欣赏作文600字

时间:2024-11-20 14:28:29 欣赏 我要投稿
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欣赏作文600字(精选)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的欣赏作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

欣赏作文600字(精选)

欣赏作文600字 篇1

  我的姥姥

  路边的走道上,一个洋娃娃似的小女孩,长长的头发扎成了两个小辫子,大大的眼睛闪烁着星星般的光芒,小巧玲珑的两只手各拿着一块糖,并迫不及待地往嘴里塞着,真是可爱啊!小女孩身边站着一位年过花甲的老人,哦,是小女孩的外婆啊。外婆弯下腰,指着远处的一切,正不厌其烦地向小女孩介绍着。

  多么有趣的一副画面,看着看着,我不禁想起了我那已是古稀之年的外婆,我在记忆中搜索着,十年之前应该也经常出现这样的画面吧!

  姥姥,这个画面让我想起了我的姥姥,姥姥,我又有很久没有去看您了,您想我吗?

  我陷入了回忆中,小时候我是被姥姥带大的,上学前我一直和姥姥住在一起,那时的.我也很可爱,每天跟在姥姥的身后,调皮地说我是姥姥的保镖,要保护姥姥的安全。不知是我当时发音不准,还是故意的,我总是喜欢把“姥姥”说成“脑脑”,每天不停地“脑脑”地叫着,姥姥并不计较,我叫一声她就应一声。听了《小红帽》的故事后,我有把“脑脑”的称呼改成了“老狼”,真是童言无忌啊!上学后,我仍然每个双休日去看姥姥,每次她看到我都是乐呵呵的,也是,我是姥姥最疼爱的孙女嘛!渐渐地,我长大了,事儿也多了,去看姥姥的次数也越来越少了……

  想到这儿,我非常惭愧。上次去看姥姥,还是刚放暑假的时候呢。为了给姥姥一个惊喜,我轻轻地推开了门,屋里,姥姥坐在那把已有了二十多年历史的藤椅上,带着老花镜,一手拿着针线一手拿着绣了一半的鞋垫,低头一针针绣着,我才发现,姥姥的头发已经全白了,以前那黑发已经不见了,慈祥的脸庞已被皱纹爬满,姥姥你真的老了!

  眼前,无数个身影在晃动:那向前倾斜着,将衣袖一直捋到臂肘,在冰冷的水中用力搓洗着衣服的姥姥;天刚泛出鱼肚白,就挎着空篮子,蹒跚着向菜场走去的姥姥……

  姥姥,真是对不起,我在你的关爱下长大,但大了,都不能经常去看看您!

  突然,我仿佛又看见了姥姥那胖胖的、微驼的身体在忙碌着……

欣赏作文600字 篇2

  今天中午到家,我把用了两年的旧包掏空,把它扔掉。

  掏包的时候,在中间的夹层里,发现几张装修房子时买东西的票据,有地板砖、水电用料、灯具等发票。它们躺在我的包里已有半年了,总认为可能用得上,就一直留着,其实是没用的。于是,我把它们都拿出来,揉成一团,仍进了垃圾筒里。

  家里总是会收一些无关紧要的东西,像各种票据,买东西的包装纸箱,不穿的衣裤,一收就是两三年,既占了空间,又舍不得扔掉。其实,它们就是鸡肋,食之无味,弃之可惜。

  就像人心,会被各种各样的.欲望和繁琐沾满,成了堆满杂物的烦恼场,于是整天昏昏沉沉,唉声叹气,怨天尤人,自暴自弃,没了生活的激情和向往。

  曾看过一个禅宗故事,很受启迪。

  有一个人拿着两个花瓶去拜献佛祖。他来到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶说:“扔掉!”

  那个人像个听话的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又说:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然说:“放下!”那个人看着坐在殿堂上的佛祖说:“我把两只花瓶都扔掉了呀!”

  佛祖见他没有开悟,对他说:“我让你扔掉的,你没有扔掉;没有让你扔掉的,你却扔掉了。”那个人满心疑问:“两只花瓶我都扔掉了,没有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填满,你心中的欲念还没有扔掉,你应该扔掉的是六根、六尘!”

  那个人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

  我们也像这个故事中的人一样,常常舍不得扔弃一些并不重要的东西,而忽略了心灵的清净与丰盈,把各种欲念背在身上,舍不得放下,于是,烦恼就像茂盛的春草,不断地滋长。

  不是尘世里没有净土,而是我们的心灵里长满了许多杂草,以至于迷失了自我,忘了为什么而出发。其实,学会放下,才能快乐地活着。

欣赏作文600字 篇3

  夏天,像孩子的脸,说变就变。刚刚还是万里晴空,可转眼间乌云集聚,挡住了炽热的阳光,继而黑云铺天盖地,像天要压了下来似的;顿时哗哗电闪,划过天空,接着轰隆隆的雷声响个不停,震得地动山摇,霎时铜钱般的雨点,噼叭、噼叭地猛敲着地面,雨水卷起了层层涟漪,流成了股股小溪。田野里焕发着舒润、活泼的绿色。窜出河里的青蛙,在河岸上愉快的奔跑,尽情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩缤纷;火红的太阳从雾云后面悄悄地探出头来,小心翼翼地窥视着雨后万物的表情;揣摩着人们的心态;试探着对炎夏绽露出爱的笑靥。

  炎夏的风,妩媚和煦。在炎夏里,风也像怕热,总那么躲躲闪闪,让人们念叨着她。风儿呀!在难熬的炎夏里,人们热情地迎接你,尽情地享受你!风儿吹过,轻轻柔柔,羽羽清凉,温馨舒坦。夏炎的黄昏,有风拂过,享凉的快乐,闻花的芬芳,听蛙声此起彼落,悠悠远远,会产生一种不是天堂,盛似天堂的感觉,会发出谁说夏天不如春天的感慨!

  夏天的天空最美。你瞧,蔚蓝的天空上,东游西走的朵朵白云,多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望,太阳把最艳的`风光,投向人世间,太空里飞腾着炽人的热浪,枝头上鸟儿张着嘴巴在树上歇憩;玩童在树影下打逗、戏闹;草儿萎缩着叶子,低下了头;花儿,垂下了头,呈现出昏昏欲睡的状态。女人们喜欢夏天,身穿自我陶醉的衣裙,在大街上迈步;人们喜欢在夏天,赤足淌过小溪,伸出双手掬起一串串清凉,岁月在手缝中悄悄流淌。

  夏天的田野最美,到处呈现出一派繁忙的景象。山川间那些曾被压抑的植物,在夏天里尽情的释放,庄稼拨节似地长高,展现出最诱人的生命绿色。汗滴禾下土的农人们,松土薅草,施肥灌溉,为秋来能有个灿烂的收获。

  夏天,是大自然最美的杰作。天空最美,像深绿色的海洋;大地最美,葱翠欲滴,繁花似锦。夏天似一幅画,让我一饱眼福;夏天如一首歌,我愿尽情歌唱。

  我爱夏天。

欣赏作文600字 篇4

  此刻,我皱着眉头站在学校门口,被一双黑漆漆、满身茧子的手拦住了。

  这个人是我们学校的门卫。原因很简单,因为今天忘记带徽章了。乖乖注册后,带着一些委屈离开了门卫室。

  一路上没有美景,连同学的问候都没听到。

  没走几步,我就忍不住回头,盯着刚刚拦住我的门卫。他又高又瘦,和旁边那个善良又胖的门卫完全不一样。他的蓝色工装裤太俗气了,就像一股黑烟突然从蓝天升起。他还是那么严肃的脸,紧紧地盯着来学校的学生。

  怀着沮丧的心情,我度过了一个艰难的早晨。

  吃饭的时候,我跑的飞快,又遇到了他,门卫。

  我看到他的步伐更加急促,他从我身边走过,丝毫没有注意我的存在。

  我看着他焦急忙碌的背影,似乎没有早上那么讨厌他了。

  吃完饭回来,蓝色的身影仿佛有了某种神奇的力量,让我再次看向校门。

  他正在和一个阿姨说话。不用说,他们之间的谈话一定相当不愉快。.看着阿姨的眼神,警卫叔叔的脸色没有变,还是那么严肃。是的,在我们学校不允许陌生人随意进入我们的校园。不管这个人是谁,都必须得到班主任的同意。

  我好像有点理解他。

  转眼间看着学校周围的'风景,似乎因为今天早上的一场大雨,灰尘被冲走了,眼睛变得无比明亮,空气变得清新了许多,脚步也明显变得轻松了许多。

  晚上,我羞愧地走出学校,我又回头看了他一眼。已经是四十多岁的中年人了,但他还是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黄土高原的最高峰上,只为完成它的光荣使命。我很欣赏,发自内心的佩服。

  他的作品虽然那么普通,却又那么普通。

  其实他可以选择不那么严格,但是一旦放松下来,他对我们学生的安全就不负责了。我没有有幸听他谈工作,但不管是晴天还是大雨,他一直一丝不苟,不苟言笑,这本身就是最不寻常的一种坚持。而且因为他的执着,他必须承受别人的误解,就像今天早上,他还有怨恨。

  我想想,觉得他更不一般,更欣赏他。

欣赏作文600字 篇5

  古人云:“仁者乐山,智者乐水,何其云尔?又言,仁者见仁,智者见智。”——题记

  我欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的广阔胸襟;我欣赏智者写出“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的水一般透明,不带杂质。

  智者平淡如水,没有花的颜色,没有果的香味,没有树的招摇。水从山间漫过,不带走任何一撮杂土;水从绿地漫过,不带走任何一棵小草;水从石缝漫过,不带走任何一块碎石。“落花有意,流水无情”,其实不是他无情,而是因为他“不以物喜,不以己悲”,因为他是“鸢飞戾天者,望峰息心”的智者。

  智者柔韧如水,“抽刀断水水更流”,有谁比如水智者更柔韧?如果不是智者,有谁会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的旷达;如果不是智者,有谁能有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;如果不是智者,有谁可以有“斯是陋室,惟吾德馨”的开朗?如果不是柔韧如水的智者,有谁能毫发无伤地走出困境?

  智者执着如水,身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,海是如水智者的.追求,他们执着,不放弃。“会当凌绝顶,一览众山小”。他们看破纷繁尘世,它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君,雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么?或许是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么,我无从知晓,仅是希望自己能像如水智者一般有追求。

  欣赏智者,更欣赏如水智者。

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