熊猫的作文

【热门】熊猫的作文汇编4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的熊猫的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

熊猫的作文 篇1

　　你们一定见过兔子，可能也见过这几年流行的熊猫兔。可我打过赌，你绝对没有见过我表哥家的“小乖”那样的熊猫兔。它真有趣，也很可爱。

　　首先，“小乖”的外貌就挺引人注目的，它有一对长长的黑耳朵，身子白白的，但眼圈却是黑的.，鼻子与嘴巴之间有一小圈黑就像带上了蝴蝶结一样。它的小爪子和尾巴是黑白相间，美丽的颜色巧妙地组合在一起，看上去确像熊猫一样。

　　“小乖”的饮食习惯也与众不同。虽然它有时候去吃一些青菜，但最爱吃的是红萝卜，小乖只要见到红萝卜，眼睛里满是一颗闪亮钻石那样璀璨。

　　有一天，我和妈妈一筐红萝卜，让我拿去表哥家，我就在表哥家玩，“小乖”看见我和表哥出去玩，飞一般的跳了过来，跳进了筐里，看着这么多的红萝卜，“小乖”直流口水，捧起一根红萝卜吃了起来，当我和表哥回来时，发现筐里的红萝卜只剩几根。

　　我和表哥到处找，我看小乖跳了过去，我也跟了过去，小乖把红萝卜抱到了它的“房子”里，表哥看见我在那里，也过来，看到小乖正在吃红萝卜。

　　我表哥家的熊猫兔“小乖”多么可爱，我本想拎回家玩几天，可是爸爸不喜欢它。

熊猫的作文 篇2

　　五一这一天，妈妈带我去动物园，因为有两位重量级的“人物”来动物园啦!是谁呢?就是国宝大熊猫明浜和蜀琳。我兴致勃勃的走进熊猫馆，第一只熊猫还在呼呼大睡呢，根本不知道人们在看它。第二只可不一样呢!活蹦乱跳的，还在人们面前走起“模特步”呢!屁股一扭一扭的，可爱极了!

　　这时，饲养员把门打开，把两位国家级的“人物”请到了室外的小公园里，人们便如潮水一般涌出熊猫馆，到了室外的人们，个个拿出相机“咔嚓、咔嚓”不停在拍。在明媚的阳光下，两只熊猫憨态可掬。只见它们长着两只乌黑的耳朵，肚皮白白的，鼓鼓的'，一对黑宝石似的眼睛，真惹人喜爱。它们无忧无虑的吃着竹子，看着它们，我心里有说不出的高兴和喜悦。明浜和蜀琳是从四川来的，柳州人们对它们的喜爱，它们一定知道。在熊猫馆外，我买了一只可爱的大熊猫毛绒玩具，它手中一直拿着一根竹子。

　　我到了家后，我轻轻的把大熊猫玩具摆在床头，心里祝愿明浜和蜀琳在柳州生活愉快!每晚，学习累了，我抱着我的“明浜”酣然入梦。

熊猫的作文 篇3

　　每次去动物园，我总要看看大熊猫。

　　熊猫全身黑乎乎的，很逗人喜爱。全身皮毛光滑，四肢和肩膀是黑的，身体和头是白的。那一双圆圆的.黑眼圈内嵌着晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜。熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。

　　我真喜欢大熊猫！

熊猫的作文 篇4

　　记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的'缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……