以选择为题的作文精华（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的以选择为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以选择为题的作文1
星期天，我在楼下玩，碰到了一位小学时很要好的同学。他冲我挤挤眼睛，神秘兮兮地对我说：“我带你去一个好玩的地方。” 我在他有带领下，转进一个小巷，走不多远，便来到一个小店前。小店的老板坐在门口，他似乎和我朋友很熟，他不怀好意地对我们笑笑。我没太在意，跟着朋友走了进去。
穿过一个黑漆漆的过道，过道尽头有一扇门，打开这扇门，里面是一个很大的房间，光线有些暗。定下心来，很快便看清里面摆放着一排排电脑，电脑前坐着许多人，看年龄大多是学生，有的在虚拟世界里已经杀红了眼，眼睛盯着电脑，两只手忙碌的操作着键盘；有的一边看视屏，一边随着耳麦里劲爆的音乐左右摇晃着，还有的则随着游戏中的声音大声高呼，不少人的电脑桌上还放着盒饭。
我顿时傻了眼，转头把我朋友拉到一边对他说：“这里可是网吧，你把我拉这儿来干嘛，不怕被你爸妈发现啊。”我朋友看了看四周，轻声对我说：“没事，这儿有个后门，出去方便得很。今天我请客，你尽情玩。”说完便坐在了一台电脑前，熟练地打开了游戏，输入了账号密码，进入了状态。
我的心仿佛已经被俘获，便戴上了耳麦。耳麦里传来了劲爆的音乐，我的手不知不觉伸向了键盘。游戏序幕已经开始，那一颗颗虚拟的子弹打在游戏人物身上，溅出了血花，同时也打在我的心上。我的心在竭力挣扎着，空洞洞的脑海里好比有两个小人在打架，一个叫“玩”的小人和一个叫“走”的小人争抢着我的思想 。可能是平时家庭和学校给我打的预防针比较多吧，免疫力这时起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操劳的身影，想到学校的`规章制度，想到我正在下滑的成绩，仿佛有一种力量，坚定了我的信念。最终我还是经受住了诱惑，叫“玩”的小人被打败了。我马上站起来，告诉朋友，说作业没写完，转身就溜了出去，一刻也不想多待。
门口老板看了我一眼，本想说什么，可见我一脸严肃的样子，欲言又止了。我冲出了小店，好像后面有什么东西追着我似的，我气喘吁吁地奔跑着，引来了许多人不解的目光。
当我气喘吁吁地站在家门口时，不禁为自己的选择而庆幸。因为网吧是个泥潭，只会让自己越陷越深。
以选择为题的作文2
天很深很蓝，夜有点淡，有点微凉，心情迷迷惘惘，和天空交换沮丧。往夜空望望，乞求的那明星会告诉我北在哪。选择，要面临一次一念之间的决定，然后转折，左转右拐。伫立在那么一个交叉路口，心无法去衡量此彼轻重如何。也不知道前方各是怎样。只知道只能是那么做，不得不在这与那中做一次抉择。然后去面对，去渐渐适应。
犹记今日，在上课之前，语文老师让我们玩了个小游戏。在一张白纸上写下你觉得你生命中最重要的五样东西。我想：生命中里重要的不就是生命吗？于是，在纸上写下了生命、成绩、爱好、空气、水这五个东西。不一会儿，老师问：“都写好了吗？那现在由于情形所迫，你必须划去一样东西。我挑了挑眉，满头问号，却还是遵循游戏规则，划去了“爱好”。本来想划去“成绩”的，但想了想，呵，算了吧。等第二次老师说再划去一个时，我已经懵圈了！扫了一眼白纸，呵，只能把成绩划了呀！便没有考虑，直接把“成绩”划了。又过一会儿，老师又说：“再划掉一样！”我傻眼了！只剩“生命”、“空气”、“水”了，划了哪一样，我都活不下去呀！但游戏还在继续，我只能划去“水”。唉！活不了了，我只能英年早逝了！不到两分钟，老师又说：“再划最后一项！”“噗！”我一口老血喷了出来！“啥？还划！”我说道，又嘀咕了一句：“老师，你要想让我死！直接说不行？我还不如开始就把“生命”划掉不行吗？”我直接将“空气”划了，没空气，没水，只有一个永远不停止跳动的心脏有什么用？那如果全世界的人都这样长生不死，阎王爷也不同意呀！
其实刚开始，我就有直接把生命划了的冲动，但想到没了生命不就什么都没有了吗？于是乎，我忍住了，但看现在这情况！呵，我当时的想法是对的'！明明都说了是最重要的五样东西，划掉哪个都难受呀！但难受有什么用？生活永远是残酷的，如果你难受一下就不会发生了某件事，感情你就是救世主了！青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时，不应后悔。迷雾，会散去，前方，是光明。
人生如诗，岁月如歌。一脚踏扁一株紫罗兰，我们依然在前行着，走着自己选择的路，跟随时间的脚步，逐渐长大。前途未知，心中却不迷茫，因为有人说过：层层黑夜是黎明的前奏。
以选择为题的作文3
在《从优秀到卓越》一书中，阐述了一个有名的斯托克代尔悖论，即做人做事既要有极其乐观的信念，也要保持直面残酷现实的态度。这样说来，即使一个人处于生活的逆境中，即使在别无选择时，依旧可以创造精彩。
当不幸向我们袭来时，我们无力改变；当命运把我们逼得几乎走投无路时，我们别无选择。但是我们可以换一种方式实现精彩。
从声名显赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的罪臣，生活的不幸压在了林则徐的肩上。皇命难违，他别无选择，只能拖着多病之躯，奔赴伊犁。但他没有意志消沉，依旧坚守人格和灵魂中的.那份伟大与高贵，在别无选择中，以戴罪之身在新疆耕耘着另一份精彩。他曾在《观操守》中言：观操守在利害时，观精力在饥疲时，观度量在喜怒时，观存养在纷华时，观镇定在震惊时。而他，在别无选择中，用灵魂诠释了他精彩的内涵，进而流淌出异样的光彩来。
倘若生活没有留下退路，倘若在逆境中别无选择，那就保留生命中的本真，用本真为生命演绎本质的精彩，一如林则徐的忠诚。
生命残缺仍能创造精彩。霍金被称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家，绝境中的他没有放弃，当肌肉萎缩症为他的生命披上一层阴影时，他别无选择，他并不能向命运请求还他一个健全的躯体，他不得不坐上轮椅，但他依旧坚持研究，提出新的宇宙学说，著成《时间简史》，成就了物理学的又一高峰。即使在遭受语言障碍，不得不靠机器工作时，他仍努力绽放精彩。他的朋友诺曼·狄克斯说：当他所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所带给我们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的精神。生活的挫折把路拦截，但凭着顽强的意志，在别无选择中，我们依旧可以跨出一道精彩的弧线。
假如世界没有点燃光亮，假如生命没有完整无缺，那就以乐观的信念，笑对生活，用坚忍为生命创造出不一般的精彩，一如霍金的顽强。
铭记自己的忠诚，坚持自己的信念，在人生的旅途中，也许没有太多的选择，有时即使只剩下一条艰难坎坷的路，在别无选择中，我们仍要坚持用自己的方式来演绎，弹奏出一段精彩的乐章。
以选择为题的作文4
在布满竞争的社会里，真可为“一子错，满盘皆落索”。正因为这个，父母更为孩子担忧。真是“可怜天下父母心”啊！儿女年龄还那么小，父母就逼孩子学这学那；日夜为儿女操心着---选择哪种高薪职业；学习种超凡的技术；选择哪所名牌大学；选择哪间一级中学；选择哪间重点小学；甚至选择哪间高档次的幼儿园……啊！真是“可怜天下父母心”啊！
虽然对有钱的人来讲，为儿女选择是“易如反掌”的，有的甚至是“九牛一毛”的；相反，对某些人来讲，要拿出几万元来供儿女读书，供儿女选择却是难之又难的，不知道要几年省吃俭用才能供起来的。
我自身生长在一个并不很富有的家庭，家中还有个比我少七岁的弟弟，妈妈又没有工作，全家的重担不由自主地落在爸爸身上。我已是六年级地准毕业生了，正是上初中地年龄。在我们这一代看来，初中可是考上大学地“重要阶梯”---有的人供儿女出国读初中；有的人给儿女买学位；有的人让儿女考初中。我也随着大流去考我市地一级初中。
入学考试成绩公布了， “不幸”既被我考上了。知道了这个好消息，我一蹦三丈高，本想定能读上好初中，上好高中，大学，定会 “芝麻开花---节节高”。但没想到既给家里带来了一场无然的风波。
父母和亲戚们都说什么初中哪间都没有什么名牌和重点之分；说什么名牌初中和重点初中都是假的……总之要我不要去读。但在学校里，老师们分析的和家长分析的`却是两个样。 他们分析得都似乎很有道理，成了两种势力，不断地向我攻击，使我生气和混乱。
我明白，家长的分析是与钱有关的。 “有钱的人支配金钱；没钱的人被金钱支配”。我自然是第二种人。哎！钱才是真正的选择者啊！
其实我想读名牌初中并非我想出名，扮高档次，而是我怕。我怕读普通的初中校风不好；我怕那儿没有好的教学设备；我怕一颗种子放在普通的地里是否能长出好花……我怕！
但经过父母的劝说，我终于想通了。我不在再害怕，正像爸爸说的那样，我不要做温室里的小花，要做就做高山上的松柏；茫茫沙漠中的旅人焦；寒冻里斗霜傲雪的梅花。
以选择为题的作文5
这次，我把选择权交给风。——题记
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎着日升日落不断茁壮成长，我身边的小伙伴们早就离开。他们去哪儿了呢？妈妈说：“他们是去了很远的天边，他们要有自己的家，有自己的子女了。”唉，多难过！我的小伙伴们，你们还好么？还会记得我吗？
妈妈说，等我们长大后，都要面临着一次重要的选择，即留下还是离开，这个选择将会决定自己一生的命运。我问她：“那我们什么时候做选择啊！”妈妈笑了笑说：“风一到，就是时候了！”哦，风一到，我们就要做选择了。
在母亲的哺育下，在太阳的照耀下，在雨水的沐浴下，在阵阵微风的轻抚下……一代代的子女随风飘走，飘到一个叫“远方”的地方。
什么是“远方”？很好玩吗？会不会遇到先前的小伙伴呢？远方的未来会是什么样子呢？……种种疑惑填满了我小小的脑袋。我对“风到来的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚温差有点大。“妈妈，风来了！我可以做选择了吗？”“不行，现在还没到时候。”唉，是不是这次的风不够大，不能托起我啊？于是，我又等了好久好久。
五月，天渐渐变暖和，温差减小，一阵风刮来。“妈妈，这次风好大！我可以做选择了吗？”“不行，再等等！”“哦，为什么？”这次的风真的足够大，足够托起我，为什么妈妈还要我再等等呢？“因为你的条件还没有成熟，不能应对外面的险恶。”好吧！于是，我更加努力地吸取风霜雨露，拼命地成长。
六月，夏季的风吹拂着我的身体，我觉得自己快要脱离妈妈的怀抱了，急得大叫“妈妈！妈妈！”“孩子，时候到了！记住！银色的.是水！黄色的是沙！黑色才是你该去的地方！那是泥土！你可以扎根、发芽、生长。千万别选错！随着风吧，孩子，风会把你带到那儿的！”“妈妈！我记住了，再见，我爱你！”
在风里，我翻滚着，飘摇着，浑身上下都好像没有了力气，但是又觉得很舒服，很惬意。阳光下，我的笑洋溢在每一丝空气中，马上我就会有自己的家了，我要生长，我要开花。我会有自己的子女，会像妈妈一样，教育子女不要留恋，不要苟且，认真地去选择远方。
随着风，我自由地向着我所“幻想着、憧憬着”的远方飞去……
这次，我庆幸自己把选择权交给了风。——后记
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