欣赏的作文

时间：2024-11-24 11:53:23 欣赏我要投稿

欣赏的作文(必备)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的欣赏的作文9篇，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文(必备)

欣赏的作文篇1

　　看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴和小小的耳朵。你们知道她是谁吗？哈哈不知道了吧！她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鸭。我就是我。大家好，我叫姚诗佳，刚刚的`开头，是不是很难呀！想更多了解我吗？那就看看我的个人资料吧。

　　我爱看书、爱跳舞、爱唱歌、爱跳舞。我爱跟着姑姑，姑姑叫我小尾巴。我能歌善舞，妈妈叫我小才女。我爱学习，爸爸叫我小聪明，有时叫我小智慧。在家里面，我是爸爸妈妈的宝贝。在学校里面，我是班上的小才女，英语课代表、大队委。说到到大队委，我很荣幸呀！而且，班上我是三位写作文最好的女生之一，剩下的是王婧雯和周嘉琳。我写的作文有很多。如：秋天美景、我的妈妈和爸爸、我的姑姑、山坡上等。这些作文有很多是老师培育出来的。老师辛苦了。老师叫刘红霞，名字好听吧。我也参加过很多比赛，如：口语比赛、英语比赛、唱歌跳舞比赛等。我有优点和缺点，优点是学习好，妈妈有时不管我。缺点是我马虎。上次做暑假作业，把加法写成乘法了。

　　我很愿意和大家交朋友，这让我一生很快乐。大家愿意和我做朋友吗？

欣赏的作文篇2

　　很高兴有这样的机会，讲一讲自己的工作，说起来很惭愧，91年参加工作，已经当了十多年的班主任，可惜由于自己不善总结，文笔又不好，即使有好的教育案例，也都埋没了。

　　白白浪费了许多的好经验。经过么校长的再三提醒，加上形势所逼，不学习是不行了，不积累就等于白干。因此也学名人拿起笔来，先是记日记、周记，到现在我写随笔，这个做法来自江苏省吴江市的市长朱永新教授，是他的建议让我有了触动，加入到他的实验教师行列，每天开始写随笔。其实随笔和日记也差不多，只是更随意一些，随感、随记、随写，也不一定每天都写，一天也可以写很多，这和感受有关，不管字数，不拘一格。到现在我已经写了十几篇，可是总觉得很幼稚，只有小部分到《教育在线》上发表，而更多的就都成了我的秘密。我还利用业余时间到《教育在线》上去和别人交流，同行之间是更能够相互理解的，在他们身上我学到了很多。今天有幸出来给大家讲点什么，那就勉为其难，把我以前的一篇随笔拿出来和大家分享，不见得有什么价值，全当作抛砖引玉吧！

　　没有教育不好的孩子，只有不对的教育方法。记得有位教育家说过，我们在教育学生的时候，如果学生知道他是在接受教育，这种教育刚开始就已经失败了。那么面对形形色色的学生我们该如何施教呢？多年来我总结出一种润物无声的教育方法——有心无痕。这是用赞赏用鼓励，像春雨滋润万物，不需雷声，不需闪电。只要老师用爱心、耐心和诚心慢慢沁润学生的心灵。

　　女生齐汉，由于过早失去母爱，父亲又是开出租车的，整日忙碌，无暇照顾孩子，齐汉从小便养成了男儿的性格，名字也像男生。刚上高中时，长得瘦高个子，齐耳短发，穿着很男性化，和男生一样喜欢打篮球，还自荐当了体委。她精力旺盛，课间常和男生一起追逐打闹，大嗓门说粗话，还强行抄作业，炫耀自己的个性，经常口不择言，没有礼貌。许多老师都对她进行耐心细致的教育，家长也给她讲了很多道理。诸如女孩子应该温柔恬静；学生应该互相尊重、认真学习；做人要养成文明习惯等等。但齐汉一点没有变，依然张扬自己那厉害的个性，不拘小节，我行我素，另类异族。接班之后对她我设计又否定了许多种教育方式，最后我选择了在她16岁生日这一天送给他一件花格裙子，并对她说：“裙子里面有一个秘密，你晚上熄灯后点燃蜡烛站在镜子前面从头到脚仔细观察镜中人，并设想你一头飘逸长发。请你把你发现的秘密用文字告诉我，好吗？”第二天，齐汉穿着我送给她的裙子，在同学奇异的目光种交给我一张纸条，上面写着：“谢谢杜老师，我非常喜欢它，我将一辈子留着它。”从那天起，齐汉变了，变得温和多了；可后来的一次变故又险些把齐汉打到，齐汉的父亲在一次出车时不甚跌倒，患脑出血住院，家里没有别的亲人，齐汉一边上学一边照顾父亲，学费又成了困扰她的一大难题，眼看她不能再继续读书，往日张扬的个性一去不复返，整日唉声叹气，就像一个霜打的茄子，眼看着孩子的变化，我没有说什么，塞给她500元钱，让她给父亲看病，并号召同学们伸出援助之手，在为她捐助的班会上齐汉一改往日形象，满眼含泪，泣不成声，“感谢同学老师，是你们给了我又一次读书的机会，我会珍惜的，我会用实际行动报答大家的恩情。”从此齐汉更变了，变得爱学习了；变得关心别人，关心班级，工作认真负责，原本倒数的成绩，现在已经赶了上来，在期末成绩出来的时候，她抱着我说：“老师我没出实验班”。

　　爱美之心人皆有之。齐汉虽是性格像男生，但毕竟是女生。16岁是花季的年龄，每个女生都喜欢别人的关注，他们用自己方式展示自己的魅力，有的恬静温柔，有的稳重沉着……齐汉的方式不同，这说明她内心深处更渴望赞赏。她敏感、刚毅、霸气，这正是她强烈的自爱心里的写实。对齐汉我是看在眼里，爱在心里。我没有给她讲16岁的女孩该怎样怎样，因为那样会伤害她那敏感的自尊心。她会误解老师认为她不美，不美就是丑，这是女生的忌讳。我送她裙子，让她在镜子前欣赏自己，这是对美丽的外表的无声的赏识，对她深藏在心底的女性魅力的悉心呵护，对美丽气质的真心呼唤。在出现困难时我帮助她，支持她，让她感受爱的真谛，可见悉心的呵护，无痕的关爱胜过有形有声的教育。

　　我还喜欢美好的文章，它会洗涤人的灵魂，它会激起人的斗志，它会让你享受美的韵味，会潜移默化的沁入学生的心灵。一个月总有一节班会课我会安排美文欣赏，我从《读者》、《教师博览》、网上或学生们推荐的文章中精选几篇文字优美，寓意深刻，发人深省的文章，给学生们朗读。其实我没有诗人的`豪情，没有音乐家的嗓音，没有语文教师的技巧，可是我用我笨拙的声音，真挚的情感，朗读着、解说着、感动着，是我的那份真情感染了学生们，每读完一篇好文章，准会有人被感动，给我写来一封封的短信诉说自己的情怀。我曾读过《一个中学生的日记》和《一位母亲的来信》读过之后齐汉又有了很大触动，有一次她告诉我：“老师我知道了什么是美，什么是爱了，这一切都多亏了您，谢谢！”其实我对她从没讲过大道理，也许是我的行动给了她启示了吧！

　　实施无痕教育的关键是有心。有心才能做到无痕，就会用无声的方式与他们诚心交流，就可以躬身为他们系上散开的鞋带，就可以轻轻拂去他们身上的灰尘。只要真心帮助学生就能耐心的为学生着想，才能使他们树立坚定的信心和坚强的毅力，才能充分挖掘潜能，实现育人的愿望。

　　良药不必苦口，忠言无需逆耳，削去带刺的玫瑰更受青睐，有心无痕的教育是最美的教育。

欣赏的作文篇3

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。

　　一个星期天下午，我做完了作业，准备去同学家玩。

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。

　　我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

　　老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的`吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕。。。。。。

　　老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中。。。。。。

　　雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中。。。。。。

欣赏的作文篇4

　　五一劳动节，我利用这个时间去奶奶家，回到奶奶家，我见到了：梓涵哥哥，奶奶，爷爷，姑姑，姑父，伯伯，伯母，康彪哥哥，闪闪姐姐，小贝哥哥，妞妞姐姐。

　　来到东阳的第二天，我和全家人一起去野餐，我们先在商场里采购物品，顺便采购了我和梓涵哥哥的生日礼物。然后我们去东砚峰去野餐了，到野餐的地方，我们铺下垫子，准备拆装玩具，其中一个是梓涵哥哥买的皇冠足球，梓涵哥哥开始装了，梓涵哥哥装到一半的'时候，康彪哥哥也来了，这时梓涵哥哥就不装了，请康彪哥哥给他装。终于在我爸爸和姑父的努力下，终于把足球玩具装好了。

　　我们吃了一顿午饭，开始玩皇足球，我当的是裁判，有六个人，一个大裁判，一个是我，当小裁判，剩下四个人，两个两个地猜拳，谁赢了就谁上场，采用十局六胜的方法，肯定有一个人会输，剩下的就是三个人了，然后是没上场的两个人猜拳，猜完赢者和打足球打输了的人猜拳，谁赢了谁又上场。最后是梓涵哥哥最厉害，连打赢了好几个人都没输。就这样野餐就结束了，时间过得真快啊。

　　我真喜欢野餐啊！

欣赏的作文篇5

　　不知不觉中，我已经长大了，从幼小无知变得见多识广，我就像是一棵大树上翠绿鲜嫩的树叶，是从一个小叶茎开始长大的；我是繁星闪烁的天空中的一颗星星，逐渐闪烁出生命的色彩。是什么，让人能够坚强？

　　当自己独自思索时，回首往事，历历在目：有成功时的欢声笑语，也有失败时的苦闷与叹息；有游戏时的激烈对决，也有寂寞时的沉默自语……无论如何，人的经历总是精彩的。

　　我记得，小时候上幼儿园的不情愿与上小学时的兴奋，这是什么，能让人改变观念；小时候我是妈妈的“小尾巴”，长大后妈妈是我的“唠叨婆”，这是什么，能使人改变自己；小时候胆小怕事、一无所知，长大后胆子大了、但杞人忧天，这又是什么，会让人性格心理上有如此大的差异……长大，不仅仅是身体上的变化，更是性格心理上的变化。

　　我很欣赏郁雨君的一本书——《越长大越孤单》。是啊，人不就是这样吗？小时候单纯，看什么都是新鲜有趣的'；而长大后，人学会了把自己包裹起来：外表活泼，内心已经雪域冰封。

　　是岁月，改变了人的一切一切。但是，眼泪还是不住地流，因为一点——舍不得。舍不得什么？好友。

　　人就是这样，不断结交好友，又不断失去。一直害怕分离。朋友，我们曾那样珍重的交换彼此的悲喜情绪，也曾那样温柔地抚慰因孤寂而颤抖的心灵。古人送别到十里长亭，到灞陵。如今，突然觉得人生处处布满驿站，一挥手，变成了离别。

　　那是曾经共坐的教室，也是并肩成长的“根据地”。但马上要离别了，不舍与伤别是始终不能改变的。但是，在这月光如水水如天的夜里，空气中不时飘动着暗香，在校园中慢慢地走，感觉处处都是深意，禁不住微笑，并且感激。

欣赏的作文篇6

　　早晨，听着外面的鸟儿在树枝上清脆地鸣叫；听着落叶“唰唰”地落在地上。此时此刻，我仿佛听见了那位清洁工的扫帚与大地地摩发出的“唰唰唰”的声音。这声音是那么的优雅，那么的悠扬，鸟儿、树叶、沙尘、大地，这所有的一切，都像是在为清洁工扫地的声音伴奏，奏成了一曲悦耳动听的《早晨交响曲》。就是这样的早晨，那位淳朴的清洁工浮现在我的脑海里，引起我无限的怀念与遐想。

　　那是一个宁静的早晨，那位清洁工起早贪黑的来到这条大街上打扫。清洁工扫地的“唰唰”声，打破了清晨的宁静。我静静地坐在窗前，驻足观望着那位清洁工。那位清洁工穿着一身绿色的工作服，头上扎着一个大马辫，面上带着一只白色的口罩，两只水汪汪的眼睛镶嵌在桃红腮的脸上，手上带着一个白色的手套，拿着一把扫把，认认真真地在大街上打扫。在石坎上，坐着一对母子。我隐隐约约地听到了母子间的对话。“孩子，以后可别像那个扫地工一样，在大街上挥着扫把扫来扫去，多么丢人啊！咱们可是要过着荣华富贵的日子，而不是在灰尘的'披盖下埋头苦干的，知道吗？”那位母亲正在教育自己的儿子。“知道了，妈妈，我以后一定要攥大钱，让您过上幸福的日子！”那位幼小的孩子随声附和到。“孩子，你知道就好！”母亲说着，顺手把喝完的矿泉水瓶丢到了地上。孩子伸手去捡，母亲勃然大怒，喝止着儿子：“儿子干嘛要去捡，你非得丢了我的面子才满意吗？千万不要像那个正在扫地的大婶一样，总是生活在肮脏的世界里，就像坐井观天的青蛙，见识浅薄，做这种低级的工作。”孩子见母亲生气了，又悄悄的把手伸了回来。听到这些话是，我心中的怒火如同火山爆发喷射出来，为这位清洁工感到愤愤不平。清洁工怎么了，要是没有他们，那么这个地球就会变得肮脏不堪，他们是如此的高贵，如此的美丽，你们那些自称高贵的人，怎么比得上那些清洁工呢？而那些兢兢业业的清洁工，又有谁比他们更为纯洁呢？正当我为那位清洁工人打抱不平的时候，清洁工悄悄地来到了母子俩的身边，弯下了腰，建起了那个矿泉水瓶。又匆匆的离开了。望着清洁工远去的背影，此时此刻，的心里真不是滋味，像打翻了五味瓶似的。啊，我敬佩他们，他们送给了我们甘甜的乳汁。他们把一滴滴汗水，挥洒在无垠的沃土上。啊，他们创造了美，他们是美丽的创造者，我敬佩他们！

欣赏的作文篇7

　　一个善于欣赏他人的人，必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物，那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏，所以我收获到了快乐，还收获友谊和汗水。

　　欣赏初三生活，当我站在初三的跑道上看准冲刺时，我有许多的感慨。初三的太阳，每天只有一次；舞动的青春，每人只有一次，而初三，我们也只有一次。回首初中三年生活，我总是感觉无比的轻松。人们总说：“初一是玩过来的，初二是混过来得，初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活，就会感觉初三生活过得很充实很愉快。

　　当我们步入初三的殿堂时，你会发现自己多了一些成熟，多了一份友谊，多了一些汗水，多了一份理想，还多了一份对未来生活的憧憬。初三了，我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早，睡得比狗晚，做得比牛多。”初三了，课程任务加重了。体育课上，同学们都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去，同学们流了多少汗水，还不是为了初三体育中考，都希望有一个好的.成绩，这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了，学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考，我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹，多了一种学习氛围，每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了，同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背，但是我们很开心，过得很充实，都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。

　　初三是我们人生中的一次重要转折，关键时刻。笑迎一切挑战，面对一切困难，“不经历风雨，怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，你会有全新的体验，初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧！放飞理想的小鸟。

欣赏的作文篇8

　　戒烟难，难戒烟，这是让很多戒烟者头痛的事，我就给你们讲一个亲身经历的戒烟故事吧。

　　爷爷是个“烟鬼”，只要他在家，烟雾弥漫。

　　一天三包刚好，二包嫌少。

　　家人多次劝爷爷戒烟，最后还是不了了之。

　　为此事奶奶和爷爷多次吵架。

　　轻者嘴皮大战，重者筷子飞舞。

　　爷爷吸烟的口号是：宁舍一顿饭，不少二盒半。

　　我暗下决心非让爷爷戒烟不可，慢慢等待时机。

　　一次弟弟做错了事，爷爷严历批评他。

　　爷爷批评人很有一套：晓之以理，动之以情，头头是道，满嘴吐沫。

　　俨然是一位大教育家，直到你口服心服，外加点头才算罢休。

　　此刻，我眼前一亮，计上心头。

　　晚上，爷爷靠在沙发上，一边看电视，一边悠闲地吐着烟圈。

　　我立即行动，把弟弟叫来说：“你想不想让爷爷戒烟？”弟弟学着电视机里的梅兰芳唱道：“只要让爷爷戒烟，小弟赴汤蹈火，也在所不辞。

　　我便对弟弟小声吩咐：如此这般。

　　弟弟嘴里叼着香烟，大摇大摆走进了爷爷的房间。

　　我紧随其后躲在暗处偷看，只见他故意走到爷爷的面前，故意引起爷爷的.注意，爷爷看见他嘴里叼着香烟，火冒三丈：“小小的年纪，就学坏，谁让你抽烟的，你不知道吸烟的危害性有多大吗？快扔了！”弟弟指头夹烟，吐出烟雾，似乎很享受的样子。

　　我看到心中暗喜：有门，弟弟还真行。

　　爷爷气得满脸通红，一个箭步冲上前，抢过香烟，怒气冲冲，指着弟弟：“你，你………”

　　时机成熟，我赶紧走了进去，煞有介事，批评了弟弟一番，然后对爷爷笑眯眯地说：“爷爷，您听我慢慢道来，我们小学生都学过《品德与社会》中烟的N条罪状。

　　罪状一：烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性疾病，甚至危急生命。

　　罪状二：烟与肺癌之间存在着因果关系，它是引发肺癌的一个重要因素。

　　罪状三：烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害，毒性最大的是烟碱，又称尼古代丁。

　　一支烟含有6—8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟的烟碱可以毒死一条牛。

　　罪状四：烟被点燃之后，有大量的烟雾弥漫在周围的空气中。

　　在通风不良的环境中，烟雾便会被周围的人吸入，造成被动吸烟或强迫吸烟。

　　罪状五：20世纪90年代，全世界每年有300万人因吸烟致死，也就是说，烟平均每10秒钟就害死1人。

　　而且，这个数字还在不断上升。

　　估计至20xx年全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。

　　罪状六……”我是滔滔不绝，一边说一边看爷爷脸色变化。

　　沉默、沉默、沉默，烟头烧到了指头。

　　为了试验爷爷是否真的戒烟，第二天上学前，我故意在桌子上放了一盒五叶神，晚上放学一看，烟没有动，却发现了一张纸条：每年世界的无烟日这一天，商店不准卖烟，烟民不准在公共场所吸烟。

　　我成功了。

　　只可智取，不可强攻，知己知彼，百战不贻。

　　凡事都有个方式，方法。

　　方法正确往往能取得事半功倍的效果，你有这样的经历吗？

欣赏的作文篇9

　　成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。——题记姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。

　　时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。

　　不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的'芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。“好一株令箭荷花，它复活了！”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。 150

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