欣赏的作文通用[10篇]
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的欣赏的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
从古至今,人们大多认为,美丽是在快乐中欣赏产生的。然而,在我的眼中悲也是如此之美。
悲,也可理解为悲愁,悲和愁在我们眼中就是让人心碎的东西,让人流泪的东西。它很残忍,本来一颗完整的心却被它咬得血淋淋,啃得模糊,再捧高了用力向下摔。然而,正是由于它,许多文人于凄切和悲苦之中给后人留下了千古绝唱,让我们无形之中多了一份美、一份韵味。
想想林黛玉,她含泪而生,泪尽而亡。她“态身两之愁,娇袭一身之病”。从那悲伤含泪的眼中,我感受到了她的愁苦,可以说她的愁苦就装在了自己的泪水之中,这让我们很难想象,没有了眼泪,黛玉的形象在我们的心中还会如此之美吗?
说愁,怎能不想起李清照呢?她那女性独有的多愁善感,那“人比黄花瘦”的身骨,那凄凄惨惨戚戚的悲苦不令人心碎吗?同时,那种美丽似乎与悲愁并存。女性的悲愁,悲愁得委婉而又细腻,像那潺潺的流水,永远流淌在她们的心中,那样的凄美。
而男子的悲愁呢?他们那厚实的肩膀能撑得住这心灵的悲愁吗?李煜不能,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他从皇帝变成囚徒,其命运发生了巨大的转变。正是这种悲愁的'人生,使他为我们留下了多么凄凉悲壮、意境深远的词作啊!男子的悲愁,较女子而更加沉重和悲壮,让人无法忍受。
就是这样的悲苦,造就了这别样的美。
人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残缺,令人心痛,令人心碎,但也是一种令人无法抗拒,值得让我们细心的品味与欣赏的美,也让我们的人生多了一份别样的韵味!
欣赏的作文 篇2
记得小时候,爸爸妈妈经常打架,就是因为性格不合。
那一次,因为妈妈没能及时做好饭菜,爸爸责备了妈妈,妈妈觉得委屈。但是一连几天都出了这样的错误。
终于有一天,爸爸要赶走妈妈,妈妈难过的说:“这里是我家,要不,你把孩子给我!”当时我在睡觉,被她们的争吵吵醒了,我醒来之后,才知道爸爸妈妈要闹离婚。
“你要他还是要我?”爸爸说道。我听到这句话时,心中像有一股泉向外喷,但还是闷得慌。我难过,因为我无法用语言来诉说我那时的心情,那时我还是小孩子,“感情”的事我总觉得很丢人。
我最终跟妈妈走了。
一步一个足迹走了出去……
出了家门的我们无处可去,我想到了大姑,于是我们就去了大姑家。
在半路上,妈妈哭泣,泪珠大颗大颗的往下滴,在那瞬间表现出了她无尽的悲伤。
“妈妈,你别哭了。”我小时候小,这几句话几次都想说出,但是都哽了回去。
可是,看到妈妈这么伤心,就不由自主的脱口而出了。
妈妈笑了,久违的笑容,那是我出生以来看到妈妈的第一个笑容。那么开心。那么灿烂。
妈妈的`笑脸印在了我的心中。
……
欣赏的作文 篇3
蜗牛爬呀爬呀,爬了三天三夜,爬到了一片森林里。蜗牛想:要是以前,我三分钟就飞过去了,可是现在……想着想着就流下了伤心的眼泪。这时,蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶飞过来说:“我们都知道你是冠军,你就不要再炫耀了。你看变成这样的下场了吧。”这时牛伯伯过来说:“孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后。”蜗牛听了用力地点了点头。
欣赏的'作文 篇4
屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由作者姑母一手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的焰火,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的.艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必须产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
欣赏的作文 篇5
从前,有一只很小的鸽子。它生活在茂密的竹林里。茂密的竹林里住着一个猎人,猎人饲养着一群鸽子,一有时间就放出去鸽子让它们飞出去逛逛。那只很小的鸽子和别的鸽子有一点不同,就是它的飞行速度比普通的鸽子快一点。而猎人也不是很在意。
终于有一天,猎人发现了它与众不同的地方。猎人非常高兴。于是便在自己的桌子上放了几封信,写上通往城市的地址。让那只鸽子捎回去。那只很小的.鸽子也很乐意,觉得自己很受猎人“重用”。于是它便带上那封信出发了。
三天后,鸽子就回来了。猎人非常高兴,便在自己的桌子上写满了像小山一样的信。鸽子一有时间就回捎去几封信,可桌子上的信好像永远也送不完。猎人看到这幅景象,心里别提多高兴了。这只鸽子这么能干,说不定它长大了还能帮他送更多的信呢!于是猎人也不管那只鸽子了,任那只鸽子送信。每次只要鸽子成功送信回来,猎人就会给它更多的食物,照料鸽子也比以前更加细心了。
可猎人并不知道鸽子在送信时的艰辛。每次鸽子送信时,都得忍受风吹雨打、严寒酷暑的考验。还得找到最近的路线。城市对它来说就像是一个迷宫,走错了路还得再原路返回再尝试另一条路。于是它送信也没以前那么积极了,甚至有一次送信时都露出了厌恶的表情。
有一次猎人帮它的窝铺了一个软垫子。而且还把它的窝收拾得干干净净。于是便给它谈条件,每周必须送一次比原来的信还沉重几分的带附件的信。鸽子无法拒绝,只能忍着答应了下来。
终于有一天,在各自送完第九十九封信时,鸽子实在忍受不了了,它飞出了猎人的家。
等猎人发现鸽子的时候,鸽子已经死了,自杀死的。
欣赏的作文 篇6
六(1),在古荡一小这个美丽的大家庭里,虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中,更是一个不起眼的小逗号,但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮,因我们而辉煌!
六(1),如同是一片浩瀚深邃的宇宙,38颗小星星面向地球,眨者眼睛,想尽自己的力量,把光明带到人世间的每一个角落……大家都知道,自己发出的那一点微弱的光,是那么得微不足道,但是大家依然如此倔强,如此执着;大家都知道,我们即将与生活了六年的同学、老师,说“再见”了,所以,我们依然会永不言弃,努力地眨着眼睛,还是那么执着,因为——我们要为在母校的生活画上一个圆满的句号!我们要昂首阔步,让新生活向我们点头微笑!
六(1),普通,平凡,但在古小的绿阴场上,将永远留下我们飒爽的英姿。六年来,六个让我们刻骨铭心的蓝色的夏天,让我们拥有执着的力量,拥有坚强的勇气!在那红白相间的跑道上,洒满了阳光,留下了蓝天下的微笑!小学最后一年,最后一届运动会,稳坐冠军五年的我们,决心那下六连冠!但我们知道,大家都在进步,但即使希望再渺茫,我们依旧会执着到底!
比赛那天,运动员们齐心协力,携手并肩,在眼泪与欢笑声中夺下了一个又一个的第一。广播里传来了全年级第一的好消息,我们大声欢呼,在古荡一小激荡起我们潮水般的热情!
我们之所以欢呼,是因为我们属于古小,眷恋六(1)!
六(1),潇洒,执着,在充满希望的篮球场上,我们共同努力,神采飞扬!古小篮球队共有10名队员,其中7名就是出自我们六(1)这个大集体。在本学期的中小学生趣味篮球赛中,我们经过了骄阳下的考验,在赛场上赛出水平,赛出风格,在30多所学校中,夺下了西湖区第4名。我们欢跃,在阳光下绘上一道绚丽的彩虹,让它因我们而永远悬挂在古小的苍穹!
我之所以欢跃,是因为我们拥有梦想,拥有一双隐形的翅膀!
六(1),活泼,上进,在全国著名的上海戏曲学院,下学期就会有一位我们古荡第一小学六(1)中队的成员——陈婕。她在3600名选手中脱颖而出,最后在36000名选手中只录取36名,而陈婕正是36位中的一颗启明星!她以专业考试第1名和文化考试第4名的绝佳成绩被上海戏曲学院录取!这是多么高的荣誉啊!这颗无比璀璨的启明星为我们六(1)争了光,为古荡一小争了光,更是为整个杭州市争了光!得知这个消息后,我们为她感到骄傲,为她自豪!请大家记住—她,六(1)的启明星——陈婕!
我们之所以骄傲,是因为我们团结上进,懂得苦后的甘甜!
六(1),阳光,聪慧,在学校每届奥林匹克数学竞赛中,我们六(1)的成员总能一举夺冠!在本学期六年级组奥数竞赛中,我们六(1)中队的楼易成同学稳稳夺下了一等奖,而朱雯凯颖和杨铭也不逊色,获得了三等奖。我们六(1)的成员不仅在学校的数学竞赛中获得了很高的荣誉,在全国的华杯赛上也成为了闪亮的焦点!杨阳,杭州外国语学校推选生,在华杯赛上夺下了二等奖的好成绩,朱雯凯颖与杨铭也不甘落后,最终获得了三等奖!我们为他们而快乐,六(1)也为他们而闪亮!
我们之所以快乐,是因为我们勇于创新,敢于拼搏!
六(1),热情,奔放,用自己的双手绘下了阳光下的童年,用色彩表露了我们对生活的'向往。在绘制邮票大赛中,我六(1)的沈哲燕同学栩栩如生的作品荣获杭州市优胜奖;卜羽婷同学的一幅作品获西湖区三等奖!我们为她们所取得的成绩而感到骄傲,一阵又一阵排山倒海的掌声盖过了操场上的沸腾!
我们之所以鼓掌,是因为我们生活在如此美妙的世界!
六(1),快乐,可爱,用岁月换来了一手的好字。在语文写字竞赛前一个星期,我们就开始利用空闲的时间了练习。在写字比赛那天,同学们全身心投入到竞赛中,大家心中都有那么一个信念——不为个人,只为班级荣誉!都说“风雨过后见彩虹”,我们付出了,但也得到了,我们努力了,但也回报了——我们获得了语文竞赛六年级组团体总分第一名!
我们之所以幸福,是因为我们懂得付出,懂得回报!
六(1),机智,努力,六年来,我们六(1)的语文期末成绩几乎没有过“不及格”。我们大家共同努力,一起加油,才换来了今天几乎不太可能的成绩。我们大喊“加油”,我们分享胜利的喜悦,在记忆的蓝天上写下片片祝福,让丝丝的春雨化为甘甜的雨露!
我之所以大喊,是因为我们共同努力,一起加油!
俗话说“金无足赤,人无完人”,六(1)因为普通、平凡,所以它也存在许多的缺点。
小学的最后一个学期了,同学们难免有点儿自由散漫,上课注意力也不太集中了。但是,我们六(1)的同学也知错就改,合理地安排课余生活,学习娱乐两不误。
六(1),潇洒,执着,与众不同;平凡,出众,神采飞扬!但春花有意,流水无情,我们即将告别六年小学生活,即将踏上新的征程。
我们宣誓:在初中的新生活中,我们会做得比现在更好,不让古荡一小丢脸!到了初中,我们依然要让古荡一小的明天因我们而闪亮,因我们而辉煌!
在古荡一小的辉煌历史中,将永远纪录着那么一个班级,他们活泼开朗,热情大方;将有那么一颗闪亮的星星,永远把希望挥洒在古小的夜空,那,就是我们——六(1)!
欣赏的作文 篇7
睛里闪耀着智慧的光芒。他学习很好,是我们班的“数学大王”,然而,我最欣赏的并不是他的成绩,而是他乐于助人的品质。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿经常在学习上帮助我。记得有一次,我遇到一道难题,我左思右想,就是想不出来。我打算去问王子睿,刚站起身,我想:如果我向他问问题,他又会做,他会不会嘲笑我呢?刚迈出的脚又不由自主的伸了回来,过了一会儿,我实在想不出来了,便硬着头皮向他请教,他看了,耐心的.该我讲解了那道题,并说:“王铭哲,这道题确实有难度,我也是问了父母才会的,我想,如果你再多思考一会儿,就一定能解出来。”我听了,心里暖暖的。他,高高的个子,俊俏的面容,一头乌黑发亮的头发,小小的眼
王子睿不仅在学习上帮助我,在生活上更是乐于助人。有一次,我和王子睿去打篮球,哪知“天有不测风云”,我在和别人抢球时,被人绊了一下,我一个趔趄,摔倒在地上,王子睿连忙跑过来,把我扶到石凳上,并带我去涂了碘酒,还把我送回了家。也许这一切他已经忘了,但我永远也忘不了。
这就是我欣赏的一个人,我欣赏他的学习,更欣赏他那种助人为乐的精神。
欣赏的作文 篇8
初见爸爸时,妈妈正在风霜血雨之中:母亲因重感冒卧床七天后撒手人寰,照顾老父和从十八到六岁的三个兄弟的重担就压在了十六岁如花季节的稚嫩肩头。家里一贫如洗,有好心人说:“给闺女找个人家,或许负担会轻一点。”于是就有人领来了爸爸。那时,二十岁的爸爸刚考上大学,相貌堂堂,器宇轩昂。奶奶家也不富裕,可是和姥爷家比不知要强上多少倍。然而,爸爸不顾家人的反对,执意把没进过一天学堂的妈妈迎娶进家。
结婚时,妈妈没有买一件红衣裳:蓝色黑色替下来,弟弟们还可以穿!
我想,在爸爸妈妈的记忆里那一定是一段最快乐无忧的生活:爸爸去上学的时候,妈妈就住在娘家照顾老父幼弟。假期中,爸爸在干活之余教会了妈妈骑自行车,晚上在油灯下教会了妈妈写自己和爱人的名字。那时候的一件事妈妈给我们讲了很多次:有一年放假时爸爸省下了路上的饭钱给怀孕的妈妈买了两个酸枣饼子,回来后未进家门前藏在一个石磨下面:家里人那么多,仅有的两个饼子根本轮不到妈妈吃。等到夜深人静取回来,才发现饼子早成了蚂蚁的美餐。饼子虽然没吃成,可妈妈的心里该有多么甜!
姐姐出生的同时,爸爸毕业了,分配到一个离家很远的山区小县当了一名中学教师。此时家里的妈妈开始感到爸爸不在身边的不方便,接连着哥哥的出生,这个家更离不开男人,而当时的爸爸因人品和文采的出众被当地宣传部看中。爸爸陷入了两难的局面:一边是需要照顾的娇妻弱子,一边是前程远大的事业。让妈妈跟着去吧,她撂不下娘家需要人照顾的老少四个男人。权衡利弊之后,爸爸决定回来,和人对调回家乡做了一名乡村教师。
珍珠永远不会埋在土里,随着我的出生爸爸逐渐走向仕途,凭着自己出众的才华和朴实苦干的作风最后走上领导岗位。然而,如果没有中间荒芜的十年,爸爸的成就是远不止于此的。
终于,我们兄妹逐渐长大,妈妈苦尽甘来,告别农村过上了城市生活。在我们家,妈妈的地位最高,当了领导,爸爸都没有嫌弃过她,并且跟着爸爸走了大半个中国,用妈妈的话说:“天上飞的,海里游的`都坐过,这辈子也不屈了。”
我经常说,我的父母是天下最恩爱的夫妻,也是天下最疼爱孩子的父母。我们兄妹下来的五个孩子都是妈妈一手带大,到后来身体不允许时都没有推诿责任,是爸爸放弃了退休单位继续返聘的工作回家帮妈妈照顾孩子,只为了让儿女们安心工作。
现在,爸爸七十有三仍然健步如飞,妈妈虽然身体不好,可在老伴和儿女的呵护下养的白白胖胖,用爸爸的话说:“大熊猫级别的,国宝啊!”
在我的记忆中,我家最不缺的就是快乐,就算是最穷最苦的年代,爸爸妈妈也能制造出满满的欢声笑语。妈妈古道热肠,勤劳朴实,爸爸温和慈祥,一身正气。正是这样的家庭,培养了我们乐观开朗,积极主动的作风。
现在,爸爸妈妈儿孙绕膝,欢乐成群,看看晋剧,养养花草,他们不会说浪漫的话,做的,却是最浪漫的事!
欣赏的作文 篇9
我的梦想是当一位医生,因为我可以救大家谁生病了我就可以帮他治病。
如果我是一位医生帮小朋友治病的时候,小朋友不愿意,我会说:小朋友,你要听话,如果不打针的话你会更难受,打完针之后我给你好吃的,当然我知道这样只是为了让我们这些小朋友不哭,都是用来骗我们的。
我记得在我五岁的时候,妈妈不在家,我生病了,爷爷背起我就往医院跑,医院对于我们小朋友来说,就想是可怕的地狱。那种感觉是大人永远也感觉不到的.。到我了,我的心一直在跳,以为医生很可怕,没想到哪位护士阿姨很温柔,她亲切的对我说:把你的小眼睛闭起来,想点开心的事不要哭,才是个好孩子。我没有哭,因为那位阿姨让我感觉到医院并没有那么可怕,我要做个好孩子!
欣赏的作文 篇10
我最想改正的坏习惯
众人皆知,粗心是个坏朋友,可是我呢,却从一年级到现在一直和它做朋友,尽管我很想和它绝交,可它却一直跟着我,形影不离,可把我害惨了。
那个星期一的早晨,我放下书包,急忙交作业。当我把写着作文的稿纸交给语文组长时,却发现大家都写在了作文本上。“啊?”我尖叫一声,翻开作业登记本,只见上面清楚地写着“写在作文本上”。
我立马拿出作文本,希望在老师发现以前把我写的`作文抄到作文本上。可是,尽管这样,还是被肖老师发现了。
肖老师把我叫到办公室,气得眉毛都竖起来了,训斥道:“陈悦涵,你这都是第三回了,能不能长点记性呀,300字反思书,放学前交!”
我迈着沉重的步子,有气无力地走出办公室,回到教室垂头丧气地趴在桌子上,唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我万般无奈地抄好作文,写好深刻的反思,交给肖老师。肖老师说:“写得不错,要记住教训。”这件事才算结束了。
回教室的路上,我肠子都悔青了,要是看作业登记本的时候细心一点,注意一点,就不会酿成这样的“悲剧”,总之,都是因为我粗心大意,才会这样。
我下定决心,从这个新学期开始,做任何事情都要认认真真,一丝不苟,改正粗心大意的坏毛病。粗心,你可听好了,以后你别想再跟着我,我要把你甩得远远的。
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