【精品】希望作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的希望作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
希望作文 篇1
方方正正的文化的瑰宝。爸爸告诉我，王羲之的矫若惊龙；颜真卿柳公权的文梁；宋徽宗的瘦金体是皇帝中的典范……他一直嘱咐我：好好练，好好学习中华文化。
在我看来，爸爸就像一个神明，神谕，我怎么能不听呢？于是，我专心致志地练小楷。可惜，孩子心性，不到一个月，我便撂下了笔。此后，尽管断断续续练过几回，睹。现在，看着自己的后悔：若当时坚持了下来，或许能有一个不同的结局。可再后悔，也回不到当初了，练了。
爸爸又说，中国的文。象形金文、小篆无一不是历史的瑰宝。特别是那些成语，经历了千年的积累，浓缩了古人思想的精华。
我开始拿着笔和纸上街去，“饰外桃源”，“鸡不可失”……，原来是这样。我喜滋滋地捧着写得密密麻麻的纸让爸爸看，满希望能得到他的赞扬，却遭到他的痛斥：“的？你从哪儿学的？”我有些不解，但理直气壮地说：“我看见商店的标牌上就是这样写的。”爸爸看着我理直气壮的样子，叹了口气。失望地走了。我带着疑问去找妈妈：“为什么爸爸会那么生气呢？”“那些吸引顾客篡改的，有的们是学生。一定要把妈说。
后来，上了中学，知识慢慢增长，便不再询问那些潜规则般的事了，但仍是不平，不平他们对中华文化的玷污。
某一次，我帮老师改卷子，看着那些卷子，不禁皱眉：妈妈的吻时表示亲情的，怎么变成妈妈的刎了？杯具，什么东西？还有3344，数学怎么写到了语文卷子上了。后来学会了上网，才知道这些都是网络文却会误导子孙后代的文
次看一本杂志上名家写的文章：“蚍蜉撼树”，还是“蜉蝣撼树”，“幅”还是“副”……这些以文怎么还犯这种低级错误？我失望了，连作家都如此不严谨，那么中华文化还有希望吗？
所幸，现在国家已经重视了文化的传承，先有“中国汉，后又有“高考语文改革”，我看到了中国文化复兴的希望。我暗自下定决心，一定要练好自己的名教师，从孩子抓起，学好诅国文
梦，中国梦——中华五千年的文化在文存。
希望作文 篇2
我有一间温馨的小屋，里面有一张漂亮的小床，宽大的写字台，高大的衣柜。
但有时我想让我的房间跟现在不一样。我希望我的房间是英语角，这样我就可以学到很多英文知识。今年奥运会要在北京举行，外国人要来北京，不学英语怎么沟通啊！
我还希望我的房间是食物营。枕头是热狗；被子是鸡蛋饼；书是汉堡包；墙是饼干；地板是巧克力派；水龙头里流出来的全是汽水……这样，我只要饿了，随时就有吃的。哇！要是美梦成真就好了。
希望作文 篇3
团支部成员名单出来了，我与团支书失之交臂，仅是宣传委员，一股失望的寒流冲进我的心房，我的心顿时冷了下来。
怎样才能施展我的才华呢？ 区优秀团干部不能就这样算了。
终于， 一个希望， 一个似乎是专门为我准备的幸运之星降临了——团委会改选。我是多么幸运呀！ 一个真正值得激动的时刻到了。
看呀，黑板上果真出现了我的名字，我暗暗自喜，投票了，我写上了自己的名字。“一定是我，一定是我。”心里好像有一只快乐的小兔子在蹦跳，别提有多快乐了。
班长手中的选票一张一张又一张地飞了出去，但怎么还是没有我的呢？ 又一次落选。不怕，还有宣传委员呢。最后三张了！ 怎么这么快，是不是班长做了手脚？ 不可能，冷静点，我疯了，这是众目睽睽之下。我的名字下只画了三画，就三画，多么可怜呀。我的`心彻底碎了， 满载希望的船就这样沉重地撞在了无情的礁石上，完全翻入了失望之海。冰冷的海水吞没了我的希望，也吞没了我的心。
紧握在手里的笔重重地摔在了地上，我的思绪乱了，呆呆地望着黑板上的那三画，一切都不存在了。我的脑子里只有为什么？为什么？ ……心潮在翻腾，我的心乱极了。
……
一只手递过我跌落的笔，顿时，我似乎明白了什么，高高举起的笔坠落到了地上，似乎怎么也爬不起来了，但是一只手，一只手给它带来了希望，它重新回到了它自己的位置。
对呀，社会是前进的，随着社会的发展变化，我们的一切都在变化。这次我虽然失败了，但这也是成功的，因为它给我保留了希望。我的心情平静了下来， 我要用我自己的手托起属于我的希望，一次失望是一次新的希望的开始。自信点，人生总是伴随失望与希望的。
加油吧！
希望作文 篇4
播种一般就会有收获，但是在很久很久以前，却不是这样。
从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。
有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么
呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。
收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！
希望作文 篇5
“张锦翔55分！”
英语老师漫不经心地向我瞟了一眼，眼光扫向我的那一刹，我好像被电击一般，愣住了。
什么？55分？我用力咬了咬嘴唇，揪了揪耳朵，感觉似麻木了：没错，这不是梦。同学们的眼光也齐刷刷地投向我，从他们眼中我看到了同情、凝惑，甚至快意。我低着头，无奈地看着试卷上那接连不断的红色血痕，眼前一片朦胧，只有一片红色的海洋。
残酷的现实，我怎能接受？如睛天霹雳，又如当头棒喝。我几乎崩溃了，刚刚踏入中学的校门，也曾立下誓言
发奋学习，为父母争光，而今……初一的英语竟然只考了55分。55分呀！
也不知道什么时候，我收拾好书包，蹒跚地移动着脚步，空气也凝结成苍白，背上的书包似千斤重担压得我喘不过气来。周围的一切都是那样的灰暗、阴冷，整个空气里没的一丝的阳光。
我一个人无奈地、静静地躺在河边。难道我真的不行么？像别人说的那样，学习任务一重我就会跨掉么？分！……分！……“分”挤满了整个脑子。我不想回家，确切地说是不敢回家：面对奔波劳累一天的母亲，面对体弱多病而四处寻活的父亲，我无颜以对。
把试卷撕了？告诉老师我不慎弄丢了？
还是把分改了交给父母签字？……
脑子里一下乱极了。
一缕微风吹过，耳边痒痒地。咦，是什么东西？真烦人！我用手抓了抓。软软地、柔柔地。我转过头去。“小草！”那确是一棵刚生出不久的小草，叶子还全是生命的黄嫩绿呢？我简直不敢相信在这深秋的季节居然还有这么的一株草儿傲然生长！我不知道它是怎样活下来的！就凭那纤细、幼嫩的肢体？
然而，它的确活着，在这寒风冽冽、冰气袭人的深秋里，独立寒秋，诗一般。
我的沉重的心忽儿轻松了许多。勇气，就是力量，有信心，就有希望！
我站起身来，注视着那生命的黄嫩绿，任风带走我的烦恼。一缕阳光照在我的身上，我迈开轻盈的步子向前走去……
我坚信：有阳光，就一定会有希望！
希望作文 篇6
听爸爸讲过这么一个故事——
从前，有个小男孩上山砍柴，突然遇到老虎袭击，被逼到悬崖边上。小男孩手持柴刀，想与老虎决一雌雄，但是由于崖面崎岖，一脚踩空，跌向深渊。小男孩本能地伸出手四下里揪抓，非常幸运，他抓到了一棵幼小的树苗，终于没被摔死。但是，回眸四望，男孩子又不由倒吸一口凉气：上面是虎视眈眈的猛兽，下面是陡峭恐怖的山谷，他命悬一线！
小男孩害怕了，也哭也喊。但这里地处偏僻，人迹罕至，哭喊无济于事。
无人能来解救自己，男孩子很快明白了自己的处境。
自己也许很快就体力耗尽，摔下悬崖，结果恐怕只有一种；自己怎样才能挽救自己？
求生的欲望在男孩子心中燃烧。与其这样死死抓住小树不放，不如主动松手，松手落下去，无论如何都有两种结果。那毕竟还有一线希望！那毕竟也是自己的选择！
男孩子镇定下来，男孩子艰难地扭过头来，男孩子在选择跳跃的方向。他发现了山谷下一丛茂密的青草。他咬紧牙关，在双脚用力蹬开悬崖的一刹那松开了自己的双手。他闭着嘴，瞪大眼，身体不停地变换着姿势。奇迹出现了——他真的就落在了那一丛青草堆上。
几年后的春天，放牛娃又奇迹般地重新站立起来！
爸爸讲这个故事时告诉我，固守最后的希望，会获得意想不到的胜利，哪怕这希望很渺茫，但那毕竟也是希望。
这个故事现在说起来似乎太像个故事，也太哲理太陈旧了。但是，看看我们的身边，和这类似的故事又何尝不是在继续上演、繁衍，甚至比它更感人更悲壮更令人荡气回肠！
20xx年5月12日。四川省青川县木鱼中学。一场突如其来的特大灾难。
14时28分，午休快要结束。勤奋的何翠青已经起床走出寝室来到了走廊上，当她发现地面晃动并意识到地震发生后，这位初一年级的女孩子没有只顾自己逃生，她转身冲回了寝室，那里她十多名室友还在睡午觉。
然而，就在何翠青返回寝室喊人的时候，宿舍楼开始倒塌。最终，她和其他未来得及逃生的女孩一起被压在废墟之下。
废墟下漆黑一片。她们无法动弹。她们在相互鼓励。她们决定轮流向外呼救以保存体力。
“慢慢地，说话的人越来越少。也不知过了多久，只剩下我一个人还能呼救了。” 6月5月14日，何翠青在废墟被埋50个小时后，凭着自己巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下生还。
面对着险情猛于虎的灾难，何翠青——这个12岁的女生作出了决然的选择，放弃自己最佳的逃生机会，她给我们上了感人的一课。
虽然，受伤的何翠青终因被埋时间太长，右小腿被迫截肢，但当记者问她后悔不后悔返回寝室救人时，她说：“不后悔！遗憾的是我没有救出更多的同学！” 这个12岁的女孩简短话语里流露出的对同学生命的珍爱让人震撼。
“叔叔，救救我！”在被压废墟５０个小时后，何翠青，这位四川省青川县木鱼中学初一女学生的顽强呼救，使她成为了木鱼中学被埋学生获救89人中的第89名。
扼守生命的最后一线希望，就会多了一次生存的机遇，甚至，也完成了一次人生的升华！
对勇敢着而言，世界上没有绝望之说。
希望作文 篇7
其实我知道，每个故事都有他们特定的时代背景，如果你一直都在犹豫，那么这件事情，肯定都不会眷顾着你的。
如果其他人可以真的做到非常优秀，那么将来的我们，即便是不再喜欢看电视剧，看电影，这一切都是如此卑微的环境，我想这些梦想其实从来都不是我们在心情看懂的时候，去懂得原来每一种生活，都可以看到新生的希望。
如果你一直都存在，那么这些问题，突然都忘记了历史的根源。那是他的小号，我以前从来都不知道，可是现在突然明白了，也不会感觉有什么特别严重的问题。
他们一直都在努力。
如果我们可以接受更多，那么这个时候的我们，都需要别人平均一下力量，所有的心态，都还是在维持我们生活的时候，不断地去看懂生活和境界的差异。如果你可以看懂其中的商机，也根本就不是说做就可以做的。
那些都是真正所需要的成本问题。
他们需要不断的打拼，才能能够给自己的将来，带来无限的希望和可能。
希望作文 篇8
看完《与爱同行》，我的眼前就浮现出一双双爱心手缝合的一个个美丽的梦，他们手上写满了真诚与无私。
20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，驾驶员开小差和车上人说着话的时候将退别到操纵杆上，车子一下子就蹿了出去，与其他车子相撞。教师张丽莉在疏导学生的过程中，发现车子正撞向学生，危急之下，将学生奋力往旁边一推，自己却被蹍在车轮之下。
最美教师的生命是有限的，但她的精神是无限的。受她救的学生将永远记住她，知道她事迹的人们将永远记住她，让我们在平凡的生活中传递她的精神。
过往行人寥寥无几的清冷的街上，一位老奶奶衣衫褴褛，苍白的头发时不时遮住她的双眼。她手中的黑色大号塑料袋中装着一些破旧的饮料瓶子。显然，她是靠捡废品为生的老人。一个行人鄙视地看她一眼，匆匆而过。另一个时髦女郎捂住口鼻，小声嘀咕着走过。正当我想把手中的饮料瓶子去给老人的时候，奔过去一个小孩子，她扎着两个小辫子，小辫子随着她的跑动一摆一摆的。只见她用稚嫩的小手拿着两个饮料瓶子，奶声奶气地说：“奶奶，等等！奶奶，等等！我有两个瓶子给你！”老奶奶高兴极了，想摸摸这可爱的孩子，但半空中的手马上缩了回去。显然，她怕自己手脏。没想到，小孩子拉住老奶奶的手：“奶奶，我下次还给你！”
少年有爱则中国有爱。我和这小孩子，不都是爱的希望吗？没有多想，我也快步上前，把我手中的瓶子递过去。
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