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实用的欣赏作文600字(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的欣赏作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
欣赏作文600字 篇1
去年暑假里的一天晚上，我在江西艺术中心听了一场合唱音乐会：《乘着歌声的翅膀》。
这场合唱音乐会的主角是昆明红叶少年合唱团。通过百度查找我知道，该团自建团以来，在著名合唱指挥林枫的带领下，唱遍了华夏大地，甚至还唱到了国外的一些城市，获得了良好的声誉。
我早早来到了剧场，看着观众渐渐把剧场的那些座椅填满，我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想听听她们的声音，目睹她们的风采。
终于，音乐会开始了，听着她们纯美的童声，我仿佛进入了仙境。那纯美的童声在我耳边盘旋，在我大脑里回荡。这声音如此的`甜美，如此好听。一曲终了，我仿佛在山泉中沐浴了，浑身感到无比的洁净。
她们有时跺跺脚，有时翩翩起舞，有时张开手，有时又将手合拢……她们做着各种各样柔美的动作，摆出各种各样优美的造型。让你在享受听觉盛宴的同时，还享受一次视觉的大餐。
我的音乐修养很有限。我无法详细描述她们的全部演出。她们演唱的曲目里，有我熟悉的歌曲，也有许多我没有听过的。我听过的也好，没听过的也好。她们把每首歌都演绎的非常美丽。歌声把我带到一片高原，歌声又把我带到一片草地。花朵盛开着，阳光照耀着，清风吹拂着，我们的心能不陶醉吗？
中场休息结束后，女生们再次呈上一道道民族“盛宴”，我听着云南民歌，仿佛来到了云南，在当地群从热情的招待下，我们无忧无虑地游览当地的美景……
音乐会结束了，我还沉浸在歌声里无法自拔。啊，一场如梦似幻的音乐会，一场乘着歌声放飞梦想的音乐会！
欣赏作文600字 篇2
“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏……”
这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不！那是一份失败的作品！那时一份被老师批注为“不合格”的次品。难道我的努力换来的是这样的结果吗？难道我那么用心写出来的文章，得到的'就是排斥？我不要——！我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可毕竟它现在已是一张废纸，一份垃圾……我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到这里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个合适的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗？那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血！怎能忘记！虽然这换来的是沉重的一击，但是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力！
我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上面的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠！
这是，耳边又响起了那奋斗的旋律——
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”
欣赏作文600字 篇3
在烈日炎炎的夏天，我们迎来了军训。学校通知我们去大礼堂集合，宣布军事夏令营的开始，那是怎样令人兴奋的一件事啊！我们每个人都十分认真的听着每一位老师、校长、领导的讲话，当然，今天还有一位学生代表的讲话，听着她讲的内容，仿佛是说出我们每一位同学的心声。看着每个班级的代表上台领旗的时候，看着红旗飘扬的时候，看着每个同学脸上的骄傲的神情，这一刻，我想，我们代表的不仅仅是一个班级，更是整个学校，甚至如校长所说代表了整个中华民族。我想，此时此刻，我们更应该尊敬每一位师长，甚至每一位如今帮助我们更好训练的教官。这是一种自豪，更是一种对于未来的信仰。
带领我们军训的是一位年轻的教官，也正是因为这份年轻，这份稚嫩，才是他训练我们起格外认真。看着他认真指导每一位同学的模样，更让我们打心眼里喜欢这位教官。尤其是面对我们害羞而不知该说些什么话时还去其他教官那里拜访，不得不让人发觉他的可爱。
站军姿，报数等军训时必定要做的事自然是少不了，虽然我们格外期待这次的训练但酷热的天气让我们有点力不从心。因此少不了昏倒或头晕的同学，当然，对此，我们不得不开始重视起自己的身体素质承受能力，固然军训时为了锻炼我们的意志力，坚韧的承受能力，但在身躯不舒适的.情况下，一定要注意喊报告，说清自己的身体情况，以免引起不必要的事故发生。
在军训中，我感受到了同学们的热情以及为之付出的努力，因此，这也将激励我付出同样认真的热情以及态度去面对剩余几天的军训。我想，这不仅是一种挑战，更是一次对未来的考验。面对这份考验，我准备好了，并将时刻准备着。
欣赏作文600字 篇4
“好吧，是我不懂欣赏。”
——题记
前几天路过一个画展，展出的是一些艺术学院学生的作品。
我并不是一个有多少艺术细胞的人，但中间几幅画、几张书法作品着实吸引了我。同时既好奇又惋惜，这些这么好的作品怎么没有人来欣赏？
突然听到一阵叫好声，转过头去，看见乌鸦鸦的一片人围着什么，都在奋力地用手机拍照、录视频，闪光灯和快门声不断。我好奇地去凑热闹。
只见一个头发凌乱、胡子又长又白、穿着黑布衫的人，像跳大神一般拿着一个沾满了墨的毛笔又挥又跳。我看不懂这样的目的是什么，但还是看了下去——毕竟这个人是标准的“艺术家”扮相。
不料这位艺术家接下来的举动更是让人看不懂。他把一桶墨汁径直泼在一张巨大的宣纸上，然后拿那支巨大的毛笔在刚才的墨迹上用力沾了两下，再在宣纸的空白部分一边拼命的地点点，一边口中大声地喊着：“哈！哈！”不知道的还以为他是在抽疯。完成了刚才的一套“行云流水”的动作后，那位大艺术家又拿出了两个针管，吸足了墨汁，将针管中的墨汁全都喷洒出来。
到此，这幅“旷世杰作”完成了。
我很不解，这究竟是在干什么。
可让我更不解的.是，周围的群众全程都在尖叫，鼓掌，叫好，似乎个个都是那位大艺术家的知音，都无比的欣赏和热爱这幅画，都妙会了这幅画背后的深意。尤其是我身边一位中年油腻大叔，竟激动地像是有眼泪要流出来。
“这什么东西。”我在一帮小声嘀咕，转身欲离开。怎料那位大叔突然将我拦下，气愤地说：“不许对先生不敬！”我一头雾水，怀疑这位大叔是不是看多了武侠小说。那位大叔又指点着一块巨大的板，见那上面写着：“×××先生，××艺术学院客座教授，获过××奖项。”照片上的人赫然便是这位大师本人了。
离开的时候，我瞥到那位大叔正在兴奋地编辑朋友圈，差点笑出声。
不知道这社会上还有多少这样的“大艺术家”和“艺术欣赏者”？
欣赏作文600字 篇5
春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受假日的闲暇，我们家自然也不例外。
这个寒假，我们一家随姨妈一家去了浙江宁波。这里的普陀山甚是有名。它是中国的三大道教名山之一，每逢过年之际，都要有成千上万人前来烧香拜佛，姨妈一家便是其中之一。
初五那天，我们到达了宁波，在经过简单的安顿之后，初六8:00，我们便出发去普陀山了。
普陀山人山人海，人流如潮。到9:30时进去的人数就已经高达2万人了。在这里，我将看到梦寐以求的大海，说到这里，心里还有些小激动呢！
我们坐船来到了山脚下，其实，普陀山是一座在大海上的岛屿，四周都是茫茫的大海。那里的海水很浅，导致海底的沙石浮上来，变成了一片浑浊的黄色。我爬上一块礁石，沐浴着海风，聆听着浪花的'歌声，看着浪头一波一波的涌上岸来，心里十分高兴。
告别了大海，我们来到了“睡观音”。我站在一个亭子里眺望着大海，远远望去，几座连绵起伏的山，形成了一个观音，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详，好似在睡觉，着就是“睡观音”名字的由来。
经过漫长的攀爬，在两只脚都像灌了铅似得抬不起来的情况下，我们终于来到了烧香拜佛的地方。我走向菩萨，对着他虔诚又庄重地拜了三拜，两手掌对掌地放在胸前，闭上眼睛，许了一个愿望：希望我以后一定不要再粗心了。
一天很快就过去了，我们依依不舍地离开了普陀山。我留恋地朝后望去，那连绵起伏的山好像在向我微笑、招手......
欣赏作文600字 篇6
“哇！”好多千奇百怪的动物，有昆虫类、鸟类、爬行类、禽类……一只只动物千姿百态，形态各异。原来，我来到了展览馆里的“动物小世界”。
一掀帘子，映入眼帘的是一只海鸥，它身披灰色的大棉袄，毛茸茸的，形体比较大、胖，长着又尖又长嘴，眼睛黑溜溜的注视着前方，和蔼可亲，惹人喜爱；紧相邻的是一只红嘴绿鹦鸽，尾巴的蓝色点缀着它的绿外衣，真是红配绿一台戏，它的嘴仿佛是一把尖锐的镰刀，它那两条脚呈现出红色，它真是小巧玲珑，天真可爱；而对面的是一只高高瘦瘦的白鹭，它那趾高气扬的样子，真令人害怕，它穿着上帝为它编织的羽绒服，颈和腿都长得很长，所以，它整天以骄的傲姿态面对大自然，高高在上；那只红腹锦鸡，全身五彩缤纷，好像到了染房里去染了似的，全块色彩上又点缀着黑墨点，尾巴的羽毛往上翘，一根根棕毛又有黑线条和黑斑点，它的腹部是红的，因此才得了这个名；毛茸茸的小兔子的眼睛多么像一块玻璃，晶莹剔透，大地给它镶上去的`毛多么柔软、舒服，怪不得人们用它来做衣裳！它的那双脚好像受伤了，好可怜，我真想俯下身子为它包扎；梅花鹿的全身上下呈现棕色，还有几滴白珍珠撒在上面，它的眼睛真可爱，似乎有一种说不出的亲情，人说眼睛是人的心灵的窗户，这话真没说错，它的形体瘦小，看来是一只幼小的梅花鹿……还有一些小动物，如：大海龟、黄鼠狼、刺猬、猪獾、小海鸥、蝴蝶、蟑螂……
通过这次观看，真让我大开眼界，我们从小一定要多看一些书、多掌握一些知识，投身到大自然中探索其奥秘。
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