【合集】选择的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的选择的作文9篇，希望能够帮助到大家。
选择的作文 篇1
今天是星期五，最后一节课我要跟大家一起训旗。
我无意中看见两个陌生的面孔走进学校，刘莹姐姐和赵景姐姐紧张极了，我听见她们说“一定是来打架的，当今社会你穿双鞋都会有人打你……”“郭婉琦无忧无虑的.，我现在心揪的啊……”不一会儿，陈曼婷姐姐也加入了她们的对话。我听了也很害怕。下学的时候，我看见楼下围了好多陌生的面孔，都是一群初中的女孩儿。赵寒露忙问我怎么了，我索性一下子把听到的都说了，这件事被赵寒露传的沸沸扬扬，不久就传到了妈妈的耳朵里。我和妈妈正准备回家，走到校门才发现门外围了好多男生，都是初中的。有几个还进入学校围住赵景姐姐，看样子是要打架，赵静姐姐一口咬定自己根本不认识他们。妈妈赶紧把他们赶跑了。不过我发现他们都没有回家，都躲着一幢快修好的家属楼门口，妈妈让赵静姐姐喊她的老师。一会儿还没有下来，我们先走了。
这一幕正好在我眼前，我吓得提心吊胆，魂不守舍。我想通过这篇博文向校方反映，因为我去年也曾亲眼目睹了好多人来打郑诗雨姐姐，希望校方重视。我校都是好学生，这些初中生不能在我校捣乱。
选择的作文 篇2
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话不假，书中的知识同花香一般美妙，是丰富多彩的，是宝贵的，吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。
我叫张紫桐，今年十一岁了，读四年级。我从小就爱看书，小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的'网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料，我从小闻着书香长大，书伴我成长，因此，我只要一看起书，就会马上进入忘我的境地，掉进书的海洋。
告诉你，在书的选择上，我还患有选择恐惧症哦！不信你就往下看。记得有一次，妈妈带我去新华书店买书，我高兴极了，直催妈妈快点快点。可是，到了新华书店我却犹豫了，书架上摆着许多五花八门的书，从《格林童话》到《四大名著》，从《家》《春》《秋》到《汤姆大伯的小屋》……琳琅满目，各式各样，让我眼花缭乱，不知道要选哪本好了。买了《夏洛的网》就只能舍弃《会飞的鹅》，选了《中外战争的故事》就只能跟《幻城》说拜拜……不能带心爱的它们回家，我的心情就有些沮丧。在妈妈的催促下，我只好选了几本重量级的书籍。好吧！我放好暂时不能带回家的“朋友”。记住了，是这一排，是第16本，第18本……我默默地牢记心中。一出书店，我开始祈祷；宝贝，千万别被发现，千万别被带走，等着我，等着我下次领你们回家……
回到家，我又开始选择恐惧症了：先看哪本呢？这一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书，我就迫不及待地打开，就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼，贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中，任想象插上翅膀；我陶醉在书海中，任情感自由流淌……“吃饭了！喊你12回了！”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗，因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降，才能让我的宝贝安然无恙。
是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书，不受任何人打扰。在书中行走，我收获了智慧；在书中行走，我释放了情怀；在书中行走，我健康而又快乐地成长。多读书，读好书，好读书！让书香伴我们成长！
选择的作文 篇3
曾几何时，我看到高年级的哥哥姐姐们笔直地站在校门口，对进校门的同学问好、对老师敬礼，那模样，真是令人羡慕极了！我不禁油然产生一种敬佩之感。
如今，我是一名高年级学生，成为了别人眼中的哥哥姐姐了，也成为了一名值周生了。我挺直了腰，朝着过往的同学打招呼、敬礼。
“早上好！”“早上好！”……
一声声，一句句，我从中感到了快乐和自豪。
在来往的同学中，我突然看到了一个熟悉的面孔—是小王。他懒洋洋地走着，衣服上既没有佩戴校徽，也没有红领巾。作为值周员的我，理应将他所在的班级进行扣分，然而他就是我们班的同学，也是我的朋友，对他扣分无异是破坏友情、损害班级利益；可是，现在我不仅仅是班级的一员，我还是一名公正的值周生，这红红的披带上寄托着的是老师对我的信任、学校对我的信任，我不能偏袒朋友！
在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭发他。
怎么办？我的心沉沉的，好像有一块大石头压着似的。在我的灵魂深处出现了两个声音，一个我坚定地说：“你现在可是公平、公正的化身，你不能辜负大家的期待啊！否则你又怎么对得起身上这块火红的'披带？”另一个我万分可怜地说：“反正你放过小王一次又没什么事，他会十分感激你的。不然的话，咱班拿不到“周文明班级”的称号，他一定告诉其他同学，你的同学会因此憎恨你的。这样做值得吗？”
两个声音都久久在我耳边萦绕不去，我的脑海里溅起了阵阵涟漪。
我望了望身上的红披带，又回忆起了儿时对哥哥姐姐们的敬佩之请，如今我也做了值周员，一定要为弟弟妹妹们作榜样。
于是，我的眉头舒展了，毅然在本子上记下了一个名字……
选择的作文 篇4
从呱呱坠地到几近白头，我们的人生面临着一次又一次的选择，好的选择能带领我们脱离困境，而有的选择则只能让我们掉入无尽的`深渊。
人生，什么时候没有选择？我们从懵懂无知到学会选择性刷题，学会选择性得分；我们从迷茫到学会向他人索要帮助，以脱离苦海。人生何时都存在着选择。但是，不是每一次的选择都是坏的，我们要看情况后，思考再三，再做判断，碰到选择就放弃，是不可取的，塞翁失马，焉知非福？
纵观古今，有多少人为了世间的名利撞的头破血流
，却又到了一定时候开始后悔莫及，当初庆幸自己拥有了名利是人生一大成功，却又后悔于自己几十年后什么也带不走，为了名利干了太多损人不利己的事情，到头来，全是一场空。名利与初心，何尝不是人生的一次选择？好坏，皆由自己来决定，人生该怎么走，也由自己的脚说了算。
如今的社会或许有些灯红酒绿迷人眼，但我们只要还有那颗初心在心底，跟着心灵走，也就永远不会被这个社会带偏。不沉迷于表面，我们也就永远不会落得掉入无尽深渊的下场。当初当中国成立需要大量人才的时候，面对国外的威逼，中国的青年们毅然决然选择了回国，这是他们的选择，这也是中国兴起的力量，他们选择后不后悔，这才算人生吧。
拼过，选择过，哭过，最终却能做到不后悔，这才是生活吧。人生宛若一道选择题，选择前没有人知道是对是错，但只要我们跟着心灵走，走后做到不后悔，人生这道选择题方有自己的评判标准。
选择的作文 篇5
刚进初中，老师就安排了班干部竞选。听到这个消息，在小学当了六年班干部的我又跃跃欲试。竞选班长，当好老师助手，为同学们服务，在创建优秀班集体的同时提高自己的工作能力。可又一想，进入初中，不仅“语数外”难度大得多，还要新开历史、地理、生物等课程。功课压力与小学不可同日而语。何况自己的目标是；在优秀学生的行列中，要保持成绩名列前茅。这就需要我花时间、下苦功，比努力的.同学更努力的学习。如此一来，我哪有时间做班上的公益工作呢？但都只顾个人，班干部又谁来当，班集体的荣誉又谁来管呢？两种想法的冲突愈演愈烈，我就像一个路人，面对着岔开的两条大道，茫然的望着远方，不知选择哪一条。
终于，我按捺不住苦恼，把所有想法告诉了爸爸，本以为肯定会得到较为满意的回答，谁知他竟然说：“你应该有自己的选择。这是一个机遇，也是一个考验，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时，天空中飞过一群鸽子，小小的飞鸟能向蓝天挑战，在高高的空中飞翔，难道我不能面对挑战？最大的敌人莫过于畏难，那么多的哥哥、姐姐，既是优秀学生干部，又是学习上的尖子。他们能做到，为什么我做不到呢？同时，在当好班干部，努力创建优秀班集体的过程中也提高了自己的综合素质。我要做好我自己的选择！
经过周密的准备，我的竞选演讲取得了好评。在一片掌声中，我当上了副班长。我会努力，绝不让这次选择成为遗憾。
选择的作文 篇6
战火硝烟，只为皇帝宝座；白发渔樵，饱览秋月春风；历史沦落，尽现忠臣叛逆。
1402年6月初八，历史的沦落。
燕王驱兵直逼南京城下。李景隆负责守金川门，见此，开门投降。于历史沦落中，留下遗臭万年的千古骂名！
燕王于一群亲信和降臣拥戴之下登上觊觎多年的宝座。方孝儒，追恩于先帝、惠帝之殊遇，耿耿效忠于惠帝而拒绝投降。燕王令方孝儒起草继位诏书。方孝儒于燕王之前，不屈不挠，大骂“燕贼”。大呼“宁死不从也。”燕王怒：“汝不从，则灭汝九族矣！”方孝儒怒目相斥，大骂“汝杀我十族又何矣？”。怒书“燕贼篡位”四字扔在朱棣面前。方孝儒神情凄凉，满目流泪，头发散乱，满室乱窜，高呼“忠臣发奋兮，血泪多流，以此殉君兮抑又何求！”。随后从容就死，年仅46岁，受株连者多达873人。
方孝儒在历史沦落中，挺直了脊梁。荣华富贵，诛灭十族，他无悔地选择了后者，留下了对惠帝的无限忠诚；一挥衣袖，忘却了燕王朱棣对他的`诱降。他挥手告别了生命与荣华，历史的黄卷却铭记下了这永恒的悲壮。
李景隆在历史沦落中，徘徊于荣华富贵与舍生取义之间，最终选择了卖主求荣。于历史的档案中，留下了遗臭万年的千古骂名！
故有诗云：
疾风知劲草，板荡识诚臣。
又有诗为证：
历史沦落只一时，忠臣叛逆由此识。
饱览春风秋月后，方知历史少英雄。
耿耿忠臣方孝儒，留得美名万年传。
乱臣贼子李景隆，千古骂名千古流！
选择的作文 篇7
选择一片属于自己的天空，把握好人生正确的航向。——题记
鸟儿选择了蓝天，所以自由飞翔；鱼儿选择了大海，所以自在玩耍；花儿选择了雨露，所以娇艳芬芳；大树选择了泥土，所以生机勃勃；我们选择了世界，所以无比美好。
一株小草，它的命运会是怎样的呢？老农说：“它很讨厌，要连根拔掉，否则就会与水稻争肥料。”园艺家说：“这种草生长快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
还记得“中国达人秀”的冠军刘伟，他从小的梦想便是当一名优秀的足球运动员，可是天公不作美，因为一次意外的`触电事故，他失去了自己的双臂。但他并没有因此放弃，转而练习游泳，经过几年的努力，获得了不少奖牌。可不幸再一次向他袭来，因为身体的原因，他不能再游泳了。遭受命运接二连三打击的他并没有放弃自己，他开始试着用双脚去完成一些事情。他决定用双脚去学习弹钢琴，这个过程是艰难的，他每天要早起，到离家很远的一个老师那去学习，寒冬酷暑，整整两年，他终于可以出色的表演弹钢琴了。他的努力和付出全是为了这一刻，他找到了属于自己的那片天空，他会在那片蓝天下快乐生活。
众人皆知的美国“苹果之父”乔布斯，他在读书时成绩并不是很优秀，当他读大学时便辍学了，一心在家里钻研。18岁时，他在自家车库开办了一家公司，23岁时被炒鱿鱼。此后几年，他一直不断努力打拼，坚持不懈，终于回到苹果公司，并推出轰动世界的“苹果系列”。正是他找到了属于自己的天空，不懈努力奋斗，才会结出丰硕的果实。
很喜欢陈欧的一段话：你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待。梦想是场注定孤独的旅行，一路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
选择一片属于自己的天空，坚持自己的梦想，在自己的蓝天下茁壮成长！
选择的作文 篇8
人生充满七彩阳光：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。
奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹，飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话，因为胜利的背后，有着刘翔的奋斗拼搏，有着汗水的堆积，的着中国人毅力的支撑，但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。
自然界进行着选择，人类进行着选择：顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为它相信，大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天，因为它相信，蓝天无语，自是一种开阔;浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为它相信，大海无声，自是一种深邃。有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，而有的人却选择了沉沦，因为他不在自信。
自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回，因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的.美在于其“大漠孤烟直，长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典，展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇，是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成，青少年的美在于其是祖国的未来，拥有七彩的青春。
作为21世纪的青少年，我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷，还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨，没有坚强的骨骼。
选择的作文 篇9
不是每个人都会登山，也不是每个人在登山的时候都能发现陷于绝境的人，这正如一个人一生中没有几次能面对心灵的选择。但是这种选择的确存在，你总有需要认真面对的时候。为什么要登山？因为山就在那个地方，一位登山大师如是说。怎么选择？你得倾听自己内心的声音。
如果我们把那天在山上发生的事做一次回放，结论似乎蕴涵了选择的合理性。这里有一个合情合理的逻辑：因为你救了那个人，所以自己得到了拯救。和所有的商业理论一样，它的意思是谁投资，谁受益。于是，这就引出了一个令人并不愉快的推论：之所以这么做，是因为受到了结果的利益驱动。
和所有的童话和寓言一样，好人受到了好报。这作为一个故事没有什么不妥之处。然而，我们知道这世界的真相并非如此。如果用这种方式去理解一次心灵的选择，这和在佛前烧一注香，借以换取升官发财，生双胞胎一样，并非是选择，而是投机。当好人的“好报”成为行善的动机时，那就连一点善的影子都不复存在了。
记得在《圣经》中上帝为了考验一个虔敬的老信徒，夺走了他的羊群，杀死了他的独子，让他身受恶疾。最后，上帝问他的信徒，你现在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，当这信仰带给我苦难时，我为什么不能一样接受呢？”
这个故事给予我们的启发远远大过登山的故事，在已知“好人好报”的结果后去讨论选择的正确与否，其实是一种误导。圆满的结局掩盖了事实的真相：很大可能是两个人都死在了山上。知道自己有很大可能丧失生命，依然坚持内心的信念，慷慨赴死，把所有的结果都一样地承担下来，这才是一种心灵选择。
回到我们的山上，有个人身陷困境，却突然见到一个更需要帮助的人，他应该怎么做？是独自逃生还是留下来救人？我觉得在这种情况下，无论是哪一种选择都是对的。当一个人自顾不暇的时候，他所做的任何拯救自己生命的.选择都无可指责。二战结束后，在集中营里协助纳粹的犹太人并没有在犹太法庭上被指控为“犹奸”。法官的解释是：一个人为了保住自己的生命所做的一切都不应受到谴责。
以“杀身成仁，舍生取义”做为自己的道德观，自然难以理解独自逃生的行为。只是这样的道德要求，对于要求别人是合适的，用到自己身上却未必合适。所以，我们在二战时出现了那么惊人数量的伪军，解放战争时“太原五百完人团”逃得一干二净，这足以证明这种虚伪的道德观念只适合存在在书本中，并没有任何实际操作的价值。
一个人忍受内心对于死亡的恐惧，舍己为人；或者别过头去，独自偷生，忍受一生良心的折磨。这是两种选择是等同的，因为好人好报而选择，那是可耻的。这种等同地位非常重要，无论是利己还是利他，如果没有放在一个平面上加以权衡的可能，也就根本不存在任何所谓的“心灵的选择”。
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