熊猫作文300字

时间:2024-01-22 14:04:51 熊猫 我要投稿
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熊猫作文300字经典【5篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的熊猫作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

熊猫作文300字经典【5篇】

熊猫作文300字 篇1

  暑假,我、爸爸、还有雷雷哥哥一起去了四川成都的熊猫基地。大熊猫被称为“国宝”,是国家一级保护动物。

  在熊猫基地里,首先看到了一个大熊猫怀里抱了一个小熊猫的大雕像,可能是“熊猫基地”的意思吧,我们继续往前走,看到一块指示牌上面写着往北走(50m)是天鹅湖,我惊讶极了:“大熊猫基地里竟然还有天鹅湖!”

  我很好奇,继续往前走了50米果然看到了一个大湖,里面有几只黑天鹅和一只白天鹅,黑天鹅是黑身子红嘴巴,白天鹅是白羽毛黄嘴巴,对我来说白天鹅才是最美的!

  再往前走,看见了大熊猫的兽舍,我们进去了,大熊猫的全身是有黑白组成,它们好可爱,看起来肉嘟嘟的.,好想抱一只回家哦!大多数熊猫正在躺着吃竹子,有的呆呆的坐在地面上,望着窗口,仿佛在等人给它照相,如果隔着玻璃向它招招手,它就会向你走来;有一只小熊猫走了几步又坐下来,又走了几步,又坐下来,好像正在练习模特步,那模样要多可爱就有多可爱!

  另外几只熊猫躺在地上睡觉,它们的手放在高处,两只短腿平伸在地上,模样很搞笑。

  从熊猫馆出来,在我的强烈要求下,爸爸给我买了一个熊猫玩具做纪念呢!看到它我就会想起那些憨态可掬的小可爱们了。

熊猫作文300字 篇2

  我第一次见到大熊猫是在电视看到了一个国产动画片,上面有很多大熊猫穿着运动员的衣服在电视机里踢足球,正是因为有了这样的开始我开始喜欢上了大熊猫。

  记得再一次绘画课上我画了大熊猫憨态可掬的抱着绿油油的竹子的画参加了学校里的比赛得到了三等奖一盒牙膏。

  和喜欢画景物人物的人不同,我对动物特别是云滚滚的小动物特别的喜爱而最爱的就是大熊猫,它体型庞大身材滚圆有着两只小小的`黑色耳朵身后看不到尾巴从背面看过去就像是一个滚圆的球让人想扑过去抱一抱。

  最后我了解到了一些有关大熊猫的知识也懂得了大熊猫并不只是可爱而且还有这非常久远的历史故事,传说中的神兽貔貅原来就是大熊猫的幼崽,而貔貅也曾经是古神话中神的坐骑。

  在日本的中国大熊猫香香因为一个背影照片被大家做成了表情包相互传阅,看到原来有这么多人也都很喜欢大熊猫这种动物我就觉得很开心。希望将来能有一天到动物园里去亲眼看一看大熊猫啊。

熊猫作文300字 篇3

  大熊猫是我国的国宝,也是一级保护动物。

  大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,脑袋圆圆的,耳朵黑黑的,嘴巴小小的,最有特点的`要数它的大眼睛了,它的眼睛像了一副“酷酷”的墨镜一样,非常令人怜爱。

  大熊猫玩耍时很有趣。它用头将同伴顶过来、顶过去,有趣极了!

  大熊猫吃食物时也非常有趣。它会去找鲜嫩嫩的竹笋和竹叶,找到以后会先去闻一闻竹笋和竹叶的味道,然后它东张西望之扣,再小心翼翼地把竹笋和竹叶轻轻地放进嘴巴里,津津有味的吃起来。

  大熊猫睡觉时超级有趣。它睡觉时是抱住粗粗的树干睡的。我真担心大熊猫睡觉的时候会从树上“啪”的一声落到地面上来。我觉得大熊猫应该是全宇宙动物抱树比赛第一名。

  我觉得我们应该保护我的的国宝“大熊猫”,保护世界上的各种动物,如果没有动物,我们活不到今天。动物朋友,谢谢你们,我们会尽全力保护你们的!

熊猫作文300字 篇4

  嗨!尊敬的老师,可爱的同学们,大家好!

  在正式介绍我之前,我先请大家猜一个谜语:“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少!”

  大家猜出来了吗?对了!我就是在地球上生存了800万年被誉为“活化石”和“中国国宝”的大熊猫。

  大家还记得我长什么样子吗?我长的和咱们小学三四年级的同学身高差不多,一米五左右。身体是少见的黑白相间的,圆圆胖胖的,像个大皮球。耳朵像半块光盘,眼睛像巧克力豆,八字椭圆形的黑眼圈可是我的.招牌哦。我还有四条又粗又短的腿,尾巴短短的,怎么样,超级可爱吧。

  我最喜欢的事就是坐在草地上吃竹子,像啃甘蔗一样“咯嚓”“咯嚓”的。别看我贪吃又肥胖,可是我会很多本领啊。我刚长到五六个月的时候,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子了。

  小朋友们,你们看了我的介绍,喜欢我吗?我可是很喜欢和你们做朋友的哦!

熊猫作文300字 篇5

  今天,我们做个一个有趣的游戏——给熊猫画嘴巴。车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫,让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。车老师话音刚落,同学们就纷纷举起手来,大家都屏住呼吸,望着车老师,希望车老师能叫到自己。“王玉飞!”车老师叫到了我,我既高兴又紧张。车老师走到我身边,给我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前一片黑暗,我更加紧张了。我摸着课桌,小心翼翼地挪动着双脚,终于到了黑板前。我拿起一颗粉笔,发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位,可怎么办呢?同学们在下面催促着我,我用手摸着黑板,画了上去。同学们哈哈大笑。我连忙把嘴巴擦掉,换了地方,又画了一张嘴巴。我不管了,拿下眼罩一看,啊,我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子,我自己也忍不住大笑起来,同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去,希望熊猫不要怪罪我。接下来是腾剑,他把嘴巴画到了熊猫的肩膀上。上去的.同学都一个个地闹笑话,下面的同学都笑翻了天,在不知不觉中,下课铃声响起。这节课真快乐!

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