大熊猫作文

时间:2023-11-19 14:17:44 熊猫 我要投稿

大熊猫作文经典(4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的大熊猫作文4篇,欢迎阅读与收藏。

大熊猫作文经典(4篇)

大熊猫作文 篇1

  大熊猫是中国一级保护动物之一,主要分布于我国甘肃、陕西、四川等地区,数量十分稀少。全世界野生大熊猫不足1600只,全国圈养大熊猫数量只有333只,被称为国宝。

  大熊猫的耳朵毛茸茸的,一双眼睛像戴了一副墨镜,短短的尾巴就像一个小毛球,整个身体胖乎乎的,看起来十分可爱。

  大熊猫最喜欢吃竹子了,但是可不是什么样的竹子他都喜欢吃的。吃的时候,他总要精挑细选,选出鲜嫩多汁的.竹子,然后扒皮、吃掉。看着他吃得津津有味、忘乎所以的时候,我总是忍不住流口水。

  别看大熊猫身体很笨重,但是爬树的本领却很高,动作也很敏捷。他爬树的样子就跟走平路一样,很难跟他那肥胖的身体联想到一起。偶尔,他也会卡在树上下不来,但是他并不着急,索性就趁这个机会睡一觉。等一觉醒来,不知不觉就下来了。有时他还会故意趴在一根树杈上睡觉,乍一看,那么大一个肉球挂在树上,让人感觉一不小心就会掉下来似的。但事实证明,这种担心根本就是多余的。

  这就是既珍贵又可爱的大熊猫,你喜欢吗?

大熊猫作文 篇2

  我最喜爱的动物是大熊猫,它非常可爱,和它生活在同一时期的动物许多早就灭绝了。

  它的身体胖乎乎的`,身上有黑色、有白色。由于它的视觉较差,行动非常缓慢,但它却能过流的很急的河流,轻而易举地爬上高高的树。

  大熊猫住在树洞里,喜欢晚上单独行动,大熊猫的家居无定所,以温度而搬迁。由于以前人类过多地捕杀大熊猫,目前,全世界大熊猫总数在1000只以下,而且数量在不断地减少,现在,大熊猫已经被科学家称为“活化石”了。所以,我们要好好地保护大熊猫。

  大熊猫的祖先以食肉为生,但因为大熊猫逐渐进化,现在以吃箭竹为生。另外,我还知道大熊猫是我国动物界的“国宝”呢! 我希望有一天,大熊猫变多起来,给我们带来更多的快乐。

大熊猫作文 篇3

  大熊猫是一种众所周知的可爱的动物。但你对它了解吗?让我给你详细介绍介绍吧!

  大熊猫是一种珍贵的动物。它的体型肥大似熊、丰腴富态,头圆尾短,毛发是黑白两色,眼睛四周有一圈黑黑毛发,像带了黑墨镜一样。大熊猫头躯长1.2~1.8米,尾长10~12厘米,体重一般在80~120千克,最重可以达180千克。

  大猫熊喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍。它非常灵活,能够把它笨重的身体摆成各种姿势。当它高兴的时候就在地上翻跟头,像一个大皮球在地滚动。

  大熊猫睡觉时,腹部朝天,有时会用前爪轻轻地拍肚子;有时还会两腿一蹬,翻了个身换个更舒服的睡姿。当它睡醒了翻身起来时,用前爪揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人们,再迈着着蹒跚的'步子走到栏杆的另一边,坐下来,好像在清醒头脑似的。

  大熊猫是名副其实的“吃货”,它们一天差不多要吃掉20千克的竹子,不过大熊猫很挑剔,只吃箭竹,不过有时候还会吃一些麻雀和竹鼠。大熊猫吃竹子的样子可爱极了,它先把竹子折断,然后用嘴开始吃竹叶。

  吃饱之后就跑到河边“咕咚咕咚”地喝起水来,喝完了水四脚朝天地躺在地上,开始呼呼大睡。如果被其他动物袭击它们就会爬到树上。我们可不要小看大熊猫,它虽然看起来很笨、很萌,可是它是会爬树的。大熊猫性格孤僻,它不喜欢群居,而是喜欢自己居住。

  大熊猫是珍贵的动物,是动物界的宠儿。它的一举一动,都给大家增加了乐趣。

大熊猫作文 篇4

  走进301教室,发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫,它圆圆的耳朵,大大的眼睛……咦?怎么好像少了点什么。哦,原来少了红彤彤的小嘴巴,同学们正准备给它贴嘴巴呢!

  第一个上讲台的.是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛,还让她转了三圈。这时,她已经晕头转向,连北都找不着了,像喝醉了似的,跌跌撞撞地朝黑板反方向走去,笑得大家前仰后合。最后,在姚老师的帮助下,她终于找对了方向,向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下,她不知道往哪儿贴了。愣了半天后,她一咬牙,一狠心,认准了一个地方,猛地贴上去。顿时,一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看,自己也不由得笑了起来,原来,她把嘴贴到了眼睛上!

  接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运,不是贴到了熊猫头的外面,就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上,逗得大家笑个不停。最后,我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长,表现不一般,她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下,然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的引导声,可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后,果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽!可真了不起!”同学们大喊起来,都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢,脸笑成了一朵花。再看那只熊猫,更可爱、更漂亮了。

  一片欢笑声中,给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余,我也深深地体会到:做事一定要有方法和目标,不能盲目听从别人的引导!

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