选择的作文

选择的作文[精品15篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的选择的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

选择的作文1

　　雨，淅淅沥沥。说不清的烦躁萦绕在心底。因为在泥泞里矫情地躲避着水塘，几步的耽误，我错过了一辆公交车。 几米的距离化作数十分钟的等待。我异常懊恼，无奈转头。忽地，一个小小的，低低的门匾映入眼帘，在薄雾中打量，恍惚透着烟雨江南的味道。

　　出于好奇，我走进小店。没两步，淡淡的木香便晕染开来——带着木纹的书柜，有如刻着沧桑的老人，沉默无语。为了打发时间，我随意从书柜里抽了一本《诗词文典》，找了一个靠窗的位置坐了下来。随意地翻动，脑海里自然浮现出一个耐人寻味的问题。

　　我有多久没有静下来好好读完一本书了？托腮思索，我不太记得了。好像是半年前？亦或一年前？真的时隔太久了，我太久没有静静阅读了。那些幼时回味无穷的故事，也随着记忆的消逝于不觉中慢慢消失了……

　　每日清晨，睁开惺忪的'睡眼，喘着气冲进教室。听语文老师不厌其烦地读字、说词，讲解课文的含义；看数学老师出示柱状图，统计图表，归纳易混的概念；随着年级增长，越来越少的体育、信息、科学课堂，愈来愈多的提优、补缺、名师培训……我心无喜亦无悲。

　　虔诚如唐三藏，修炼成佛，也历经九九八十一番磨难。何况相貌平平，兴趣淡淡，平凡如斯的我？我懂得，即使未来无法成就一番伟业，无法成名成家，但拥有一份稳定的工作，一个温暖的家庭，同样需要从现在付出努力。成为像妈妈一样默默奉献的人民教师，像爸爸一般碌碌操劳的公务人员，也必须不负光阴不负卿。我无怨亦无悔。

　　但今日，一丝光亮在心头闪烁，假如，让我自己选择，我会度过怎样的半天？一整日？或者以往习常的参加刷题或培训的时光？假如，我可以选择？什么样的生命历程到老仍历久弥新？

　　轻掀起一页泛黄的纸，黯淡中竟露出一种隽永的味道。“花间一壶酒，独酌无相亲”，透过诗句，仿佛看见长袖挥洒的茕茕身影，温起壶中烈酒；“何时倚虚幌，双照泪痕干”，好像看见泪水流尽，思念亲人的清凉凄苦；“国破山河在，城春草木深”，似乎触碰到拳拳爱国心，怀才不遇情……

　　这些文字，记载着文人的各种凄情欢悦，历史的的兴衰荣辱，女子的酸甜苦辣，男儿的记忆、感悟，俗世、喧嚣、宁静、花开、陌上……浓缩成一个个汉字，伴随着书本，展现芬芳和精彩。一枝活跃的笔，挥洒着独特的诗意。《繁星》是上天的礼物，《春水》是自然的情愫，《城南旧事》鞭挞着封建社会的迂腐世俗，《诗经》延续着传统文化的雨露甘霖。

　　这一刻，我懂得了！在这多样的世界，有一些意味深长的经典，永恒刹那，定格在一页页书卷！假如，我可以选择，希望在紧张的学习闲暇，在惬意的时空，与好书有约。邂逅最儒雅的文人，感受最纯美的真情。假如，我可以选择，请允我以舒适的姿势，翻启精彩的读书篇章！

　　时间悄逝。一会儿，重新撑开伞，静静地走出书店。踏上公车，选择一个靠窗的位置，看细雨点点，觉得生活也丰盈起来。

　　我，错过了一辆公车，却顿悟了自己渴望的心情！我，可以选择！

选择的作文2

　　呱呱坠地是宣布我们的到来，来到这个世界面对一切一切的不平与坎坷。也许我们无助，也许我们彷徨，但我们无从逃避，只能面对，顽强地生活下去是我们唯一选择。

　　——题记

　　生活需要一种勇气、需要一种执着，因为有太多太多的苦难与泪水将伴随我们一生。匆忙走过，也许你我未能来得及回味，但当我们真正走过那满地荆棘的小路后，也许你我将会真正读懂生活，有自己的感受。

　　儿时的我们是快乐的。我们没有忧愁、没有烦恼，有的只是满脸的笑容，我们温存在父母温情的港湾。我们不必惧怕风浪的袭击，也不必走那泥泞的小路，因为我们有父亲坚强的臂膀、母亲轻轻地举托。我们不知生活的艰辛，只是用小小的嘴唇用力舔那厚厚的蜜罐。蜜罐确实很甜的，但我们知道，蜜罐舔多了也是会苦的。

　　我们走过无忧的童年，来到少年的大门，用我们稚嫩的小手抚摸着“少年”这两个烫金大字，只是新奇，并没有什么其他的感受。童年的身影犹存，我们的心依然脆弱。我们有的只是身高的增加，容貌的成熟，真正童年的'状态我们还没有进入。

　　生活需要我们去体味，需要我们去理解。当我们不顾生活的轨迹一味孤独前行，我们不会得到什么东西的，有的只是满心的酸楚与委屈。也许我们会落泪，落泪又有什么用？

　　没有人会为你的落泪买单，我们的泪水只是一种洗刷双眼的工具。让我们把双眼洗刷地更明亮，以便我们用双眸更好地诠释整个世界。记住这句话：“擦亮双眼，也许你会看得更远！”

　　每当皓月当空，我静静地躺在床上，眯上双眼，不禁开始了思索。生活到底赋予了我们什么？我也不知道到底得到了什么，只能回忆往事的点点滴滴。有时候想想未来，不由从心底丛生一种无名的惧怕，是一种“剪不断、理还乱”的繁琐。想想自己在将来的某一天，同样会娶妻生儿、赡养父母，生活的重担将会从父亲的肩膀转嫁给我，确实很恐怖。我总觉得自己不曾长大，总觉得自己还是一个孩子。哎！我没有选择，只能这样，只能探究式的慢慢琢磨。生活确实很伟大，它要我们读懂的实在太多太多！

　　生活需要坚强，需要一种永不言败的豪气。生活是艰辛的。生活需要我们努力拼搏，需要一种顽强的斗志。一句歌词唱得好，“生活就像一团乱麻，总有那解不开的小疙瘩。”生活确实这样，当朝阳慢慢升起，也预示着崭新一天的开始，生活琐事随即而来，父亲开始为整个家而奔波，母亲开始了柴米油茶的置办，孩子开始了学业的奋发。日日月月年年周而复始，这都是为了把生活过得更好。

　　会生活的人是成功的。没有谁能随随便便成功，只有真正懂得生活的人才能成功。也许你昨日是一个不懂得生活的人，那么就从明天开始做一个懂得生活的人，努力过好自己的每一天，做一个充实的自我。

　　人生苦短生死难说，人来去匆匆，抓住有限的生命，做自己想做的事，给自己一个无悔的人生。在人生这个绚丽的舞台上留下最光辉的一笔，留给自己慢慢的回忆……

选择的作文3

　　教学目标:

　　1.学习围绕中心选择材料的写作方法。

　　2.培养学生谋篇布局的能力。教育学生热爱祖国语言。

　　教学重点:目标1、2

　　教学难点:目标2

　　教学用具:幻灯片

　　一．写前准备：（10`）

　　1．先请学生阅读Ｐ20-121的材料，读究的，抽查两三个学生回答：这则材料告诉了我们

　　A：怎样才能写好一篇文章？B：我们写作中易犯的毛病是什么？然后师生共译，最后师明确归纳。幻灯》板：写好文章：A1：所选的材料能充分为中心服务。A2：动笔别要进行：材料--中心--材料的反笔思考。A3：中心意思确立后，往往还需要进行多方面思考。A4：最好列一个作提纲，确定重点、详略，顺序。

　　Ｂ：易犯毛病：漫无中心，不能围绕中心选择材料。

　　２．请一个学生朗读Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它学生听、默读。然后，请几名学生（两三名）指出这篇俄文在中心意思与材料面的毛病。师生共，教师明确。（幻灯）

　　板书：《手》：中心表现外婆的勤劳无私的奉献。

　　（或请学生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（无关）(2)外婆的手的外表描写（无关）(3)外婆做饭，做线

　　(4)送我和妈妈回家（无关）

　　(5)外婆的信。（无关）

　　二：学习知识：请学生结合《我的老师》一文(2`)

　　将其中心意思与材及文章结构列出来，然后师生共译，教师明确。（因为该文是课本中学过的课文所以老师可不需板书）

　　三：应用知识

　　：请学生阅读Ｐ１２３－Ｐ１２５《表钟小记》例文，请学生写出其中心意思，材料，然后列出其提纲教师抽查两位学生的完成情况。师生共译，教师明确、板书：《表钟小记》（１０｀）

　　中心：社会主义祖国随着时代分断地前进

　　①开头

　　材料：１．爷爷时代不知钟表、

　　②表座谈钟一事

　　①双铃闹钟娱我上学

　　２．几代国产表的更新：②半导体表的'崭新表现祖国在不断前进

　　③手表的小玲珑

　　３．结束语、点明主题。，（祖国在不段前进）

　　四：创新知识

　　：请学生选择下列参考题目中的其中之一。然后，写出其中心、材料、照后列出提纲、教师抽查三位同学读出其中心与提纲，师生共评、教师明确归纳，再次考调：写作文一定要围绕中心意思来选择材料、尽量写出好文章应用好祖国（如果学生在列提纲过程中确有困难，教师可列个提纲示范）（20`）

　　五：布置作业：从Ｐ１２３页中的参考题目中挑选一个作文题，根据现在这堂课所列提纲写篇600字左右的记叙文，要求是

　　围绕中心选择材料写好作文，第二课堂时完成。（３｀）

　　六：板书设计钟一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　记与提纲3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

选择的作文4

　　三年前一个人问我，你想选择什么？我回答他，我想选择学习。可是现在想来，我真的可以不学习吗？

　　小学六年，两千多天我们都在读书，对付各种不同的功课，总会有些厌倦，我也常常有过放弃学习的念头。想着那自由自在的日子，便觉得很快乐。但现在我给出的答案是不可以。这一切都源自于六年级的那段时间。

　　我打从娘胎里下来就不是个天才。我要付出足够的努力，才能赶上比我成绩好的人，我从学前班开始就认识到这一点。因此，我加倍努力，希望勤能补拙。终于，我考到了人生中的第一个双百分。

　　上了小学以后，我也坚持努力，学习也一直算较好的，成绩在班上也算上等，心理也有一些小骄傲。但是，我从不敢掉以轻心。可是，我到底还是遇到了学习上的瓶颈，真的给了我巨大的心理压力。可不知怎的，六年级下学期，我努力了学习还是原地踏步。我忽然变得没那么爱学习了，没那么努力了。上课的时候，老师讲课，我也没怎么认真听，老师在讲，我也在想，不过都是想的些无用的东西。结果做作业的时候就糟糕了，这题也不会做，那题也不会写，只能自己凭自己并不优秀的大脑指挥涂涂画画罢了。老师见我这样也告诉我，说我其实不傻，也不笨，只要努力就一定能赶上来。还让我想想原来的优异成绩。我听了老师的话，也只是嘴上答应着。其实啊，一点儿也没听进去。随着时间的推移，终于迎来了人生中的第一次重要考试——小升初。

　　直到这时，我才开始慌起来。这要是考不好可怎么办啊？可是心急也没用，总不能临时抱佛脚吧！再说了，抱了又有多大用呢？唉！

　　6月28号，我怀着沉重而复杂的心情，我来到了学校，迎接小升初考试。结果，可想而知。

　　6月30号，小升初终于考完了，我迎来了人生第一个没有作业的假期。7月7号，成绩出来了，结果不言而喻。看着比我平时成绩还要差的同学，都取得了理想的成绩，我懵了，后悔了。我后悔当初的我为何放弃努力不好好学习、好好读书呢？哎，我真是活该，就这样我度过了一个很惨淡的暑假。

　　开学了，我上到初中，当我站在实中的`校门口时，我发现我被分到了理想的班级。老师还是很眷顾我的，但这也意味着我又得更加努力了，班上毕竟是高手云集，但我不怕，因为我再也不会不把学习当回事了，哪怕努力了进步还是不大，我也不会放弃学习。因为那段时间，我想明白了，学习是人生必须努力的过程，是必须的历练。努力了，不一定取得好成绩，但不努力，是绝对不会取得任何成绩的。努力是一天，混日子也是一天，何不努力呢？对，这就是答案。我坚信自己的想法是正确的。

　　我不了禁想到了未来的我，我不想留下任何遗憾。我相信，只要我自己努力学习，未来就未必是黯淡的，或许是一片光明，这就是希望。我要为希望打拼，为自己加油！

　　我可以选择不学习吗？不，绝不！坚持学习，将是我人生的信仰。

选择的作文5

　　拂去附着的尘垢，展开历史的长卷，扑面而来的便是一幅气壮山河的画卷。大浪淘沙，埋没了多少英雄人物，生前何等荣光，死后却只留得青冢独向黄昏。故能得以永垂不朽，青史留名之人，都应感谢曾经的选择。

　　骄傲的'人总是自称命运的主人，卑顺的人则是甘为命运的奴仆。除此之外，还有一种人，他们生来傲骨，不畏祸福，敢于同命运进行一场生死的搏弈，不去在意他人是何看法，只需做到将所选之路，所做之事做得精彩，便是足矣。

　　风声起，奏罢一曲笙箫。歌不尽千古风流，似海归潮。平静的波纹下，藏匿的究意是怎样的惊涛？恍惚间，云雾缭绕，将天地置于一片朦胧。我仿佛看见昔日的储君褪去了锦衣华棠，舍下了琉璃盏，白玉床，孑然一人，赤足走向远方。问为何不惜舍去所有，只为终日右佛相伴，寺中青灯煌煌？但闻他言“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃？”弃一生安然，济众生悲苦。为追寻本心，纵使半生清贫，也从未后悔踏上这一条苦行之路，檐下盘铃轻响，伴着渐浓的雾气，一切都渐渐模糊了。

　　谁言巾帼不比须眉，红颜不胜儿郞？狼烟四起战鼓连天，问谁人一夜未眠，天未拂晓已然身着戎装。待朝阳晕红了半边天际，只见那人不顾万里之遥，关山之险，踏上了漫漫征途，只叹“五月天山雪，无花足有寒。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。纵使面对的是刀光剑影，血雨腥风的沙场，为天下安康，任血染征袍，落英沾棠又何妨？终只叹“将军百士十年归”。卿本万般柔情，亦不失男儿刚强，在安逸无忧与未卜前途的道路中，她毅然走向了那条满布荆棘的长路。繁花落，渐迷了双目，那一抹倩影也在视野中远去。

　　濮水之滨有一老翁垂钓，须发皆白，好一派道骨仙风。远处马蹄声响，打破了往日宁静。只见一荆国钦使策马驰来，待到近前，便躬身一礼，递过一方金帛，只见其上所言句句恳切，字字诛心，皆是肺腑之言。原以为那老丈会欣喜若狂，却不想自始至终，老翁都不曾回首，持竿静坐，只言“不为死后留骨而贵，宁做自由之龟，曳尾于涂”。看透了官场污浊，倒不如醉心桃源，不为功名所缚，别过锦绣仕途，逍遥自在便是一生所求。路，该如何选择？夕阳下，老翁直挺的脊背与手中没有一丝颤抖的鱼竿，已经道出了答案，落日的余晖中，钦差的背影已远去。

　　人，生而不同，是独一无二的个体。即使是面对同一件事的态度与选择，亦是不尽相同。不思进取，安于享乐，沦为米虫，实为纨绔之徒，平庸之辈。则是虚度光阴，便注定了一生碌碌无为。在与他们擦肩而过的过客之中，有一些人，他们的名字被历史描绘撰刻，为后世所景仰。说起不同，那便是比常人多了几分勇气与从容，或是深谋远虑，又或是在一念之间的选择，但他们未曾后悔。若是他们选择另一条路，那么，这一切景象是否都会变得不同？

选择的作文6

　　我不是一个很宿命的人，但是能做他的女儿，我想这是上天命定的缘分。生命之轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的许愿，透过眉目间沧桑流年，终于明白，他的存在竟是我今生最大的幸福。

　　从小到大，我一直不是很喜欢他，他39岁了，一个普通的中年人，似乎从来不懂温情的表达，除了对我的衣食住行的关心，便是严厉的呵斥和冰冷的面容，从没有试图从心灵深处走近我。或许就像一个神一样，那样的不可侵犯，遥不可及。我讨厌这个神一样的父亲。

　　学校离家并不远，走一个上坡就到了。大约10分钟的路程。于是每天回家的时间若是超过这个时间，接踵而来的必然是无休止的盘问和责备，比如说好好学习别人的学习态度或好好学习，天天向上，听得耳朵都起茧了，那一刻，我心中的绝望、无助如冲天而涌的波涛，有一种像被束缚了自由的小鸟一样，尽管无忧无虑的生活在安全的鸟笼里，却再不能飞翔，失去了那片带给我欢笑的天空。

　　囚禁的鸟儿

　　再也不能飞翔

　　心中的梦想、已成为奢望

　　请打开封锁的门

　　让我自由的飞翔

　　……

　　那天，考试的成绩单发下来了，一看到处是红叉叉的卷子，心里不由一怔，我明白的`，回去之后免不了一顿责罚。于是我不敢回家，在院子里转悠。仰望着天边凄艳的红霞，鸟儿清脆的鸣叫，呼吸着掺和了花与泥土芬芳的空气，心情好了许多。随着天慢慢的黑下来，那个熟悉的身影出现在眼前。随后我的身上出现青一块、紫一块的痕迹。

　　后来我怎么以不理他，这天，雨下得很大，地上不一会就堆满了水，狂大的风好像可以把人都吹走似的，雨打在伞上，如同钢丝一样，演奏着清脆的乐曲。我却无心去倾听，因为在这样大的雨中根本无法行走，就算有伞都一定会被打湿，更何况没有伞的我呢。看着同学一个一个被他们的家长接走，我心想，爸爸应该也生我的气了，不会来接我了。我已经有打算在教室里过夜的准备了。隔着迷糊的窗户，仿佛看到一个人在艰难的在雨中行走。“爸爸”我大叫了一声，希望之火在心头燃烧起来。

　　“走，回家了。”爸爸递给我一把雨伞。

　　我还是很倔强，依然不肯跟爸爸说话，只是默默的接过雨伞，走在前面。

　　回到家里，爸爸发烧了，躺在病床上，摸着我的头说：“婷婷呀，要记得好好的学习啊，这些天不能给你检查作业了，对不起啊，功课可千万不要落下了啊”。

　　这时一股暖流涌上心头，我似乎明白了什么。是啊，父亲之所以对我严格，是因为我是父亲的骄傲啊。那种严格，也是一种爱啊，只是不容易被人发现而已啊，因为那是默默的爱。

　　他只不过是一个平凡的人，但是平凡是伟大的开始！正是因为有了他，我才能乘长风，破万里浪，只挂云帆济沧海。正是因为有了他，我才能在这飘渺的尘世绽放美丽的笑颜。

　　如果老天给我一个选择的机会，我愿意来生还做他的女儿。

选择的作文7

　　人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。

　　花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。

　　智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的'骄傲。

　　择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。

　　陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！

　　雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。

　　放弃也是一种美丽

　　与其抱残守缺，不如选择果断放弃。 ——题记

　　当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样想：有时候，应该学会选择放弃，因为，放弃也是一种美丽。

　　抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。

　　有这样一件事，一位老人在火车行驶的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人们正在为他惋惜，而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

　　学会选择放弃吧，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题，请选择放弃……

　　山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。

　　选择放弃吧，俄国诗人普希金曾经说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，必须有所放弃，让失去变为可爱。”

　　有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运；有时失去，并不是一种忧愁，而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着，但同时也要学会放弃，让我们学会选择放弃吧，因为，放弃也是一种美丽。

　　只有学会选择放弃，你的前途才会更加光明！

　　此岸？彼岸？

　　有两个被困在小岛上的人。

　　一个在被困的第二天选择游回去，另一个选择等候营救。一个星期后，被困的人缺食而死，另一个回到了陆地和家乡。

　　这两种截然不同的结果，是他们选择的不同酿就。结果因人而异，是因为选择因人而异。正因为这样，世界才变得形形色色，各具不一。

　　我们背着行囊上路，要选择要放什么样的食物；我们停在十字街头，要选择向左还是向右；我们抄笔做题，要选择是正确还是错误；我们遇上困难虎，要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择，我们的大脑也时常会应接不暇，这时我们就要用心去选择了，心会告诉你，哪个是正确的选择。12

选择的作文8

　　从前，有一个人被征去当兵，他问爷爷：“我该怎么办？”爷爷回答道：“你有两个选择，一个是留在本地的基地中，另一个是被派到他国战场或边疆。”“如果我选择到第二个怎么办？”“那么你还是有两个选择，一个是留在本营中当文化士兵，另一个是出去侦察，征战。”“如果你仍然选择到第二个，那么你仍有两个选择，一个是受轻伤，另一个是受重伤，危及到生命。”“如果你还选择到第二个，你还有两个选择，一个是被救治康复，另一个是救治无效而死亡。”“如果我不幸地选择到第二个该怎么办呢？”孙子问道。

　　爷爷笑着抚摸孙子的头说：“傻孩子，真到那个地步，你已不在人世了，还有什么好考虑的呢！那样的话，只好让我这个白发人去送你这个黑发人了，其他的别无选择。”这是一个多么有哲理的故事啊！人生就是一场选择，无论你选择哪一条路，都会面临下一轮选择，而且越来越坚难，越来越痛苦，最终只能无奈地接受唯一的结果，这是命中注定的。黑子和大我与一群人去一片森林里探险，因为被一只可爱的小兔子吸引，他们不由地靠上前去欣赏，当兔子发觉到他们二人时，立刻逃遁到远处，二人也缓过神来，但他们发现自己与众人走丢了，周围罕无人迹，只有阴森的树木。两人便大呼同伴，不知过了多久，也没人回复，他们便坐在地上商讨对策。经过一阵激烈的讨论，黑子决定留在原地等待同伴和别人的救援，大我则选择去寻找出口。黑子看着大我的背影逐渐远去直到消失，然后他就坐在地上休息，保留体力。天慢慢黑了下来，突然，不远处传来呼喊声“黑子，大我，你们在那么！”……黑子兴奋地回应到，“唉，我在这儿。”他的同伴们提着手电筒来到了他的身边，他将事情的经过讲述给他们听，众人认为大我可能死在什么地方，不禁一阵哀痛与惋惜。而此时的.大我已历经险阻走出了森林，并遇到了好心人，乘上了一辆车。车到了城市，他下了车。和那位好心人道了谢。看着眼前的这座城市，是那么的熟悉，心中是那么的庆喜，可又免不了为黑子哀悼一阵，那位可怜的朋友可能因为没有食物而饿死，也有可能被野兽袭击。他是多么地庆幸自己当时的选择啊！其实当时他们所在的三岔路口有两条路，但两个选择的终点是一样的，这是天命。他们的不同选择却拥有了相同的结果。但即使他们的选择互换，那也是可以活下来的。如果上帝硬不让他们活命，那一个可能会饿死在森林或被野兽残害，另一个也亦如此。有一个富商自豪地说：“我年轻时的选择是正确的。”一乞丐则卑微地说：“我年轻时的选择是悲哀的。”

　　但真是这样的吗？富商留下了什么，穷人又带走了什么，他们走地无声无息正如他们轻轻地来，他们的结果难免一死，只是过程略有不同。选择，不是选择结果，而是去选择过程，让我们忽视结果，享受过程，幸福选择吧！

选择的作文9

　　人总会面对选择。选择，就如一句话所说“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”看着这张语文卷子，我想起来考试时面临的选择。

　　记得今天考试，老师把卷子发了下来。大家都开始做了。教室里很安静，只听见笔与纸摩擦的声音，我飞快的做着，卷子上的题并不难。做着做着，我突然在一题停了下来，老师好像讲过这一题，还让我们去读过，但是我昨天晚上复习的时候，却只是瞄了一眼。这个题到底怎么做?我思考着，丝毫没有一点头绪。我看了看其他考试的同学，他们也在这一题停了下来，努力思考着……我干脆跳过了这一题，做起了其他的题。做完后，再看这个题，我依然摸头不知脑，这一题一共四分!四分啊!我们每次考完试老师都会排名次，有时零点五分就会拉开很大的差距，现在是四分!如果丢了这四分，那就不可能考第一名了!到底该怎么办?我前面的同学似乎早就料到我不会做这一题了，他转了过来，说：“这个题你不会做?我做完了，你要不要抄?”说完，他故意把卷子移向左边一点，把那一题的答案露了出来。啊，他全做完了!语文老师好像有事，离开了教室。这似乎是为我抄答案制造一个良好的'环境。大家都还在做题，完全没有注意我这里。到底抄还是不抄?看着他的答案，这里是四分，如果不抄，那就可能会与第一名拉开很大的差距……抄吧，我想着，反正老师也不在，同学就算看见了也不会说什么，抄了我说不定还能考第一名!我拿起了笔，正准备抄时，又将笔放下了。不要抄吧，如果抄了考了第一名也没有意义，我的良心也会过意不去的，谁叫自己不好好复习呢?嗯，我不能抄!正当我坚定了不能抄答案时，我前面的同学转过来不耐烦地说：“你还不快抄!等一下老师来了就惨了!到时候你就不能抄了，趁现在快点!”他催促着。我的同桌显然注意到了他的答案，她飞快地抄着他的答案。我的同桌都抄了，我为什么不抄?这个题可是四分啊!我提起笔刚抄了一个字，又停下了，到底抄不抄啊?我问着自己。如果抄了答案我会心里过意不去的，但是如果不抄的话，那这次考试肯定就考砸了!还是抄吧，抄了之后我再去看老师讲的那个知识点。我又抄了一个字，我的同桌已经抄完了答案，她没有任何犹豫就抄完了!既然她没有犹豫我为什么要犹豫?我想着，于是飞快地抄着，但是我抄了几个字，要抄完了时，我又停了下来，用这种方式得到第一名吗?用这种方式打败竞争对手吗?这样真的好吗?我问着。我又用改正液涂掉了答案，刚刚抄的答案现在却成了空白。他催促着：“你到底抄不抄?不抄的话，想想这里是四分!”我坚定地说：“谢谢了，我不想抄，只能怪我自己，谢谢你。”说完，我放下了笔，开始检查卷子，老师也走了进来。他依然把答案放在显眼的地方，我不知道有多少人在抄，但是那个题的答案一抬头，一动笔，四分就轻松到手了。但是，我想：难道就要这样赢了学习竞争对手吗?对，我不能!

　　现在一想起上课时的那种纠结，我反而笑了。看着卷子上的分数和名次，我笑了，也许这也是一种骄傲!

选择的作文10

　　命运不是机遇，而是选择。

　　――JE丁格

　　我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进，或站在大海面前，或屹立于波涛之巅。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。

　　敦，大也;煌，盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友，与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼，见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路，却成了它“东方艺术明珠”之名，闻名世界。

　　长，远也;城，固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待，换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上，守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程，它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路，却造就了它无坚不摧的`宏伟体魄，为世界所瞻仰。

　　我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。

　　我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。

　　我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择，就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药，他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中，克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己，更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘，举债度日的情况下，选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线，用鲜明的色彩，以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下，不畏官方的抨击，选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他，选择了坚定不移的走自己的政治道路，于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础，他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战，于是美国有了辉煌的今天，人类多了一位让人景仰的总统。

　　我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。

　　我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着，相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线;选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪;选择好随行的人，这是一个绝对的选择，我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。

　　选择好命运，并坚持自己的选择。我相信，在人生的殿堂里，会有你挚爱的人为你加冕为王。

选择的作文11

　　诗境一样。一样，我们茫然无措。直到的，我自己走，自己选择。

　　茫茫人海，逝者如斯。我取木成筏遨游人世，不禁产生莫名的感叹：人生几何？

　　也许，一个炎热的天气，一个空旷的操场，一群训练的学生，会演绎出好戏。也许他们会为一个微不足道的细节而争吵，为齐步走时，喊口号‘1’时迈哪条腿而争吵。又也许矛盾会激化，团队的队长与队员之间产生了分歧。队员的主张正确，队长也不错。按常理讲人是不会轻易否定自己的。人群之中，我行我素，结果更多的是争吵和混乱的气氛。

　　谁都不愿意自己的想法被否定，谁不会心悦诚服纠正自己同时承认他人。也许因为虚荣，因为面子，也许因为别的什么。

　　人是独立的个体。有些事自己更情愿坚持自己的观点，自己的思考。广阔天地有许多不同的人在同一个天地，同一个时间，同一个机会，参与回答同样的问题，却做着不同的选择。

　　曾经作为希腊著名的哲学家第欧根尼也在做不同‘选择’：他一生都与其他的人背道而驰，到处狡辩，甚至连柏拉图也无奈于这个发疯的苏格拉底。剧场散戏时他往里挤，还说：“我的一生都在做这件事。”人们都在为亚历山大开路，崇拜亚历山大。他却言：“请不要挡住我的阳光。”心的自由和开放是第欧根尼一生的写照。也许这是一个稀有的例子。因为无论怎样，特殊人都是在追求着自己的信仰，走着不同的路，同时又与大众信仰相抵。崇尚了其他信念，便是犯了大错，会被唾骂，被视为邪恶，丑态和另类。讥笑攻击便接踵而来，直到你不在坚持或你屈服了的时候……

　　有些人就愿意追求大众，它是一个真正的与‘人民群众’同在的人，他相信众人并愿意沉沦于服从权威。有了服从者便有主宰者，为了维护自己的`权威，所以才会有封建的迷信，所以才会有那历史社会遗留下的刑具和宗教的火盆。因为绝对的正确和错误由他们来定。当地一长满的泥墙于青苔遍布的石阶诉说的一代代王朝的幽暗与光明大起大落，天气的祥和阴霾。一天天的过渡，一年年的发展。

　　现代的年代可以用双城记开卷语来描写，人的大脑的发育，人心的深邃的思考，这个复杂而又简单的人所描绘的社会！

　　这美好的年代却糟糕混乱和欺骗不退，反而愈演愈烈，那个信仰美德的日子，善良的手连向的心却在怀疑，我们面前有素质，快乐，人道，全民，却有一半是跟风。着我们发现了好的路，走走着却又换了方向。

　　同样，相反！

　　当我在做选择题时会思考：世界上有没有完美的答案，一个永不改变的真理，一个能遵循一生的格言。

　　因为白天也有绿阴，深夜也有灯火通明。生命有许多可能不可太绝对。但当我的思想出现扭曲，想法出现偏折信念动摇时，我们不坐以待毙，沉溺自我，要有更为敏锐的目光，提起勇气然后选择变化或挑战未来。

　　夕阳在山，小山在迷雾茫茫中，朦胧眯着双眼。窥探着忙碌的人。红绿的交替，人海的攒动在余辉的照耀下懒懒地划来划去。我奔跑，停滞，回首。是徘徊，还是直走，或者停留？

　　诗境一样。一样，我们茫然无措。直到的，我自己走，自己选择。

　　选择，只有两个。对或错。只有两个。

选择的作文12

　　人生，有时候就是在不断的选择中慢慢地成长起来的。在生活中，每一个选择都肩负着沉重的责任，所以在作出决定的前需要深思熟虑，在反复推敲后才作决定。人生，从起点到终点，在旅途中的考验也是一种选择，走与留的选择，爱与恨的选择，这些也很像朋友们所说的一念之差一样。每一个想法都对于以后的人生有巨大的影响，尤其是在青春不多的时候。当我收拾了所有的行旅，踏上了回家的列车时，路边的风景让我明白了许多事情。这一次归家对我来说，是一个艰巨的考验和选择。离开，这个词曾灼痛过我，那些矛盾也重复刺痛本来伤痕累累的心。

　　一个选择，花了两年才真的让选择生效，算起来是有些亏欠了青春。看着青春的笔记本，在残酷的现实面前经过多翻考虑以后，下定决心选择离开。在深圳的这几年，风风雨雨见过许多，它见证了我成长路上的血和泪。我把青春埋葬在它的身上。在大城市生活的几年，所见的人，所想的事，所有好的与坏的回忆，每一节真的都像剧本的情节，起落有致。还记得初去深圳的'时候，年少纯真的脸庞就在抵达的一个月后完全被抹黑。从一个什么都不懂的黄毛丫头，一下子变得精明细致，可以说这是现实带来的经验，也可以说是岁月带走了始终依恋的纯白。但是，尽管如此，我还是选择了留下，然后换了一个方向出发。我知道，没有受过伤的心不会成熟，没有流过泪的眼睛不会明亮。从枯燥的工厂走到繁华的商场，社会工作尚浅的我，面对那么多刁蛮的顾客，完全没有能力应对他们的挑剔。那时，我没有放弃，其实当时是没有勇气放弃，也是不甘心。我选择在朦胧的路上慢慢摸索，完全为了实现一句话“如果选择，不能轻言放弃”。我真的这么做了，可是我的选择并不适合我，很自然地我没有达到理想中的效果。

　　后来，偶然的机会选择了没有想过的工作，可能是缘分让我一呆就是三年多。在这三年中，我渐渐明白，所谓的风和雨也不过是天气中的某个模样，是生活的某一个片段，也都只是黑夜与白昼的配角罢了。生活原来的味道，其实就是原本的五味，怎么变也不离其宗。

　　于是，在笑声与泪水中，看起来安稳又崎岖的日子装下了我三年多的青春。选择，其实还得量力而行，不要过分的要求自己追求完美。有些看起来缺陷的选择，其实可以为下一次选择奠定良好的基础。这次我狠心下定决心，首先考虑到的是自己是否还能继续适合这个选择，然后是下一步是否已经有了底，最后走了，不放留恋。我能想通，是因为心累了，有些存在让人疲倦，于是选择了离开，不说再见。走了，带着沉重的行囊归家。转身挥挥手，看着渐渐变成一个模糊的点的城市，原来心里已容不下许多不舍，只是沉默着低头，我们不说再见。我不能说再见，就算下次再见，我早已不是当日的我。人生的路线，没有选择离开这一站，就不会有选择下一站。

选择的作文13

　　高三是一个不断面临选择的时期，选择首先要完成的作业；选择需要提高的科目；选择给你补课的老师、家教，紧接着选择专业，选择城市，选择大学，选择你即将成为一个什么样的人，而我选择了艺考。

　　从踏上火车的那一刻开始，一切就像已经编整好的机器，按下开关，齿轮开始吱吱呀呀地转动，然后不由分说不受控制地向前行进。

　　来到陌生的城市，陌生的校园，站在陌生的人群中，几千几万人，怀揣着各种各样的思想与理由/［集在在这里，一张张浓妆艳抹的年轻面孔，发抖的高跟鞋上建筑着各种高傲遥远的梦想，抬起头进入考场，然而最终结果未卜。

　　在中戏复试名单张榜的那天，白底黑字的榜单上冷冷地挂着占报考人数不到十分之一的名字，淘汰、落榜，又一次不甘心的失败，北京的天空不合时宜地飘着雪，短短几十米的路，几对考生相拥而泣，在其中有个女生抱着朋友，埋着头哭，似乎哭了很久很久，长长的头发，单薄的肩膀，白色的雪花安慰似地落在上面，看着她的背影，似乎可以听到她的哭泣声——梦想破碎的声音，比这雪花要明显得多。

　　给爸爸拨出一通电话，听到话筒对面的声音，“哦，没事，回家吧。”心里突然莫名地难过，从踏上艺考道路开始，爸爸无言的支持，默默的关心，让我感觉原来粗心独断的爸爸似乎一下老了许多，唠叨了许多，温暖了许多，而这一切努力的落败，受伤的不是我，更是远在家中的老爸，一瞬间，比落榜更难过的是感觉自己很不孝，很自责……

　　这只是艺考路上的一个小片段，更多的时候没有时间去难过、伤感，来回的奔波，参加各种笔试、面试，努力地在考官面前表现得自然，微笑着自我介绍、演讲、才艺展示；坐在各种教室里看大屏幕、做笔记，然后写各种各样的影片分析、广告、故事、评论……最忙最累的时候连晚上做梦都会梦见自己在答卷，醒来面对宾馆白白的，单调的`天花板，不知是觉得解脱、庆幸，还是迷茫悲哀，起床后又继续参加各种学校的笔试、面试，报名以及待考……一个人背着琴，拎着包，离开父母忙碌奔走，突然觉得自己终于长大了。

　　在很多人眼里，学艺术专业的孩子们是不学无术的孩子，是不服管教的孩子，是学不好又想走捷径的孩子，但真正走过艺考这一时期的人才会了解，这群选择艺术类专业的“孩子”们，在一个孩子的年龄，正经历着一个比同龄人更接近“成人”的艰难时期。

　　如果没有艺考，也许我从来不会有这样的机会来思考和选择关于自己的一切，思考自己想要成为一个什么样的人．亲手选择自己未来四年甚至一生的归宿与生活。艺考很苦，很累，甚至在失败的时候很伤人，但我不会后悔，我会学着去享受这样的酸甜苦辣和一切伤害，它带给我的不仅仅是一个大学，更是一段关于自己、人生和亲情的更加深刻的思考，给予我无与伦比的力量。

　　这就是艺考，我的选择。

选择的作文14

　　儿子今年刚上初中，在学校秋季运动会上参加了800米跑比赛，由于选手人多拥挤，争抢跑道时，他不慎摔倒，左腿膝盖撞伤，皮破血流，右手撑地，肘部扭伤。平日颇为娇气的儿子竟然迅速爬了起来，忍着剧烈的疼痛继续比赛，从最后一名的位置一路追赶，完成比赛时，出人意料地在16名选手中排名第四。当他一瘸一拐地走出赛场，很多师生都被感动了。那天中午回到家，他受伤的几个部位大面积地红肿，多处沾着血迹，鞋子上也是斑斑点点的红色。儿子其实伤得很重，他却满不在乎似的，没有抱怨什么，不过有点遗憾，说如果不摔跤，可以得第一名。虽然儿子的意外受伤让我心疼，但他有这样的表现，却也值得我骄傲。在我跟班主任老师通电话时，她也对儿子啧啧赞叹，第二天又在班上对他大肆表扬，并按冠军的规格给予五个免罚的'特殊奖励。也许是头一回这么扬眉吐气吧，那几天儿子精神状态特别好，打着绑带坚持上学，尽管右手写字不便，仍然独立完成作业。后来，儿子以此为素材写了一篇纪实作文《面对困难，我选择坚强》。我惊讶地发现，突然之间儿子懂事了许多，感到十分的欣尉。

　　一段时间以来，儿子让我非常操心。小学毕业后，为了让他上某名校重点班，费尽周折，整个暑假几乎没有一天心情是轻松的。等尘埃落定，如愿以偿了，新的问题又暴露出来，由于儿子小学基础不是很扎实，整体实力在全班比较靠后，学习上压力非常大。初中与小学相比，教材难度加大不说，老师教学进度又快，布置作业太多，儿子晚上经常做到11、12点钟，有时甚至凌晨1、2点。而学校规定每天早上7：20前必须赶到学校，所以儿子6点多钟就要起床;下午5：30放学，因为老师习惯性地拖课或总有事要说，一般要到6、7点钟才放学回家。经常地，天已漆黑一片了，还不见儿子回来，我总是提心吊胆，这还没什么，只是儿子正在长身体的时候，每天早出晚归，晚上睡眠时间又不充足，恐怕他吃不消，真的让人着急。该校素以管理严格闻名，尤其各重点班之间竞争激烈，老师对学生管教多采取高压政策，稍不听话或没完成作业，就要进行诸如抄中学生行为准则或某篇课文多少遍、写检讨多少字等严厉处罚，儿子免不了受罚，更加重了学习负担。看着他整天疲于应付，我和爱人担心儿子适应不过来，尽量多安慰和鼓励他，生怕他泄气。我们俩围着儿子转，家里平常不开电脑，不看电视，把心思都放在他的学习上，也是晚睡早起，监督和辅导他，搞好后勤服务。可是除此之外，我们也想不到好的办法来更多地帮助他，当然心里也明白，要渡过难关，主要还是靠他自己。好在儿子有毅力，硬是一步步挺过来了，始终保持了较充沛的精力，学习上没有掉队。我们还欣喜地看到，儿子的很多不足之处在逐渐转好，学习的主动性和自觉性增强了。期中考试，他的成绩比我们想像的要好，处在全班中上、全年级前列的水平。我们对他更有信心了，相信经历了磨练，他会早点成熟，今后一定能取得更大的进步。

选择的作文15

　　二选一，对于我来说是异常困难的。今天，我同样面临了这种选择，一方是我最重要的一家人，而另一方是我最喜欢的游乐场。我到底该如何抉择！

　　周六的上午，晴朗明丽。妈妈正忙着收拾凌乱不堪的屋子，弟弟在自己的小床上睡得正香，而我正趴在沙发上悠闲地看着电视，目不转睛，仿佛什么都打扰不了我。“咚……咚咚……”一阵敲门声传入了我耳朵里，可我怎么舍得放弃这正精彩的剧情，我不为所动，妈妈这才甩甩手上的水向大门口走去。

　　“阿姨您好，嘉嘉在吗？”听到熟悉的声音，我立刻从沙发上蹦下来连滚带爬地跑向门口。欣欣一看到我的身影就立刻兴高采烈地迎上来说：“嘉嘉，听你听说了吗？今天游乐场全场半价，咱们得赶紧去，不然过了这村可就没这店了。”我还没来得及回答欣欣，“哇……哇”的哭声就已经在屋里回荡了。“嘉嘉，你快点去帮弟弟冲杯奶。”妈妈一边向卧室跑去，一边朝门口的我喊道。

　　“好！”我匆匆地告诉了欣欣一声，便飞快地跑进屋里。好不容易把奶粉泡好了，我又赶紧递上奶瓶。妈妈立刻接过，试了试温度后便放在了弟弟的嘴巴里，刚刚还在哇哇大哭的弟弟立刻停了下来，眼眶里的`泪水还在打转。看见弟弟停止了哭闹，我准备借着这个时机向妈妈报备刚刚和欣欣所谈的事情。可还未等到我开口，妈妈却又发话了：“嘉嘉，你去帮弟弟洗一下口水巾好吗？”看着妈妈忙得大汗淋漓我不忍心拒绝。没事，不就是一个口水巾吗，洗完了再去也不迟。我一边安慰着自己，一边向卫生间走去。

　　“哗啦啦……”水流在不停奔向下水道，握在手里的口水巾，我的心里还在盘算着如何告诉妈妈。

　　“嘉嘉，洗完口水巾去帮弟弟叠下衣服吧！”我刚将口水巾晾起来，妈妈便又吩咐了。我怔住了，这么都活要干，那我还去的成游乐场吗？我该怎么办才好啊？看见我犹犹豫豫，妈妈猜透了我的心思，仿佛已经知道刚刚我和欣欣的谈话。“嘉嘉，你去跟欣欣玩吧，等会儿我来收拾就好了。”妈妈一边笑着一边温和地跟我说。

　　这不正合了我的意吗？我不是很想去吗？时间不是马上来不及了吗？这样想着，我飞快地朝门口跑去，却忽然又停住了脚步。回头望我正在忙碌的妈妈，如果我就这样走了，那谁来帮妈妈照顾弟弟呢？他不是连饭都吃不上，连水也喝不上了吗？一边是我的家人，一边是那诱人的游乐场；一边是是责任，一边是懈怠，我到底该如何选择呢？怎么办？我该如何是好？我四处张望着，真希望这个时候我能有分身术，可我只是个普通人呀！忽然我心底有了坚定的信念……

　　“嘉嘉，你没去吗？”妈妈疑惑地望着我。她知道我这么贪玩的人，怎么可能会放弃游乐场呢？我跑过去，蹲在妈妈的面前，一边摸着弟弟的小脸蛋，一边抬头望着妈妈：“我怎么舍得弟弟呢？”我们都笑了，那是发自内心的笑。

　　做出了选择，心里也逐渐变得轻松了。在爱着面前，我选择了家人，选择了责任。我知道，在亲情面前所有的东西都会黯然失色。

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