选择作文汇编五篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的选择作文5篇,欢迎大家分享。
选择作文 篇1
选择在生活中无处不在。摇号也是我们家的一个重大选择,这关乎我未来的走向和趋势,十分关键,其中的利与弊是无法预料到的。
啊,端午节快到了!端午节到了也就代表期末考试就要来到了。五年级下册的期末考试一过我就要升为六年级的毕业生了。所以,端午节放假的消息就是提醒我家要选初中了啊!别的同学早就在三年级就选好自己的初中了。而我呢?五年级就要过去了,才想起要选择一个初中。
从六月初起,妈妈就问我:“你想上哪一所初中?”这个问题我一直在考虑,也在同学们口中打听他们要上哪一所初中。但是,我心里一直没有答案。最近,妈妈有了决定,她说就让我去上私立初中吧!为什么要上私立初中呢?第一,我家的初中划区十分不好,是全市重点高中录取率最差的初中之一,每年考上温一中的学生屈指可数,好的学校每年考上重点中学都有几百位。第二,现在买学区房已经来不及了,南浦实验和六中是上不了了,只能上一些排名稍微好一些的初中了。今年开始,上私立初中是需要摇号的,我妈相信我的运气,毕竟我之前在一次抽奖活动中连续三次抽中电饭锅。可是我还是很纠结,我们班大部分同学都上十二中,准备上私立初中的同学十分少,而且与我关系不是很好。我听同学说,十二中的学区房越大越便宜,说不定用现在房子的钱买十二中的学区房,可以买一个大一倍的房子,我觉得还挺划算的。妈妈说,私立初中的环境很好,有些私立初中的宿舍还是四人间的,还不是上下铺,跟大学一样的。我一听不禁有些心动,但是身边没有好朋友该怎么办呀!算了算了,在初中总会找到知心好友的。
最后,我选择摇号上私立初中,虽然还有一年的时间,但愿我有好运。
选择作文 篇2
曾经在卢梭的《爱弥儿》中读到“忍耐是苦涩的,但它的果实却是甘甜的。”时,我还不愿相信忍耐会结出甜甜的果实。那次我选择了忍耐,现在来看,忍耐的确如卢梭所说的那样,果实甘甜。
那次是怎么一回事儿呢?是我们隔壁班那个喜欢欺凌弱小的“坏孩子”在我同走一个过道时,故意撞了我一下。平日里,我的性格是直来直往,有什么说什么的人,但我一看对方是那个“坏孩子”,我本能地选择了忍耐。我只要一想到我如果质问他“你为什么撞我?”会引发的一系列与这个“坏孩子”的对话,我就本能地选择了忍耐。
从昨天我们学校又发生的一起与“坏孩子”有关的打架事件来看,那次我选择了忍耐是无比正确的,不说它结出甜甜的果实,至少没有酿成大祸,要是我没能选择忍耐,那么现在躺在医院的那个人,很可能就会是我了。这个“坏孩子”是老师们都已经想要放弃的学生了,他时常逃课,更不爱学习,他在学校里做得最多的事情不是学习,也不是与人为善,而是故意挑恤,专挑那些看起来他想要欺负的人进行挑恤,如果对方反抗,他就算是找到事儿干了,先把对方打一顿,再恐吓对方如果不听话就天天要被挨打。
现在我一想到昨天那个被打进医院的学生,正是在过道里被他撞了而选择了反抗,我就为自己那次选择了忍耐而感到庆幸。对待这个“坏孩子”这一类的同学,我们没有办法改变他,那就唯有忍耐,不给他教训我的机会,被撞一下又如何呢?比起被撞一下不了了之,还是被打到进医院躺着更疼一些吧!但愿学校尽快想出惩治“坏孩子”的办法,那我们未来就不用选择忍耐也能在学校里吃到甘甜的果实了。
选择作文 篇3
当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天才能给它搏击长空的宽广;
当鱼儿选择大海时,它知道只有大海才能给它鱼翔浅底的自由;
当我选择实验中学时,我知道只有你才能让我从稚嫩的小苗成长为参天的大树。
我,一个11岁的小女孩,站在了初中就读的十字路口。我毫不犹豫地选择了你——实验中学。
选择你,因为你追求卓越,争创一流。你的办学宗旨:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。你的办学目标:一流的管理,一流的教师,一流的设施,培养出一流的学生。你的育人特点:基础扎实,品高志坚,全面发展,个性鲜明,特长突出。实践证明你一直都在努力践行这一切,这一切你都做的尽善尽美。
选择你,因为你环境优美。听,音乐室里传来阵阵悦耳的歌声“我的校园,美丽的校园,绿树成荫,百花争艳……”这不正是实验中学的春天吗?看,万古长青的松柏,枝繁叶茂的紫藤萝,娇艳芬芳的月季,池塘里出泥不染的荷花;调皮的小鱼儿浮出水面吐泡泡,不慎惊醒了荷叶上的青蛙。瞧,石榴咧开嘴哈哈大笑,熟透了的桃子掉下来引出群群麻雀享受美味。冬天,雪花飘飘洒洒落在树尖上,有的四处张望,有的随风荡秋千。同学们滑雪、玩雪、赞雪、赏雪、吟雪……我们投身其中,其乐无穷,整个校园充满勃勃生机。
选择你,因为你拥有敬业慈爱的老师。每张办公桌上摞着如山的作业。翻开作业本,一页页,一道道,在秘密的蓝字上画着形式各异的批改符号。无论酷暑还是严冬,校园里总是有许多背书的学生,更有及时指点迷津的'老师。当人们进入甜蜜梦乡时,办公室的灯依然明亮;当满天繁星还未隐去,你们已先学生一步踏进教室。你们爱岗敬业的精神令人折服。
选择你,因为在你的悉心培育下,高材生层出不穷:祁源浦、王丙兰、杨亚妹、杜赫…我要想他们学习。学习他们探究质疑,勤思好问,积极进取的学习态度;学习他们严于律己,宽厚待人的优秀品质。付出过,努力过,就会有回报,最终他们走入理想的大学,成为父母的自豪,老师的骄傲,学校的荣耀。、
选择你,因为你在为我们设计、搭建个性发展的平台:演讲比赛、拔河比赛、体操比赛、学科知识竞赛、校园歌手大赛…我们尽情参与,我们快乐,我们获益匪浅。
选择你,就选择了成长的沃土;
选择你,就选择了成功的方向;
选择你,我自信,我必将成功。
选择作文 篇4
天使!那是天使吗?
雪白的翅膀,轻盈的体态,素雅的风度,纯洁的心灵,这难道不是天使吗?
夕阳西下,天女织出了七彩的云霞,一切都那么宁静,与彩霞融为一体的湖水微波泛起,那是天使的坐骑!
霞光渲染了天使的翅膀,金光闪闪,她是那么的高贵,迷人,孤傲。微风拂过耳畔,那是天使的絮语!
原来那是一群群白鹭在夕阳下徘徊,她们的每一个动作,每一个眼神,都化作了一个个动人的音符,在我心中跳跃,在我心中等待,等待着明天的夕阳!
夕阳下留恋的梦乡,那是天堂!
选择作文 篇5
俳徊在生与死之间,有人选择生,有人选则死,真正源于人类内心深处的精神血脉,却是选择永恒。
流星的永恒源于生命华亮的光芒,飞蛾的永很源于用生命换来的光与热,人生的永恒呢?源于一次次的选择。
站在历史海洋,楚大夫投河自尽,九死不悔;魏武帝扬起弓鞭,壮心不已;淘源明悠然南山,饮酒采菊……他们选择永恒,纵然污,蔑蒙蔽视听,也不随波逐流,这是执着的选择;纵然马革裹尸,也要扬声边塞,这是豪壮的选择;纵然终若难饱,也要亲自躬割,这是高雅的选择。
今天,有多少人在温柔乡中沐浴神精,多少人选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流,流进血汗;狂舞生平,平息壮志。阿谀迎合庸人,害若百性,千百年民族精神丈气磅礴有谁唱?五千年的美德渊远流长有谁传?选择永恒,不是让我们抖落千年文明摔碎瓷罐;选择永恒,不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒,需要“威无不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的慷慨,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“留清白在人间”的高洁。
用心选择,给人一片绿荫;用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身离去却给别人留下幸福。浩瀚沙漠中,战士选择自身的辛苦却留下幸福,生命的选择赋予人活力,追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
选择永恒,“天行健,君子以自强不息?地为乾,君子以厚德载物。”
选择永恒,追求生命图腾,激昂生命的斗志,让掉进的人振奋,纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要让文明火炬传承,也要让今生无悔的选择演绎出春秋的华美与乐章。
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