文化与修养作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的文化与修养作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
文化与修养作文1
我们每个人,每天吃饭都离不开筷子这对好朋友,它们总是和别的筷子组成最好的搭档来为我们人类服务。
筷子,它们有一样的长短,没有好坏,没有美丑,它们总是任劳任怨地为人们服务,每当我们吃饭时,它们就会“立刻”跑到我们的手里,不求一点的回报,也不求把自己洗的十分漂亮,它们只求为我们人类服务,让我们高兴地吃饱。
它们虽然长得不比竹子有翠绿色的美丽外衣,也比不上湿竹子那样光滑,()但是它们让我们看起来十分的朴素,十分的无私,因为,他们干起来活来,十分的认真,只为了为我们人类服务,这比起外表虽然十分美,却只能看的青竹子,那么,你会选青竹子还是这一些忠诚、无私、朴素、只是不能看的筷子呢?如果让我选的`话,那么我一定会选这朴素的筷子的。
筷子,它不能单独行动,因为那么样,它将无法为人们服务,所以,它们十分的团结。不争不夺,和别的同伴们一起过安心、快乐、高兴的生活,它们以人类吃饱为自己最高兴的工作。
如果,我们人能和筷子一样团结的话,世界会怎么样呢?我觉得那时世界将不会有战争,那时的世界一定会和平、和谐,那时候,一方有难将会十方支援,那时,无论到哪里,都一定会有家一样的感觉。
文化与修养作文2
要想体现一个人的修养、文明、素质……就要从小事做起,因为往往小事就能看出某个人的素质高低和文明修养。这是我从一件小事中感悟到的。
今天早上,我像往常一样拿着车卡去坐公交车。过了一会儿,车来了,我急忙走到空座位上,头不时向窗外看着风景。过了两站后,上来一位满头银丝的'老奶奶,身体瘦小,满脸皱纹。此时,车上已经没有空座位了,老奶奶旁边的几个人,有的看见老奶奶后故意向窗外望去,好像什么也没看见一样;有的拿着书或报纸故意挡着自己的脸,装着没看见;有的和旁边的人说着话,好像老奶奶不存在似的。这时,公交车颠簸了几下,老奶奶幸好扶着栏杆。我看不下去了,对老奶奶温和地说:“老奶奶,来这坐吧!”老奶奶坐了下来,摸着我的头说:“你这孩子真懂事!”下车后,透过玻璃窗,我再次用鄙视的目光看了看那些冷漠的人,我想那些人根本就不知道文明是什么!
只是站起来把座位让给需要的人,别看很简单,但做起来很难。文明不一定就是干一件伟大的事。它可以是给老人让个座儿,可以是把垃圾扔进垃圾箱里,还可以是扶着盲人过马路等。总之,要想让别人尊重自己,自己就要先学会尊重别人。
文化与修养作文3
在一个普通的厨房里,有着筷子和勺子两种餐具,虽然它俩作用一样,但勺子总觉得自己比筷子用处大,因为主人的孩子还小,不会用筷子,所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子,你看看我,天天都派上用场,而你却什么也不干,真是一个废物!”勺子嘲笑道。筷子说:“现在我虽然不如你,但这只是暂时的',我们都是餐具,都是用来服务人类的,何必这样争吵呢?”勺子恼羞成怒地说:“住口!你怎么和我相提并论,过不了几天,主人就会把你扔了,而我会永远地留在这里!”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊!有一天,主人对自己的孩子说:“孩子,你长大了,不能再用勺子了,要学会用筷子。”于是,筷子便成了餐桌上的常客,而那把勺子,自然而然地受到了冷落。
有一次,筷子刚忙完,回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说:“筷子,以前我天天嘲笑你,现在你是不是要嘲笑我了?“怎么会呢!”筷子说,“我们都是餐具,各有各的用途,功劳都一样,让我们和睦相处吧,以前的事情就让它过去吧!”
勺子听了,惭愧地低下了头,从此,再也不骄傲了。
文化与修养作文4
人才培养,是综合因素长期积累产生的结果,想要让孩子能够像王子、公主一样成长,一定要在他们享受的同时,给予他们足够的历练和引导。心无大爱的'王子势必难当兴国大任;心无大爱的公主长大了,也是摧毁他人的事业!历史剧一次又一次地为我们演绎着因果,演绎着大爱与狭隘的生活!
人才培养需要磨练,长大以后,才能经得起风雨的冲击;这是自然之道!
支持体罚,但体罚不意味着打;合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说:犯错时做蹲起;跑步;早起;俯卧撑;仰卧起坐。这几项训练从体能上面,可以让孩子身体健康,从心智上面,可以让孩子提升自信;在行动力方面,可以让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举:让孩子自己说,该不该罚,然后告诉孩子,今天你能够比别人担当的更多,长大以后,你就能够比别人收获更多。
文化与修养作文5
都说兄弟如手足,一个巴掌拍不响。一根筷子夹不起东西,可是从一个地方出来的人为什么还要勾心斗角呢?是什么东西有如此大的魔力让他们反目成仇呢?
有一双筷子,它们是从一个生产地生产的,印的花纹是一样的,涂的颜色也是一样的,而且这些都不是重要的,它们还在同一个包装袋上。
这两根筷子都十分爱慕虚荣,它们也因此达不到共识。
主人用它们的时候,它们不愿意挨在一起,所以它们都往自己的一边使劲,用它的人就用不好。终于,主人厌烦它们了,就把它们扔一边,两根筷子也当然意识到了它们的危急,于是它们和好了,为自己的.未来着想。
刚开始它们都不是认真的,可是在这个时候,它们都会互相扶持,一起努力,在不知不觉中,它们居然慢慢和好了。
它们的主人用它们的时候就当一个亲切的拥抱。
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