选择的作文精选【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的选择的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
选择的作文 篇1
在人生的每个转角处,都要经过一次又一次的选择,而每一个再怎么微不足到的选择,都有可能因此牵连你的一生。
我的人生一直没有经历什么难以决择的事情,父母叫我不要迟到,我便早些起床;老师叫我们考试不要临时抱佛脚,我便早些准备,每件事情,我以为都不必由我“选择”,而只须慢慢等待命运的“安排”,但在六年级的`暑假,医生却告诉我,这件事必须由我自己选择……
从小学四年级,我便知道自己患有“C型脊椎侧弯”,并不是因为姿势不良,而是一生下来骨头的基因便决定要这样长,这种病初期都不会感到疼痛,只是从外观上来看十分明显,因为身体是歪的。但是父母带我找了好多医院,医生也都束手无策,父母也不想让我因开刀而在身体留下那可怕的疤,就在六年级的暑假,一次偶然,我们找到了一位有名的医生,在他医治下成功恢复的案例有好几件,于是父母二话不说的定了车票到北京。
北京的医生告诉我,我要完全好起来是不可能的了,因为已经太严重了,但是至少可以好一些,至少可以不再恶化。可是医治的过程十分辛苦,不但每天要穿着那重又紧且难看的背架,还要早晚做一次复健,每个星期还要到复健所做复健,这将是一场长期抗战,我必需将读书的时间,玩乐的时间都舍去,那么我要接受治疗吗?这是我的选择题,非常难选的选择。
我选择了接受,我不想开刀,也不想以后忍受脊椎压迫到肺部的疼痛,所以我选择“接受”。过程真的很苦很苦,我曾经在数个夜晚因疼痛而无法入眠,也曾经在数个早晨因疼痛而在床上哭泣,但这是我的选择,所以我不能任性的在父母面前说我不想治疗了,也不能孩子气的像其它小病友一样在复健所大哭大闹,因为是我决定的,因为我无论如何都想好起来,不想再次在镜中看到那令我害怕的身体。
我到现在都不后悔自己的选择,即使要在艳阳下穿着令我汗涔涔的背架,即使要花很多时间配合医生复健,即使身体因疼病满身青紫,我也不后悔选择了这个会改变我一生的答案。
选择的作文 篇2
那是一个冬日的下午,天正下雨,我走在放学的路上,突然,我的肚子开始隐隐作痛。我看见旁边的一家眼科医院,便进去上厕所。
为了方便,我将雨伞放在伞架上。但等我出来后,我惊讶地发现原来我放伞的地方现在空空如也。我在伞架上寻觅了许久,几乎每把伞上都有我的指纹了,仍没有发现我那把伞的影子。
大概是在我上厕所的这段时间里,有个粗心的人将我的伞拿走了吧!我仰望天空,雨势看样子不减,似乎还有变大的趋势。我该怎么回去呢?突然,一个念头闪进我的脑海:既然别人拿了我的伞,那么我也一样,“错拿”一把伞好了。我明白:拿了伞,如果是那个错拿我的伞的人的,那么皆大欢喜;如果不是的话,又有一个可怜人要经历我这种处境;如果我不拿伞的话,那么我就会挨雨淋!
拿?不拿?恶魔与天使在我大脑中大战,最终恶魔获胜,我向着伞架伸出了手,闭着眼睛胡乱地抓了一把,撑开,走进雨中。
走近小区时,一个冒冒失失的'小朋友,一脚踏进一个大水坑,溅起的水让我的脚和鞋子湿透了,“没事。”我从这个惊慌失措的孩子旁离开。这是上天在惩罚我的罪行吧!
回到家,我拿出另一把伞,不顾天色已晚,一路小跑,回到了眼科医院。
“我……刚刚拿错了伞,刚刚……”我小声地对失物招领处的阿姨说。“噢,可能刚好也有人拿错了你的伞吧!”她拿出了另一把伞,那正是我的伞。我的“谢谢”小得让人听不到,在阿姨奇怪的目光中,我抓起伞,冲出了门口,脸已经红得发烫。
过了许久,我才发现没有撑伞,我就这么手上提着两把伞,淋着雨走了回去。
晚上,我发烧了。我想着:拿我伞的那个人,他的行为是无心的,而我拿别人的伞,是自私的,不道德的。卢梭偷了雇主的一块布,于是他被解雇,并后悔了一辈子。我也差不多是这样子吧。
那场雨,纯净了我的灵魂,但洗刷不了我这次的自私行为。每每想起这件事,我就会望向窗外,扪心自问:“你还干过这种事吗?就是和这件事性质相同的自私行为,你做过吗?”我给出的答案是否,永远是。
但世上没有后悔药,选择已经做了,就不能再回头,我唯有负着这份愧疚继续前行,才能成长得纯净,不再做那些自私的事。
选择的作文 篇3
一、在论据使用方存在的问题
先来看下面的语段,想想各存在什么问题?
文段1:胸怀博大的人能够接受别人的意见,有利于事业,也能弥补自己学识的不足。胸怀博大的人是可以看出这个人的本领,是有本事的人所具备的条件。为什么这么说,是因为在这个世界上只有胸怀博大的,才能得到赢家称号!胸怀博大会带着你走向成功,走向未来。
文段2:心胸狭窄、鼠目寸光、锱铢必较的人是不会有所作为的。人心胸狭窄是一种不好的心态,根据心理学家的话来说,心胸狭窄会导致个人心理上生病,这样一来会对身体不好的,总的来说,心胸狭窄、鼠目寸光、锱铢必较这些都是不正确的。
文段3:胸怀博大的人能够接受别人的意见,有利于事业,也能弥补自己学识的不足。就像酒楼里的厨师一样,要用博大的胸怀去接受别人的意见,如果饭菜煮得不好吃,要善于接受客人提出的意见,这样你才会改善自己的煮菜方式,弥补自己的不足,才能有所进步,有利于事业。也有的人比较小气,不愿接受别人的意见,觉得别人说他做的不好,在批评他,其实不是你所想的那样的。别人肯给你提意见就是你想进步,并不是在批评你,如果没有别人的意见,你几不会对自己所做的事情有改善,就不会有进步,这样只会害了你自己。可见,胸怀博大的人能够接受别人的意见,有利于事业,也能弥补自己学识的不足。
文段4:胸怀博大的人能够接受别人的意见,有利于事业,也能弥补自己学识的不足。生活就像宽阔的大海,有时风平浪静,有时惊涛骇浪,没有胸怀博大的包容,就海纳不了万种的生物,没有胸怀博大的决心,就看不到光明的避风港口,领略不了惊涛骇浪过后的风平浪静。北宋时期著名的文学家苏东坡,在朝廷当官时,遭受小人的陷害,遭受当时朝廷的不公平的待遇,在他受了“乌白诗案”后,仍成为“豪放派”的代表人物,在他的人生道路上创作出无数的佳作。面对人生中的起伏,苏东坡以博大的胸怀去接受,为自己的人生创作了最辉煌的时刻,面对人生中的起伏,应该有苏东坡的胸怀博大,有坦然面对的潇洒。
文段5:胸怀博大的人能够接受别人的意见,有利于事业,也能弥补自己学识的不足。我国书法家赖杰成,他当年不是学书法的,而是学散文的。他每一天都写散文,把写好的散文交给报社,但报社都把他的散文退回去,但赖杰成不气馁,每天都把写好的散文交给报社。最后报社给他回了有封信,说你的散文写得一般,但你的字不断进步,你的散文的字一篇比一篇漂亮,赖杰成听取了报社给他的意见,把写作改为练字,最后他成为了书法家。一个人的成功不仅在于自己的能力,也要在于他是否听取别人的意见,听取别人的意见能使人的思维更好,能正确的对待事物。
文段6:胸怀博大的能够接受别人的意见,有利于事业,也能够弥补自己学识的不足。胸怀博大就是胸襟博大,洞悉世事胸襟自然开阔坦荡,而且胸襟博大也证明你气度非凡。北宋大臣吕夷简听说范仲淹很有才能,便向宋仁宗举荐范仲淹,要朝廷重用。仁宗说:“他曾反对你啊!”吕夷简诚恳地说:“他虽然反对过我,但我的确有缺点,况且他这是为国着想。”事后宋仁宗采纳了吕夷简的意见,将范仲淹提升为学士,任参政知事。到任后,范仲淹向皇帝提出10条建议,如建立严密的任官制度、注重农桑、推行法制、整顿装备、减轻徭役等,很受仁宗的赏识。朝廷纷纷议论:“吕夷简不记旧仇诚恳推荐范仲淹,可谓高风亮节。”范仲淹知道自己得以施展才能,完成归功于吕夷简的推荐后,心里无限感激,坐立不安,即刻登门拜访,向吕夷简请罪说:“我多次指责你,你还叫皇帝重用我。”吕夷简说:“大家都为国着想啊!”胸怀坦荡,凡事三思而后行,勿让仇恨、敌意蒙蔽了你双眼,应用平常心去衡量是非,这样你就会平步青云。
二、论据的选择与使用
1、明确论据选择的要求。
首先论据要为论点而设,要确实能证明观点。每个材料它最能证明的那一“点”是什么,这最应是我们思考研究的。其次论据要准确可靠,文章所用论据,如是事实论据,那应确凿无误;如果是道理论据,应该是被实践证明了的真理,引用时要注意正确理解原文的精神实质。第三论据要典型,所谓典型,是指那些有代表性、能反映出事物本质的材料,这样的材料更具有说服力量。
2、掌握论据运用的要求
述料时应根据不同的论点有所侧重。我们选用的材料往往是多义的,或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的`,这样的材料可以论证不同的观点,那么我们用它论证观点时就必须对材料进行分析,从材料中找出切入点,把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来,使材料与观点粘在一起,使之高度统一。如果是多个材料论证论点,必须对掌握的材料进行筛选辨析,区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。
3、论据的来源
平时写作文你是这样寻找论据的?
从自己的积累中寻找,应该积累哪些方面的论据材料呢
请按下面的要求给话题《成功》寻找论据
(1)在我的生活范围内寻找
(2)从历史人物那里寻找请你随口说出不少于五个你耳熟能详的历史人物:
(3)从当代的新闻人物中寻找请你随口说出不少于五个的具有影响力的新闻人物:
4、再结合具体论据,用讨论的方式开展论据的选择和运用的训练
(1)讨论:论述“勤能补拙”可以用如下那些材料?
①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。
②我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。
③王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。
④梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。
(2)以“挫折磨砺人生”为分论点,写了这样一个段落。同学们讨论一下,有没有问题?
两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人,他的丈夫居里先生因为车祸不幸去世,这给居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击。在居里先生不幸因车祸而去世后,居里夫人虽然内心万分悲痛,但她以坚强的意志力承受着巨大的痛苦。她决心化悲痛为力量,加倍努力,完成两个人共同的科学志愿。于是她更加起早贪黑,勤奋工作,经过数千次实验,她终于成功地制取了金属镭。并且,她放弃了对镭的专利权的申请,将镭的提炼方法无偿公布于世,更显示出了她高尚的品德。在1911年,居里夫人又获得诺贝尔化学奖,成为世界上唯一两次获诺贝尔奖的女科学家。
5、论据的使用方法
(1)单个材料的使用:剪裁取舍、概括叙述叙述材料要简明扼要。一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄。更不能篡改材料。例
的确,语言是伟大的,它能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化;它能如的谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚。
钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思,更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的沟通陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人这么小的力量挽救过些人时,她只说了一句话:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。”就这样,凭着关爱的语言,莱丝打破了一道又一道沟通的铜墙,在战火纷飞的岁月,她凭着语言去安慰那些受伤的心灵,让他们从痛苦中走出;在瘟疫泛滥的年代,她凭着语言去鼓励那些与病魔斗争的人们,让他们拥有勇气去战胜困难。
著有《人性的弱点》一书的著名心理学家卡耐基也是这样,他注重人与人之间语言的沟通,鼓励人们用语言打破隔阂,同时,他自身也停地给别人以鼓励以自信。
可见,语言的力量伟大的,它就如雨果所说的那样:“语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近。”的确,巧妙的语言拉近人的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!广东考生作文《语言是风,沟通是帆》
(2)多个材料的使用:列举排比、简短有力采用列举的方式,一口气铺陈若干个事例,形成流泻奔腾的气势,这成为高考作文常用手法。
忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暧交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命动的色彩。
忙是惊叹号、世界上的人都在忙着自己的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦的忙,以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。上海考生作文《忙,不亦乐乎》
选择的作文 篇4
随着社会的发展和科技的进步,当代青年们面临着越来越多的职业选择。自己在作出职业选择的同时也无疑是对实现自身价值道路的探索,是对走向成功方向的定位。科技的发展给社会带来了许多的新兴产业,同时给当代青年们带来了许多的就业机会,只有紧紧抓住这些机遇,才能使它们成为我们迈向成功,走向人生巅峰,实现自我人生价值的垫脚石。因此,把握更好的机遇,我们的胜算才能更大。
为了使现实自身价值的可能性更大,当代青年们大多会选择多种职业。但在这种情况下,很有可能会触犯到上级或用人单位。因为一个就业者还身兼其它工作,难免会在本职工作上分心,上级就会认为这样的`效率不能适应单位或公司的运转,甚至会给单位造成不必要的损失。因此,一些用人单位会要求应聘者只能身兼一职。
身兼一职就是大大缩小了人们成功的可能性,不能够满足一些奋进青年对成功的渴望。一些青年为了实现自己的人生价值,仍坚持身兼多职。由于他们身兼多职的压力,导致大多数兼职都会放弃,只有那些意志力坚强,肯为自己梦想而奋斗不息的青年,他们把那些来自于工作的压力部分合理宣泄,部分转化为巨大的动力,一直激励着他们为自己的梦想而坚持、奋斗,最终迈向属于自己的人生巅峰。
多重职业的选择对我们来说,既是一种机遇,也是一个对我们理想信念的挑战。因此,我们需要把握好这个时代带来的机遇,让这个机遇成为我们过河的独木桥。
在我们选择多重职业的同时,我们也应当做好万全的准备,无论在工作中面临着什么困难,遇到了什么挑战,我们都不能轻言放弃。即使在种种工作带来的巨大压力,我们也不能向他们低头,要合理宣泄一些压力,把一些压力转化为动力。使它们成为激励我们在事业上不断向前的巨大动力,支撑我们走向成功,克服困难的强大精神支柱,推动我们走向属于自己的人生顶峰。
所以说,时代的职业多重选择给我们带来的既是机遇也是挑战,只有紧紧抓住,用自己的坚定意志和脚踏实地的奋斗把它们作为自己迈向成功的垫脚石,使时代的产物为我们所利用。
选择的作文 篇5
你的选择,或许我能懂的。
但至今我依然记得曾经图书馆里你看书时恬静的侧脸,骑车时你稍不留神便融入人群的洒脱背影以及你开心时脸颊上浅浅的梨涡。
阿郭生日时我们为了她的生日礼物压了几乎三个小时的马路,我们几乎将所有我们知道的饰品店翻了个底朝天,几乎把所有的贺卡都翻来覆去的瞧上了好几眼,弄得几乎所有的老板都敢怒不敢言,这才各找到了合自己胃口的生日礼物以及贺卡离开,让其他店免遭被洗劫的悲惨命运。
——虽然我到现在仍然不知道为什么送给别人的礼物要合自己的胃口。
然后我们轮流出动向阿郭套话,知道了她生日下午会在家。于是我们在阿郭生日那天下午敲开她家大门,给她一个巨大的惊喜再说一声“生日哈皮”。我还清楚的记得我们看见阿郭欣喜表情后相视而笑的默契。
我还记得你曾在某个冬日的午后突发奇想说要去荡秋千,而我看着你大大的笑容居然鬼使神差的应允。然后因为“抢”不过小孩子而无奈的蹲在一旁围观,好不容易孩子们都散了,我们坐上去却又发生了“晕秋千综合症”的糗事。
“嘿,原来晕秋千也是会传染的啊。”那时我这样对你说,而你怔忡片刻后点点我的鼻尖,说,“笨蛋。”
“偶尔当个笨蛋也不错嘛。”
那一天,我们两个傻傻的笑脸让明媚的阳光也变的黯然。
现在我依然爱着生机勃勃的绿色,以及你也爱着的——准确来说是我因你而爱上的神秘的黑,淡定的白和你最爱的`银灰以及棕色;现在我依然习惯用着你送我的日记本每天像个小老太婆一样絮絮叨叨地每天都写上一点,偶尔也会翻出以前记忆的片段,回味曾经的那一份温暖;现在我刚刚拥有的第一步手机,打开电话本第一眼看到的就是你高高的挂在上面。
可是我们今年三月来再没有过联系,我也不得而知你现在是不是有这么一个朋友,几乎每周末都等待随时接受你的传唤——就像以前的我那样。
你的放弃和疏离,或许我是懂的。在这份温暖发生变质之前将它封存在记忆的最深处,或许长大后的我们还可以在老照片里回忆那一段曾经是最美好的友谊——没有“之一”。
花季未至,我们的友谊已至;花季已至,我们的友谊已逝。
我们无法改变生命的航线,只能苦笑着告别,渐行渐远。
选择的作文 篇6
作文课上,老师为我们准备了两份礼物,一份是矿泉水,一份是神秘大礼。老师告诉我们,这份神秘的礼物是可以喝的,全班人都犹豫不决,不知道该选哪一种。
我开始激烈的心理斗争,我想选神秘大礼,但老师可能会耍花样,选矿泉水太平淡了。最终我选择了矿泉水,因为矿泉水安全,还不知道神秘大礼是什么呢?
老师拿出了一次性的杯子一一分给同学们,老师拧开盖子给我们倒了矿泉水,我看着杯子中的水闻了闻没有什么味道,但是我观察到水中的小气泡,我又摸了摸杯子凉凉的`。心想也许这不是矿泉水,是好喝的雪碧。
突然我听见了对方组传来一声“是可乐”,我也赶紧尝了尝。呀,好咸啊!我一下子把口中的假雪碧吐在杯子里,这瓶矿泉水居然被淘气的老师动了手脚,在水里加了盐,这时喝盐水的同学们开始喊了起来:“这可不是矿泉水!是盐水。”老师真淘气,我后悔选择矿泉水了。
看来以后做选择一定要谨慎!这节有趣的作文课,让我明白了做事不能光看外表,因为眼睛会骗人,有的时候是需要大胆挑战一下。
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