一个沉默寡言的仙女，缓慢而温柔地降临，优雅而沉默，并献身于大地。因此，我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。
一个人的一生就像这一天的雨，曲折起伏。但会有黎明的时刻，眼泪，汗水，努力，鲜花，掌声和成功！
它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹！
欣赏的作文2
我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三门学科几乎门门挂红灯，上课经常和老师“对这干”，下课嬉皮笑脸，油嘴滑舌，作业还经常不交。座位一经排定，是不能随意变动的，我只好勉强地在凳子坐下，自己背过身去看课外书了。
他呢，呆呆地看着我，一言不发。两三天过去了，我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是，在一次中自习后，我渐渐觉得，他并不是一无是处的`，他很大方。因为……中自习时，正当我到处寻找我的橡皮时，他顽皮地冲我眨了眨眼睛，从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看，是一块雪白的橡皮。
他说：“你用吧！”正当我擦着我的错字时，他说：“这是我特意为你买的，就算是见面礼吧！”我一笑说：“没想到你还有优点嘛！你真大方！”他抓了抓头说：“没什么！没什么！”通过这件事后，我与他的距离拉近了，慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮，但我还是很欣赏他，因为他非常大方；虽然现在我们已不是同桌，但我仍旧怀念和他同桌的那段日子！
欣赏的作文3
眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。
我欣赏“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强小草，当它努力钻出它的小脑袋时，我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难，失意的我们不应自甘堕落，怨天尤人。应该像小草一般，在失意后努力爬起，继续为春天增添一份光彩。
我欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中，在淤泥中生长却不受任何沾染，怡然清新秀丽，亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物，我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心，应像莲一般，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洁身自好，正直地挺立在荷塘中央。
我欣赏“落红不是无情物，化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物，但我们也应学习落红那不挂枝头，落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的`事情。
我欣赏“遥知不是雪，为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍，而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖，蜗居在一个“季节”，我们应像冬日里的梅一般，在寒风凛冽之中历练自己，做冬日里的梅，一枝独秀。在冬日里感知自己的未来，梦想……
我欣赏世间一切带给我感知的事物，未来我将擦亮我的这扇 “窗户”，去欣赏更多更美的东西。
欣赏的作文4
山水之美自古动人深切，其中还蕴含着深刻的人生体味。山水像小船，他载着星辉般的哲理，向那人生更深处漫潮。
我抛别了城市的浮华，欣然去寻找乡土中的美丽，我来到了张安北。
黄色的漆，黄色的泥土，浑稠中澄澈的蓝天，安祥在山水里。他静静的躺着，想着云絮边的风情。
沿着小巷，迎面有位上岁数的人，牵着牛，那是我第一次见到牛啊：黄色的毛皮，绒嫩的耳朵，明亮的眼。牵牛人穿得粗薄简单，悠悠走着。一切都与这村子浑然一体。
曲径通幽，村后，开阔了，豁亮了。黄晕中一条瀑布泻下，瞬间点亮了我的眼。如此之短小，如此之幽碧。我不禁惊讶于这昏黄村庄中的灵动。——湍濑碧水，因石而交错，激荡在人心中，回音飘渺，两边青黑的石色在瀑布中朗润，深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花，在水的`婉转中绽放；清亮的击打，铜铃般安然敲起钢琴上的黑白。刚直中蕴含着柔美，淳朴中蕴含着优雅。不息成为村中的永恒。
我最爱这大自然的野趣，无人问津的美也十分珍贵。我敬佩这小瀑布，它甘于隐匿在山中，明哲保身。多少人只为名胜而往。一到假期更轰轰烈烈，人山人海和经济利益掩盖了名胜山水的芳华，随之带走了它们真正的美。而这条瀑布却能保佑它贞洁的本性。犹如青兰，实现了自己的品味与价值。
向上寻去，水得其源，只见一条细流在石上流过，清冽滋润着周围黄土色调。我不想再寻觅它的源头，只希望它在我心中不断流着，流着它自己的欣赏，和一份永远的平淡
欣赏的作文5
认识她，在那次做义工的时候。她给孤儿院的孩子们洗衣服，摘菜做饭，给残疾男孩喂饭，陪他们玩耍做游戏。那个脑瘫儿却喜欢她的粉指甲，用脏兮兮的小手抚摸着，嘴里说着听不懂的`咿咿呀呀的话。
她的指甲粉的像霞，好像双手在霞光里浸染过一样，更像十枚杏花瓣贴在了十个手指指甲上。我说，初次见面，握个手吧。她大方地回答，好呀。你的手不仅好看，还柔软，有温度。她只是笑了笑。
我劝她说，这么美的指甲，别弄脏了。她说，没事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不过你很有眼光，好多人夸我粉指甲很适合我和我的手，我也感觉很漂亮。
同行的朋友问我，你握她的手了。我说，是呀，怎么了？朋友说，你不知道，那年，她单位领导喜欢她漂亮的粉指甲，叫她去办公室，摸了她的手，被她用粉指甲挠了脸，至今领导脸上还有五条粉色的伤痕，无法消退。
再次见到她，腆着大肚子。她说，我结婚了，做准妈妈了，都六个多月了。我说，恭喜你呀。临别时候礼貌地握手，没有了粉色的指甲了，右手指尖光秃秃的。
她说，没有吓到你吧。我从小先天性没有指甲，是不是很难看？不过，听说指甲油有毒性，做美指甲对宝宝不好，为了孩子，爱美变成第二了。
欣赏的作文6
我们班里的好学生太多了：有成绩优异的宸而，有多才多艺的亦嘉，有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的，是默默无闻的可玥。
尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛，简单地扎着一根马尾辫，一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对，玥玥就是这么朴实。
我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次，正当开学，谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边，只听她弱弱地说：“我的.阅读练习有两本，我……只带了一本。”当时她的声音很细小，我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是，我也没有给玥玥解释的时间，就直接跟谢老师说：“可玥没做阅读。”当时太急了，我可一点儿也没注意到：我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情，一下被我搅大了。
等我从大队部回来，发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道，谢老师已经私下批评了她——这一切，都是因为我冤枉了她。
我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手，说：“本来就是我的错呀!是我没带本子，是我的失误。没带本子，就应该被批评的，不是吗?难不成，谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”
玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了，可是当我准备回座位时，一转头，发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我，而我却如此莽撞，我愧疚不已。
玥玥，你宽容豁达，善解人意，你是我最欣赏的人，我要向你学习!
欣赏的作文7
我们要学会欣赏，不管是欣赏一个人的美好品质，还是欣赏大自然中的一草一木，我们都会从中有所启发，有所收益。而我，学会了欣赏大自然的美景，以此来陶冶我的情操。
我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律：你听!小雨淅淅沥沥地下着，打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响，落在水面上又发出“滴答滴答”的声音，好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大，“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候，天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声，就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!
我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云，好像一只只悠闲的绵羊，卧在蓝色的'“草地”上，悠然自得地啃食青草。一阵风吹来，把“羊儿”吹散了，这时，天空的另一边，一条条“长龙”在空中翻卷，嬉戏打闹。大自然多么神奇，总是能留给我无限的想象空间，于是我的思绪也随之飞到云端。
我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时，一轮红日冉冉升起，撕破了乌云，射出万丈金光，照亮了世界，照醒了万物，世界又充满了勃勃生机。日落时，残阳如血，缓缓消失在广袤无垠的天际中。
我学会了欣赏大自然，欣赏到了它优美的旋律、变幻万千，和它宽广的胸怀。因此我热爱它，赞美它!
欣赏的作文8
屋外，一片灿烂的阳光。
我循着鸟鸣，来到楼下。虽没有花香，但伴着温暖又柔和的阳光，也让我倍感惬意。
我来到天狮公园，那里绿树成荫，水面波光粼粼，是一个休息的好地方。前几天，在我眼中毫不起眼平淡无奇的一棵柳树，现在已经长出了绿色的枝条，宛如少女美丽的长发。风一吹，又像舞动的手臂。棕色的树干显得格外挺拔，远远望去，柳树的枝条就像一条条绿色的绸带。这不禁让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我来到树下，用手抚摸着它的枝条：这些枝条碧绿而又柔软，上面整齐而有规律地排列着许多小叶子。它们拂过我的手掌，痒痒的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔细地瞧着它，只见叶子上面的经脉排列得十分有序，让我突然想起了仓颉造字之前的结绳记事法。我觉得它上面好像甲骨文似的，我觉得那一定是一个个八字吧。
柳树的旁边是一棵枫树，它一改秋天时的`面貌，全身都换上了绿色的衣服。这枫叶小小的，像一个个小小的手掌，让我人们小时候刚出生时娇嫩的小手。我偶然发现，它的嫩叶间竟然有一朵朵绿色的小花。我很惊奇，花怎么也会是绿色的呢？那花好小好小，我的脑海中不觉想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也学牡丹开。
看着柳树那娇嫩的枝条，看着枫树独特的样子，我的内心不觉一颤：春天，何时已然悄悄到来了？
欣赏的作文9
豪放的夏天最后在最后一场大雨中消散成天边的淡淡的薄云。以为永久都驱逐不了炎热也一点一点的不见殆尽了。再怎样张扬狂傲，它也还是只能被瑟瑟秋风吹得浪迹天涯。
每一天早上，在闹铃同学坚持不懈、坚强不屈、坚忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不从被窝中愤怒的伸出手，止住它令人心烦意乱的嚎叫，不经意的时候突然觉得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操场上，一边被人流推搡着向前跑一边呐喊着夏天阿！请永久不要离开阿，一样毫无作用季节又进入了下一个轮回。
夏天，已经成为过去完成时了。
曾在无数个夏天，曾在无数个燥热无风的夏天。我奔跑在操场的塑胶跑道上，我躺在绿意盎然的草地上；我挥洒着笔墨渲染在白纸上……我将我的快乐、悲伤，细致的填充进了夏天的每一个角落，我还记得白云像硫璃砌成的宫殿一样定格在瓦蓝天空中，而扶起鬓发的微风则像是在宫殿中闲庭信步的大家闺秀。那一声膨胀喧嚣的蝉鸣似乎还在昨日。
为什么总是要等到漫长的夏天最终画上遗憾的休止符后，才拼着命去怀念，那些完美的阳光和痛快淋漓的`雷雨呢？
就，像是门后那把只有在雨天才被记起的旧雨伞。
虽然我们每次都会记起夏天，都会再来一个又一个夏天。但离开的那一个再也不是此刻的了。不得不承认的是在又一个夏天的逝去后，我们又长大了。舍去了夏季的燥动不安，冲动暴发，我们多了一份沉稳与理性。
在夏天的记忆中，长大了阿……
欣赏的作文10
今天是星期六，中午我和阿芳想喝椰子水，正好，我家有一个椰子，那就杀了吧。
我们拿刀、椰子就出去了。然后我们就开始杀了，可是椰子好难杀，壳硬硬的，对于我和阿芳来说，天呀，一点力都用不上，而且旁边我们还担心别人会看到说我们笨什么的呢。
基本上我们整个杀椰子的过程都非常紧张，因为椰壳太硬，我们两个人都拿它无能为力，而且只要有一点风吹草动，我们都想罢工。
可是不能说不杀就不杀，所以我们开始模仿大人杀椰子的方法，我拿起刀向椰壳砍去，才砍了两刀手就酸了，接着，阿芳用刀尖的那里撬椰壳，虽说是一个孔隙一个孔隙，可还是没力把壳从椰身上扒下来，所以又接着撬。
后来，我们你两刀往椰壳的头那砍，又往椰壳屁股那砍，虽说也有成效，但我们毕竟是第一次杀椰子，不是很会杀，又怕别人笑，所以我们一直心情紧张，像作贼那样。
最后，我们费了九牛二虎之力把椰子杀好了，喝到了甘甜的椰子水和爽口的椰子肉，开心极了。
通过这次的'杀椰子，我知道世界上所有事情，当你看到别人做的时候，你觉得它简单，一学就会，但当你也同样做这件事时，你一定会觉得它也是一种劳动，一种辛苦，甚至你会觉得它不是那么简单。
欣赏的作文11
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；
于是你很自卑。 很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的'一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己，你会发现生活是如此的美好； 欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；
欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐； 欣赏自己，你会把握好自己的人生；
欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！ 走向超越的只有靠你自己。
欣赏的作文12
大千世界，五光十色，而世界也是由各种各样的山川河流组成。从小到大，妈妈带我走过许多旅游胜地。
然而令我欣赏的是一幅生活图画，它看上去很丢人，俗话说：家丑不可外扬，可这家人的“丑”都扬到十万八千里了。
这是发生在本地的真实故事：一位姓齐的老人，老年痴呆，儿子却仍然不离不弃的守着他，照顾他。听妈妈说：这位齐叔叔是齐爷爷收养的孤儿，齐叔叔长大想要当一名警察，齐爷爷砸锅卖铁供他上学。可是他的妻子却因接受不了齐叔叔，和齐爷爷天天吵架，最终跑了。可爷爷仍然把叔叔拉扯大。如今，齐叔叔考上了公安大学回来了，爷爷却一点一点的变老了。现在，爷爷已经八十几岁了，他得了痴呆症，说话很吃力，吃饭要人喂，走路也很不方便，只能靠轮椅“行走”
而且还时不时发牢骚。我想：很多人都会受不了的；可齐叔叔却说：是他把我养大的，我要好好报答他，我要孝敬他一辈子。
我看见齐爷爷像一条“疯狗”似的，在街上乱嚷嚷，叔叔没有骂他，只是耐心又温柔的`劝他；“爸，咱们回家休息一会儿。”老人终于点点头，叔叔牵起他的手，扶着他，一步一步往回家的路走。
夕阳下，我看见了一幅美景，那是一幅由爱构成的美景，两个没有血缘关系的父子两，共同迎朝阳，送黄昏。
如今，这件事过去了多年，叔叔已经结婚有小孩了，爷爷已经长眠于地下；但那幅美景却珍藏在我的脑海中，久久不能忘怀。
欣赏的作文13
欣赏文字，突然发现青春的美好…
“a”是金字塔，有魄力。于是有了《青春辞典》，没有了“困难”二字；青春的口头，没有“障碍”的语言勇往直前。青春永远是第一。只有奋进，青春才能焕发出巨大的能量，才能到达辉煌成功的顶峰。
“b”是两颗连在一起的心，是友谊。因此，有一种强烈的感觉，“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”。青春的友谊是纯洁的，像一杯香茶，几年后才发现是那么的眷恋。
“f”是旗帜，是理想。因此，有“理想是石头，敲出火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是夜晚照亮道路的灯。”前进动力。
“g”是奔跑和活力。所以，跟“我有我的年轻，青春不一样。”生机和活力。这让我们幼小的心灵跳动的旋律像鼓点一样精彩，血液像潮水一样汹涌而出。
“t”是舞台，是展示自己。所以，有“一个阶段，一个梦想。”广阔的星空。在这个五彩缤纷的舞台上，我展示我的风格，我的风格，我的风格。
欣赏文字，欣赏青春之美，让青春的`钟声吹响你的心，让青春的彩笛吹响你的梦，让青春的音符驱使我们走向希望！
欣赏的作文14
生活，多么熟悉的一个词。生命无处不在。我们在天、地、海中都能感受到生命的存在！
不同的环境造就不同的人生。在一个充满竞争的社会里，温室里的花很弱，很快就被打败了。相反，有一种自力更生的生活，可以克服困难，走出困难，成为生活的强者！
我很欣赏这种生活。他们不断地为自我完善而奋斗，勇敢地与困难作斗争。霍金就是这样一个例子。他的病使他长时间坐在轮椅上。医生还说，他的'生命只有三四年，但他勇敢地与疾病抗争，不仅为人类未来做出了巨大贡献，还活了40多年，创造了生命的奇迹！
我很欣赏这种生活。他们坚持不懈，不断为目标奋斗。这个成语里的小水滴穿小水滴不是真的吗？世界上还有比石头更硬的东西吗？世界上有比水更软的东西吗？经过对目标的执着和长期努力，这样的软水终于滴过了石头，说明道理不言而喻！我很欣赏这种生活。当他遇到困难时，他会调整自己的情绪，让自己继续快乐地生活，摆脱困难。在生活中，我们可以找到这种生活，他们一定要快乐自由的生活！
我欣赏这种生活！生活世界会因为各种各样的生活而丰富多彩，美好而复杂！生活如此精彩，却又如此平凡！
欣赏的作文15
欣赏，是一种品味，是一种雅致，欣赏身边的点点滴滴，其乐无穷。欣赏人生，人生如戏，演绎着平凡的一点一滴；欣赏人生，人生如茶，需要人们细细品味；欣赏人生，人生如大海，潮涨潮退，跌宕起伏。欣赏成功。每个人都希望成功，成功是我们去追寻的目标，即便困难再大，我们也会努力奋斗。
成功，使我们微笑。成功，使我们对人生充满更期待的想望。成功之后，才会发现，那一时的成功只在于那一事或那一物，一时成功并不相当于整个人生都是成功的。成功只是不断让我们前进，一个个的成功代表走向成功道路的一步步。欣赏失败。俗话说：失败是成功之母。没有失败怎会有成功呢？没有人是只成功没失败，当我们失败时，应该控制情绪，最应该的是深深反省和重新找回信心，而不是一昧的气馁。因为失败告诉了我们哪些方面不足，它会一次次磨炼人的意志，可以使人更顽强。
欣赏老师。学校是教育孩子的地方，老师是教育孩子的良友益友。世上伟大的.人有许多，老师的伟大之处——热爱工作，无私奉献。我们表面看着老师笑容满面，可他们的内心我们谁也不明白，但是，它们将知识授予了我们，它们将人生经验传授给我们。这些行为足以证明他们老师的大公无私。欣赏身边的事物或人物，只要善于去发现，去观察，一定会有意想不到的收获。
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