欣赏的作文精华(9篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
欣赏是一缕清风,能吹散心中的阴霾;欣赏是一片雨露,能滋润干枯的心灵;欣赏是一轮朝阳,能照进无声的角落。
或许你与欣赏是一体的吧?你教会我欣赏,而我也在欣赏中发现了你的美。
你让我在云淡风轻时,看碧海晴空;在闲庭信步时,听悠悠古道风铃;在山穷水尽时,看柳暗花明。
你有着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的惆怅;你有着“玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华;你有着“一种相思,两处闲愁”的幽怨;你有着“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是你的悲壮;“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”是你的清幽;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的.旷达。
伴着你,日夕花晨在旖旎中荡漾,西湖倩影在霏雨中迷离,淡烟流水在山泉中飘飞。是你,在细雨霏霏时,立黄鹤楼头怅日暮乡关;是你,在浪花淘尽时,吊赤壁唱大江东去;是你,在风雨飘摇时,梦回连营醉里挑灯看剑。
美丽的你,不知承载了多少美梦幻影,狂沙中有着昭君千年不倦的湿润的双眼;明亮的灯火中,有着古道垂柳的恣意招摇;笑谈中,有着金樽美酒的陶醉。
你让我的生命化繁为简,徜徉于“明月松间照”的美景中;你让我在“牧童骑黄牛”的烂漫中飞翔;你让我在幽静中看庭前花开花落。
你是一片洗去浮华的梧桐,在清闲午后,在落日黄昏,用心读你,用眼读你,欣赏不尽的语文!
欣赏的作文 篇2
学会欣赏,你便懂得关爱;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。
我欣赏诗人文豪的出口成章,我欣赏明星们在舞台上的精湛演出,我欣赏魔术师的变幻莫测,我欣赏每天清晨早早工作的门卫爷爷。在我同龄的`人当中,我却最最欣赏她。
她,每天都要从我家门口经过,每天早上都能看到她的身影,她才8岁。而就是这样一个小小的女孩,令我欣赏!
我欣赏,她乐观向上!
每天都有着爽朗的笑声、甜甜的笑容还有一颗乐观向上的心,很多人都受到到她热情的感染。有一次,她数学考试考砸了,只考了77分,她却没有垂头丧气,依然和小伙伴们开开心心地玩游戏。我问她:“你考得不好,难道你妈妈不骂你吗?”她的回答很干脆:“这次没考好,是给下次敲警钟。平时努力努力,下次考好不就行了吗?再说,我这次已经比上次好了。
等到她第二次考试后,我特意问她的成绩,果然,她考了89分,比上次进步了12分。她说:“再努力努力,没准儿下次就是100了!”她这种乐观向上的精神打动了我。
对,她说的没错。乐观可以使我们获得巨大的人生鼓舞,它是健康向上的动力之源泉,给我们提供不竭的动力,只要我们乐观面对生活们,就可以获得自我满足,激励我们勇敢面对,勇往直前,去掌声一个有一个困难,攀登一个又一个高峰,只有乐观面对,才能接近成功。她的乐观向上不值得欣赏吗?
我欣赏,她勤劳朴实!
有一次,冬天里特别冷,我去她家玩,可是却发现她正在厕所里洗衣服。她一看见我,连忙招招手,笑着说:“你先进去玩一下吧,我洗完衣服,就和你去玩!”我走近一看,她正一上一下地搓着衣服,两手已经冻得通红,摸一下水,我大叫起来“哇,冰死了!”我关切地问:“你,你冷不冷啊?”她说:“不会啊,洗衣服热身呢!”我发现她身旁有两个大桶,一个里面装着干净的衣服,另一个里面放着正要洗的脏衣服。仔细一看,啊!你能把衣服洗得得这么干净!而且有这么多的衣服!你可还比我小啊,却这么厉害!却又看看我自己,过着衣来伸手,饭来张口的生活,又有多享受啊!她的勤劳朴实不值得我们欣赏吗?
一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”
欣赏的作文 篇3
从小,“担当”这个词时常在耳边响起,可我却一直没明白它有什么特殊的含义。直到那一次“事故”的到来……
记得那是一个风和日丽的下午,我与几个小伙伴一同在小区的操场上踢球。当我们正玩得起劲时,不知谁一个侧踢,将球从我的边上射了出去。“啪!”的一声清脆入耳,把一位老奶奶的菜篮子给打翻了。伙伴们犯了事,早就跑得没了影。我正犹疑,纳闷是哪个不长眼的把球踢得这么狠之际,周围的人立马围了过来!有责备的:“现在的小孩真是一点规矩都没有,踢球也不选个地方?”有批评的:“这是哪家的小孩,踢球都不看看人,乱踢瞎踢!”有劝告的:“小朋友,还不赶快去把老奶奶的篮子捡起来,赔礼道歉?”顿时,耳边充满了各种“嗡嗡声”,不一会儿,人越来越多。老奶奶的儿子也来了,对着我就是一顿狠批,还要打电话给我的父母。当时,我真恨不得找个地缝钻进去,心里满是委屈,无辜,真期望能有个人来把事情澄清,可放眼望去,没有一个小伙伴。
不一会,我爸妈过来了,了解了事情的大致经过后,毫不客气的一顿批,硬要我给老太太道歉。我当时也不知哪来的勇气,硬是嘴巴紧闭,不肯道歉,时而冒出一句:“球不是我踢的!”但又指不出是谁踢的。围观者队伍指指点点更多了:“不承认自己的错误”“总是找借口”“不诚实”……我实在是听不下去了,拔腿往家里跑。不知怎么的还传到学校里了,这让我在学校里“火”了一把。这件事后,好朋友开始疏远我了、老师也时长用异样的眼观看我,小区的邻居对我更是避而远之,甚至拿我做反面教材!
真是糟糕透了!这样的境况持续了很长的一段时间,直到那一个晚上的来临……
还记得当晚星期二,正好陪妹妹去练琴,顺便出来散散步。刚好碰到一群小男孩踢球,高高飞起的球瞬间把一户人家的花盆给砸碎了,小男孩们吓坏了,跑得比兔子还快。我跑过去把盆子的碎片给捡了起来,放在了一起。这时主人刚好出来了,刚好看到,严厉地问道:“小朋友,踢球要选好地方,不能随便踢,你看你,把我辛苦种的花都踢碎了!”。有了上一次的经验,我连忙认错道:“对不起,阿姨,下次我一定不会乱踢了,这次我就给您把垃圾打扫了,赔您一盆吧?”阿姨见我主动认错,也就不再说话。我用自己的零花钱给阿姨买了一个花盆和新鲜的`花。阿姨连连夸赞:“孩子,其实不用这么客气的,我以为你只是说说呢,主动承认错误,有勇气,是个好孩子,而且说话算话,真不错!”我也只是对阿姨笑了笑。
过了几个星期,那个阿姨又遇见了我,说:“孩子,阿姨上次错怪了你,你真棒,不仅有肚量,还敢于担当,以后肯定有出息!”后来我才知道,阿姨后来去查看了监控,发现踢烂花盆的是另一群小朋友,而非我,相反我是出于热心去捡拾垃圾,并主动把这个事给担了下来。不久,阿姨还将表扬信送到了学校。
这件事,在小区、学校传开了,邻居、老师、同学对我的态度发生了180度的转变,不仅对我刮目相看,而且经常赞不绝口,顿时我又成了学校和小区的“红人”。此刻,我终于明白了担当的意义。
担当或许会让内心承受暂时的委屈和误解,担当或许还会引来纷扰和批判,但,这正是我们的社会所需要的,它是路见不平的挺身而出,它是匡扶正义的勇于献身,它是挽狂澜于既倒的大胆有为。
欣赏的作文 篇4
乡村里,一片绿色,生气勃勃的景象。
小溪边上,溪水在流淌着,发出“叮咚叮咚”悦耳的声音,用手捧着溪水喝一口,有一种说不出的清甜,是那么的凉快,使人抛去了烦恼。小山间上,山路延绵,是人费上很大的劲才能登上山的顶端,但这也是值得的,在山顶上俯视下面,是那样的美丽,喊出一声来,那种荡气回肠的声音让人觉得那么的洪亮。
走进林间,正是秋季的时候,一片片金黄色的树叶一同在空中编织着一只美丽的舞蹈,纷纷在空中翩翩起舞,最后落在了林间小路上,铺成了一张金黄色的毯子,迎接我们向前走去。田间上,一片金色的海洋在微风中荡起了波浪,农民伯伯心中带着喜悦的心情,挥舞着手中的镰刀,收割起自己辛苦耕种的劳动成果,一捆捆的`放好,踏着脚步,哼着小曲,走回自己的家中,他们的身影也远去了……
乡村中这一处处的美丽景色,它是那么美丽、纯朴,又不失高雅,用自己心中欣赏的目光去享受、看待这些事物,你最终都会发现它有多美好!行动起来吧!擦亮我们的眼睛,去欣赏、去品味、去享受这美丽的世界吧!无论是什么,他都有一面使你值得发掘、值得欣赏的美好一面!
欣赏的作文 篇5
在我们班的这个大家庭中,每个同学都有着自己的优点,有的跳舞好,有的画画好,有的体育好,有的科技好,还有的学习好。
在这些同学中,我最欣赏一位同学,那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上,长着一双圆溜溜的小眼睛,马诗然走起路来一蹦一跳,她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳,像一匹快乐的小马,所以大家都叫她“小马”。
我最欣赏马诗然画画好的这一点,因为她在班上每次办小报都会大显身手,让大家看出她的画画天赋。每节下课,很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画(其中包括我),在我们这些人中,马诗是画得最好的,大家都问她:“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答:“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦!对了,还有我每天放学写完作业就练习画画半小时,这是我的窍门,你们一定要认真哦!”“好”大家说。我心里想:原来是这样,怪不得她是美术课代表。
从那天起,到马诗然那里画画的.人越来越少了,现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了,虽然人少了,但是我们的画画水平在一直提高,我们都欣赏马诗然的画画天赋,我相信,只要多努力,就会有不一样的收获。
2。我最欣赏的同学王立行你知我最欣赏的同学是谁吗?如果不知道,就由我来告诉你吧,其实我最欣赏的同学是万子渝。
他长的很可爱,特别是他那眼睛和脸,他的眼睛炯炯有神,脸特别的有弹性,让人摸着感到很舒服,就像一只小兔一样。他平时非常文静友善,从不主动欺负别的同学,而他非常爱打游戏,每个周末我在玩游戏时,他也在玩儿游戏,听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢!有一次我们去陈鹤翔家玩,我们玩了很多游戏,万子渝什么游戏都会,所以我们给它取了一个外号,名叫:“游戏大侠”。
而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次,刘老师出了一道题叫我们做,大家很快做完了,这时恰好一位同学在那儿说:“这题我——不——会——做。”但刘老师当时课堂时间有限,不可能再讲一遍,就决定把给这位同学讲题的任务交给小万老师———万子渝,万子渝耐心地对同学说:“你看这儿————————”其实万子渝当时讲的并没有比老师简单,而是用自己的理解方法讲了一遍,那位同学一下就听懂了。我想:难道万子渝是神童啊!以后万子渝经常帮同学讲题,帮助了很多同学。
万子渝是我最好的朋友,也是我最欣赏的同学!
欣赏的作文 篇6
我看得出你的优点,你是我值得欣赏的人。
——题记
您是我最欣赏的人,也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴,我感觉无比快乐,也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师,特别温柔特别美丽。
老师您是我心中最欣赏的人,也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊!看到语文老师您,就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了,但是我们知道您一直在关心着我们。
3月份时您来到我们班教我们,那时我们还很陌生,但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好,还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前,语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾,是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒;她还给我们每个女生买了漂亮的发箍,让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里,语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导,我们的语文不会考得那么好,因为语文老师是一位知识渊博的老师。
语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步,有时还跟我们一起跑,特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因,老师的声带和颈椎受伤了,这让我们感到自己很坏,害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人:有困难总是一直坚持,永不放弃,直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此,这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的.照片,更觉得她很坚强,也很很勇敢。看到她头上的针,我的心仿佛被刀刺一样,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神,也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。
老师,我欣赏您,是因为您让我很喜欢您,也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊!语文老师,我何时能成为您这样的人?您讲课时的声音是我动力的源头,所以您是我第一次这么欣赏的人,也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心,给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博,而又如此温柔!您来到我们班,我们都像变成了另一个人,从懒惰变得勤奋,由自卑变得自信。老师,您是我最值得欣赏的人!
欣赏的作文 篇7
叮铃铃下课的铃声终于响了,同学们如开闸的洪水跑了出去,就我也跟在大部队的后面。
我和刘情、朱雨珊、王灵、付墨、朱贝勒一起在操场上玩“彩色过河”,游戏规则是:手心手背选出一个人站在中间,其他人站在对岸,中间的人说出一个颜色,如果对岸有人没有,那么他就得跑过去,中间的人抓没有颜色的人,有颜色的人就慢慢地走过去,如果中间的人抓到了就是被抓到的人抓。
我们先手心手背选出来朱贝勒是中间抓的人,对岸的人站好,于是游戏就开始了。朱贝勒先说:“红色,红领巾不算。”我看看自己的`身上,发现没有,于是我心慌了起来,这时刘情好像知道了我的心思,就说:“你的鞋上不是有吗?”我看了看:啊,刘晔好仔细,我的鞋上有一个happy cat,上有一个小小的红色的蝴蝶结,我们都跑到了对岸,朱贝勒一个也没抓住,她非常生气,又一次发出口令:“淡紫色”。
听到这声口令我们快速地找了起来,只有我、刘情、王灵有淡紫色,我们顺利的到达了对岸,可付墨、朱雨珊却在不停的找,最后韩雨珊灵机一动,趁朱贝勒不注意,快速地跑到了对岸,同时“小机灵儿”付墨也跑了过去,我们高兴的欢呼起来。这时,叮铃铃上课铃打响了,我们快速跑回教室上起了语文课。
欣赏的作文 篇8
说到朋友,脑海中就浮现出那个乖巧伶俐的女孩子——胡凤,然后就是一阵心痛,对于她,我只有愧疚。
在我念的第一所小学,我认识了她。很快,我们就成了好朋友。其实那时,我也只有她一个朋友而已。
那时候,我的成绩很好,总是第一,全校老师都很喜欢我。可能是太多的注目吧,让同学们的心里极度的不平衡,于是全班孤立我,直到发展到全校。
想想那时候,真的是很伤心的一段时间,自己都不知道是怎么挺过来的,只有她,是我唯一的支柱。
记得有一次,又考了第一名,可能把大家的耐心磨到了极致吧!马上就遭到了报复。我一打开课桌,满桌的垃圾,所有的人都幸灾乐祸地看着我。就这样熬了一天,放学之后,她留了下来,帮我清扫垃圾。我坐在一旁,就那样看着小小的她把那么多的垃圾一点一点弄出去。那时,我们才二年级。
之后,班上有个女生要转学,大家送给她的贺卡堆满了课桌。从来没有体会到这种幸福的我羡慕死了,再想想自己,哭得很伤心。胡凤走过来,安慰我说:“吴洵,你不要哭呀!她们不送给你,我送啊!”说着,就跑到商店,端了一大摞贺卡给我,我记得的,有一个电脑音响那么高。
不知别人怎么知道了我要转学的事,那个总是考第二的女生兴高采烈地在班上嚷嚷:“吴洵要转学喽,她转学之后我就是第一喽!”然后班上其他的同学也高兴得就像过节一样。我听了哭个不停。胡凤跑过来,说:“吴洵你别急啊!他们希望你走,可是我不希望啊!我真的不要你走的!”我朝她使劲点头。
我真的转学了。那里的同学们很和睦,老师对我也很好,我很快遗忘了自卑的性格,一起遗忘的,还有陪我走过那段路的她。
有一次,爸爸带我回去,我在小学见到了她。她很快地塞给我一封信,然后带着我到处玩。看着她快乐的样子,我很庆幸,自己的离开没有给她带来悲伤,她,还是那个活泼开朗的小女孩。
离开的时候,她再三叮嘱我要回信,要回来看她,我拼命地点头。
回家之后,我看了那封信才知道,她过得很不好。那群骄傲的.孩子没有因为我的离开而得到第一,成绩优异的她就成为她们继续排挤的对象。她在信里说,在最艰难的日子里,我最起码还有她,而现在,她却没有我。信上有一处被涂改了好几次,快要破掉,苍白的白色在这张绿色的信纸上十分耀眼。我知道,她想要责怪我的,怪我为什么不在她最艰难的时候留下来陪她,留她一个人孤军奋战,可她是那么的善良,她,终究没有说出口。我想我是懦弱的,我在她最需要我的时候临阵脱逃。突然记起,我对她说过,我最爱的颜色是绿色,活力的颜色。
我最终还是没能给她回信。我想,我是太忙了。我知道,我用忙来搪塞她搪塞自己是不对的,可是我只能这样对自己说,因为我实在找不到其他的理由了。
后来,我失去了她的联系方式,回了几次学校,也没能找到她。
后来的后来,我才知道,那一次她为了等我,五点半就去了学校。
现在,我才知道,我失去了一个真心的朋友,再也找不回来了。
我的朋友,只一个朋友。自始至终,我也只有这一个朋友而已,一个真正的朋友。
后记:君看了这篇文章之后,说这篇文章的文风太老练了,有些像大人写的。我想,大人们,也只不过经历多了而已。很多事不经历,是根本不能体会的。人生得一知己足矣,搬出这段往事,只不过想更多的朋友靠得紧一点,失去了,有时就真的不会回来了。
欣赏的作文 篇9
家都看过动画片《果宝特攻》吧?今天我要介绍的物品就是《果宝特攻》里最强的合体机甲——果园天尊。
果园天尊是一个五合体。它高约二十厘米。是由椰子尊、香蕉尊,西瓜尊、青梅尊和山竹尊这五个尊合体而成的。
五尊之首的是椰子尊。它是果宝老特攻中的方丈疯清杨驾驶的机甲。它最奇特的地方是它有两个头!一个是合体后果园天尊的头,另一个是椰子尊自己 的头。它全身是是橙色的像披着橙色的战衣。它的武器是一把刀,可以释放绝技-椰子微震波。
另一种合体是五尊这中的速度之王香蕉尊。它是果宝老特功中无极师父之中速度最快的。(位居第二的是青梅尊。)它全身是金黄的好像一个金甲天神。它的武器是一把剑,可以释放绝技-所玉飞剑。
还有就是五尊这中的力量之王-西瓜尊是果宝特功这中力气最大,防御力最高的尊。它全身是火红色的,整个机甲犹如一团烈焰在熊熊燃烧,显得格外精神。它的武器一根狼牙棒,可以释放绝技-惊天动地铁头功。
然后是五尊之中速度位居第二的-青梅尊。青梅尊是果宝老特功里天山果姥的.机甲。是五尊这中速度第二的。它全身是青钯的;就像披着一件青色点解甲。它的武器是飞镖,可以使出绝招为-天山折梅手。
最后是五尊之中的老末-山竹尊。山竹尊是果宝老特里夜燕老师的机甲。它虽是五尊这中的最后一名,但是它也很强。山竹尊身披紫色战甲,像名紫衣女侠。武器也是刀,可以发出绝技-落英神剑掌。
五尊的终极大合体-果园天尊。果园天尊是五尊的终极大合体。全身呈现红橙黄表紫五色。活像一个身披五色战甲的战神。武器是一对铁拳。可以使出绝招-至尊波动拳。
我爱我的果园天尊,因为它给我带来了许多乐趣。尤其是它那威风凛凛的所势,让我鼓起勇气勇往直前。
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