我希望所有孩子都有家_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我希望所有孩子都有家_小学作文，欢迎大家分享。
小时候，常常偎依在母亲的怀里，听她讲一个个神奇的童话故事。记忆中最深刻的是那七色花的故事。很久很久以前，有一个活泼可爱的小女孩，她每天都要上山为她妈妈采药，有一天，在采花的路上，一位仙女送给她一朵七色花。七片花瓣，七种颜色，更为神奇的是每一片花瓣都可以实现一个心愿。那个时候我做梦都想得到一朵这样的花，我想，若我得到了那朵七色花，我的第一个愿望，一定是让所有的孩子，都有一个温馨、美满的家庭。
调查显示，全国18周岁以下父母双亡及事实上无人抚养的未成年人共计57.3万人，其中超过三成没有得到经常性的制度救助，超过一半需要救助。而在占总数绝大多数的农村孤儿中，得到的救助比城市孤儿要少得多，不少地方的救助仅具有象征意义。全国孤儿总数为57.3万人，其中，河南的孤儿数量最多，超过5万人，湖南、安徽、江西三省的孤儿均超过4万。仅这四省的孤儿就占全国总数的近三成！多么惊人的数字啊！
五六岁的孩子下地干农活，十来岁的孩子独立支撑家庭抚养弟妹，四年没有吃过肉，不认识火腿肠和方便面……这些听来令人心酸的故事，却是全省数千孤儿、特别是农村孤儿生活的'真实片断。省少年儿童基金会最近的一次随机抽样统计显示，目前全省达到最低生活保障线的孤儿家庭仅占1%左右，半数以上的孤儿家庭无任何收入，只能靠亲属、乡亲接济，17%的农村孤儿被寄养在亲属家。
他们需要什么？
他们渴望什么？
然而，让人更为担心的是：孤儿遭遇的不仅仅是经济上的困窘，还有失去父母后监护和情感环境的缺失。据省妇联的粗略估算，除被寄养在亲属或乡邻家中之外，目前我省大约还有十分之一左右的孤儿没有成人监护，他们或与未成年的兄弟姐妹生活在一起，或一个人艰难谋生。在这样的背景下，一些孤苦无助的孤儿难免失学或流浪，形成冷漠、自闭甚至反社会倾向的不健康人格，有的甚至滑向犯罪的深渊。
由于家庭贫困，农村孤儿入学年龄普遍偏大或多次辍学，与普通孩子比，他们所在年级与年龄不相称。有调查显示，孤儿12岁以上在初中就读的仅占半数多一点，最小的才读到小学三年级。但另一方面，省妇联儿童部长期负责贫困儿童救助工作的韩红红告诉记者，“令人惊讶而且欣慰的是，大多数孤儿的学习成绩都是‘给点阳光就灿烂’。尽管他们随时面临辍学，但绝大多数孤儿非常珍惜可贵的学习机会。我们资助的多数孤儿，都能在多次辍学、又多次返回校园的情况下依然保持优良的学习成绩，有的甚至已经考入高等院校。”
处在人生起步阶段的孤儿，其实只需要一点关注，一点温暖，一点助力，就有可能改变他们的命运，就有可能照亮他们的未来。
我希望所有孩子都有家，若我得到七色花，一定用来帮助孤儿。
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