精选点燃希望作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的点燃希望作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
点燃希望作文 篇1
我市第5届小学生男子足球赛于11月5日在人民体育馆落下帷幕,实验小学“猛虎队”以3∶1战胜东方红小学“红星队”,夺得冠军,东方红小学“红星队”和开发区小学“雄狮队”分别获亚军和季军。(开头简洁明了地交代比赛结果。)
比赛一开场,“猛虎队”就被对手“红星队”射入一球,以0∶1暂时落后。但“猛虎队”队员们毫不气馁,如刚下山的小老虎,快速跑动,灵活运球,始终以饱满的激情,昂扬的斗志,团结向上的精神,努力拼搏。在比赛进行到20分钟的时候,“猛虎队”的前锋顾小帅就像脱缰的野马,带球冲到对方球门前,左躲右閃,敏捷地避开对方后卫,飞起一脚,将球射入对方球门,将比分拉平,这无疑增长了队员们的士气。“猛虎队”队员们一鼓作气,默契配合,即使挥汗如雨,体力大量消耗,也严防死守,勇猛进攻,最终战胜了对手,夺得了本次比赛的冠军。
“红星队”则在紧张激烈的比赛中毫不松懈,在一度落后的情况下,还能将对方摔倒的队员扶起,虽然没能夺冠,但是他们赛出了友谊,赛出了风格,赢得了满堂喝彩,掌声不断!(用概括性的语言,抓住精彩片段来描写,介绍比赛的紧张和激烈。)
比赛结束后举行了颁奖典礼,组委会为夺得前三名的球队颁奖。(仪式完整。)
此次参赛的12支球队在战略战术上不分伯仲,是中国足球明天的希望!(最后总结、展望。)
点燃希望作文 篇2
生命是宝贵的,也是美好的。悬崖绝壁生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春天的蜜蜂……这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的追求与热爱。
小草是热爱生命的。无论在肥沃的土地,还是在贫瘠的沙漠,它总会接受大自然给予它的厚爱,努力生长。根会拚命地往下扎,而芽便会使劲地向上转转钻。它坚信:总有一天会钻出这个黑暗的世界,破土而出,沐浴灿烂的阳光,享受生命的快乐,给大地披上绿装。
蜜蜂对生命的热爱是无限的。它的生命虽然只有短暂的十几天,但是它无怨无悔,用自己辛勤的劳动,全心全意地为人类奉献自己一切。留下了甜蜜,留下了生命的光辉。
“爱心大使”丛飞叔叔是珍爱生命的,他也有一颗博大的爱心。他把自己的爱无私地奉献给了贫困山区的孩子。他做到了别人能做、但没有做的事情——为了一百七十八“孩子”能读书,能健康成长,也为了听到那一百七十八声“爸爸”——他奉献出了自己的一切。
由于劳累过度,丛飞叔叔患了癌症,在与病魔顽强抗争一年后,还是无声地走了……就在丛飞叔叔离开人世之前,还为别人着想,捐出了他珍贵的眼角膜。丛飞叔叔虽然走了,但是他把光明留在了人间。
丛飞叔叔以他对生命的热爱,对别人的关爱,使他的生命得到了延伸和升华……
为了爱,像小草,像蜜蜂,像丛飞叔叔……
用爱去点燃生命的希望!
点燃希望作文 篇3
“不要怕专业不对口,涛哥水利专业照样当主席;不要怕工作起点低,邦国在工厂一干就十余年;不要只看北上广,在甘肃修过水库,40岁才进机关不要怕失业,长春兄毕业两年没工作;不要怕提拔慢,国强三十七岁才当车间主任;”
上面是一则QQ分享,在看了之后真的很有感触。其实,人的一生就是一个奇迹,无论命途多舛,事业不顺,只要不忘记追求,不放弃梦想,终能点燃希望。
人生不如意十有八九,你可能想成为一轮明月,最后却成了星辰;你可能想成为一棵大树,最后却变为一柱小草;你可能想成为浩瀚蓝天,最后却凝结成一滴雨珠;那时,你可能也忘了追求,忘却了初衷,但是,相信,虽为星辰,你可以璀璨星空;作为小草,你可以盎然大地;身为雨珠,你可以滋润天地,给生命带来希望。
不要折断梦的翅膀,即使不能高飞,也不要忘记飞翔。人生旅途,艰辛必然,让梦想点燃希望,奏响青春最华丽的乐章,于惊涛骇浪中,迸发生命的激昂。崎岖山路,我独舞,狂风暴雨中,我呐喊着翱翔,让自己的双翼播种春的希望。
想要人生辉煌,那就不要忘记梦想。昏暗的路,不能没有亮光;汪洋中的扁舟,不能失去前进的航向;荒漠里的旅人,也不能丢掉生存的期望;那就踏着脚步,追随梦的方向,那里有着你对未来的渴望。
也许这条路注定很长,也许这条路会充满着荆棘与波荡,但不要放弃希望。
揣着梦想,一路向前,不要回望,阳光总在前方;
揣着梦想,即使遭受失败,你任然拥有成功希望;
揣着梦想,天寒地冻,梅花傲雪,吐露属于自己的芳香;
人生,风雨兼程,我们不会失去希望,因为我们怀着梦想!
点燃希望作文 篇4
提起教师,人们就会说,教师这个职业太平凡了,心血点燃希望。是啊,教师是平凡的,平凡得就像一颗小小的铺路石,没有宝石那般璀璨,更没有钻石那般光芒四射,而我是多么的有幸成为这小小铺路石中的一颗。
从教以来,我深深体验到了做教师的艰辛与不易。看看身边的各位老师,朝七晚五的生活,日夜兼程的备课与批改,都没有丝毫的怨言,默默的奉献着自己的爱。转眼间,我接手班主任工作已经半年的时间了。半年的班主任经历给我带来了更多的责任与使命。为了能更好地教育好孩子,我处处以身作则,要求孩子做到的,自己首先做到。在他们受伤时,用一颗母亲的心去关爱他们,呵护他们;在他们遇到纠纷时,我牵着他们的手劝解他们。在他们学习遇到问题的时候,我及时与家长沟通联系,并且与家长建立了良好的关系,同时也与孩子们建立了深厚的友情。就在春节期间,我给每个孩子发了一条“祝宝贝春节快乐,燃放爆竹要注意安全”的短信,一位家长感动的对我说“老师,您不知道,我是孩子的后妈,孩子奶奶一直不放心孩子给我带,但是您的那条短信让我婆婆的心放下来了,老师,真的谢谢您,我相信在您的'带领下,我的孩子一定会越来越好的……”家长的这番话语极大的鼓舞了我,让我把更多的爱付诸到我的孩子们身上。
教师的爱是无私的爱,伟大的爱,师爱可以让一个后进生改变自己,师爱可以让世界为之动容。看看我们中国的教师队伍:年过八旬的霍懋征老师用自己的言行举止演绎着几十年不变的爱的教育;5.12四川地震中谭千秋老师用自己的身躯向全世界诠释了一名中国普通教师爱的箴言。也是在地震中,涌现出了一个又一个爱心教师,他们用自己的行动讲述着一个又一个动人的故事。面对这场突如其来的大灾,我们在座的每一位教师都伸出了援助之手,听到一个个感人的故事,我们每一个人都为之热泪盈眶,而面对我们眼前这群孩子,我们的爱更加为之动容。
今天,我对未来充满了爱的期盼,对我的工作充满了热情与憧憬,今后我必将继续努力工作,用心血点燃希望,用行动实现理想,用爱心熔铸师魂!
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