（优）欣赏的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
今天，我背着书包刚已经校门，一个个的小学生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右两边摆放着各式各样的机器人，前面铺着一层红色的地毯，上面还有一个大舞台。
卖书活动开始了，我拿着妈妈给我的五十元钱来买书，我慢慢的走着，细心的翻看着手里的书，精美的封面，优美的文字，深深地吸引了我，再也迈不开步子了，我问那位卖书的小女生：“这本书多少钱？”“十元”“能不能便宜点啊？我没有多少钱了。”小女生想了想说：“我再送给你一个小电风扇吧，十元钱不能降了。”我看了看那个小电风扇，想想这么炎热的天气，正好也能用上，就掏钱买了书，然后我又买了程傲戈的手机橡皮，和一个蓝色小水杯，现在我手上还剩下二十八元钱，我估计了一下，手里的钱还能买两本书，于是，我又挑选了两本书，我又发现了卖印章的，我好奇地问：一个印章多钱？他对我认真的`说：“一个印章2元钱。”我想买，可是——有这么多印章买那哪，一个印章长好呢？那就买这个小象印章好了。我还剩了五元钱，就把五元钱都捐进了爱心箱。班级活动开始了，我们班的游戏是贴鼻子，这时恰巧是中午，艳阳高照，我拿着送的小风扇正派上用场，我前面排的是邱浩轩，他把鼻子贴到了眼睛上，我们哈哈大笑，吃了中午饭，睡了午觉，我们又开始看电视，
今天可真热闹啊！
欣赏的作文 篇2
拥抱大自然、 雾的朦胧之美 我喜欢雾。 我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。 有人说过：出雾的时候，世界整个的变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗；你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。 古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现出那一片微茫的境界。 美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。” 他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而且软，落地无声的雾呢。（张秀亚《雾》） 温静的绿情 也是染着温静的绿情的，／那绿树浓阴里流出来的鸟歌声。 鸟儿树里曼吟；／鸭儿水塘边徘徊；狗儿在门口摸眼睛；／小猫儿窗门口打瞌睡。 人呢？／还是去锄早田了，还是在炊早饭呢？ 蒲花架上绿叶里一闪一闪的，原来是来偷露水吃的，红红的大蜻蜓！（应修人《温静的绿情》） 观日出 我从我家对面的.小山顶上观看早晨的壮丽景色，从破晓一直到太阳升起，我的心情几乎可同天使分享。无数细长柔软的云朵像鱼儿一样在殷红的霞光里飘游。我如同站在岸边，从地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的变幻之中——阵阵狂喜淹没我的身躯，我随着晨风不断膨胀，与之共同呼吸。大自然是怎样地运用这些简单又普遍的力量使我们变作神灵啊！（爱默生《大自然与人类的心灵》） 普罗旺斯的兔子 大为诧异惊恐的，是那一大群兔子！——很久以来，它们见磨坊的大门一直紧闭，墙上与平台上都荒草丛生，以为磨坊主已经断子绝孙，于是，就利用这块好地方当做它们的大本营，建立起它们的战略中心，整个磨坊成了兔子所向披靡、大获全胜的战场我到达的那个夜晚，说真的，足足有二十来只兔子在平台上围坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它们的小爪子呢我刚把天窗打开半扇，呼噜一声，这一支露营部队就东逃西散了，一个个露着白色的臀部，高高地翘着尾巴，溜进了矮树丛中。我却巴不得它们再回到磨坊里来一片郁郁葱葱、翠色悦目的松树林，从我的磨坊前一直伸展到山坡下。天际，阿尔比尔山峻峭的顶脊清晰可见。万籁俱寂只是在远处，偶尔传来一声笛声，薰衣草丛中一声鸟叫，大路上骡子一声铃铛声。
欣赏的作文 篇3
严酷的冬天夺取了许多花草的性命，唯有梅花还在斗严寒、战霜雪，傲然的站在百丈冰冻的大地上俏丽地开放着。
你瞧，植物园里的梅花开了。那一棵棵梅树好似一个个体态修长的女子，亭亭玉立，显得那么端庄素雅。开了的梅花白如雪，粉若霞，红似火，黄赛金，润如玉，轻如纱，散发阵阵清香。有的才开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，却饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵梅花像一个个活泼的小姑娘，翩翩起舞，围着寒冷的冬天增添了无限的生机、诗意和情趣。
当满山遍野的百花开的光辉灿烂的时侯，梅花却早已悄悄抖落掉身上的花朵，换了一身隐形装，隐藏在花丛中。她在偷偷的笑，因为她没有占用春天的`时光，却为人间报到了春天的来临，唤醒花草树木赶快苏醒和人们一起迎接春天。
我欣赏梅花，欣赏她的斗争精神。天越冷，她开的越精神。吹拂梅花得不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润她的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪。我欣赏梅花，欣赏她不与百花争艳却默默奉献的品质。每当我看到梅花，毛主席的“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑”的诗句便萦绕在我的心头。
欣赏的作文 篇4
某时惊醒，夕阳正好。
在寝室，这下午，无人正清静。
这个假期不回家，回家也可能回不了家，或者，待不了几天。直到如今我也不知道该如何把这句话完整的给家中的父母表述。
这世间有两个人，把你看得比他们自己还重。这分量从来不会消失，反而会随着他们渐老的容颜，越发的凝重。
可是如今呢，一家三口人，三个不同的地方。我从来都是个文艺青年，面对这种无可抗拒的悲伤，从来都只有叹一声云随雁字长。
父亲
我分明记得，父亲坐在我的身旁，家中的小小的电视机旁，用他的方式在向我说着他的开心；他依旧给我夹菜，依旧笑着对付着妈妈的'埋怨，依旧说着他的儿子，依旧和我说着我的前途，得意于我的辉煌。
可是他却不知道，现在的儿子在外面过得却不如意。
我不敢在他面前说起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不经意间变成了失落，怕父亲的白发一不小心就爬满了头。
经不起等待的年岁，我在长大，可是父亲和母亲都在变老。以前的“爸爸”在我的文字里渐渐也变成了父亲。
我不敢回忆父亲经历过的风霜，我也不敢回忆父亲说过的岁月承载的多少爱，他总是在沉默着，沉沉的一个家，默默的坚强。
该是我吧，曾经带给了他多少欢乐和伤心。
我的每一次成就，是不是，我都能记起你的满心欢喜呢？
而我知道我做过太多太多对不起你的事情，如今，当我恍然大悟的时候，却是被一句“子欲养而亲不待”生生生疼。
对啊，子欲养而亲不待。
记得你轻描淡写的描绘着去年突然病倒的经历，我却追问着为什么我不知道，为什么连这种事都不再告诉我。我去问母亲，母亲心有余悸给我描述了当时的心急如焚，我才知道，记忆中那个高大的父亲，却已经被风霜侵蚀到摇摇欲坠了。
于是心里狠狠地骂着自己，却已不知道该骂点什么。
欣赏的作文 篇5
世间的美丽的地方很多，如那“岱宗夫如何？齐鲁青未了”的泰山，犹如那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖，亦或那“有良田美池桑竹之属”的桃源。但俗语有云“金屋银窝，不如自己的狗窝。”细细品味自己的故乡，也会发现它不一样的韵味。
故村——美景被树木环抱的龙家小院使人如痴如醉，夕阳余晕透过层层枝叶在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只小鸟在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。
万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜，人们都沉浸在这恬静的`气氛中。故村的冬天黄昏倒弥着温馨的气息。比较起人们的早晚，晚饭特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的青烟，是那样的柔和，轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起就是天不怕地不怕的那种，怕的只是爷爷奶奶们，他们总是抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。
不是还传来狗叫声，那不只是谁的脚步声，碰触了它敏感的神经。它表现的那种护卫特有的忠诚，想想还蛮让人感动呢！故村——情思故村没有城市的高楼林立，没有城市的热闹喧嚣，没有城市的琉璃繁华，唯有它那宁静抚平躁动的心弦。我曾经为自己的梦想付出过无尽的努力，但终不见成就，终于在一番精疲力竭之后停下了自己的脚步，内心为自己平等的收获感到不满。
于是，那颗被研磨得急不可耐的心没有了归宿，我竭尽全力地给它安抚，它却越发的不耐烦。就在我无力将它安抚的时候，我想起了老师的教导：让自己的脚步慢些，多看看沿途的风景。所以，我趁着故村的月夜，让自己几近崩溃的心放松一下。
在这飘着花香与草香的故村的月夜，我漫步着，萤烛为我点亮，虫鸟为我奏着曲，四周的环境很静，我仿佛能够听见花草树木，虫鱼鸟兽的呼吸，再细一点聆听，会发现我仿佛置身于黑夜为幕布，以万物之声为主题的舞台上，我在台上尽情地演奏着，而身旁的虫鸟，草木便是我的观众。在一整夜的静思过后，我的心少了些失落感，逗了些方向感，成长了些责任感。
欣赏的作文 篇6
星期五学校给我们发了个又红又大红扑扑的大苹果特别诱人，它的外形圆圆的.显得很光滑。
你仔细一瞧，光滑的苹果上还有一条条红血丝呢！白里透红真像小女孩红扑扑的脸蛋，真忍不住想咬上一口。可是我并没有这样做，而是乐呵呵的把苹果带回家，我把苹果切好后放盘子里，才把心理的秘密告诉爸爸妈妈分享苹果的事情。爸爸妈妈脸上露出了开心的笑容，然后我们一家人尝着香香甜甜的苹果。爸爸说：“女儿分享的苹果真香。”受到爸爸的夸奖我心里乐滋滋的。
欣赏的作文 篇7
在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。
邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的.眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”
邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。
邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。
邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。
这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！
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