多一些宽容高中优秀作文

时间：2022-01-20 17:00:49 心胸宽广我要投稿

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多一些宽容高中优秀作文

　　人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要，小编收集了多一些宽容的作文，欢迎阅读。

多一些宽容高中优秀作文

　　第一篇：多一些宽容

　　人生活在社会中，总要与人打交道，与外界产生各种联系，那么，建立和谐的人际关系便显得由为重要。建立和谐的人际关系最重要的就是宽容。

　　宽容是一种美德，更是交往礼仪中的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚，有气量。在与人交往的过程中，我们难免有些磕磕碰碰，学会大度和宽容，可以使我们有一个融洽、和谐的人际关系。俗话说“人非圣贤，孰能无过”，因此，我们不应对别人的过错耿耿与怀，念念不忘。同样，生活的路也正因为宽容和大度才越走越宽。

　　严于律己，宽以带人，是为人处事的最高境界，也是具有良好修养的重要体现。在生活中，我们宽容一些，忍让一些，就什么不愉快的事也解决了，正所谓“退一步，海阔天空;让三分，风平浪静。”

　　人都是有感情，有尊严的，既需要他人的体谅，又有体谅他人的义务。宽容是人的内在美的反映。一个人的修养有多深、气度有多大、胸怀有多广，无不从宽容上体现出来。让我们敞开自己的胸襟，捧出你们的善心，宽容你们的朋友和“冤家”，让生活永远充满温馨和睦吧!

　　第二篇：多一些宽容

　　人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”

　　宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，自任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。

　　我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。面对违反原则的言行，不姑息放纵。这样，我们才能保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢?

　　第三篇：多一些宽容

　　利用寒假，我终于读完了厚厚的《三国演义》这本书。掩卷沉思，收获颇多。

　　说到《三国演义》，眼前便闪现一个个鲜活的人物形象，大家自然而然地想起桃园三结义的胸有大志、仁义之至的刘皇叔;想起英武非凡、忠心耿耿、义重如山的美髯公关云长;想起豪爽率直、艺高勇猛、粗中有细的猛张飞;想起智谋超群，为建立蜀国奠定基础而鞠躬尽瘁的诸葛亮;想起才智出众、胸襟狭窄、终至气绝的周公瑾……人物虽多，但我对诸葛亮这一形象感受颇深。特别是他的宽容，让他始终处于不败之地。他未出茅庐而“先知三分天下”。“博望坂”用计烧退曹操大军，“新野”再度大败曹军。随后，又独赴东吴，以三寸不烂之舌，舌战群儒，使东吴众名士面红耳赤，无言以对，智激周瑜，以使之用力抗曹。最后，“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”;“七星坛诸葛亮祭会，三江口周瑜纵火”。诸葛亮的“经天纬地之才”无不显示得淋漓尽致。同样聪明的周瑜费尽心思，却被诸葛亮一一识破，谁都知道，周瑜妒才忌能，心胸狭窄，在“赤壁之战”中屡次暗算孔明，可都被诸葛亮迎刃而解了。直到死时，还连声高呼：“既生瑜，何生亮?”而诸葛亮却不计较这一切，总以大局为重，以“合力抗曹”为重。如果诸葛亮没有宽广的胸襟，以致孙、刘两家反目成仇，岂不是“不战自败?”再者说，没有诸葛亮的“七星坛祭风”，周瑜怎能立下如此战功?难道赤壁之功不应分诸葛亮一半吗?可见“海纳百川，有容乃大。”没有宽广的胸怀，小肚鸡肠，只会成为被气死的周瑜。

　　诸葛亮一生，败敌无数，屡立战功，无不“忠、义”于刘备，刘备死后，他又鞠躬尽瘁辅佐后主刘禅，耗尽心血。直至“六出祁山”病故于五丈原，还不忘先主“三顾之恩”，不忘那个字------“鞠躬尽瘁，死而后已!”多么难得的一位丞相呀! 他不仅仅是奇才，而正如司马徽所说的：“如兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房!”我们和同学相处就应该宽容，不要斤斤计较，看诸葛亮，他就是我们学习的榜样。

　　啊，诸葛亮呀!谢谢你，你教会我多一些宽容。我要学习你的宽广胸襟，在以后的社会生活中和别人和谐相处。

　　第四篇：多一些宽容

　　宽容是什么?宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观面对人生的勇气。人际交往、待人处世中如果没了宽容，就没了友情，就失去了和善。宽容是一种修养，更是一种美德。所以，我们对人要多一些宽容。

　　宽容是一种胸怀。子曰：“宽则得众”。这句话意在说明宽容能够获得大家关注和信任。著名音乐家李斯特曾遇到过这样一件事：有个姑娘要开音乐会，在海报上谎称自己是李斯特的学生，借此来吸引听众。演出前一天，李斯特真的出现在姑娘面前。姑娘惊恐万分，说冒充是出于生计，请求得到宽恕。李斯特要她把演奏会上弹的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏吧，你现在已是我的学生了!”

　　故事中的这个姑娘以后是否成了出名的音乐家我不得而知，但她一定会是个谦逊达观的音乐人，这是李斯特的宽容大度所成就的。李斯特之所以受人尊敬，不光是他音乐才华出众，其宽容的人格魅力也是很重要的一部分。我们让自己拥有宽容这种美德，不是为了让自己成为伟人，而是努力去做个有魅力的人。

　　宽容是种睿智。鲁迅在《题三义塔》中写道：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。宽容的气质能拉近你我间的距离，弥合缝隙，增加信任，更能“化干戈为玉帛”。美国钢铁大王卡内基曾有过一次这样的经历：在次盛大的宴会上，一位对卡内基极有意见的商人，在别人面前说卡内基坏话，却不知道卡内基当时也在场。卡内基听到了商人对他的成见，但毫不在意，安详地在一旁站着，脸上始终挂着微笑，并且主动走上前去亲切地和他握手，如同碰到了一个老朋友一样。就这样，那个商人后来成为了卡内基的挚友。

　　卡内基宽容的气质让一份差点错过的友谊之花最终开得如此灿烂，这就是宽容的作用。它能消除人与人之间的隔阂，促进人与人之间相互理解，正如《荀子。非相》所说“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。

　　小河对小溪是宽容的，所以它壮大了;大江对大河是宽容的，所以它壮大了;大海对江河是宽容的，所以才无边无际。俗话说：“有容乃大，能让为高”，让我们多一些宽容吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽风景。

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