雪之歌六年级作文

时间：2022-09-26 15:56:09 雪我要投稿

雪之歌六年级作文（精选22篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的雪之歌六年级作文，欢迎大家分享。

雪之歌六年级作文（精选22篇）

　　雪之歌六年级作文篇1

　　去缙云山之前，经常听人说缙云山的雪很有特色。有什么特点？听别人的描述总是跑题。所谓缙云山雪我脑子里只留下一个模糊的概念。这次我亲自去了缙云山，亲眼看到了缙云山的雪，这个概念很明确。在我看来，缙云山的雪有两个特点。

　　第一。缙云山的雪很壮观。看着山脚下，也许不美，更别说壮观了，但当我们到达缙云山的深处，我们惊叹不已。这明明是一个冰雪的世界？？冰雪。更让我们吃惊的是里面是白色的。雪娃娃用一床又厚又密的白色被子盖住树叶、草和树枝。看不到一点绿色，即使雪再薄，也只能看到一点绿色。这一切似乎都来自于艺术家的笔迹，那么细腻梦幻，如仙境般美丽，如仙境般神奇，让人陶醉在冰雪之中。寒风凛冽，雪像树叶和树枝上的柳絮，像芦苇，像带着绒毛种子的蒲公英，在风中飞舞。

　　其次。缙云山的雪很厚。上山的过程中，雪从最开始薄到六毫米左右就越来越厚，温度慢慢下降。我们走着，一步一个脚印。真正脚踏实地耶！在更高的层面上，地面上的雪更厚，所以堆雪人很容易，也很容易，所以我们在更高的地形上堆雪人。看到自己的成绩很开心。到了山顶，我终于埋下了手和手腕，还没到地面。我可以想象它的厚度。

　　我们爬到山顶，慢慢地走了下来。而我内心又充满了对缙云山的留恋，所以一定要有机会再去看看我们没有看到的风景。

　　缙云山下次见！

　　雪之歌六年级作文篇2

　　你带着圣洁而来，带着肮脏而去。虽然你离开了，却留下了圣洁无瑕的美丽。

　　我记得你第一次推开我心的天空，是在一个冬天。当我正要去上学的时候，我透过玻璃看到了你。你美丽的身影吸引了我，我激动的冲出家门迎接你。但是你叹了口气，跟我说：我没有耐力，我想开开心心跟你玩游戏，我怕我北丰的婆婆会叹气。在你温柔的叹息中，我鼓起勇气出来和你一起玩。你我开开心心打游戏，不知不觉就到了目的地——学校。我以为我是你今年的第一个朋友，没想到，你已经融入了校园深处的人民度。它们在你的背景下看起来更漂亮。

　　你们这些内心善良的人是山顶上的厚帽子；松木爷爷身上，是一件漂亮的棉袄。在麦苗上，是一床温暖的被子；在我心里，你是一个童话，一首歌……无论你在哪里，你温暖着别人却忘记了自己。我们在你的怀里，快乐地玩耍。把你漂亮的银沙一点一点撕下来玩游戏，把你当橡皮泥，揉成各种图形玩着玩着享受着。比如：把你揉成一个球体，在地上打滚；堆成白白胖胖的“娃娃”，任我们摆布。不管我们怎么“虐待”你，你都不会发脾气。这就是你的美。你的内心和外表都很美。

　　你不仅用美丽的外表装饰城市的每一寸土地；并且用你内心的美好去陶冶人心。你让我们重新认识你：生命的开始，自然是美好的。做一个全新的自己，却被默默“牺牲”了。面对你的“家”，我只能对你说：“谢谢你给我们美好的享受，我们会永远爱你！”

　　雪之歌六年级作文篇3

　　下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!

　　我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵洁白的小花，漂亮极了!我和妹妹一会想玩雪人，一会又做刨冰。听我的姐姐说，雪白的刨冰是可以变颜色的，可以变成红的、绿的、蓝的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子来做小碗，把洁白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戏。

　　做完刨冰，我们开始堆雪人。一会时间就堆了一个小小的雪人。我用桂圆核做它的眼睛，用一根胡萝卜做它的鼻子，最后用两根树枝做雪人的手臂。这样一个雪人就大功告成拉!爷爷用铲子又堆了一个大大胖胖的雪人，这次用粗长的树枝做它的手臂。一会功夫，一个胖乎乎的雪人也完成了。那个小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人们好像也在说悄悄话呢。

　　最后我们又玩起了投学雪球的游戏，每人捏几个小球，看谁投中得多。我们拿起了小球投向对方的箩筐里，谁中的多谁就赢。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高兴地叫。谁知道妹妹也投中了。就这样你投我投，每人10次机会，全部投完了，爷爷负责数。我以7比5赢了。虽然妹妹输了，她还是玩得很开心。

　　下雪了，可以带给我们无限的乐趣。下雪了，路上会很滑，人们出行时需要非常小心，容易滑倒!

　　我喜欢下雪，孩子们也喜欢下雪，因为可以尽量地玩雪。希望今年还可以下一场更大的雪!

　　雪之歌六年级作文篇4

　　今天是一个好冷的一天，早早的起了床，吃过妈妈预备的冒着热气腾腾的早餐，有鸡蛋、牛奶、还有平时最喜欢的小熊饼干。背着上书包，走到门外一阵一阵的冷风好冷好冷，学校离我家不远，平时都是靠走过去，背着书包，裹着厚厚的棉袄就像胖乎乎的小熊一样。

　　天空乌压压的，看不见阳光，两边的樟树被冷风，吹得一摆一摆的仿佛在说：“好冷啊好冷啊”昨晚闻声妈妈说：“明天会下雪”知道后开心的跑跑跳跳，所以今天一大早就早早的起来了，等着雪花下来，心里暗暗兴奋，一路轻快的摇摇摆晃的走到学校里面，激动的把这个消息告诉同学们，有的相信有的、不相信。我的同桌不相信我说的，可是我还是很希望能下雪，上课的时候也会时不时看看外面的天。同桌就开始嘲笑我说大话，心里很保护好受，也不想说话。天空看着乌压压的怎么就不下雪呢，带着不开心的心情上完了今天的课。

　　走在路上，踢着石头，慢慢的走着，忽然一朵白白的东西，掉了下来，我急忙把头像上看去，无数的白色雪花，正在掉下来，我大叫一声下雪了，吓的前面的老大爷回头看我了，用手接着雪花，在手上冰冰的，好开心跑回来家，看着雪慢慢的落下来，在雪里面跑着，天黑了也玩累了又得开始写作业了，心里想着希望明天外面都是厚厚的雪就可以堆雪人打雪仗了。

　　雪之歌六年级作文篇5

　　冬天来了，雪也来了。每年的冬天，我最喜欢的就是雪了。因为雪的快乐是无穷无尽的。今天，一大早我就开始大叫：“下雪了”。看着那雪花飘飘扬扬的落了下来，有的为大地小姐穿上了一件“白色的婚纱”，有的让树木长满了“珍珠”，让人看上去很眼谗，真想摘下几颗来，还有的落到了行人的衣服上和脸上。

　　到了大街上，大家都开着流行的“雪车”来来往往。人们都住着豪华版的“雪屋”。地上还有一条厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上来来往往的人们脚底发出“吱吱”的声音并留下了大大小小的脚印。

　　来到操场，有许多同学在堆雪人，几个人一起滚个超级大的雪球做雪人的身子，再滚一个小些的雪球做头，再拿扫把、煤球、胡萝卜等，当雪人的身体部位。就这样，一个栩栩如生的雪人就堆好了。还有的同学在打雪仗，同学们都打的很高兴。忽然，飞来了一个雪球，我没来得及躲开，就被那个雪球击中了。一位同学跑过来说“对不起。”我吐吐舌头，就是没事的意思，这可是我们的暗号哦!“我可以和你们一起玩吗?”“当然行!”“走喽!”我们一起玩了起来，嘻嘻哈哈的笑声总是在操场上飘荡。

　　这就是雪的快乐，这就是冬天的快乐。我觉得这样的景色实在是太美了，而且这样的笑声真是太悦耳了。我希望来年的冬天，我们还能这样的快乐!

　　雪之歌六年级作文篇6

　　今天的“雪花”真别致啊！一个个金黄的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，却总是抓不到……上完阅览课，一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落，猜猜那是什么？答对了！那就是银杏叶！我看准一片银杏叶像小伞一样，缓缓地、斜斜地向我飘来。“快了、快了，快到我的手里了？”我暗自偷偷乐。

　　可是，那片银杏叶太淘气了！它就这么慢慢地“溜”走了。在从我手中飘走的时候，它还转了几个圈，像是在做鬼脸，又像是在说：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我当然是不服气了！愤怒一下子被激起，努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子，不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭头，大步流星的走开了。不过，我还是摆脱不了金黄的“诱惑”，因为它真的太美了！“沙沙，沙沙”多么轻柔，多么优美多么富有诗意的画面啊！银杏树借助风的力量，把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲！也想一滴滴泪水，向母亲倾诉衷肠：“母亲啊！我要将长眠，这段时间看不见您了。愿寒风、冰雪不冻伤您！愿小朋友不在您脸上淘气。

　　可惜我现在一无所有，这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着，大地已布满金黄……像是电视剧中的命中注定，我的一个回眸，看见了它，以为它也是一样的淘气，不过，有一种奇怪的感觉使我伸出了手，它没有逃，平静地躺在我的手心。我看了看它，把它放在树根旁……

　　雪之歌六年级作文篇7

　　昨天早上，我打开门，尽我所能。哇！我仿佛置身于一个白色的世界，整个世界被美丽纯白所覆盖。多美的一幅画啊。只有白色，纯洁无瑕，让人流连于这美丽的画面，啊！下雪了。

　　这是今年第一场雪，毫无预兆，来得这么突然，这么快，让人措手不及，也让人无法自拔。雪还在下，他似乎把整个世界变成了一个白色的王国。树枝上覆盖着厚厚的积雪，像童话里华丽的珊瑚；房子被白色的奶油覆盖着，孩子们高兴地四处走动。地上铺着华丽的地毯，洁白、纯净、高贵，不容践踏。

　　啊！我喜欢雪，喜欢神奇的五边形、六边形和八边形。我站在阳台上，伸出胳膊，刚打开窗户，一阵风就送了过来。我立即伸出手掌，试图抓住它的一片飞来的碎片，但它似乎很匆忙，在风的帮助下，它一个接一个地从我的腋下逃脱了。这些冬精灵漫天飞舞，像那些流浪的剑士和匆匆的旅人。嘿！真不知道这些小家伙肩负着什么重要的任务，也没时间理我。放学回家，他们又缠着我，追在我后面，一刻也不放松。他们藏在我的头发里，钻进我的帽子，躺在我的书包里。唉，我帮不了他们。

　　晚上，雪花还在漫天飞舞飘落。楼外，雪还在下，一直在下，优美的舞蹈让我沉迷；雪还在不停地飘落，他们不遗余力地让世界更加美好；雪还在下，一直在下，从未停过。

　　雪之歌六年级作文篇8

　　今天早上，一起床就开始幻想外面的世界，祖国的大地，好奇的心到底为大地换上了什么样的奇装异服。

　　鹅毛般的大雪漫天飞舞，密密麻麻。同学们都望着窗外的大雪，心里似乎正想着我下课该做些什么，我的心情也随着这漫天的大雪忘却了许多，我连忙地拉着我的同桌说；‘你看外面的景色，多美，你想去看看看嘛’，我们看着眼前的雪，看着眼前的人它们似乎好像进入了仙境，一个个在与它交谈着什么，主啊，你如今让我看到这般仙境，我还有什么不满足的呢；北风呼呼，大雪飘飘，我穿上衣服，欣喜若狂急忙的跑到门外，我好奇的心几乎被伤的体无完肤，外面除了被大风飘落的树叶，再多的就是雨，我的心肝宝贝，今日为何没有出场，再加上今天寒风刺骨，我的心情大发的不见的一点好。无精打采的我，连上课都一点兴趣都没有，就在上课的时候，我正低垂着头，我的同桌有胳膊捣了我一下，你猜我看到了什么，我抬起头来，眼睛里的某个部分，出现了一种令我好奇的东西，我转头一看，这世间最美的景色，今天却呈现在我的眼球里，这是校园的冬天，美丽的雪花。

　　班门口挤满了人，有些人都已经迫不及待的想摸摸这眼前的雪，到底是什么感觉，有些人甚至从早上，上学的那一刻起，手就没有从自己的兜里掏出来过，今天却为了这冰凉的雪愿意将自己细皮嫩肉的手掏出来。同学们心情好了，自然上课都有了精神，即使这冬天再冷，有了这场大雪的陪伴，我们觉得这是何等的温暖。这是洁白的雪。

　　雪之歌六年级作文篇9

　　今天中午走到门外，才猛然发现外面竟下起了雪。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鹅毛从天空飘飘洒洒而来。

　　我兴奋地跑进街边公园，映入眼帘的景象美得动人心魄。公园厚厚的雪地上竟没有一个脚印，像铺了一条洁白松软的毛毯。我骤然停住了脚步，不忍心破坏这圣洁的美。但仅犹豫了两秒还是冲了进去，将自己置身于这白茫茫的雪景中。伴着漫天飞舞的雪花，我蹦跳着，旋转着，笑啊！跑啊！顷刻间，那圣洁的雪地就被我弄得一塌糊涂。看着凌乱的雪地，我竟有一丝成就感。于是接着寻找下一块没有脚印的雪地，留下各种造型的的脚印，乐此不疲。看着眼前我留下的脚印，像极了一个个音符，在雪地上谱写着我独一无二的快乐乐章。

　　在我看来，今天的天气真是棒极了。纷纷扬扬的雪一直下着，没有风也不冷。我和妈妈边走边玩，欣赏着雪中特有的景色。并且看到了和我一样快乐的小朋友，脸蛋冻得像盛开的腊梅花；还看到相互搀扶的老人，步履蹒跚慢慢前行；还看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；还看到……这大雪中一张张微笑的脸庞温暖了我，我真庆幸自己没有错过这季节中的美丽瞬间。

　　感谢这场给我快乐伴我成长的雪，我感觉得到，它已悄然飘落在我心深处，故为之文以志。

　　雪之歌六年级作文篇10

　　今天早上起床的时候就有一股莫名的兴奋，我习惯性的走出屋门，顿时找到了兴奋的原因，外面地面上白茫茫的一大片一大片。

　　细小的雪花滑落到我的手上，顷刻间就变成一滴细小的雨珠，雪花在空中尽情舞蹈，打着转盘旋，像一片片落叶，又像一只只蝴蝶。我走在校园里，迎着风踏着雪，欣赏着被装点得纯粹的世界，柳树只是稍稍白了一点头反而显得它有点俏皮可爱。雪花在屋顶上一条一条的整齐排列着，覆盖在远处广阔土地里，也许初长的麦苗正欢欣鼓舞着，远处的群山相必也换上了一套神秘的白色服装。脑袋里突然有一个念头，转身在门前的花池边上写下了20xx.12.14这样的字样，纪念一下我期待的事情正在发生着的心情。

　　转而我又陷入了沉思，雪，带着一颗纯净之心，用它本身精雕细琢的美，不远万里来装点这个世界，它的生命虽然短暂，但能让你记住它创造出来的令人窒息的美。看似微不足道，却用娇小的身躯来一点一点点缀着萧瑟的冬天，在我看来它就像冬天的一把火，燃烧着自己，成全了他人。

　　回想雪花的由来，心中又多了几份敬佩，挤雨成雪需要一个艰辛的过程，没有坚强的意志怎么能够经受这严寒，没有对美的追求怎么会绽放的如此美丽，它华丽变身背后的苦痛和挣扎都留给了自己，把最美最洁白的本性还原了出来。

　　我喜欢下雪天不单单是喜欢他创造出来的美景，更喜欢品雪它自己的心路历程。

　　雪之歌六年级作文篇11

　　在作家笔下，春天阳光明媚，小草生长飞翔；夏天，树荫香；秋鲜果香，叶金黄；可是冬天一个人好孤独。我也发现了那句名言——“冬天来了，春天还会远吗？”但仔细想想，这也是期待春天。

　　但是我喜欢冬天，因为我喜欢下雪的冬天。西湖，飘渺天空中的雪。抬头望去，只见雪花散落在天空，静如星空；视线稍稍下移，立刻改变了态度。那是一场大雪，像一场流星雨；捧着雪花，它完美无瑕，在我的书里融化了一点。冬天，大雪纷飞，人们仿佛来到了一个宁静优雅的世界，一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香和白雪的冰香给人一种清凉的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯洁美丽。

　　“秋风扫落叶”，哦，都没了。寒冷的冬天，几棵树只剩下树枝，难怪总被称为没有生命。但是，有了雪的点缀，就完全不一样了，眼前的风景都是银装素裹。是冰雪！但是一点寒意都没有。它是纯洁的象征。

　　走过去，又是一个景点。难怪徐贤和白娘子要在这里相会。断桥断雪好有诗意啊！苍白，深而浅的白色，一个接一个，在银装素裹的季节，雪是温柔的，温柔的像一个纯洁的女孩，露出一张精致的脸，雪是多么纯洁；像朦胧的沙衣一样干净朴素，雪是多么安静；就像小时候嘴里的棉花糖，它带来的是甜甜的温暖。

　　冬雪——清新甜美安静温暖…

　　雪之歌六年级作文篇12

　　三月的春天，已经是春天了。然而，往年春天的“信使”春风还没有到来，但你正迈着轻盈的步伐，和我们一起等待着春风——春雪的到来。

　　你在调皮的天空中飞下来，温柔的风把你吹来吹去，仿佛在和你玩耍。你比冬雪可爱多了。冬天的雪落在地上，就变成了厚厚的一层外衣，还没来得及在陆地上睡上一会儿，就变成了一波水。它似乎在清洁地球。你调皮地给舒爷爷穿上一件春装，给楼里做了一顶帽子。我伸出手想仔细看看你可爱的小精灵，但你害羞了，变成了晶莹的露珠，从我身边溜走了。每次下雪，孩子都出来玩，你却只能被欣赏。

　　片片雪花从天而降。在雪地里，是你，让我看到了生命的真谛。雪一直在下，落到地上就变成了水，和灰尘混在一起变成了暗雪水。为了不溅泥，司机还是处处小心，像蜗牛一样，带着一个大大的圆壳在街上慢慢行驶，生怕给路人造成不便。因为你，清洁工又要出来扫雪了。为了大家的方便，清洁工从早到晚低着头干活。透过雪，我仿佛看到了雪一样纯净的人心。

　　雪，还在下，风，还在吹，远远看去，你已经为整个城市换上了新衣服。树是白色的，建筑是白色的，人的衣服是白色的，整个世界是白色的，人的心灵被白雪洗涤，人的品质被白雪升华。你像魔术师一样，让我们的世界变得更美好。

　　春雪，你就像是大自然派来的精灵，净化着人们的心灵，欢迎春天的到来。

　　雪之歌六年级作文篇13

　　“一片两片三四片，飞入池中都不见。”你知道说的是什么吗？对了，这就是雪。它给我们带来了无穷的欢乐。

　　雪花漫天飞舞，开始的时候，又轻又柔，像羽毛一样，接着，雪花像雪白的小蝴蝶一样，在空中飘飘摇摇，后来，雪花像棉花一样，一个接着一个地慢慢地落下来。雪停了，整个森林变得银装素裹，我好像来到了白色的世界，房屋上好像戴上了白色的帽子，松树好像穿上了白色的礼服，梅花像一颗颗晶莹剔透的宝石。但是还挡不住梅花的清香，真是“遥知不是雪，为有暗香来."车上的雪好像一位女士敷上了一张面膜，好像在说，”你看我，漂不漂亮？”大地好像铺上了一条白色的被子，从远处看，好像一片白色的海洋。

　　小朋友看到了这么美的景色，都迫不及待地跑出来玩。他们在踩雪，发出一阵阵“咯吱咯吱”的声音，到了打雪仗的时候，我们兴致勃勃，我抓起一把雪，揉成一个球，瞄准好，使劲仍了出去，雪球像离弦的箭一样，飞了出去，小明侧了侧身，趴在了地上，就算小明再敏捷，还是逃不过我的雪球，只听砰的一声，雪球打到了他的脸上，我哈哈大笑......

　　打雪仗结束后，我们又来玩堆雪人，先把雪揉成一个雪球，再滚成大的，接着放上了身子和头，然后再装扮一下，雪人就做成了。

　　你喜欢不喜欢这美丽的雪景呢？

　　雪之歌六年级作文篇14

　　今天早上，我还在被窝里呼呼大睡，就听到妈妈喊道：“下雪了，下雪了。”“什么？下雪了？”我被妈妈的叫声惊醒，简直不敢相信自己的耳朵，于是我半信半疑地走到阳台，拉开窗帘，一看，真的下雪了，我开心地手舞足蹈。

　　在去学校的路上，雪花姑娘在空中飞舞，像一只只美丽的白蝴蝶在空中跳着婀娜多姿的舞蹈，落到地上，像给大地妈妈穿上了华丽的新装，落到树上，像给大树伯伯披上了一件雪白的.披风，显得非常威武，调皮的雪花姑娘还落到了妈妈的身上，我刚想把它吹下去，仔细一看，哇！雪花姑娘长得可真美，和画上的雪花分毫不差，路人们走路小心翼翼的，生怕把自己滑倒，整个世界都被银色包围着。

　　我一进校门，操场白茫茫的，好像雪花姑娘们昨天晚上在我们的操场上睡了一觉，忘记回家了。上课了，同学们第一节课好像根本没听，目光一直都盯着窗户边的雪花看，好不容易才熬过了一节课，终于下课了，同学们纷纷地走出了教室，来到了操场上，刚到操场，同学们就像动物回归大自然一样，又是堆雪人，又是打雪仗，操场上就像一片欢乐的海洋，我也加入了这快乐的世界，大家都玩得好不热闹。

　　我爱这洁白美丽的雪，因为它不仅能让我们堆雪人，打雪仗，还能装扮我们美丽的城市。

　　雪之歌六年级作文篇15

　　雪是世界上纯洁的象征，所以我很喜欢雪。雪如花瓣，随风摇曳；像一个精灵，穿行于世界；像一床被子，覆盖着麦田。

　　今年的雪来晚了，但是看到的时候还是很激动。我兴奋地跑下楼。现在只是零星的雪。环顾四周，几块六角形的雪在雪沫中飞舞，然后慢慢躺在潮湿的地上。

　　雪越来越大，晶莹的雪花在空中飞舞。街道被雪覆盖，房屋被雪覆盖，甚至树枝也被雪覆盖，整个地球变成了一个银白色的世界。看，笔直的水泥路已经铺上了长长的地毯，那么纯净晶莹，让人觉得踩上去难以忍受。仰望天空，大片的雪花飘落在我的脸上，清凉如丝。那场雪真的很大！像鹅毛，像柳絮。那雪真的好密啊！就像一层雪幕从天空拉向大地。那场雪真美！就像一只白色的蝴蝶轻轻拍打着翅膀，向下飞去……我忍不住张嘴尝了一口：凉凉的，甜甜的。一阵冷风吹来，无数雪花亲切地向我扑来。这时，有几颗小雪珠调皮地钻进我的脖子，那么清凉，让人心旷神怡。我伸手去接雪花，想留住它，可是转眼间它就消失了，变成了一片湿斑。看着身边的一切，我不禁赞叹：“就像春天的大风，在夜里上来，吹开万年梨树的花瓣。”

　　雪悄悄地来了，匆匆地走了。渐渐地，雪变小了，空中飘着几片蓬松的雪花。“雪是好年”。雪给工人们带来了很多快乐和渴望，同时也给我留下了美好的回忆。

　　雪之歌六年级作文篇16

　　几天之前，我听天气预报说要下雪，我顿时开心激动起来，因为我已经有好多年没看到过雪了，过不了几天，竟然还真下起了雪，而且雪还不小呢。这可把我和我的同学们乐坏了。

　　星期五一大早出门的上学的时候就开始下起雪子了，下在车子挡风玻璃上，噼里啪啦的响。我们一到学校，看见周围的树和地上已经有一层白白的雪子，脚踩在地上的声音好像是踩在黄沙上一样。第一节课过后，我们看到窗户外面，天空阴沉沉的，天气非常冷，冷到什么程度了呢？外面扶栏上面有白茫茫一层，一般人可能以为那是雾水，可是，如果你用手去摸一下的话，你会发现那一层白茫茫的不是雾水，而是一层冰，手都要麻掉的感觉。

　　天空不断的下着小雪子，一直下到下午第二节英语课，我们考试考到一半，刹那间，一大片一大片的雪花如同一团团的鹅毛一样往下飘，整个天空都白了，我们班第一批的几个男生，包括我在内，看到外面下着这么大鹅毛般大雪的场景，顿时欢呼起来（但我还是比较安静的，没有要在课堂上起哄），就是那一次起哄，导致全班生产蝴蝶效应，全班再一次一起起哄欢呼起来，这声音，不亚于男高音量加女高音合唱团一起高歌的声音。

　　放学了，因为下雪天家长来学校里面接，爸爸妈妈们因为来接得比较晚，我们几个孩子忍不住就打起雪仗来，这滋味，可真不错啊。只是我们的衣服和鞋子都已经不同程度的湿了，静下来那种冰冷的感觉真让人难以忘怀。

　　雪之歌六年级作文篇17

　　冬天到了，我喜欢冬天，喜欢雪。这天早晨，我迫不及待得拉开窗帘，下雪了！啊，今天，我盼望了许久。我推开窗子，清凉的风迎面吹来，不禁赞叹道：“真美啊！”外面的世界银装素裹、白雪皑皑、粉妆玉砌，美丽极了，这可是今年的第一场雪啊！

　　在空中，六角形的小雪花，好似一群雪精灵翩翩飞舞。不知是哪个方向吹来的一股风，使雪精灵狂奔起来，那些景物，全被朦胧地罩在了雪雾里面。

　　渐渐的，雪势小了，我才有机会看清外面的景物。近处，小区就像一座雪城堡，所有的东西都是雪做的，雪屋、雪树、雪车，雪地，我感叹的同时，也感到大自然的鬼斧神工。

　　再眺望远方，一栋红色的楼耸入云天，红色喷漆和白雪，使它在浓雾中若隐若现。再向远方看，有一条车道和一片小树林，车道上的车都顶了一脑袋的白雪，活像一团团雪球在地上滚动。再看小树林，如果把小区比作雪城堡，那它就是雪城堡中的森林，每棵树上都压着厚厚的积雪，枝上挂着一条一条的冰凌，那么多树，每一棵都像一件精美的冰雕艺术品。

　　忽然，我听见一阵嬉笑声，原来是一群小孩打雪仗、堆雪人、滑冰，我也飞快地穿好衣服，跑下楼，深吸一口新鲜的空气，飞也似的跑去玩了。

　　我爱这雪，是它，造就了这美丽的景象。

　　雪之歌六年级作文篇18

　　下雪啦！下雪啦！今天迎来了20xx年的第一场雪，这次下得雪非常大，下得时间也非常长。

　　就在昨天我们预知了今天雪精灵要到这里玩耍，所以都特别开心。上午上第三节课的时候，就已经开始下雪了，但是下得并不是很大。下课后，我从教室里出来，我看到了天空开始下鹅毛大雪，这让我不由自主地想起了唐朝诗人高适的一句诗：北风吹雁雪纷纷。我站在松树下，认真地倾听，我听见了同学们的欢笑声，听见了下雪的声音，听见了打雪仗的声音……那些声音是多么的美妙啊！中午吃完饭后，雪下得更大了，校园里的四面八方全都被雪覆盖了，就连花草树木也盖上了既暖和又舒服的“白棉被”。

　　下午从宿舍出来后，雪下得更猛了。我们一边走一边玩雪，当你认真地欣赏下雪的时候，你会觉得欣赏雪也是一种很快乐的事情。在文化墙一旁的红地砖变成了白地毯，有的同学在走路时，并没有看见被雪盖住的带有古诗的方砖，导致有些人在那里摔了个狗啃泥。可有些人呢，为了玩，就两两成对，互相搀扶着在那里“滑冰”。

　　到了晚上，雪就停了，可这并没有阻止我们想玩雪的乐趣，同学们在站队的时候，开始抓雪打雪仗了。在回教室的路上，同学们依然快乐的玩耍，有的人将树枝一拽，所有在枝叶上的雪都掉下来了，这让有的同学头上身上沾满了雪。

　　虽然玩雪的时间很短暂，但还是感觉到很快乐，真盼望下一次大学的到来！

　　雪之歌六年级作文篇19

　　今天我刚打开窗子，一片雪花随着风飘了进来，落在了窗子上。

　　窗外鹅毛般的大雪纷飞着，左一摇，右一摆，在天空中跳着芭蕾，一面盘旋着，一面飞向大地，道路像一条白丝带，通向远方。房顶上的积雪犹如给房子戴上了一顶雪白的帽子，很是漂亮！

　　不知不觉，雪已经停了。我和姐姐去公园玩，到楼下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”响个不停，真是有趣呢！我顺着这些凌乱的脚印“规规矩矩”地向前走。树上也落满了积雪，像是梨花开了。踩在这大地上，我感觉自己仿佛置身于一个冰雪世界……

　　到了公园，看着白茫茫的一片，我和姐姐相视一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里团了团，又在地上滚了滚，这样一个雪人的头就做好了。我们又堆了一个大一点儿的雪球来做雪人的身子。接着把它们拼在一起，雪娃娃的大概形状就做好了。干完这些，我感觉后背已经开始发汗了呢。

　　紧接着我和姐姐又给它画上了五官。远远看去，一个雪人正挺着大肚子对我笑哩！仔细看，好像差些什么！“对了，手臂！”姐姐说着，便去花坛旁找树枝。我们雪人的手刚一按上，一个雪球就“嗖”的飞了过来，把我的雪人打成了“残废。”我和姐姐怒视了他一下，追着他“打”。

　　雪啊雪，你是一个魔术师，又是一个小精灵，更是冬天的使者！

　　雪之歌六年级作文篇20

　　这是一个寒冷的冬天，寒风乎乎地吹着，像刀刻在脸上一样。路边的大树被风婆婆吹得东倒西歪，变成了老公公。我和同学走在上学的路上，正说笑呢。

　　到了教室，同学们个个都在说早晨的雪粒子，真希望能够下雪。上课了，出乎意料的是外面下起了雪。大家马不停蹄地跑到外边，只见一团团“白棉花”从天而降。大家欢呼了起来，因为这是我第一次见雪呀!

　　晶莹剔透的雪花顺着墙角，落到了我的手上。只见它如闪电般的化成了水，在我的手上。大家开心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一样美丽，显得栩栩如生;有的掉在大树上，顺着刚发芽的叶子落到了我的长发上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，虽然很小，但是大家都非常的欢喜;还有的落到了小蜗牛壳上，像是给它的家画上了点睛之笔。一阵寒风吹过，虽然很冷，但是我们一点也不冷，因为我们早已被雪的热情所吸引。雪顺着风斜着飘，变成了一幅美丽的画卷。我摸摸自己长发，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。

　　忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下着。我们打开雨伞，在雪雨交加下尽情地玩耍。过了一会儿，雪没了。我们站在雨中呆呆地望着，希望还能与雪再次相见。

　　虽然只是一片小雪花，虽然雪不大，没有积起来。虽然……但是，雪的热情深深地感动了我们。

　　希望有机会还能与你相见——雪。

　　雪之歌六年级作文篇21

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”下雪了，大地都变得银装素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有许多洁白的雪花，上面还有人们踩过的脚印，路旁的大树也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃们还在空中像小精灵一样跳着舞向下，慢慢地降落，生怕世界不够“保暖”。

　　学校同学们已经开始早读了，那朗朗的读书声与这白雪世界相映衬。终于熬到下课，同学们如同洪水似的冲出了教室，在操场上打雪仗堆雪人，玩得不亦乐乎。忽然只听“嘭”的一声，一个大雪球在我们人群中炸开了，于是我们仔细寻找“嫌疑人”半天。原来是同学在打我，我叫上了好伙伴开始了对他进行集体进击，那个同学一下子就不威风了，根本没有还手机会。

　　后来我又加入了堆雪人，大家在你来堆头，我来堆身子，还有的三五成群地去寻找石子或树枝来给小雪人做五官和手臂。忽然我回头一看，那边同学的雪塔比我们的雪人高了。“嘿嘿！你们这么厉害，就别怪我不客气！”说着我就召集了大家一起用雪球进击雪塔，就这样一场打雪仗又再次拉开了序幕。看大家一个个脸红扑扑的，但却洋溢着最开心的笑容。

　　“叮铃铃”上课了，大家冲回教室，操场上只剩下几个孤零零的雪人和一片杂乱的脚印，教室里又传来了朗朗的读书声。真希望下个课间还能玩得这么开心啊，真是太喜欢下雪了！