欣赏的作文(汇总8篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
我没有亲妹妹,只有几个表妹,然而她们不是调皮就是任性,一声哥哥都不喊,而我只喜欢其中一个,虽然她有时有点任性,但她还会亲昵的叫你一声哥哥。
在我记忆中认识她的第一天,在这之前,我都不知道我有一个妹妹,连我有一个姑姑都不知道,那天我知道了,我有一个如此可爱的妹妹,虽然有时调皮任性,但有时却又傻的可爱,甜蜜的笑是我最难忘的。她扎了一个马尾辫,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁。她一身粉色公主裙,一双漂亮的红皮鞋。她一见我,便亲昵的叫一声:“哥哥”。我没有答应,因为我的脑海里总闪现一个和她很像的人,也是我的妹妹。她见我没有回答,就一把抓住我的手:“哥,你怎么了?不认妹了吗?”我醒过来,微笑了一下,而妹妹却笑的更甜。之后的几个小时里,我便和她熟识了,这一天都形影不离,她总是拉着我手去奔跑着。但我却不知道妹妹的名字,后来才知,她叫如风,宋如风,难怪她跑起来如风一样。
隔了一年我才又和她相见,她长高了,性格却一点没变。一下车见了我,立即牵着我的手,而我却有点不自在。跑去了公园,连她的行李都没有放好。我很想知道为什么一年过后她才来,据她说她是去上海待了一阵子,那时的我并不知道上海在那里,也只是朦朦胧胧的猜测,我也并不关心这个,这要她能回来陪我玩,那是再好不过的了。
她的这次回来,变得越来越漂亮,红扑扑的脸蛋,脸上没有一点瑕疵。粉色的发夹,天生的棕色的头发披在肩上,眼睛依旧那么水灵灵的,只是鼻梁有点高了。一件白色花格短裙,穿着一双白皮靴。还是那么可爱、动人。
那晚,她给我讲上海的那些有趣的事,东方之珠的高伟,景人的凤凰山,凤尾鱼、浦东鸡的美味,令我神往,直到表妹睡着,我还在天马行空的想象着上海的壮丽,到了后半夜,我才睡着,做梦还梦到了我和妹妹一起去那凤凰山上游荡着……
第二天,我们很早起了床,洗漱用餐后,便手拉手去散步了,路上遇见几个朋友妹妹和朋友打招呼。他们很惊异,这可爱的女孩是谁?他们知道后,都羡慕我有一个这样活泼可爱的妹妹。我带她去了荷塘边,听着附近的.礼堂音乐,我们陶醉其中。去了田园,那青草的香味使我们流连忘返,一整天的时间里,我们快活的不知道回家。
此后的假期我家少不了她的身影,我哪里都没有去,整个假期我除了学习便是陪她玩耍,那楚楚动人的一张脸,都想让你上当。但一直都是她牵着我的手,我总有点不适应,尤其是在成长之后,我都有点脸红,应该是我牵着她的手,但妹妹依旧很自在,整天我们一起玩耍着。我总是想牵着她的手走啊走,可是没有机会,她依然是我妹妹,可却像我的姐姐。
一晃九年过去,她时常来我家,可是到了读初中时,我们却很少相见,我本可以和她一起去读书,可是我放弃了,我们一起考取了同一所重点初中,可我不想过早离开我的故乡,我选择了留下,妹妹选择了走,就是这样我们以后便很少相见。即使见了,语言也开始变少。
金秋时,我们又相见了,我打开了话匣子,想和她谈谈。还没开始,她泪汪汪的扑在我怀里:“你为什么不陪我去,为什么……”我没有回答,我不敢回答。我牵起了她的手:“我们走吧,离开不要紧,我永远是你哥哥,我给你一个承诺,我会永远牵着你的手!”
她停止了抽泣。我牵起她的手,我和她一起微笑起来。
我牵着她的手走了很久很久……
我们一起走在月光下,唱着歌,背靠背,可手依然紧握着,因为我知道,我是她的哥哥,永远要牵着她的手,不管在何时,永远呵护她。
时至今日,我和她相见时,依然紧握着手,因为我给了她一个承诺——永远牵着妹妹的手。
欣赏的作文 篇2
欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。
从盲人的角度来说,他们懂得欣赏,却没法欣赏。但是他们可以从别人的口中了解这个世界的一切人情世故。虽然看不见,但是他们的心中有着一个属于自己的世界,他们向往这个世界,也同样欣赏着这个世界。跟这些盲人比起来,我们实在是幸运太多了,他们不能欣赏,我们却能欣赏,所以,请学会欣赏吧。
从我弟弟画的画来说吧。因为年龄小,所以画技不算很娴熟,有些人甚至嘲笑他画的幼稚。的确,是有点幼稚,但是我却从画上看到了一些别的东西。我看到了他在画画时的喜悦,看到了他为画画而付出的汗水,看到了他把画画好时的喜悦。我欣赏他的这种精神,所以,请嘲笑他的人,学会欣赏吧。
请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像……所以,请看清事物的外在美和内在美。
春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的.生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。
所以,为了世界更美好,请学会欣赏吧。
欣赏的作文 篇3
“小燕子,穿花衣,”
“年年春天来这里,”
“我问燕子你为啥来”
“燕子说,这里的春天最美丽。。。”
我听到了,是那么的洋洋盈耳,小妹妹就这样百无禁忌地唱了一遍又一遍。哈,这些老掉牙的儿歌,还不被现在所谓的美羊羊,喜羊羊代替呢?熟悉而又亲切的旋律渐渐地沸腾起来,飘向了半空之中。。。
在这里的三年多,唯一让我感觉不变的,是墙角边上,抬头仰望就能见到的燕子窝巢。冬天悄静的离开,三月春天的到来,大地涣然一新,披上了厚厚的绿衣。小燕子回来了,这也是让我感到欣慰的一件事,似古友归来。瞧,它们正在唧唧喳喳地议论纷纷,是的,正准备为我演奏一曲不一样的“忐忑”。“五线谱”上,每一条,不同的位置,都着有许多“音符”,一跳,一拨,一停,都是那么的扣人心弦,看到它们,总感觉是那么的可爱,亲切。
小时候奶奶说过,燕子三月飞回来,繁殖后代,夏末,就带着自己长大的儿女飞过大海洋,到南方过冬去了。明年春暖花开的时候,它们还会再飞回来的。依旧会住在咱们家。老的不会回来了,飞越大海洋的时候,老燕子的体力不支,有些就死掉在大海洋上,那些活下来的老燕子,都是在南方安度晚年的。回来的,都是它们的孩子。而这些孩子,使命就是继承它们父母之前职责,为了下一代,生生不息。过后,它们的.孩子长大了还会飞走,重复着。。。这,就是它们的生活。。。
有时候,我惊叹燕子的记忆,小巧玲珑,亦能浪迹天涯,依然还记的自己来回飞过的路,要归回的家,而我们呢?
燕子是伟大的,这两个月以来,我每天都在关注着它们。分工合作的建巢,不停次数来回的奔波,就为了有个安心的家,生蛋,孵蛋,不怕日晒雨淋,时而冒着生命危险,在外找食,就为了自己窝里那几个弱小的小生命。在燕子身上,我看到了它们锲而不舍的精神,赴汤蹈火,对方不求回报,一心一意地付出。是的,世界上真正的英雄就是那些能让孩子的生活有所不同的父母们,因为,爱,是伟大的。
现实生活中的人们, 而有些,却是不一样的。。。
某某父亲的去世,家产的争分,激烈的争吵,搞的最后伤痕累累,曲终了,人未散。
一位老母亲的独住,煮了一顿很简单的饭菜,接待多年未见的儿子,只换来了一句:“妈,倒掉,不干净,我不想再像以前小时那样,吃您的口水了,”
生活中有着太多不尽人意的例子,我已不单是举一反三,谁对谁错,都没有了实际意义,只愿能像燕子那样伟大的做举,爱而持之以恒。感谢自己的父母,确实,一路走来,他们已经尽了做父母最艰辛的责任。
今日,我又再次去看望这“古友”,巢穴空空如也,它们一家飞走了,留给我心里的是一丝淡淡的忧伤和莫名的惆怅。燕子呀,燕子,你不知道幸福它的悲伤,或许你转身飞离,又是一个故事的形成。。。
欣赏的作文 篇4
欣赏是一种肯定和信任,欣赏是一种赞美和激励。它给人力量,让人自信,催人奋进。
我的数学成绩一直是不错的,但也没有达到出类拔萃的地步,因为我总是有一点点胆怯,面对难题时不敢大胆挑战。
五年级时,数学老师换成了顾老师。刚开学没几天,顾老师就把我喊到办公室,笑眯眯地对我说:“这个学期,我们每个星期要上一堂思维训练课,我请你当小老师,好不好?”哇,当小老师,那该多光荣啊!可是,我能行吗?我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。
双休日,我闭门不出,准备了ppt和上课要用的东西。星期一,我信心满满地去了学校。上课了,我走上讲台,台下30多双眼睛齐刷刷地射向我,我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来,一下子脑袋里一片空白,昨天准备好的'台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神,让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子,说几个字,打几个顿,一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完,我已经是汗流浃背了。那一刻,我真想找个地缝钻进去——唉,讲得那么差劲!
下课了,顾老师向我走来,可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手,像母亲似的抚摸着我的头,说:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上课就能把题目讲清楚,比我还厉害呢!”我心中顿时涌起一股暖流,顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中,我一次比一次讲得好,一次比一次洒脱。
那次,顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀,不断鞭策、激励着我,让我在数学的王国中尽情地遨游,使我越来越喜欢数学,数学成绩也真变得出类拔萃了。
欣赏,能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗;欣赏,能使自卑的人充满信心……欣赏,能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。
欣赏的作文 篇5
我与太多的人相遇,在曾经或眼下。可是,每个人有不同的经历,有不同的故事,有对事情不同的态度……而你,是我最欣赏的人。
如果说当今是个看颜值的社会,我想,你普通的不能再普通的样子,很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇,高高的鼻梁,大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地,但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫,大头大脑的,有时甚至惹人发笑。
要说我欣赏你,可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说,我欣赏你的'才思敏捷,欣赏你对学习的态度。
一天英语课堂上,老师在讲习题的过程中向我们提出问题说:“同学们,你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落,教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了;平日成绩不错的学生,也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生,考虑得焦头烂额。
整个班级,只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音,可就是没听到你的回答,也许是在这太安静的情况下,不适宜说话。从你端正的坐姿中,我看出了你的自信,从你的眼神中我看出了你的期待。但,老师并没有找你回答,而是找了另一位女生,那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时,一直在留意观察着你的表现,我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时,你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后,你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案,从容不迫。我想,学霸应该都是如此。
你不仅学习拔尖,而且积极参加班级或校园活动,团结同学,有着领导作用。
感谢时光,让我遇见了你,并开始欣赏你;感谢你,激励我开始努力学习,努力完成心中那一份梦想。
你,感染着我;我,欣赏着你!
欣赏的作文 篇6
同学们,我们都有自己最欣赏的人,我最欣赏的人是我最最钦佩的老师。因为从小老师就给予我们聪明的智慧,所以我要感谢从小到大教育过我的老师。
唐代诗人李商隐曾说过:“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”
我欣赏我的老师,因为他有高尚的品质。他每天很早到学校,直到很晚才回家,他工作很认真。他,偏胖,有一头乌黑的短发,他有一双沉稳的眼睛,他还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。他就是我的语文老师--高书平老师。
他平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时,他常把难题用生活中的事列或者一些历史的'故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。
有一次上语文课,老师正在给我们讲阅读题,有一个同学在课堂上讲话,被老师发现了。老师走到这位同学面前,说:你是来上学的还是来讲话的。这就是我最钦佩、最喜欢的老师,一个可爱的人!在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任高老师。高老师四十出头,高老师工作有几年了,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受。
高老师对我们的爱想点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,他不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说他伟大吧!他却实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧?他却把他的青春和爱都献给了我们。他永远是我最钦佩的人,最钦佩的老师。
欣赏的作文 篇7
悄悄的,悄悄的,优美的旋律飘荡起来了,浸透着甜蜜与温馨的海潮,缓慢而有节奏地为曲子打着拍子,典雅的大自然迈着轻盈的舞步,拉开繁星点缀的夜幕翩翩起舞。我凝视着她的舞姿,不失时机地欣赏着每一个曼妙的瞬间,我追随着她的舞步,默默享受着美的乐趣。
温柔甜美之溪
“叮咚,叮咚……”小溪轻声唱着歌儿为大自然伴舞,清脆悦耳的响声回荡在空旷的峡谷中,多么惬意的一支小曲呀!沉醉在这绝美的天籁里,哪能自拔呢?清清的小溪滋润着大自然的每一寸肌肤,精心地呵护着她,滋养着她。凡是她流经过的地方,处处生机勃勃,充满希望!
刚强坚毅之木
树木大都是大自然的守护者,他们像一个个士兵,或立在一望无际的田野边,或整齐排列在马路两旁,或聚集成茂密的森林,俯仰生姿,泻下一地阴凉。调皮的阳光在树叶间相互挑逗嬉戏呢!那郁郁葱葱的绿总是带给人满心喜悦!
五彩斑斓之花
花儿当然是大自然最好的搭档,她们总是心甘情愿地装扮着大自然。五彩斑斓的花儿妩媚之至,在骄阳下灿烂地绽放,奢侈地释放着馨香。她们开遍了大地的每一处角落,开遍了春夏秋冬每一个季度,一直地开到了我的心间,花势蔓延,占据了我的整个心房。当她们绽放的刹那,我的心田豁然开朗,五颜六色的光芒在一瞬间迸发了出来,那么的耀眼!那么的炫目!让我的`心情光亮到了极点!
纯洁淡雅之云
大自然的服装总是云姑娘为她设计的。如果那湛蓝的天空是大自然的舞裙,那朵朵白云定是别出心裁的图案。白云姑娘们变换着花样为大自然设计着时尚的舞裙,她们优雅地漫步在天际,让人可望不可及。
“嘘――”小声点,别打扰了大自然的表演,让我们共同欣赏她的风采,以最热烈的掌声感谢她的精彩表演吧!
欣赏的作文 篇8
欣赏,当它是一扇窗时,打开它,你便会看到别人;当它是一面镜子时,面对着它,你便会看到自己。
欣赏自己,扬起自信的风帆
漂泊在茫茫的人生之海,前途可畏。此时,惟有扬起自信的风帆,找到自己,才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无?如果周武王没有自信,那么他何以建立周朝?如果赢政没有自信,那么他何以成为“秦始皇”?如果刘邦没有自信,那么他又何以开创一个新的天地?如果他们不懂得善于发现自己的独特之处,又怎能高于万人,坐拥至高无上的权力?他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上,所以,首先去找寻自己的独特吧,那样你才能扬起自信的风帆,到达人生的港口。
欣赏自己,品尝生活的点滴
不都说人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全吗?正是因为这些不同的味道,我们品尝出不同的人生之道。姚明开始打篮球,刘翔开始跨栏,邓亚萍打出中国乒乓球的味道,老舍敲响了时代没落的警钟,鲁迅以笔代枪,成功扮演了一个真正勇士的角色。他们无一不是从生活的`点滴品尝到人生之味,他们懂得欣赏自己,发掘出自己的才能,他们也是普通人,只不过他们比我们更懂得欣赏自己罢了。
欣赏自己,做最好的自己
农夫不是干大事业的人,但他把稻田里的稻子种成最好的。那么,他是一个最好的农夫。家庭主妇没有钱购置锦衣玉食,但她用粗衣淡饭让自己与家人平安幸福。那么,她是一个最好的家庭主妇。每个人都有自己的位置,坦然面对生活,不自悲,善于利用自己的长处又善于利用自己的短处的人,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人。找寻自己的特点,学会欣赏自己,那么你离最好的自己又近了一步了。
欣赏自己,大步迈向的你的人生吧!
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