欣赏的作文

时间：2024-08-16 11:16:59 欣赏我要投稿

欣赏的作文(优秀9篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的欣赏的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文(优秀9篇)

欣赏的作文篇1

　　记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。

　　文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：“欢迎你来到我的王国！”它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的.宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。

　　打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！

　　别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。

　　我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。

　　河南省平顶山市新程街小学五年级：徐静璇

欣赏的作文篇2

　　许多人说，欣赏艺术是个极其享受的过程。之前，我没有很好地理解这句话，后来去了一次花展，我才深刻体会到这句话的真正含义。

　　一个晴朗的假日，爸爸妈妈带着我去公园看花展。当我们踏上通往花展的台阶，就闻到一阵浓浓的花香扑鼻而来，真是让人陶醉。我们一跑进公园后，就像沉浸在花的世界里！只看见公园里到处是花，真多呀！你看，有红红的玫瑰、有诱人的蝴蝶兰、有灿烂盛开的茶花……甚至还有喜欢扎人的仙人球呢，真是琳琅满目应有尽有！

　　公园里真热闹。你看！有许多勤劳的小蜜蜂和许多漂亮、惹人喜欢的小蝴蝶围着那些花悠闲地飞来飞去，它们好像陪着我们一起欣赏花展。它们看得多起劲呀！一时在这朵花转两圈，一时又在那朵花转上两圈。

　　这么多花，真让我们的好奇心大增。咦？前面那个花坛处怎么那么多人呢？简直是水泄不通，那究竟是什么花那么惹人注目？我疑惑不已，便紧紧随着爸爸妈妈的步伐走了过去。我好不容易才挤进去一看，哦，那里围这三盆特别美丽的花。一盆是沾着露水的`红玫瑰，一盆是纯洁无瑕的百合，还有一盆是文质彬彬的兰花。

　　含苞待放的红玫瑰十分羞涩，久久地不好意思张开她那鲜艳芳香的红舞裙，而是紧紧搂着自己娇小的身子。

　　冰清玉洁的百合优雅，她小心翼翼地绽开洁净的小白裙，好像担心弄脏了她这雪白无瑕的裙子。

　　清艳的兰花一朵一朵缀在细细的枝条上，下巴微微抬起，色彩斑斓的裙子大方地敞开着。

　　公园里的花朵们好像在向游人招手，欢迎大家来观赏。每种花不仅都有各自的美，而且都能显示出各自不一般的艺术气息。花能给人带来美好的享受，但是若没有一颗善于欣赏的心，又怎能体会到其中的妙处呢？

欣赏的作文篇3

　　人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友。

　　——题记

　　她真的很优秀

　　课外班转入一个新生，是个女孩子，不仅长得甜美可爱，成绩优异得很，而且又写得一手好字。上课时，一道难题困扰我很长时间，但她却轻松回答，老师脸上也浮现满意的笑容。课间时，有同学跑去问她那道难题，她悉心讲解；下课后，她又主动询问老师相关得知识。刹那间，她几乎成为全班人心目中的大神，但是，除了我。她确实很优秀，可……

　　她是我的敌人

　　她像光芒砑射的太阳，阳光耀眼，将曾经亦然优秀的.我，变成卑微的落土尘埃，“我要超越你！”我已在心中呐喊数遍。自此，她能做的题，我也要会做，她的多样解题方法，我也要拥有；她能被老师点名表扬，我的名字也要紧随其后。我不断地向她靠近着，只为有一天我能变回曾经优秀的自己。

　　她送我一番话

　　后来又上课，我在桌兜中发现一张卡片，优雅的字体让我吃了一惊，这是她写的！但转而，我却陷入了沉思。下课后，她主动向我走来，又送我一支书签。我们不约而同的笑起来，成为伙伴。

　　我们成为最亲密的朋友，容不得第三个人再加入。我们无话不谈，从老师布置的难题，到自己的烦心事。有一刹那，我可以确实，她是挚友，是真心之交。

　　我很欣赏她，不仅是因为她的成绩，更多的是她这个人，这颗心。

　　还有，我想我永远忘不了卡片上的那番话：“人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友，你曾经就是我心目中的目标，看到老师喜欢你，同学欢迎你，我想成为和你一样的人，我想做你的朋友，却时常担心自己没有资格，是你曾经对我的鼓励，成就现在的我。”可能我早已忘记，在过去的某一天我对一个女孩说过“加油，你一定能实现心中的目标的！”。

　　这就是她，我真的很欣赏。

欣赏的作文篇4

　　“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。

　　任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。

　　欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

　　学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的'过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。

　　学会赞美他人并不难，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。

　　常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。

　　人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！

欣赏的作文篇5

　　一向大大咧咧的女儿今天放学回家，居然撅着个嘴巴，满脸的不高兴。我就知道她是受委屈了，忙停下手中的活，来询问原由。结果女儿说，今天考试她后边一同学老想抄她的，她开始自己抢时间没给，那同学老在后面踢她的凳子，她实在没办法，给了他看了几道选择题后，被老师发现敲她桌子警告，于是她也怕了，再也没给他抄了，结果这同学在考试后说她不够朋友、不好玩。她听了很生气。听完女儿的叙述后，当过思想政治教师的我就笑着对她说：“你对你同学太宽容了，宽容是有底线的。一是他踢你的凳子影响你考试，你就应该报告老师；二是你也的确是不够朋友，让人家考试抄不是害人家吗？三是像这种考试想舞弊的同学你就不应该和他玩，而是要玩也是应该去帮助他改进错误。”读高中的女儿听我这么一说，心情也好了许多，又碰碰跳跳地回房写作业去了。

　　其实，宽容历来被人称赞，然而世间还是凡人多，圣人毕竟是绝少数。宽容的底线在这里无疑也是存在的。诸如我女儿这种烦恼在我们成年人日常工作、生活中也常会遇到。于是，我们首先通常会要求自己对别人多一份理解，多一份宽容。但当我们的宽容底线被打破，甚至被别人所利用和践踏时，我们一定会收藏起自己的那颗善心、那片爱意，就会希望伤害我们的人受到报应的。我曾听过一名班组长讲过这样一件事，说其班组有过年轻人，觅了一老师为女朋友，于是只要他有事，周六、周日的班就要和别人换班或叫别人顶班。为了促成好事，开始大家都挺支持的。可一段时间下来，发现他渐渐地习以为常，不但有事没事就要占用周六、周日两天去休息，而且就连人家帮他换完班替完班连一声谢都没有，更让同事们不满的是换周六、周日班他就老用周一至周五的班还人家，别人替的班老不认账甚至不替还人家；甚至出现同事周六、周日的确有事没跟他换，他还和人家急了的现象。最后发展到哪怕是他真的有事，他这个班组再也没人和他换班和替班了。因为大家都被他伤透了心，再也不和他玩了，他也呆不下去了，只好灰溜溜地辞职走人。当时，我就笑着对那班组长说“人家是被你们的宽容害死了。”

　　当然，社会的宽容度表明一个社会的文明进程，但宽容应该有底线的，正如社会道德一样。虽然这现在社会很多事情处理起来未必如我教女儿这么简单，也未必如那班组浑小子辞职走人那么轻松，它往往牵涉到方方面面的因素，稍有不慎就会产生不良的影响。我曾见过这样的一个基层单位，有过班组长自认为自己活动能力强，打自己小九九的本位主义，本着有责任风险的事“多一事不如少一事”的原则和有利益的事“创造条件要争取到手的原则”，拼命地游说部单位分管领导，硬是把本是自己责任区的事强推给人家另一班组，而尽管接收方部门领导很不情愿，但人家却在单位分管领导“加事不加人”及“不接可以，不换思想则换人”的特别指示强大压力下，只得把这块本不是自己职责工作范围的事也承揽下来了，交给了另一班组，结果没过几天这块工作就忙里出错，导致该单位上至领导、下至员工都摊上责任，大家埋怨声四起，单位一瘸不振。由上可见，宽容不是被动的退让，也不是无能的托辞，更不是没有底线无条件投降。作为管理者，我们一方面是要给自己的部属创造良好的.做人做事的环境，但另一方面我们要让员工知道慈不带兵、严是爱、松是害。宽容不能无底线的、迁让不可以无原则的，在日常工作中绝对不能对一些没有产生直接后果的习惯性违章违规漠视不管，生怕说多了让人嫌、管多了让人厌，作为基层管理者的我们，打铁还要自身硬，要学会明辨是非、秉公办事，要在工作中要从单位大局出发、从安全生产出发，在关键时候当好参谋，把不同意见要向领导提出来，向领导说清楚利害关系，让领导集体定夺，而绝不能因惧怕权威和压力作无原则地宽容与退让。只有这样才是真正地做到了对单位负责、对领导负责，对员工负责，也是对自己负责。

　　荀子曰：“君子贤而能容墨，智而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。” 宽容无疑是一种风度，是一种能力，更是一种美德。但宽容始终是一种明智的选择，在宽容这个世界、宽容别人的同时，我们需要记住的是不要忘了宽容的底线，那就是对别人负责也是对自己的负责。

欣赏的作文篇6

　　子曰：“三人行，必有我师焉。”在生活中，总会有一些人比你强，那么我们是羡慕？是嫉妒？还是停下脚步，学会去欣赏……

　　在我身边有这样一群人，他们的无私，他们的聪慧，他们的才华横溢，都令我敬佩不已。他们身上的闪光点让我禁不住一次次的驻足感叹，自愧不如，他们，就是我的同学们。

　　在班里，我最欣赏的人莫过于是闫瑾儿了，记得初次见到她是在报到那天，我顶着九月份闷热的气流站在队伍中，身边都是陌生的面孔，令我茫然，这时她就像一阵清凉的'风一样吹进了我的视线，向手足无措的我走来，“同学，请问可以喝一口你的水吗？”她嘻嘻哈哈的像个假小子一样冲我笑道，全然没有一丝生分的样子，也许也是因为这次的际遇，她成为了我在初中的第一个朋友。后来，我发现她的才华也非常出众，班会上，她积极发言，活跃气氛；家长会上，她侃侃而谈，大方得体；课堂上，她思路清晰，一针见血……在她的身上。

　　有一种与生俱来的阳光与自信，她就像一轮热情的红日，令人不自主的想靠近。课外活动中，她会抽空写写小说，情节曲折复杂，引人入胜，她会没事弹弹古筝，曲调悠扬婉转，绕梁不断。每次听到她自创的那首“听海如歌”都会让我仿佛置身在美丽的海边，坐在夕阳与晚霞的映照下，哼着古老的小调，念着流浪的时间。这样一个性情如花的女孩，谁会不喜欢？

　　我还很欣赏一位同学，他就是我们的值日组长——潘渤琰，他总是默默地为大家做着他力所能及的事——打水、擦黑板、墩地……他为了我们大家能有一个舒适、干净的学习环境付出了多少？当放学大家都回家了的时候，他在干什么？他把脏活累活都扛在自己的肩上，每次值日有遗漏的地方，他都是第一个补上，我承认，他的学习不够优秀，但是敢问又有几个“学霸”能做到他这样的无私？没有人能否认他身上熠熠发光的优秀品质，没有人能违着心去伤害这个默默付出了这么多的人。

　　欣赏是一种气度，一种发现，一种智慧，一种境界。智者的在欣赏别人的同时，会把自己投入到对自身的改进之中，这样，他终有一天会铸就辉煌，成为一道亮丽的风景。学会欣赏身边的人，多一份理解，少一份苍白，多一份欣赏，少一份荒芜，在心里，为自己种上一朵叫“欣赏”的花儿吧！

欣赏的作文篇7

　　欣赏，一个很简单的词，却包含了许多不简单的意义。我们可以对他人毫不吝啬的表示欣赏，同时也希望得到他人的欣赏。

　　以前的我，有点内向，也不是一个很勇敢的人。但在那一件事后，我变得和以前不一样了，变得勇敢起来。

　　那是一个不太好的天气，天气灰蒙蒙的，不见一片云彩，全然没有它往日的靓丽炫彩，太阳被厚厚的'云层遮得严严实实，没有一丝光线照射下来。整个大地仿佛都被着阴沉的天空感染了，笼罩在一片灰色之下。偏偏在这样的天气里，老师突然说要测八百米。还记得课代表公布了这件事后，全班像被投放了一个大炸弹，全体哗然，接着，便是一片的唉声叹气。同学们小小的脸上映着大大的愁容，一个个都耷拢下来脑瓜。天空中那灰色似乎变得更浓郁。

　　我在听到要测八百米时，脑子就一懵，要知道，作为一个体育渣的我，平时慢跑四圈都会气喘吁吁不止，现在确是要测赛竞跑。心中忐忑又不安。老师很快的排好队伍，站在赛道上时，心中更加的紧张。‘‘“砰”’’一声口令，大家一齐冲了出去，感到两边的风呼啸而过。我不甘落后，使出了吃奶的劲奋力向前跑，尽全力让自己不与其他人落下太多差距。

　　可是渐渐的，渐渐的，我感到越来越吃力，脑子里只有嗡嗡声，随着早已就没有规律的呼吸，耳边除了风的呼啸，什么也听不到了。还剩两圈，我一定可以的。我在心中给自己加油打气。我想提速，脚却像是灌了铅一样，每跑一步都十分费力。还有100米，50米，30米，坚持住啊，指甲深深的攥进肉里，还有20米，10米，最后的冲刺，冲啊。我到达了终点，我坚持下来了。那一刻，我似乎看到了有一缕阳光倾泻了下来，明晃晃的。

　　在到达终点的那一刻，所有的累似乎的变得有意义。

　　我知道，此刻的我，一定异常勇敢。

欣赏的作文篇8

　　一副单薄的身材，微微花白的头发，饱经风霜的脸上皱纹交错，但眼睛却不时闪烁着往日的神采。没错，这就是我的爷爷，我最欣赏的人。

　　爷爷生活十分节俭。我经常发现他的毛巾到处是破洞，袜子也露出脚趾头。我叫他换新的，他总是说：“这些还能用，又不是外面穿的衣服，为啥要换？旧的用的服帖。”

　　爷爷的爱好有很多，最喜欢钓鱼。每次去爷爷奶奶家，都能吃到爷爷亲自钓的鱼。我平时不大爱吃鱼，但每次爷爷微笑着把他钓的鱼一个劲地往我的碗里夹时，我都吃得津津有味。

　　爷爷最让我欣赏的，是他那种“活到老，学到老”的.精神。

　　听奶奶说，爷爷年轻的时候生活条件不好，还不幸患上了一阵眼疾。他完全靠自学，完成高中课程，并成为了高考恢复后的第一批大学生。六十几岁时，爷爷还学会了用电脑，发微信，玩淘宝。以他的话来说，“人虽然老了，但有的潮流还是得跟上。”

　　最让我有感触的是那一次。

　　初中军训后我们被要求写感言。我写好后，随手搁在了桌上，吃饭时正好被爷爷看见了。晚上，爷爷叫我过去。我一头雾水地走进他房间时，他正在看电视新闻。见我来了，爷爷马上关掉电视机，快步从书房拿来一张打印好的白纸。原来，爷爷自己写了篇军训感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的写法。我至今还记得纸上那一遍遍的涂改的印记，以及字里行间中透出的认真和严谨。最后，他拍拍我的肩膀，说我一定能写出比他更好的文章。也许，当时他讲得不算很有条理，个别描述也略显老套，但我坚持认为他是教得最好的。

　　对，这就是我最欣赏的爷爷。他那生活简朴的作风和勤于钻研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。

欣赏的作文篇9

　　生活中有许多小镜头，数也数不清，充斥着酸甜苦辣，令人回味。而有一个小镜头，印在我的心里，令我难忘。

　　那一天，我和舅舅在永宁公园散步，前面有一个人手上拿着一袋桔子，黄澄澄的。他一边走一边拿出桔子开始吃，他用两只大姆指一掐，再轻轻一掰，桔子便分成了两半，露出了橘黄色的果肉。他拿出一大块果肉扔进嘴巴，大口咀嚼起来。他一边吃一边看了看桔子皮，还皱了皱眉头。这时他的电话响了，他开始接电话，随手把桔子皮往路边草丛里一扔，桔子皮象一个个导弹在草丛里炸开了。

　　这时，一个环卫工人拿着扫帚和簸箕徐徐向这边走过来。他满脸的'皱纹，看上去年纪很老的样子。放下簸箕，他想用扫帚把桔子皮扫起来，他叹了一口气：“唉！现在的人啊，一点道德都没有，垃圾到处乱扔，前面扫了后面又有了、右面扫了左面又有了……”“是啊，乱扔垃圾，真可恶。”我也这么想。那个人把桔子皮扔在了草丛里，老人扫来扫去，桔子皮就是躲在草丛里不肯出来，老人弯下腰想去捡，可是就是捡不到，他又叹了口气：“人老了呀，真是没用了。”这时，一只大手抓起了扫帚，老人抬头看了看，原来是一个壮汉，壮汉笑眯眯地说：“大爷，我来帮你扫吧。”老人一听非常开心，把扫帚递给了壮汉。在他们的劳动下，草丛又恢复了整洁碧绿。

　　虽然这是一个微不足道的小镜头，但令我印象深刻，只要我们人人都象这个乐于助人的壮汉一样，那么我们的世界就会越来越美好。

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