[优]欣赏的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
我有很多好朋友,其中我最好的朋友是书,因为是它伴随着我成长教会了我很多知识。
爸爸给我买了满满一书柜的书,有童话的、历史的,还有科普的各种各样非常齐全。我每天都会利用空闲时间津津有味地读书。我最喜欢的一本书是《伴我成长的好习惯》,我从这本书中学会了很多知识懂得了很多道理,其中有一篇故事是“马虎的来历”,讲的是古代有一个画家做任何事情都是漫不精心不认真,有一次他画了一个虎头马尾的画挂在家中,他的.两个儿子因为看到画后,在出外打猎的时候一个错把马当成了虎一个把虎当成了马,从而一个破了财一个丢了性命,所以后人就把粗心大意说成了马虎。从这个故事我懂得了做事要认真,不能马虎,这样才能成为一个优秀的好孩子。
我以后要养成爱读书的好习惯,成为书籍最好的朋友!
欣赏的作文 篇2
金鱼是很多小朋友乃至成人喜欢的小动物,只要看到了,大家肯定都会去喂这些小精灵们一些面包屑,今天我体验了一回和别人抢喂金鱼的事情。
我来到浙江省博物馆,正准备去参观,忽然发现了一群可爱的金鱼,我赶忙拿出放在包里的切片面包开始喂起它们来。因为我这一粒粒的小面包屑,好多金鱼都被吸引过来了,不一会儿,我脚下的池塘边就挤满了金鱼,有时候它们还会为了一块小面包屑来一次鲤鱼跳龙门呢,我看着这么多的金鱼不禁自顾自地吃起了面包,在我眼前的这些金鱼马上排成了一列队伍往我的右边游去。这是为什么呢?
正在我好奇的时候,我看到了一颗颗像子弹一样的石榴,在水面荡起了一圈一圈的波纹。哦,原来有别的小朋友也在喂金鱼,这下我可不高兴了,这样下去过不了几分钟,我这里的金鱼就全跑光的。我赶紧拿起我嘴边剩下的面包,狂喂那些还在我身边的金鱼,或许是因为它们更喜欢吃面包吧,它们又集体迁移来到了我的身边。这下我可不敢停止喂鱼了,我赶忙把面包搓成超级无敌“旺仔小馒头”一粒粒地投下去,我低头看看那些还在拼命找吃的的金鱼,嘿,可真有趣。
有的金鱼转动着那胖乎乎的身体,在鱼群中挤来挤去。有的'金鱼时不时跃出水面,好像对我说:“快点给吃的,快点给吃的。”还有的鱼张大了嘴巴,正在吃那些从我手上飞出去的“旺仔小馒头”。因为这些鱼全游到了我的身边,所以那些喂石榴的小朋友只好认输了,默默地离开了。我喂得更带劲了。这儿撒点面包雨,那里来颗原子弹,不禁让金鱼跳起来水下芭蕾,很快我手上的面包就没有了,我只好看着这些可爱的金鱼慢慢散去,去找别的吃的了。
欣赏的作文 篇3
晨,来了。雾,大了。云,消失了。
晨,去了。雾,散了。云,出现了。
中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实.此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。
中午,沉默了.太阳,倾斜了.云朵,变化了.
中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了.此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方.一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐,那么美好,那么精彩,那么动人,火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边,天上只是几朵十分规则的.,和幼儿园时画的云一样的“规则云”。不附任何色彩,不论我怎么央求,这个“铁公鸡”就是不告诉我。低年级时的我,正如我这边的云,墨守成规,不附任何色彩,对于课外的不理不睬,总想把我的课本啃到底。
夕阳,离开了。云朵,又变了。
时间,流逝了。我,也变了……
现在的我对人生有了更高的期望,对世界有了更高的认识,我的世界变了,充满了光彩,,就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮,我,变了。
我,踏上的人生征途,我,欣赏那途中的一朵云!
欣赏的作文 篇4
一个穿着洁白天鹅绒礼服的少女翩翩起舞,蓝色的眼睛透着些许高傲和挑衅——看到没?我才是最好的。
今天,晓佳是当之无愧的主角。
身为手绘高手的我和晓佳约好了在今天比赛。我却因为早上急急匆匆,忘带了彩笔,只好尴尬的看着这幅铅笔画。
“我赢了。”说完,晓佳转身离去,背影透着一丝孤傲与奚落。
“晓佳,你听好了!明天,我一定和你比出个高低!”
晓佳突然停住步伐,转身走回来坐下。许久,晓佳缓缓开口:“是吗?我等你。”
这个晓佳,真是太自大了。
新的一天。
我来到美术教室,缓缓坐下,却发现晓佳早已站在那里等我。
许久,晓佳轻轻说:“谢谢你,还有,对不起。”生怕让别人听到。
“没关系。”
“谢谢你,是谢你让我明白我这一点:绘画,它是一场心的竞赛,不用心做出来的作品,始终不能打动人心。”晓佳说,“对不起,是因为我昨天不应该那样对你。我希望一场公平的竞赛。彩笔带了么?”
“嗯,带了。”
“那么,开始吧。”
从她的每一笔,每一线,可以看出,她的画技非同一般。开始上色了,我有些惊讶,她在光和影的处理上尤其到位。真是没想到,她竟然是一个深藏不露的绘画高手,我真是小瞧他了。这是我第一次认真看她的作品。
不出我所料,她的`作品和她的性格一样,神情中总带着那一抹孤傲。
“你赢了,我输了。”晓佳第一次露出温柔的笑,“我会向你学习的,把骄傲抹去,让微笑重现。”
因为,微笑是最美的。
欣赏的作文 篇5
有时,我常常会翻开幼儿园毕业时发的同学录,看看小时候的我们。幼儿园的同学录没什么字,都是一张张的照片,记录着我们在幼儿园里的一点一滴。
在同学录里,我最喜欢的'一张是这样的:我与许多同学围在幼儿园里的小池塘边,看着里面游来游去的乌龟。这张照片虽然看上去十分平凡,没什么趣味,但对于我来说,这张照片充满着回忆,记录着我们当时的美好时光。
那天下午,老师带我们下来玩,大家都高兴的在幼儿园里乱跑,这转转,那看看,再去其他地方玩一玩,可以说这是我们最开心的时刻了。
突然,一位同学在池塘里看到了几只乌龟,我们都立刻跑过去,坐在了池塘边,一边看着笨手笨脚的乌龟在池塘里游来游去,一边谈论着这乌龟。乌龟的一举一动我们都异常的感兴趣,乌龟爬上岸边或聚在了一起,我们都不禁兴奋的叫起来。
现在的我们已经不再有那多时间聚在一块玩了,更多的时间则花在了作业、课外班上;现在的我们不像以前那样能没心没肺的笑了,心中总是会有许多烦恼;现在的池塘也没了,早已抽干了水填上沙了。
时间就像一场场雨,渐渐冲淡我们的记忆,但这些照片,是我永远都挥不去的记忆。
欣赏的作文 篇6
“啊,救命呀!”弟弟拿起一本卡通书朝我扔来,我毫无防备,书正好砸在我的脑袋上。见我痛得大叫,弟弟却在那儿得意的笑了起来。妈呀,他的笑声恐怖的像一个可怕的幽灵在嚎叫,吓得我躲回房间紧紧关上了房门。
一个人在房间里觉得无聊,我便拿起一本书津津有味地看了起来。忽然,我听见有人在敲门,便小心翼翼地问道:“谁呀?”“是我呀,姐姐,我来给你送糖吃。”弟弟夹着他甜得腻人的嗓音说道。虽然还是有些担心,但我经不住糖的诱惑,最后还是放他进来了。
没想到刚一进屋他便说道:“嘿嘿,你上当了。”说完,他拿起手中的抱枕朝我扔来,我连忙跳下床追他,他竟然躲到了妈妈身后。嘿,这小子还挺机灵的,知道在妈妈面前,我就不敢明目张胆地制服他了。
突然,他趁我不注意,拿起一根棍子又向我打来。我终于忍无可忍了,把他手里的棍子一把夺了过来,怒吼道:“你以为你是什么人呐,竟敢打我,小心我一棍把你打到外星球上去。”
弟弟第一次见我对他发怒,一下子吓得不知所惜,“哇”地一声哭了起来。妈妈看见了我欺负弟弟的`凶样,便开始“教训”起我来。
天哪!有这么个调皮的弟弟可真是倒霉呀!
欣赏的作文 篇7
自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。例如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天,我偶然间在我家的洗手间里的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正刚要把那只小蜘蛛踩死,却发现它正在织网,我于心不忍,于是决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面的方法往下织,过了一会,一张完好的蜘蛛网就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高兴。这时,调皮的`风弟弟却来捣乱,它呼地一吹,蜘蛛网“嘣”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好重新织网,它又一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样,刚织不到一半,又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。
我些厌烦,正准备走开,心里想了想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持着,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于织出了一张完整的蜘蛛网。
看到这里,我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神给感动了,并从中懂得了做什么事都不能半途而废,只有这样,才能取得最后的成功。
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