欣赏的作文大全【9篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的欣赏的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
每个人都有自己的志向,有的想当科学家,有的.想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时,我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂,只要撒在树种上,树就会迅速长大,这样,我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人,他有一双长手,能把垃圾拿着手上,然后,丢到嘴巴里,接着,机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了,因为奶奶经常头疼,,脚疼,如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味,他对人按摩时会案找年龄来决定力道,如果是老人,他就会很清楚的记得去按摩。而且,他还有一个特殊的地方,那就是它像人一样,会说话、会饿,会笑,会哭。
欣赏的作文 篇2
一个善于欣赏他人的人,必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物,那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏,所以我收获到了快乐,还收获友谊和汗水。
欣赏初三生活,当我站在初三的跑道上看准冲刺时,我有许多的'感慨。初三的太阳,每天只有一次;舞动的青春,每人只有一次,而初三,我们也只有一次。回首初中三年生活,我总是感觉无比的轻松。人们总说:“初一是玩过来的,初二是混过来得,初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活,就会感觉初三生活过得很充实很愉快。
当我们步入初三的殿堂时,你会发现自己多了一些成熟,多了一份友谊,多了一些汗水,多了一份理想,还多了一份对未来生活的憧憬。初三了,我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,课程任务加重了。体育课上,同学们都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去,同学们流了多少汗水,还不是为了初三体育中考,都希望有一个好的成绩,这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了,学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考,我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹,多了一种学习氛围,每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了,同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背,但是我们很开心,过得很充实,都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。
初三是我们人生中的一次重要转折,关键时刻。笑迎一切挑战,面对一切困难,“不经历风雨,怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐,你会有全新的体验,初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧!放飞理想的小鸟。
欣赏的作文 篇3
我是一条河,家乡人亲切地叫我母亲河。从前,我的日子过得很愉快,沿岸树木葱茏,鸟语花香,蝴蝶翩翩起舞,婀娜多姿的柳枝弯腰低头与我说悄悄话。鱼儿虾儿们在我的怀抱里游来游去,快乐地生活着。在风静月明的夜晚,大家一起听蟋蟀弹琴;清晨听鸟儿唱歌。风儿在我的上空旋转舞蹈。河面碧波荡漾,水浪调皮地掀起我的小裙子,阳光照射在我的身上,闪闪发光。每年端午节,人们都在我这里举行龙舟比赛,热闹的情景,令人欢欣鼓舞。人们还用我的水给前来参观的客人泡茶呢!
不知哪一天,我正在与朋友们玩耍嬉戏的时候,突然,一堆垃圾重重地泼在我身上,随风飘散在水面。也就在那一天,在我的左右两侧,一些工厂往我身上放污水。
后来,人们一次又一次地向我身上扔东西。一些人贪图省力,在我的身边倒下了很多垃圾。许多树木的下半身都被垃圾淹没了,压得它们透不过气来。它们无论怎样挣扎、反抗,都是徒劳。垃圾压断了花草那娇嫩的身子。我的`许多伙伴因为河水的污染,有的不幸生病,有的投靠远方的“亲戚”,纷纷离我而去。我的喉咙一天天撕哑,连歌也唱不起来了。还时附近的人们在我的身边燃放鞭炮,害得我一惊一乍,都快要得“精神病”了。没有多久,我的身子越来越黑、也越来越臭。我看到许多路过的人都捏着鼻子,说:“这条河真是太脏太臭了,我们离开走吧。”我听了很生气,心想:难道不是你们人一手造成的吗?是你们造的孽啊!
日久月长,河岸废瓦残砖,堆积如山,河床升高,飘浮物到处可见。有好几次,我亲眼看到,有人在夜里偷偷倾倒粪便,冲洗马桶。从此后,长达几十里我的家,成了纳污藏逅的场所。昔日的母亲河变为臭水沟。
在那黑暗的日子里,我很孤独,整日整夜只有自己一个。你看那浓浓的黑烟在我的上空弥漫,河埠头变成垃圾场;你看那塘河两岸,两三米就有一个排污管犹如炮眼一样,生活污水和工业污水在整日流淌。这边清洁人员还在河面上清除漂浮物,那儿垃圾却从天而降。到最后,在我身上就有3000个排污口,人们直接将污水泄入我的体内。往日清河泛碧波,清澈见底,鱼虾成群,如今河道变窄水变坏,再无居民来淘洗。现在我只能独个儿呆望着来来往往的车辆和行人,无奈地叹息……
人类啊,你们是大自然养育的,为什么要加害于大自然?你们难道不知道这样做就是在害自己的子孙后代吗!
人类啊,请快点觉醒吧!为了大自然的和谐,也为了你们的子孙后代,保护自然环境,共营生命绿色。
欣赏的作文 篇4
蚂蚁它们的溜冰场,只是人类的冰块,它们的喜马拉雅山,只是我们人类的挫冰,它们的大海只是我们的一杯水。
有一天,有一只小蚂蚁叫做班,它想要去找一辈子都吃不完的巧克力,因为它很喜欢吃甜的东西。它踏上了旅程;第一个走到的地方就是一个迷宫,它们认为的迷宫只是人类的麻将。它开始走到下一个地方,但是它还 没通过迷宫,摸了摸包包,拿出了迷宫的地图,就这样,它靠它的地图走出了迷宫。第二个要去的地方是沼泽,但它身上并没有轮船或帆船,它看一看四周,发现了 树根和叶子,它灵机一动,把叶子当帆船,把树根当两把划船用的桨,才顺利通过沼泽。越来越接近目标,它拿地图出来看的时候,有只大鸟飞快的把地图戳破了, 它拿出宝刀,用把刀砍那一只大鸟,把大鸟给杀死了。它看见前面有一家杂货店,他想进去问老板有没有卖地图,但是老板用的`语言是俄语,它偏偏不会讲俄语,还 好有带电子辞典,它照着说明书使用,把中文翻成俄文告诉老板,终于买到了地图,继续往下个地方去。
走到了大石头堆的前面,它发现那个石头堆都没有漏 洞,它回头去买锯子,但发现身上没钱了,还好老板是好心的人,把锯子算免费不然它还得走回来再走去拿锯子。它直接向目标前进,它用它手上的锯子把石头堆给 劈成两半,虽然在巨的时候有割伤,但还是继续向前走。看见了一座大山,但用身上的登山用品辛苦的爬了过去,但是山实在是太高了,所以它抓着绳子往上爬,爬 到山顶却不知道怎么下山,终于想到个办法,抓着绳子溜下去!
滑下来后发现还有一座比前一座山高三倍的山,他想了想把旁边的树都砍下来,用刀子削一下,变成一张纸做成的纸飞机,用火点这纸飞机飞上去又滑下来,但它看见了壮观的森林,到处都是草和树木,花和树洞,到 处都是大自然自己形成的。它拿出大刀摆出攻击的姿势,因为怕有毒蛇或猛兽会攻击它;走着走着,突然有一只毒蛇要攻击它,但它时在是太渺小了,连毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走,终于穿过森林但却看见前面还有山洞,它也累得无法再继续走了,所以它吃了一些在包包里的东西,它的力量又恢复了,它想存一点粮食, 所以到森林里继续找食物,它穿过山洞,终于到达目标了,山洞里有数不清的巧克力,它用万能包包把这些巧克力装起来,用森林里的纸飞机飞回去了。
欣赏的作文 篇5
今天下午,我和妈妈一起去外婆家旁的石浦桥散步。
我们一边欣赏风景一边走。突然,我看见一丛紫色的喇叭花在绿叶中悄然绽放,兴奋地叫妈妈:“妈妈,妈妈,快过来看!这儿有一丛喇叭花!”妈妈闻声赶来,和我一起欣赏这美丽的花朵。这喇叭花真漂亮。瞧!它有五片花瓣,花瓣的顶端是雪白的,中间是紫色的,根部是玫红的。它的花蕊是黄色的,而且是成串的。花儿活像一个小喇叭。它的叶子也很漂亮,颜色翠绿翠绿的。叶子有的被虫咬过,留下了一个个洞,有的大得都和花一样了,还有的刚刚长出来,小极了。叶子真像我们的手掌。
欣赏完喇叭花,我们继续散步。这时,妈妈叫我赶紧过去,说她发现了一丛雏菊。我可喜欢雏菊了,于是跑了过去。哇!好可爱的雏菊啊!我仔细数了数,雏菊共有十三片花瓣,每片花瓣都细细长长,洁白如玉。那花盘更可爱,像蜂窝似的',还像缩小的向日葵花盘。
看完“小向日葵”,我们又往前走。这时,一朵娇艳欲滴的鸡冠花映入了我的眼帘。“哇!原来鸡冠花这么美!”鸡冠花引来了我的啧啧赞叹。瞧!鸡冠花红艳艳的,犹如公鸡的红冠。呵呵,鸡冠花梳了个波浪头,正在迎接客人的到来。鸡冠花的叶子碧绿、细长、像针一样尖。
看了那么多花,我还是觉得孩子们才是祖国大地上最美的花!
欣赏的作文 篇6
记忆,对于每一个人来说尤其重要,记忆,如同放摄影机或者记忆一样,记录着许许多多美好的事物与悲伤或慷慨的感叹。
失去了记忆的人,就好像失去了身体上的一部分一样,就算身体上不受伤害,但是身心上会受到永恒的折磨,如果你没有失去记忆,便要珍惜它们,它们可以让你重温过去的酸甜苦辣。
某个时间,我会去欣赏记忆。快乐的记忆,会使我突然失笑,知道过去的我是多么的开心,有的时候犯了一些低级的.错误,又感到自己是多么的幼稚,记得又一次上QQ的时候,明明说自己已经成年了,可是不知道怎么的说出了自己正在上小学,不用说,后面被聊天的对象揭发了,呵呵……,悲伤的记忆,发生在小学毕业的时候,终于感觉到了酸的真正滋味,看到了毕业照,那张小小的照片唤起了埋藏了两年记忆,那时候,因为怕面对许许多多同龄人面孔,所以不太想毕业,甚至还想把整个六年级原封不动的升级为中学生,幻想终会破灭,不切实际的东西不会发生的,整整哭了两个多小时的我,不能挽回什么,最基本的时间不能挽回吧,悲伤过去了,换回来的是甜,因为我终于与新班级融为一体了。
我希望记忆已融入了大脑,便不希望它失去,我不喜欢失去的感觉,我希望我时时刻刻都可以欣赏记忆,怀念过去,重温过去的形形色色,酸甜苦辣,喜欢记忆的人们,像我那样,在休闲是,希望你们可以欣赏记忆。
欣赏的作文 篇7
俄国大文豪托尔斯泰曾说过:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的污点却不能用外表来清楚。心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而不可取代的价值。要让自己的心灵变得美丽,我想最重要的是先从自己身上发现,首先欣赏自己,再来欣赏更博大的美。
有这样一首小诗:
也许你想成为太阳,可是你却只是一颗星辰;
也许你想成为大树,可是你却只是一株小草;
也许你想成为大河,可是你却只是一泓山泉;
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;
做不了大树,就做小草,以自己的.颜色装点希望;
做不了伟大,就做实在,平凡而并不自卑;
关键是要做到最最美好的自己;
未必总是欣赏别人,最应欣赏的是自己……
给自己自信,给自己希望。人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中要学会鼓励进取,在阴云中要学会坚强自信;当你站在中点回望,你就走出了一条属于自己的人生之路。
欣赏的作文 篇8
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的`习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
欣赏的作文 篇9
打从记事起,我就背上了“畸病人”的绰号,而且是从我亲生的母亲那叫起的。由于从小体弱多病,我个儿矮小,面色蜡黄,落下这么个伤心的绰号。为此,我不管在家还是在学校都少有笑容,不敢抬头走路。夜深时,我常常一个人自怨自艾:“为什么上天这么不公平,只给我一个羸弱的身体,连亲生母亲都厌弃我。”
暗淡的日子就象一条长长的影子拖着我走向初中高中的时光。由于自卑,我很少和同学交往,也几乎没参加社团活动,所有的时光和零花钱都扔进了书堆,欣赏文学作品成了我灵魂的唯一皈依。畅游书海是如此的无拘无碍:和美人鱼同游,与丑小鸭齐飞,同简爱对话欣赏文学作品的同时,我的心中也有了自己的'公主梦,我的梦是那么的灿烂:梦中我穿上了水晶鞋。
把我从梦中牵引出来的却不是那双水晶鞋,而是一枚熠熠生辉的发卡。
那天傍晚下着雨,反正也不会有人来学校给我送伞,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小说。天啥时黑,灯啥时亮我竟一无所知,直到一枚发卡轻巧地别在我那
长长的刘海上,我才内心一震,抬头,看见的是两湾清泉般的眼睛在说话:“粲然的小脸蛋多秀气啊,以后就用发卡把刘海别起来吧!”平生第一次有人夸奖我。不知是因为感动还是羞涩,我的眼睛竟潮湿了,随即又对那两湾清泉般的眼睛微笑了。我发现,我们的语文老师竟然有一双会说话的眼睛,可是,我以前怎么就没注意到呢。心思一眼就被看穿:“因为,你那长长的刘海遮住了你的眼睛,你从来不曾抬头看我们呀,”老师轻轻地扶着我的肩膀,“其实,除了书籍,生活中还有很多美好的景致值得我们去欣赏,只是我们必须打开心窗抬起头,慢慢去发现去欣赏。”
从此,这一枚发卡每天都陪着我,仿佛老师陪着我一般,给我平添许多温暖与勇气。渐渐地,我昂起了多年低着的头,也欣赏到许多平常被忽略的景致:院子里,和我同年的小树长得亭亭玉立,都快超过我家的屋顶了;邻家的小丽有一个很帅的男朋友,长得像韩国明星张根硕;母亲呼喊我绰号时的表情带着惊喜;语文老师的女儿戴着一枚漂亮的发卡,一枚和我一模一样的发卡。
从此,我的人生拥有一枚熠熠生光的发卡,她的名字叫欣赏。
原来,生活从不曾远离,爱并不遥远,只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。学会欣赏,打开心窗,世界的缤纷扑面而来。
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