选择的作文

时间：2024-09-12 18:38:35 选择我要投稿

选择的作文优选(4篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的选择的作文4篇，欢迎大家分享。

选择的作文优选(4篇)

选择的作文篇1

　　每一天都伴着日出醒来，踏着日落回家。每天都如此，没有一丝厌倦似的，希望换一下风格，可就是无法做到，也许是已经习惯了吧。

　　就这样我度过了我小学的6年，没怎么着就过来了。仿佛我还没有好好享受我的童年，就被时光老人掠夺走了，就这样，我失去了别人认为很美好的东西。但我似乎没有一丝遗憾，也许在那时我就看透了人生，似梦，有好似现实。但是别人总说，现实与梦是相反的，怎么可能会相同。

　　当时间慢慢过去时，身边的一切都离你远去时，在梦里想要牢牢的抓住它，可就在同时，它消失了，凭借着现实与梦是相反的，希望在现实中可以把握住。可是它在你身边，你却不知道，更不用说去抓住它，看透了的人才会告诉你你失去了你要得东西。后悔？难过？哭？哼，一切都无济于事，怎么办，失去了怎么办？失去就是失去吧，反正

　　也不会是我的，如果是我的.终究会回到我手里不行，那是我的，凭什么要让给别人，凭什么我就不能再追回来，我要，我行，我相信

　　人生幌如梦境，难得觅逢知己，在以后的每一天里，快快乐乐的生活，永远不说放弃，永远不去忘记那最美好的开始。我要对得起自己，因为我不向命运低头，在那里我最强，我是老大！惟我独尊，惟梦独尊，惟我五彩人生而独尊

　　我要我的人生五彩，我要我的人生绚烂，我要谱写我的人生乐章，我要奏响我的人生交响曲，我要让世界为我喝彩！

选择的作文篇2

　　我不是教育专家，高考这个话题本来对我是鞭长莫及。之所以突发奇想，建议在高考中废除作文项目，实在是从自己这么多年的产业实践出发，觉得现行的作文考试，测试到的考生能力，对大多数学生来说，将来生活中基本上没有什么用。

　　现代社会，基本上来说，是一个商业社会和技术社会。以作文技巧为取仕之道，这个是中国王朝时候的发明。那时的中国，是以道德伦理为基础的社会。在那样的社会中，除了镇守边疆冲锋陷阵的武将以外，文官大臣们做的最重要的事情，就是给皇上递折子。如果大臣理论讲得不够宏大，道德立意站得不够高，折子就得不到皇上重视，不能采纳，对王朝、对国家也就没有贡献。所以科举制度考试的核心，就是比赛谁更擅长把道理讲得响亮。我们看千百年来，中国文人流芳百世的文章，包括选入今天中学古文教材的那些，基本上都是道理讲得特别铿锵有力而取胜的。

　　商业社会和技术社会对写作能力，却有非常不同的衡量标准。除做广告以外，在通常的生产、制造、经营、销售过程中，最重要的是把一件事实描述清楚，把一桩事件的逻辑结构表达明白。而这种文章，在中国古代文人的传统中，是极其不受重视的。除非是落魄文人，或是业余时间，才会写点这种所谓的“笔记体”。比如沈括的《梦溪笔谈》、宋应星的《天工开物》等等。既然不受重视，这类作品的数量便少，质量也不高。研究中国古代科技史的人，最头疼的就是研读古籍中的技术性描写，因为基本上都是一塌糊涂。比如对张衡的候风地动仪，其关键设计，只有“中有都柱，傍行八道，施关发机”十二个字，想破了头你也猜不出那究竟在说什么。中国历史上有许多足以傲世的发明，却几乎无一例外地湮灭失传了，不能流传下来。想一想吧，中国是世界上最早发明文字的国家之一，数千年形成的文字典籍浩瀚如海，记录了无数帝王将相才子佳人的故事，讲了无数治国安邦修身养性的道理，却竟然连最简单的一些技术发明也没有记录下来。

　　今天我们中国学生的语文训练，高考的作文考试，不幸还是在强调讲品格论道理的能力，还是连最基本的描述能力都不能检测。能够通过高考的大学生，都是经历过高强度的“写作”训练的，但是他们大学毕业到了工作岗位上，却连一份最简单的产品说明都不会写，连一个请假条都会东扯西拉出无数不相干的`话题。更不要说让他们写一份商业计划书或市场调查报告了。他们最擅长的“写作 ”，常常是引经据典，浮想联翩，攻其一点，夸大其词——这也是从小学到高考一直能让他们得高分的“技巧”。他们最不擅长的，是精确地描述现实，是诚实地表达思想，是缜密地论证推理，是对正、反两种意见都能客观中立地记录。因为这种最实用、最有利于交流信息的写作方式，在我们的作文教育体系里，将会被判成“ 枯燥无味、立意不高”而得到低分。

　　我不是说那种高讲道理、宏论天下的文章不好，不重要。恰恰相反，这种文章太重要了。正因为如此，对于绝大多数人来说，这样的写作方式是一辈子也用不上的屠龙之技。一个正常的商业社会和技术社会中，有百分之一的人擅长写这样的文章，足矣。让哲学家们去谈玄论道，让政治领袖们去勾画乾坤，让企业的老总去发表战略感慨，最后那些鸡毛蒜皮的感想议论可以留给我这样的专栏作者、写点豆腐干文章来发发。如此，足矣。剩下那百分之九十九的人，他们掌握一种语言，无论母语还是外语，最重要的还是能做到准确无误地和他人交流沟通。为了百分之一人口提高讲道理、发感慨的能力，而让百分之九十九的人陪绑，跟着苦练“作文”，还要因为高考作文分数不够，而拖累了整体成绩——这实在是对智力资源的浪费。

　　无论高中还是大学教育，根本上都是普及教育，应当以掌握最基本的生存技能为最高目标。语文教育也不应当例外。我的建议是：除了少数专业如政治、哲学、艺术、广告等的考生可以选修、选考“作文”外，对绝大多数考生尤其是工商类和理科类考生，完全可以废除这个科目。不要用一道题目来逼迫学生长篇大论，而应当用若干道甚至十几道小题目，对学生运用语言描述事件的准确程度、逻辑结构的严密程度等等，进行多方位的考核，从不同角度测试学生的语言综合运用水准。对了，这个科目，不妨就叫做“语言综合运用”，而不是现在常讲的“作文”。

选择的作文篇3

　　我爱美术，并想将美术作为今后自己努力奋斗的方向。

　　往日如歌，关于美术的最初记忆在岁月中翩迁，六岁时，稚嫩的我被微笑着的父亲握住手，拿起五颜六色的水彩笔，在白纸上画上轻轻的一笔，有着蓝色叶片的小树，粉蓝色的云朵在天空中谈笑风生，透明的鱼儿在海洋里追逐嬉戏，原本不安而好奇的我在父亲的带领下绽放出一脸如太阳花般明媚的笑颜，美术的种子在心中埋下，抬头自豪的对父亲说：“以后我要当美术界很厉害的画家。”

　　在成长历程中不断学习美术的我，虽然知道自己不是凡高，却依旧坚持着自己的方向，最是享受画画的时光，阳光透过窗户笼罩着我，手执画笔，将喧哗与浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走进了伊甸园，轻柔的一笔一画，折取春枝，静待月圆。

　　每当此时，时间对我来说是静谧安恬的海洋，沉醉不知归路，无法自拔。阳光下我画画的剪影混合着甜蜜的时光酿成记忆，我坚信，保持着这幅画面是我将永不改变的方向。

　　功课日益繁重，努力寻找时间练习画画，为了考美术学院而奋斗着，父母知道了我的选择方向，沉默许久，是时光中的一段空白，在父母眼中，画画不是适合以后终身发展的方向。

　　他们认为不要不务正业，努力学习考一个好大学，找一份好工作，才是正统思想和正确道路。母亲皱着眉头，说“许多画家都是死后才出名的，画画不能当饭吃，作为兴趣也就罢了”。

　　父亲则婉言劝道“高二结束后就要集训8个月，不能复习文化，你能两头兼顾吗？是非常辛苦的。”那言语使我进入天寒地冻中，虽然有一丝担忧畏惧，却不改初心，依旧坚持我所爱我所喜。

　　总是希望摒弃世俗的牵绊，走进一场宋朝的梨花雨，手执画笔，如同柔荑，在时光的湿润下细细画一卷工笔画，细致而清扬婉兮。进江南水乡，看山一程，水一程，在南窗下作画，在水墨中找到一个清澈的`自己，是我的至高理想，是我所要坚持的方向。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”为了我选择的方向不会成为镜花水月，我将坚持不懈。“爱像水墨青花，何惧刹那芳华”我将带着美术的爱，在我选的道路下不断前进，在水墨青花里，找到一段色彩丰富的典雅生活

选择的作文篇4

　　今天是晴朗的一天，我独自坐在树藤的秋千上，乌黑的秀发披散在肩上，回想着《小白的选择》······

　　小白逃离了绿狗山庄后，打算在樱花巷住下，可到底该在哪一户，小白却不知道。在笑猫和菲娜的帮助下，它住在了偶像明星阿贝家，却不想，一向以阳光活泼示人的阿贝哥是如此，凶狠残暴，小白差点丧命于此。

　　接下来，俩个慈眉善目的老者将小白领了回去，就在这时，笑猫发现了一个叫心肝儿的老狗，才知道那个老人并不是什么好人。阵阵寒风中，在梅园中，小白遇见了一位谜一样的`女人，最终，她成为了小白相依为命的女主人，她们竟了能心灵相通。

　　这本书正真诠释了“人不可貌相”的道理。文中塑造明朗、直爽的阿贝，可在这背后，他是一个冷漠、凶残的人；俩个看似慈善的老人，却有一副铁石心肠。人类通常有好几张脸，有的人有一颗善心，但看似很凶恶；有人看似温柔，和善可亲，可往往有一颗邪恶的心······温和的阳光照到了我的身上，我的头轻轻地靠在藤蔓上，这阳光使我很舒服······

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