选择的作文

时间：2024-04-15 11:30:18 选择我要投稿

选择的作文【常用9篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的选择的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

选择的作文【常用9篇】

选择的作文篇1

　　人要做许多选择，而选择是可以影响你自己的至关重要的因素。

　　又是一个晴朗的星期日，太阳高高挂在楼顶的晾衣架上，我在楼下的公交站带着我心爱的公交卡，提着古韵满满的书法包，走在去往书法班的.路上。到了二楼，一股墨香扑鼻而来，我不禁加快步伐……

　　“看，这儿一定要藏风入笔——”我踮起脚尖，轻轻悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢动作，轻轻漂移到长桌旁，看老师示范讲解。才看了一小会，老师便教我们自己裁剪那一摞六尺整张和折格写作品，却另外把我叫过去。

　　“你干什么去了？来得这么迟？”老师问我。

　　“吃饭去了，”我说。“好，不能有下次了！”老师说。

　　于是，我开始叠纸。当我归位时，身边的大家已经写完一行了，我便快马加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下课时间弥补吧！说下课就下课了。

　　“休息十分钟”

　　我的朋友们像打了鸡血，问我各种各样地“为什么”，还热烈邀请我和他们玩三字经。我不好意思拒绝，害怕我和他们之间的关系僵硬，但是面对老师迟到和未完成的惩罚，我难以选择。

　　犹豫了一会，看小伙伴们期待的神情，老师一丝不苟的表情，最终，我选择了玩耍。我想：“反正作品已经毁了，不管了，去玩吧！”

　　终于等到那一刻，老师的脚步声近了，我的心跳快了。“啪”那一只手准确无误的落在脖子上，我被罚重写了。我硬着头皮写完作品，再也不敢想玩的事情。

　　唉！在难以抉择的选项前，怎么可能俩全齐美，互不相欠呢？

选择的作文篇2

　　我是一只鸟，在笼中生活了很久，我经常透过笼子看到外面的世界，我常常想象：阳光照在我的背上是多么温暖，风儿吹在羽间多么的惬意，上下飞腾觅食是多么的快乐！每当我思绪万千，我的心就的激动地“噗噗”直跳，这时候我会站在栖木的最高处，深深地呼吸，感受想象带来的无限乐趣。有时候，另一只鸟落在了窗前，瞪大了眼睛使劲的向我这边望，那脸上写满了困惑有带点嘲笑的表情，好像在说：“怎么会有这种事？一只笼中鸟不可思议！”就在这种时候，让我感到十分痛苦。

　　我垂着小小的肩膀，耷拉着小小的脑袋，胸口仿佛压了个重物，让我喘不过起来。有一天，我的主人出门时忘了关闭笼门，我透过笼门往外面看，我看到了外面的鸟儿快乐的.飞翔，上下翻腾，风儿和煦的吹在羽间，阳光暖暖的照在背上时，我分外激动，又看见窗户也大开着，我小小的心脏似乎要跳出我的胸膛。我知道，也许我现在飞出去，便可以得到可贵的自由！都是如果我出去了，有可能被伤害，有可能没有食物吃，呆着这里是多么的安全呀！可是如果我不出去，那么，我就会永远失去自由啊！

　　我的脑海中一直在权衡着，是安全可贵，还是自由价高！我的脑中仿佛有俩只小鸟在争辩，一个要出去，一个要留下，俩只小鸟说的头头是道，不分上下，似乎两种选择都很“诱鸟”，我苦苦的思索了很长时间，终于，我的脑海中要出去的小鸟胜利了，我打算听它的：出去！寻找可贵的自由！但是，这时候，已尽黄昏，主人回来了，关上了窗，我看见了主人，立刻向笼门飞去，主人这才发现笼门没关，立刻关上了笼门，还嘟囔着说：“差点就让这只鸟飞出去了！以后再也不能忘关笼门了。”从此，主人再也没有忘记关笼门了……有句话说的真对啊：不要让人生在选择中度过，机会只有一次，失去了不会再来，我们好好把握好人生，把握好每一次选择的机会！

选择的作文篇3

　　周六的晚上，我们一家人去滨河公园散步。

　　来到河畔，老妈问我说：“我们是走上面的大道，还是走桥下近河的小路呢？”我犹豫了，这两条路我都想去涉足，去感受它们的美。因为一条路的不远处卖有东西吃，另一条路上让我足以陶醉的风景。

　　我给妈妈回答道：“两条路我都想去走一走，都想去看看。”而妈妈却义正严词告诉我：“咱们的时间不够用，你只能选择其中的一条路去走。”于是，我不由地又开始纠结起来。

　　纠结的过程是漫长的，我不断在进行思想斗争。思想斗争还是没老分出胜负，我不想再纠结，但我一抬头看到了下面靠河的小路，嬉笑着游人，钓鱼的老人和那漂亮的风景，我的心中就有了答案。

　　在桥下的小路漫步，听着歌，眺望着近处那漂亮的风景，河面上并没有太大的波纹。但仔细点看你会发现，在芦苇旁有一些细小的波纹，在河面上荡漾起轻微涟漪，这涟漪的'出现应该是行人的脚步，孩童的嬉笑，吊杆落入落入河中，发出的响声，才引的河面的婉转一笑吧。

　　我一边想一边抬起头往桥上看了一眼，我似乎看到了那卖东西的小摊和听到摊主的卖叫声，但我并未后悔，因为我已经走了自己选择的一条小路，欣赏到了美丽的风景。

选择的作文篇4

　　上课一开始，老师就叫我们拿出一张最纯洁的白纸，写上五位自己最亲最爱的人。我们是多么无奈，因为爱我的人太多，我爱的人也太多。我还是写下了妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、表哥。其他爱我的亲人还很多，我只能跟他们说“对不起”了，你们的爱永远都藏在我的心里。

　　过了一会儿，老师叫我们划去一个亲人。一开始，我们欢欢喜喜的，可这一说让我们沉默起来。我先划去了表哥。表哥很会跟我玩，就像亲哥哥一样，一幅幅与表哥一起玩的情景在我眼前掠过。我想划掉表哥，是因为他老在外地工作，我们很少见面的`缘故吧！回想以前的快乐的日子，我的脸上没有一丝笑容。

　　现在，我只有四个亲人留在纸上。我知道还要划去，果然没错，老师又叫我们划去一个。大多数人划掉了爷爷，我也是这样的想法。当然，也有人例外。

　　“再划掉一个”，耳边响起老师的指令。我拿起“刀”，任它来伤害我的心灵，我划掉了奶奶。奶奶在我1岁时就开始带我，直到我读幼儿班中班结束，现在遇到爸爸出差时间久，奶奶就来陪我。又是一阵哭泣……

　　“再划掉一个”，又是这个平静的声音。有没有搞错，我们不舍划去任何一个亲人。但是，这是游戏规则，我只好无情的划去了爸爸。我似乎没有原因，我怕老师叫我回答，使全班同学知道我在哭。

　　这节课，全班同学在悲伤中度过。

选择的作文篇5

　　花儿，要感谢小草的无私衬托，使它更加光彩夺目，鸟儿，要感谢天空的浩瀚无垠，使它更加舒展开眉。

　　“哟，还在用这过时的手机”我回想起今早被同学们嘲笑的场景，我无法忍受那刺耳般的`嘲笑，于是我想拥有一个新手机。回到家，看到家外那褪了很多色的墙瓦，但我还是无法忍受那刺耳搬的嘲笑，于是快速踏入家里。看着那一向勤俭而又很爱我的爸爸，突然，喉咙像被什么塞住了一样，半天吐不出半个字来，过了许久，我终于开口了，“爸爸，我想拥有一个新手机”，爸爸转过头来望了望我，平淡的说“现在家里光景不太那么好，等将来有钱会给你买的”。我看了看爸爸那头上隐纱白的头发，我知道我做错了，而我这次的选择也会给家里带来了许多的陌生。但我还是无法忍受那刺耳般的嘲笑，于是嚷着要买，这时候，妈妈突然出来了，大声吼着我说“不行”。我觉得我已经做错了，但那时候已经来不及了，只能继续错着下去，“哼，不行就不行，小气鬼”于是我冲出去门外。

　　门外像被黑暗覆盖了一样，环绕着天空，突然，下起了雨来，我躲在家对面那颗隐蔽的树下，寒冷向我袭来，我觉得很害怕，任由着它下去，终究，一缕光还是不能抵挡住一片黑暗，我昏下去了。待我醒来时，一个全新的手机在我面前，爸爸妈妈哭红了双眼，对着我说“你本该有的，你本该有的！”原来，那是爸爸妈妈为我高中准备的学费，而我一句话，就毁了爸爸妈妈背后的努力。幸福如一抹浅浅的雾，淡淡的飘在天涯中，待到烟飘云散之时，才被人们所懂得珍惜，对不起，我的选择错了，爸爸妈妈！

选择的作文篇6

　　总是为我安排着一切，总是为我筹划着全部，总是为我决定着所有。潜移默化中，或许，你总是为我着想，为我担忧，但是，我真诚的希望你能尊重我的选择………。.

　　从小到大，我一直生活在母亲的阴影下，她总是为我安排着一切，决定着所有，我的生活没有独立，没有自由。当我想穿上喜欢的衣服上学时，你总是一律否定；当我想要和同学出去玩时，你总是一味阻拦；当我下定决心要做我喜欢做的事情时，你总是不断拒绝…………

　　你希望我能遵守你为我设计的生活道路，你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是，你从来没有顾及到我的感受！

　　记得一次政治课上，我们第一次学习和权利有关的知识，其中一个就是人格权。

　　人生在世，我们每个人都能享受平等做人的权利，都有权受到他人的尊重，作为一个未成年人，你的父母或许没有把你看成独立的`个体，从而为你安排着一切，但是无论如何，她们都是爱你的！

　　是啊！我不得不承认，你是一位好母亲，事事都为我着想，从不让我有任何顾虑。可是，你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此，我不懂得如何选择，如何决断，在是与非面前，我一直优柔寡断，犹豫不决。所以，请尊重我的选择！

　　请尊重我的选择吧！随着年龄的增长，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要让我的眼神游移，不要让我的步伐零乱，我要勇敢的踏步，迈向远方，去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双！

　　感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是，我不能永远在你的翅膀下飞翔，不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进！

　　妈妈，请尊重我的选择

选择的作文篇7

　　我不是教育专家，高考这个话题本来对我是鞭长莫及。之所以突发奇想，建议在高考中废除作文项目，实在是从自己这么多年的产业实践出发，觉得现行的作文考试，测试到的考生能力，对大多数学生来说，将来生活中基本上没有什么用。

　　现代社会，基本上来说，是一个商业社会和技术社会。以作文技巧为取仕之道，这个是中国王朝时候的发明。那时的中国，是以道德伦理为基础的社会。在那样的社会中，除了镇守边疆冲锋陷阵的武将以外，文官大臣们做的最重要的事情，就是给皇上递折子。如果大臣理论讲得不够宏大，道德立意站得不够高，折子就得不到皇上重视，不能采纳，对王朝、对国家也就没有贡献。所以科举制度考试的核心，就是比赛谁更擅长把道理讲得响亮。我们看千百年来，中国文人流芳百世的文章，包括选入今天中学古文教材的那些，基本上都是道理讲得特别铿锵有力而取胜的。

　　商业社会和技术社会对写作能力，却有非常不同的衡量标准。除做广告以外，在通常的生产、制造、经营、销售过程中，最重要的是把一件事实描述清楚，把一桩事件的逻辑结构表达明白。而这种文章，在中国古代文人的传统中，是极其不受重视的。除非是落魄文人，或是业余时间，才会写点这种所谓的“笔记体”。比如沈括的《梦溪笔谈》、宋应星的《天工开物》等等。既然不受重视，这类作品的数量便少，质量也不高。研究中国古代科技史的人，最头疼的就是研读古籍中的`技术性描写，因为基本上都是一塌糊涂。比如对张衡的候风地动仪，其关键设计，只有“中有都柱，傍行八道，施关发机”十二个字，想破了头你也猜不出那究竟在说什么。中国历史上有许多足以傲世的发明，却几乎无一例外地湮灭失传了，不能流传下来。想一想吧，中国是世界上最早发明文字的国家之一，数千年形成的文字典籍浩瀚如海，记录了无数帝王将相才子佳人的故事，讲了无数治国安邦修身养性的道理，却竟然连最简单的一些技术发明也没有记录下来。

　　今天我们中国学生的语文训练，高考的作文考试，不幸还是在强调讲品格论道理的能力，还是连最基本的描述能力都不能检测。能够通过高考的大学生，都是经历过高强度的“写作”训练的，但是他们大学毕业到了工作岗位上，却连一份最简单的产品说明都不会写，连一个请假条都会东扯西拉出无数不相干的话题。更不要说让他们写一份商业计划书或市场调查报告了。他们最擅长的“写作 ”，常常是引经据典，浮想联翩，攻其一点，夸大其词——这也是从小学到高考一直能让他们得高分的“技巧”。他们最不擅长的，是精确地描述现实，是诚实地表达思想，是缜密地论证推理，是对正、反两种意见都能客观中立地记录。因为这种最实用、最有利于交流信息的写作方式，在我们的作文教育体系里，将会被判成“ 枯燥无味、立意不高”而得到低分。

　　我不是说那种高讲道理、宏论天下的文章不好，不重要。恰恰相反，这种文章太重要了。正因为如此，对于绝大多数人来说，这样的写作方式是一辈子也用不上的屠龙之技。一个正常的商业社会和技术社会中，有百分之一的人擅长写这样的文章，足矣。让哲学家们去谈玄论道，让政治领袖们去勾画乾坤，让企业的老总去发表战略感慨，最后那些鸡毛蒜皮的感想议论可以留给我这样的专栏作者、写点豆腐干文章来发发。如此，足矣。剩下那百分之九十九的人，他们掌握一种语言，无论母语还是外语，最重要的还是能做到准确无误地和他人交流沟通。为了百分之一人口提高讲道理、发感慨的能力，而让百分之九十九的人陪绑，跟着苦练“作文”，还要因为高考作文分数不够，而拖累了整体成绩——这实在是对智力资源的浪费。

　　无论高中还是大学教育，根本上都是普及教育，应当以掌握最基本的生存技能为最高目标。语文教育也不应当例外。我的建议是：除了少数专业如政治、哲学、艺术、广告等的考生可以选修、选考“作文”外，对绝大多数考生尤其是工商类和理科类考生，完全可以废除这个科目。不要用一道题目来逼迫学生长篇大论，而应当用若干道甚至十几道小题目，对学生运用语言描述事件的准确程度、逻辑结构的严密程度等等，进行多方位的考核，从不同角度测试学生的语言综合运用水准。对了，这个科目，不妨就叫做“语言综合运用”，而不是现在常讲的“作文”。

选择的作文篇8

　　人的一生都会经历许多的抉择。有的抉择是无奈的；有的抉择是痛苦的；有的抉择是悲伤的。今天，我在作文班上经历了一场残酷的选择。

　　上课了，老师给我们发了一张白色的.小纸片。让我们在纸片上写出自己心中最重要的五个人，我毫不犹豫地写了：爸爸、妈妈、外婆、自己和妹妹，他们里面没有一个不让我喜欢。

　　过了一会儿，老师神秘兮兮地说：“今天地球会毁于一旦，在危机来临之际，你们必须离开这个我们赖以生存的地球，你们现在只可以带三个人逃离。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，“还有一个人怎么办？”“不是让我们带上五个亲人吗？”本来还在嬉皮笑脸的同学，全都严肃了起来。

　　我犹豫不决，思考过后我只好依依不舍地把刚出生的妹妹划掉了。

　　本以为游戏就此结束，我们可以到此逃过这一场选择时，丫丫老师又发话了：“刚刚得到总部通知，现在只可以带两个人走，不然飞船会超载！”听了这话，我顿时呆如木鸡。

　　我想到如果划掉了爸爸，我就会失去一个世界上最好的“奥数老师”，在我有题目不会做时就不可以问我的爸爸了。如果划掉了妈妈，我就会失去一个世上最爱我的人。如果划掉了外婆，我就会失去她的嘘寒问暖，她那张慈祥的面容也历历在目。我下不了笔，他们哪一个我都不舍。经过一番思想斗争后，我只好划掉了外婆。我依依不舍，脸上泪流满面，同学们也呜呜地哭出了声儿。

　　在我划掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以为我和妈妈就可以平安无事地逃过这场危机，可是谁知道，丫丫老师竟然又说：“现在要在最后剩下的两个人中划掉一个，看看你们最后要划掉谁！”

　　这时我毫不犹豫地把自己划掉了，因为妈妈怀胎十月才生下我，作业也都是她管。“子欲养而亲不在”，这一句话更是让我坚定地划掉了自己。

　　突然老师大喊一声：“游戏结束！”我们这才猛然回到了现实，幸好这只是一个游戏，但却让我们懂得了亲情十分重要，不要等失去了才后悔，所以现在我们要珍惜现在的一切。