雪景——冬韵
雪景——冬韵1
早上，我推开窗户，看见了窗外的雪景，“哇噻，”窗外的一切都变成银白色的了。雪依旧在下，而且越下越大，看来，今天得走着上学了。
我背着沉甸甸的书包走在上学的路上，积雪非常深，几乎淹没了我的鞋，而且发出的声音非常好听，像嚼薯片一样，不禁让我流出了口水。
到了学校，“好家伙，都在这打雪仗呢！”说着，我也参加了这场比赛。我们是四个人，两个人为一伙，游戏规则是双方以雪球为弹药，把对手打得节节败退到十米以外就算胜利。刚开始进攻，我们以为对方会以“单兵制”的方法来对付我们。可我们刚打入对方的区域，就中了他们的诡计，原来，他们故意卖给我们一个破绽，然后以最后的堡垒为据点向我们发起反击，那密集的雪球像急雨般袭来——我们中计了，“快撤！”我一声令下，小帅和我逃出了敌人的区域。这回我们吃大亏了。我突然想到了用地形来掩护的办法，于是我们两个爬上了居民房的房顶上，对方追过来了，我们在房顶上狂扔雪球，他们看不见我们，而我们却可以准确地命中他们，这种感觉太爽了！对方没有了还手之力，我方赢了！我们从房顶上走下来，小帅提议道：“我们去乌兰山玩吧！”“好！”大家异口同声的回答道。
一路上，小帅磨磨叽叽地问道：“硕哥，你看这车像不像刚出炉的面包啊？圆圆白白的，还冒着热气呢！”“你看这树上的积雪像不像棉花糖？咬一口，准甜呢！”我说道：“这个小帅，真是个吃货，还是个十足的吃货。”大家哈哈大笑。到了乌兰山，只见乌兰山完全变成了仙境。烈士纪念塔上雕像好像穿上了银白色的棉衣，更加庄严。整座山真像一个镇守小城的勇士。山上的树木也全副武装，有的像鹿角，有的像龙爪，直指苍穹。松柏愈发精神了，挺直了腰身，伸开双臂，把雪花拥在怀中。
雪，像一个精灵，装饰了我们的生活，给我们的童年带来了欢乐。
雪，像一位爱美的姑娘，把家乡打扮得更加美丽，更加璀璨。
雪景——冬韵2
好轻！好柔！好白！好美！一朵朵可爱的小雪花从天空中徐徐地落下，带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦，它们落到了我们校园外，校园里，教学楼上，树上，以至于落到哪个调皮鬼的嘴巴里，顿时一幅雪白的“校园雪景图”呈现在了我们眼前。
看啊！小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了！小雪们都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教学楼是它们的围墙，它们在里面舞动着，飞旋着，飘撒着，不时风姑娘会来做它们的助手，帮助它们展现婀娜多姿的风采……
就在这个时候，你若想与小雪花们伴舞，走上那“地毯”，你会听见你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音，是那么的优美，因为那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊！
一场表演完了，你便可以在这音乐会上参观了。手拉好友，漫步于“地毯”上，惬意的欣赏这校园雪景。看啊！一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部分睡觉呢！嘘！不要吵醒它们哦！现在一颗颗碧绿的大树，在它们的装饰下，就如一个个棉花糖了！而小雪花们似乎嫌它们还不够甜，便继续撒着糖……
突然，不知哪个想玩的学生发射了一个大雪球而打破了那宁静，紧接着，“雪球大战”便上演了！一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击，从远处看，在那凹凸不平的地毯上空，有这一个个雪球在飞舞着，顿时混乱一片，树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事，校园里顿时没了那股宁静，但十分热闹，充满了笑声与生机，转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过，不是被袭中了，传来一声声的尖叫，笑声像插了翅膀一样在校园里飞舞着……
小雪花啊！轻轻飘，慢慢落，带给了我们喜悦，与我们一起讲述那美丽的校园童话；与我们一起编织那神奇的校园面纱；与我们一起形成那雪白的校园雪景……
雪景——冬韵3
天阴沉沉的，寒风像一把把刀刃迎面刮来，一位老人抬头仰望天空情不自禁地说：“天好冷呀，看样子要下雪了。”
下午，盐粒般的雪珠从天上飘落下来，过了一会儿，雪珠便变成了雪花，纷纷扬扬从四周飘落下来，顿时，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是仙界派下来的白精灵，向大地挥洒着魔法；它是天宫派下来的小天将；还是月宫桂树落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赐的小白花，忽聚忽散；飘飘悠悠，轻轻盈盈。无愧是大地的杰作。雪花像调皮的蝴蝶一样，一会儿落在房子上，给它床上了白棉袄；一会儿落在田野上，给它盖上了白棉被；一会儿落在马路上，给它围上了白围巾；一会儿落在烟囱上，给它戴上了白帽子……
我拉开窗帘，发现外面白茫茫的一片，好像整个世界都被变成了雪的世界，我走出家，发现地上的雪有一尺厚，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树。樟树上，堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师，给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上，只见房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像洁白的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪化了，于是，房子、树木、等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀！
雪景——冬韵4
大年初六的一个早晨，我还在甜甜地睡觉，睡的正香时。爸爸喊道：儿子，快起床！起来和我们一起扫雪吧！哦！真的下雪了，太棒了，真是20xx年突如其来的第一场大雪，大雪纷纷扬扬的下着，犹如一颗颗小星星从天落到了人间。
我穿好衣服，就开始跟着我爷爷、爸爸一起去扫雪了，我拿着铲子产的非常有劲儿。我们还照了几张照片呢！非常好看。很快我们把院子里的雪扫净了。爸爸说：休息一会儿，还有平房顶上的雪呢？我到房顶上一看，白哗哗的，好大的一片呀！爸爸用推板推，我用铁簸箕铲，爷爷用大扫帚在后面扫。我们爷仨配合的真好，干的热火朝天，我心里甭提多高兴了，真是人多力量大，不知不觉的把整个房顶的雪全部铲到下面了。休息片刻，妈妈夸我干的不错，希望继续努力，再接再厉！还说以后做事情先想一想，应不应该去做，做事情要快一些。妈妈又批评又教育，孩子呀！吃一堑，长一智。记住了，妈妈。
吃过午饭，我们就继续铲雪，把院子里的雪铲到了一起。这时爸爸说：我们来堆一个大雪人吧！怎么样！好呀！好呀！我高兴的回答。妈妈拿着一块雪球在雪地上滚来滚去，很快就滚出来个大雪球来，我看呢就当雪人的头吧！这时，爸爸把雪人的身也做好了，我和爷爷来做雪人的鼻子、嘴巴、耳朵、还有帽子等。很快我们堆的雪人就诞生了。
扫雪让我懂得了很多，也快乐了很多，这还是我第一次扫雪呢！自从妈妈批评教育过之后，我知道了什么事该做，什么事不该做。还有堆雪人让我懂得了团结就是力量。通过扫雪的一件事情，我以后一定做个主动，勤劳的人。
雪景——冬韵5
在我眼中，“——”是括苍山上那条绵延的雪线……
江南初雪时，我想与雪来场亲密的约会，便来到括苍山的山脚。山脚寒风呼啸，卷起堆堆雪籽。雪籽在我的头上，身上，手上，脚上跳跃着，如同一群小精灵在欢快地舞蹈，它们在我身上愉悦地舞动着。
我想看一看满天飞舞的鹅毛白雪，便信步向括苍山顶走去。我边走边扑打着面前飞舞的雪籽。雪籽击打在脸上与手上，凉凉的，甚是舒舒服服。
来到山顶，只见一片白雪的世界，白雪漫天飞舞，铺出一条雪白的路，一直绵延着，那条雪线，绵延到很远，很远……
一脚踩着雪上，雪发出“吱吱”的响声，一抬脚，雪地上便留下一个脚印。那座吊桥被雪掩埋了，变成了一条绵延的雪线，绵延到了对岸的森林里。
森林一片雪白，松柏被雪遮掩着显得朦朦胧胧。一阵大风吹过，积雪便从树枝上倾泻而下，如同织布机中吐出的白布，雪冲击在地面上，腾起了一片雪雾，隐藏了后边的美景。
我沿着松柏间的雪线疾步走出森林，抬头望去，雪地上挺立着几座三角形的小木屋。屋顶盖着一张厚重的雪被，木门的下边被埋在了雪的底下，窗户用木条钉死了。小木屋的屋边如同一条绵延的雪线，引领着我走向雪的世界。
一片白茫茫的世界，四周是无边无际的白雪。寒风大作，雪纷纷扬扬地下着，被风卷起来，如同一簇簇飘动飞舞的柳絮，显得煞是好看。
时间不早了，我望着被夕阳染红的绵延的雪线，向山下走去。在一片雪白的世界中，有一个并不孤单的身影，沿着那条绵延的雪线行走着，渐行渐远……
我想念江南的雪景，我想念那条绵延的雪线，我想念与雪的那场亲密的约会。
雪景——冬韵6
这是一场罕见的大雪，一场五十年不遇的大雪，整个城市都被“牛奶”沐浴着。
雪景是美丽的！雪花四处飘飞，仿佛一个个小机灵在轻快地跳舞，很洁白。它们时而落在大地上，让大地盖上一层白色的棉被；时而落在树上，使岁寒三友表现出他们的青翠，他们的生机；时而落在房顶上，仿佛这幢房子已经成了一幢“白色建筑”；时而落在江河中……雪花，为这个大地，增添了几分浓郁的色彩。
雪中的人们是勤劳的！我漫步在小区，这时的一条条小路已经被人扫过，快看前方，一支扫雪部队正在拿着铲子扫雪，并不停地敲打着厚厚地冰层，虽然他们的手冻得像一支支胡萝卜，但是他们看到行人可以走到平安路上，他们笑了，这时，他们俨然像一个个白胡子老爷爷。
雪中是快乐的！如果你漫步在我们小区的羊肠小路上，你会发现一群群可爱的孩子们正抓起一把把雪，打雪仗呢！你会听见一阵阵欢笑声，走进一看，只见一群互相帮助的孩子们在拿起小铲子，把一团团雪用小手不停地搓来搓去，过了一会儿，只见他们搓出一个小球来，很开心，虽然还要搓好多个，手也会冻得发紫，但是他们毫不气馁，跌倒了，他们要站起来，有困难，他们不会放弃，手冻了，他们会互相帮助，正是这种精神，才让一群机灵的孩子们在雪中充满愉快。欢笑声中，堆出一个大雪球，随后，正是这种动力，才让他们又堆出一个大雪球，他们把两个大雪球合起来，快看，一个顽皮的孩子在雪人头上带了一个帽子，一个可爱的雪娃娃诞生了。
……
雪中的景象太多，太多……
雪景——冬韵7
你知道吗?美，其实无处不在。只要你善于发现，乐于品味，就能随时感受到美。
雪，洁白无瑕，它给万物披上了银装。在这个纯白的童话世界里，小孩子堆雪人、掷雪球、打雪仗，大人们也躺在白色的大地上，细细地体味着那凉丝丝的快意。而我，坐在长椅上，用眼睛去发掘每一处恬静而美丽的雪景。这时，耳旁忽然响起了收音机发出的“沙沙”声和有滋有味的京戏。我微闭双眼，让耳边的喧闹声渐渐散去，孩子的笑，大人的乐，不知不觉间就淡去了.....
雪不知什么时候停的，也许只有那松枝上的小虫知道吧。松枝上的雪越积越厚，松树是否能支撑得住?
我掸掉裤上的雪，慢慢站起来，离开了长椅。向前走出几步，不经意回头一看，长椅上又坐了人，他在细品雪景。而我，或许已是他眼中雪景的一部分了吧!
突然，一个大雪球砸到了我的脸，当我愤然抬起头时，看到了一张孩童的笑脸。于是，我也拿起了雪球……一场“恶战”后，我也变成了“雪人”，一丝寒意让我打了个冷战。我抓起一把雪，看着雪在手心慢慢地融化，感受着那四肢麻木的冷。我躺在雪地上，什么也不想，分不清哪是雪哪是我。
雪的美在于它的洁白。那是云的颜色，它是云的使者，我们只要碰到它，就能感受到云的清逸;雪的美也在于它的无私。雪可以做万物的大衣，让它们更好地度过寒冷的冬天;雪带给了人们清新的空气、纯净的世界，还有回荡在冬季天空的阵阵欢声笑语……
雪和看雪的人都是美的，他们融为一体，这就是最美的雪景。
雪景——冬韵8
当微风叫醒冰晶似的雪花时，这给20xx画上了一个圆满的句号，也给20xx送来了一份美好的礼物。
雪花像蝴蝶似的偏偏起舞着，又好像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。渐渐地，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，正上演着一场好戏，像是一个粉妆玉砌的银色王国。此刻，妈妈突然起想：“我们去径山吧！山上的雪景会更美”！心动不如行动，我们一家人兴高采烈的出发了……
妈妈开着车沿着蜿蜒的盘山公路一路上行，我不禁感叹道：“这儿的盘山公路可真长啊”！向窗外望去，白白的大石头，雪白的树林，还有沿路一幢幢白花花的大房子，一切都是白的，真是个银色素裹的白色世界啊！没过多久，我们到达了径山顶。一下车，放眼望去，所能看到的全是银白色的山，积雪就像披在山上的围巾，迷蒙的山雾就像是雪山的面纱。山路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下了一串串我们的'脚印。
我兴奋的立刻扑到雪堆里，尽情的玩起雪来。我向妈妈投了一个雪球，妈妈被袭击之后马上发动了攻击，一个个大雪球向我扑来，幸亏我反应快，躲过了一阵连环炮。玩了一会儿，我发现雪下的更大了！雪，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱！“呼，呼，呼”微风唱起了歌儿，雪花也悠悠的伴着舞，就像那动听的乐章，被冰雪覆盖的径山真的是太美了！
我想我非常幸运，因为此刻我没有待在屋里，躺在床上，而是到这仙境般的雪山顶上感受这美好难忘的一刻！让我欣赏到了一幅瑞雪美景。
雪景——冬韵9
今年的雪来得格外的早且突然。白了山头，冻了路面，远处的白云山在纷飞的大雪中更显芳华绝代……
一场雪，大地变换了一个样。坐在教室里，眺望远处的山、水、树林，一切都是如此的令人赏心悦目。我的心思也随同漫天飞舞的雪花飞向远方。放眼远眺，所有曾经常青的树木，光秃的枝丫上，无一不是白了头发，倒显出比生机勃勃的春天更多了一份独特的韵味。小山上那棵最高的树积的雪往往是最多的，远远望去，常青的树叶上覆着的那一层薄薄的雪看起来便极像抹茶蛋糕上洒的糖霜。
江南的雪，就犹如江南人家特有的性格，是温顺的，是和蔼的。即使是鹅毛大雪也并不似北方的飘飘洒洒，而是持续不久便马上停下，一顿饭的工夫，便可转为如小米那么大的轻柔的小雪。于是南方的冬天便极少出现像“程门立雪”那样的典故了，毕竟南方的雪是积不起来的吗！
第二天的清晨，山尖上全白了。汽车顶上，屋檐上，白茫茫的一片，好不壮观！调皮的孩子们伸出冻得通红的小手，在汽车顶上堆起了个雪人。随处可见的迷你小雪人，倒也成了冬天的一道景观。我是极想听到雪地靴在雪地上踩着发出的沙沙声，可是这个愿望终是化成了影。地上只留着些前夜的薄冰，对于我们这些踏着朝阳上学的人真可谓是“如履薄冰”。
夜间，雨棚上的滴答声不绝于耳，是雪融的声音啊！我闭上眼，出现在我眼前的是白色的屋顶，银白的树，可爱的雪人，以及笑着的我们。不出意外的话这些东西同样也会出现在我的梦里伴我入睡。
久违了，冬天！久违了，我盼望的雪！
雪景——冬韵10
1、由景生情结尾自然
2、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
3、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
4、结尾呼应文题点明中心
5、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
6、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
7、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
9、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
10、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
11、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
12、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
13、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
14、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
15、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
16、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
17、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
18、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
19、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
20、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
雪景——冬韵11
冬天插着翅膀飞来了，带来了许多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。
冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了！
那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘似飞；像天使赏赠的小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作！
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢！就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡……
校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀！一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。
雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！
雪景——冬韵12
冬天到了，雪花儿在风伯伯的带领下，唱起了欢快的小曲。
兰兰躺在床上，听见了小曲，问妈妈：妈妈，是不是春天到了，听，小鸟在歌唱呢！妈妈笑着回答：哦！那是调皮的雪花儿，在甩掉身上的水珠，祝你快快好起来。兰兰得了自闭症，她只和妈妈说话，差不多没有东西能够引起她的注意。妈妈，雪花儿是怎样的？它美吗？兰兰抬头看向窗外。哦，它很美，是从天堂来的花，带着对你的祝福。妈妈微笑着，妈妈！我想要出去看看从天堂来的花。，好啊，妈妈这就带你去。
她们来到屋外，兰兰看见雪花儿，不禁用手接了一片，可是，雪花儿马上化成了水。哦。那是因为，那调皮的雪花儿，在和你捉迷藏呢！，兰兰。小虎大叫，兰兰吓了一跳，躲进了妈妈怀里，没事，兰兰，和小虎去玩吧！妈妈温和地说。不，我才不和他玩呢！小虎听了，你不跟我玩，我给你推个雪人吧，你跟雪人玩。兰兰小声问妈妈：什么是雪人？妈妈笑而不答，不一会儿，小虎就搭好了，自己跑开了，兰兰小心地睁开眼睛，哇！一只可爱的小白鹅，兰兰高兴极了，围着小白鹅又唱又跳，小虎躲在树后，见了，开心地笑了。
从此以后，兰兰每天都来找小白鹅玩，跟着小白鹅讲故事，可开心了。
转眼，冬天过去了，小白鹅变成了水，兰兰伤心地哭了，妈妈对她说，没事，你可以跟小虎，点点，可可玩呀！去吧！没事的。
慢慢地，兰兰从自闭症走了出来，成了个活泼爱笨的小女孩。
从前，哦！是个美妙的从前，有个自闭症女孩变成了活泼爱笑的女孩
雪景——冬韵13
记得有一种思念，叫做魂牵梦绕，
记得有一种关怀，叫做无微不至；
记得有一种分别，叫做刻骨铭心。
又是一个寒冬，雪儿落了，从灰蒙蒙的苍穹，透过刺鼻的寒气，和着西风，卷起一股白茫茫的擎天柱。轻轻抬头仰望飞雪，我仿佛在迷乱的雪花中看到了母亲。
那年冬天，雪也是这么大，在那个最寒冷，风雪最猛烈的日子里，妈，您无情地丢下我们父子三人，远去了。任凭我如何撕心裂肺地哭喊，你冰冷的躯体早已没有反应。还记得，那天的地上结成一层层厚厚的雪，雪花很大，仿佛疯狂地吞噬着这支小小的队伍。妈，送您远去的队伍，我是站在最前的，儿子想为你最后一次送行，虽说没有什么千里挽联，万里花环，但儿子的哭声已能代表一切。妈，儿子大声的哭喊您，您听见了吗？风大了，雪在簌簌地下落，仿佛催命鬼在急切地躯赶着您的灵魂。妈，儿子不想让你走，那天，您躺在病床上时，不是答应过儿子，不会走吗？而今为什么，您却要狠心地远去？
那年秋天，我们一起掰玉米时，您用粗糙的双手抚摩我的脸蛋，我笑着，您也笑着，如今，您的手是多么的冰凉，您的笑容，还会在吗？妈，还记得吗？那次我跑进邻居的果园里，您双手拧着我的耳朵，骂个不停时，您又是多么严厉，在您临终前，儿子已向您保证不会再偷东西了，可您为什么还要远去？妈，您是怕儿子说话不算数吗？那您不必担心，儿子的保证书早就给你写好了。
雪更大了，田野里稀稀落落的队伍早已经成了图画里的墨迹，妈，从此以后，儿子再也听不到您没完没了的唠叨，再也看不到您明亮的笑脸，也听不到您关怀的语言，而心中只有对您无尽的思念……
西风呼啸，雪花飞舞。妈，沉睡在泥土中的您听到儿子的呼唤了吗？仰望飞雪，我似乎看到了您的音容，您笑了，儿子也笑了。
雪景——冬韵14
雪花一片片撒落。当风大时，呼呼地吹来，在给雪伴奏；当风小时，轻轻的呢喃着，诉说着雪那美丽的故事。
“呀，妈妈你快起床，快来看，”虽然天气很冷，却掩盖不住我的喜悦，“下雪了！下雪了！”望着窗外的雪景，房顶上那愈上愈厚的雪，感觉那雪好美好美，好软好软，就好象一层厚厚的棉花糖盖在屋顶上，让人有一种想吃一口的欲望。
“可恶，天还太暗，用手机拍不下来！”这是我拿起手机要拍时所说的话。我只好先刷牙洗脸再去拍。
走在去学校的路上，远远望去，学校好象是白色中最不白的地方，我心想：学校里会不会没有雪啊！外面都看不见一点雪哎！刚才在家的兴奋感顿时被浇灭了，心中只有忐忑不安。
当我走进学校时，却被眼前这一幕吓到了，眼神中有按奈不住的喜悦：许多同学都在雪地上玩，他们抓起地上融融的雪，捏成雪球，快速地砸向别人，无时不发出欢快的笑声。我此刻真有点后悔，后悔没早点来学校。我快速地向教室走去，希望可以暖和一点。教室里已有许多人，我放下书包，走到窗边看雪景。
令我惊讶的是，地上竟然干干净净的，只留下那几条纵横交错的直线，白白的，厚厚的，有趣极了！“呐，呐，温勉你看那一道道线很美是不是？”“嗯，真的好好看哎！还有那个树也是。”“就好象圣诞树一样，白点缀着绿。”“那白色一点一点的，超好看耶！”“真的超好看！”我们俩像两个已经返璞归真的小孩，因发现了“新大陆”就兴奋的要命！
是啊！雪景很美，是雪让我们又回到了童年，让我们好好放松了一回。
雪景——冬韵15
早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
在地上追逐地平线，怎么也跑不到头。嘿，一个个淘气的小精灵来了。雪花在空中飘舞着，像一朵朵精巧的白菊；树木被寒风剥去了盛装，光秃秃的站立在那里，忍受着严冬的考验；树枝挂着冰凌，天空扬着雪花，北风凌冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚。雪越下越大，像扯破了的棉絮一样在空中飞舞。北风吹卷着白雪，像大海泛起的银色浪花。
大雪随着严冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。浓黑的云像一团团破絮倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑，更显出格外凄冷的景象。数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
半天，风停雪住，一棵棵银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起。到处是耀目的光点，到处是刺眼的银剪。人们好似生活在琼楼玉宇中，七色尽逝，满目皆白。在这里，银鸡潜行，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白！这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人似乎都变得透明无瑕，完全溶化在白色的俏丽之中。
冬的旋律似白雪一般，柔和、细腻。不知多少次，我伫立在雪花之中，就这样静静的伫立。雪花拂过我的脸庞，轻轻的，柔柔的，柳絮一般从淡茶色的天空飘然而落。我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。啊！多么美丽而优雅啊！四季中，唯有冬会让人联想到无情无义这样冷酷的词语。但冬又是一位伟大的雕刻家，此时此刻，窗上的冰凌花美丽极了。它们的纹路清晰，形态万千，独一无二。古今中外，又有谁能够达到如此境界呢？
作为四季之尾，冬天以独特的旋律，点缀的世界，温暖着人心。
飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数细小的而不可名状的小生命，在随风飘扬。他们在晨光的照耀之下，幻映出一道五光十色的彩虹。我的心飞扬在彩虹之上，感悟着冬的美好！
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