六年级与雪天有关的表述作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级与雪天有关的表述作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级与雪天有关的表述作文1
传说有个地方叫雪国，那里的人们个个都非常善良。乐观。积极向上，可是，住在他们旁边的邻国——黑暗国一直骚扰他们，不得不迫使他们搬迁，离开他们美丽的家园。
但是，好运并没有降临到他们的身上，带给他们的只是接连不断的厄运。无论雪国人搬到哪，黑暗国总能找到他们，然后掠夺他们的食物与生活用品。雪国有一个小天使，大家都叫她雪天使。她打探到，原来，黑暗国总能找到他们是因为黑暗国有个叫萨西的巫师有一面会魔法的宝镜，它可以查出你想找的人的居住地。这天夜里，雪天使带这雪国人来到黑暗国，准备偷了宝镜，这样，黑暗国的人就找不到他们了。可是，他们并不知道这面宝镜是会认主人的，就算你偷去了，它一样还是会回到主人身边的。就这样，雪国人偷走了宝镜，回到族里，他们欢天喜地的庆贺着。就在此时，宝镜偷偷的溜了回去，一位雪国人发现了，马上抓住了它并把它用布包了起来。他们带着宝镜来到了老族长那儿，老族长告诉他们，只有用雪天使的血液撒遍整个镜子，咒语才会解除，人们是多么爱雪天使，是多么舍不得她，但她义无反顾的拿着刀子，在身上划了一刀，血慢慢的渗透到镜子上，镜子顿时变成一块废铜烂铁，而雪天使也牺牲了她的生命。为了感谢雪天使，雪国人为她建了一个雕像，让后人记住她。
从此，黑暗国的人在也没有骚扰他们了。
六年级与雪天有关的表述作文2
早晨，我还没从睡梦中完全清醒，就模模糊糊地听到爸爸对妈妈说：“下雪了，还挺大的呢!”一听到“雪”字，我立刻兴奋起来，还没来得及把衣服穿好，就急忙打开窗向外看。可惜，天还亮，看壮观的雪景。
我拿着班里的钥匙，吃过早饭，我就早早地出了家门。路上的行人还很少，雪地上稀稀疏疏的脚印，眼前的路是一片洁白。我走在雪地上，就像走在一块松软的白色地毯上，脚下还发出“咯吱，咯吱”的响声，真好玩!雪花不时地飘到我的脸上，凉凉的，真舒服。空气是那样的新鲜，我不觉深深地吸了几口。抬头望去，每一盏路灯的光晕下，一片飞舞着的雪花，在灯光的照射下，就像是一簇簇从天下撒下来的银屑，非常美丽。
天渐渐亮了起来，我上了公共汽车，车后面的玻璃窗有些倾斜，上面布满了银色的雪沫，看上去就像挂上了一幅雪白的绒帘。车开得很慢，我有幸观看了车外的雪景。街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个北京城简直变成了粉妆玉石的世界。
路滑，行人和骑自行车的人都在小心翼翼地前进，车站上有许多帮助秩序的叔叔和阿姨，还有不少人在向马路中间扬着炉灰渣，为的是让车辆能安全行驶。
这场雪，给人们带来了暂时的交通不便，但看得出，每个人的脸上喜气洋洋的，，这是今年冬天的场瑞雪!
六年级与雪天有关的表述作文3
那一年春节，老家的雪下得特别大，简直就像呢绒大衣一样厚，肥嘟嘟的，披在村庄和田野的身上。
我和哥哥姐姐们穿着胶鞋，像野兔一样在雪地里撒野。我们来到铁栅栏附近玩，我看到铁栅栏上的雪白白的，像糖一样，真想舔一下，想着想着，我情不自禁地伸出舌头舔了一下，舌尖感觉凉凉的。我把铁栅栏上的雪都扫落在地，又伸出舌头在铁栅栏上舔了一次。可当我想把舌头收回嘴里的时候，舌头却怎么也收不回来了，感觉舌头就像是粘在铁栅栏上面一样。我顿时惊慌失措，用尽力气一挣，总算把舌头收回来了。但过了一会儿，舌头火辣辣的疼，简直痛得受不了。
我哇地一声哭了起来，哥哥姐姐们见闯了祸，慌忙把我送回家里。爷爷一看，皱着眉头问道：“怎么搞的，舌头上掉了一块皮。”哥哥姐姐们七嘴八舌地交代了事情经过，爷爷听了又好气又好笑：“你知道这是为什么吗？因为金属的导热功能很好，舌头碰到铁的表面，铁就会把你舌头上的热量给吸收掉，再加上舌头上有水，水很快就变成了冰，所以你的舌头就被冻在上面了。后来你挣脱下来了，一开始感觉不到痛，是因为舌头暴露在冰天雪地下使你的神经麻木了。后来舌头收回嘴里，嘴里的热量很快使麻木的神经恢复知觉，因此你就感到痛了。”我哭丧着脸说不出话来。
虽然觉得那时的自己似乎是干了件蠢事，不过我还是挺自豪的，毕竟，有多少人在冬天舔过铁呢？
六年级与雪天有关的表述作文4
今天早上起床，我看到雪花从空中飘下来，高兴极了。
吃完了饭，爸爸带我下楼去玩，我刚走出门，爸爸就让我在门口前面的大树下照一张相。然后，我们接着往前面走，爸爸又在别的地方给我照了几张相。这时我看见了一个小朋友在堆雪人，我也想堆一个，在哪儿堆好呢?爸爸说在我们楼前的空地上堆。我们先拿了很多的雪来做了一个雪人的身子，又用一根小树枝插在了雪人的身体的最顶上，然后我们就开始做它的头了。雪人的形状做好了，我们该做它的器官了。爸爸摘下来三个松果，两个大的一个小的，爸爸说两个大的做眼睛，那个小的做鼻子。我用一个花瓣做了雪人的嘴。为了使雪人更漂亮，我又采了很多的花瓣，在雪人的头上围了一圈儿。又用了两根小树枝，插在了雪人身体的旁边，然后用雪把小树枝包起来，雪人就有了胳膊。我又让爸爸采了三个松果，放在雪人的身体上，做雪人衣服上的扣子。接着爸爸又让我给雪人做上腿，我又在雪人的左手上插了一片叶子，在雪人的头上放了一个松果外面包着一层雪，放上去就像皇冠一样。就这样，一个漂漂亮亮的雪人公主就做好了。爸爸还给我和雪人公主照了几张合影呢!这时，我感觉有点冷了，就依依不舍地离开了我的雪人公主，和爸爸一起上楼了。
在家里，我透过玻璃窗向外看，看见我雪人公主正向我微笑呢!
六年级与雪天有关的表述作文5
下雪天，真美！
今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！
下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来。有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。
下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！
下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩。那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉……
下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的.冬天！
六年级与雪天有关的表述作文6
冬天到了，我每时每刻都盼望着下雪。虽然这场雪来的突然，可我还是很开心。
一开始，天气很好，晴空万里。一点都看不出要下雪的样子。但没过几分钟，天上开始飘着一片片雪花。然而，我每次看到雪，喜爱之情由然而发。你瞧，那雪像是一幅“骏马图”，只见一匹白马正昴着头。在辽阔的大草园上飞驰，颇有“猛虎下山”的气势。雪越下越大，这会儿雪又像一幅“动物晚会图”，一只百灵鸟站在树上唱着婉转动听的歌曲，换一个角度看，又像一个“海底世界”。一丛丛美丽的珊瑚，就像一座奇形怪状的假山，一条条小鱼游动着，就像许多潜水艇在探索大海的奥秘……我情不自禁地接了一片雪花，可真漂亮！那六角形的花辨也不知是谁剪的。多么有趣美丽的雪花呀！冬天，它降落在千家万户的窗户上。它没有牡丹的娇艳，没有茉莉的芬芳。过了好久，雪停了，地上的雪慢慢融化。我们有一个世界，它有自己的模样。当雪降临的时候，我们就换一个世界，换了一个雪花的世界，换了一个透明无暇的世界……当雪停时，我们便回到了这个世界。
我爱冬天，更那洁白雪。
六年级与雪天有关的表述作文7
在你的记忆中你看到过乐于助人的行为？我知道大家肯定都看到过，其实我也看到过这样的行为……
那是去年的冬天，我焦急的等待着公车，因为我已经冻得发抖了，顿时寒风夹着雪花从天而降，刺骨的寒风吹在我脸上。我心想如果车还不来，我可就要变雪人啦!盼星星盼月亮，我的救星终于来了，我两三步蹿到了车上，我走到一个位子坐下身来，叹了一口气说：“终于可以暖和一下了。”
我转过头看见一位老奶奶，只见她脸色发青，紧锁眉头，紧闭双眼，手捂住嘴巴，像是要呕吐的样子。我赶紧往边上靠，生怕弄脏自己的衣服，果然不出我所料，老奶奶终于“哇”的一声大吐出来。刹那间一股异味充满了整个车厢，车厢内的人不约而同的捂住鼻子，我也捂住了鼻子，这时，一位中年男子从车厢后面快速走到老奶奶面前，，把自己的矿泉水和手绢递给老奶奶，亲切的说：“大妈您漱漱口吧！”说罢，从车门后拿起扫帚小心翼翼地打扫着地上的污迹。望着他，顿时，我心里一股敬佩之情油然而生，这不正是我们所应该具有的优良品质！而我却……
车站到了，风夹着雪花依然下着，下车后，我发现这位叔叔竟与我同一站下车，我向投去了敬佩的目光。这时，却在无意中发现他的左袖在狂风中随风飘动着，我一下惊呆了。一个残疾青年都可以主动地对身边的人无私地奉献着自己的爱，而我却……
六年级与雪天有关的表述作文8
昨天晚上，下了一场玉环难得的鹅毛大雪，空中晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
今天早上，我迫不及待地打开窗户，啊！小区里的树、车都变了样，树木披上了银装，树枝被雪压弯了腰，车变成了一辆辆可爱的雪车，草地像铺上了一层又松又软的奶油，远处的山白茫茫一片。这景色真美呀！仿佛把我带入一个雪白的世界！
我和爸爸飞快地跑到楼顶去堆雪人，我们先把雪揉成一个小雪球，再把小雪球滚起来，滚啊滚，把小雪球滚成了大雪球。然后我们又滚了一个大雪球，把两个雪球叠起来，雪人的形状就出来了，我捡来树叶给雪人添上明亮的眼睛、用萝卜给雪人嵌了一个可爱的鼻子、找来飘带给雪人披上围巾，最后用脸盆给雪人戴上帽子，一个可爱的雪人站在我的面前，我兴奋不己。
我们又来到了街上，一路上我看见有些小孩子在拍照留念，有些小孩子在打雪仗，还有些小孩子在堆雪人，他们玩得不亦乐乎。更有趣的是有些人在车顶上堆了一个栩栩如生的雪人。
如果，玉环以后多下几次这么大的雪那该多好呀！
六年级与雪天有关的表述作文9
今天早上，妈妈早早地把我叫了起来，我问妈妈：“这么早把我叫起来干什么？”妈妈说：“你看看外面。”我伸了个懒腰，慢悠悠地起了床，往外一看，外面白茫茫的一片，漂亮极了!外面变成了冰天雪地，漫天飞舞的雪片，使天地容成了白色的一体。
原来是下雪了!妈妈说：“我们先扫雪，再去堆雪人吧!”我听了以后，兴奋不已。妈妈又说：“不过，你得先吃饭。”我兴奋得都忘记吃饭了。
我飞快地吃完饭，赶紧跑了下去，邻居们也已经在扫雪了。我和妈妈也加入了打扫的队伍，我们先用扫帚扫，然后用铁铲铲。当大家干得热火朝天时，天空又下起了雪。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直的快速坠落，铺落在地上。
我们扫完后，就直接来到了操场。途中，因为路太滑，过不去，妈妈想了个办法，我们从草上走。我们千辛万苦，终于来到了操场。我们找了一个雪多的地方，开始堆雪人，我在专心堆雪人时，妈妈趁我没注意，就给了我“一炮”，我开始反击，你“一炮”，我“一炮”打的十分热闹，我们玩累了后又静下来把雪人堆起来，我们的还是操场上的第一个雪人！
今天我和妈妈玩得很高兴，俗话说“瑞雪兆丰年”。在新的一年里我们一定会有一个丰硕的收获。
六年级与雪天有关的表述作文10
鹅毛般的大雪从空中飘落下来，好似飘来了一群白色的小精灵，它们都带着半透明的六角帽，且各有不同的团，一定是织女精心剪的送给大地的贺卡吧！大地好似披上了一件白色的大衣，变成了一片白色的海洋。
同学们争先恐后地来到小花园，踩在鸡血上又松又软，踩过的地方留下了一串串脚印，好像新开采了一条小路。“不好，”一个雪球向我飞来，我急忙躲闪，但是雪球还是砸中了我，雪花飞溅开来，像绽放的烟花。我也不甘示弱，拾起一个冰冰凉凉的雪球向别人扔过去，大家你追我赶，玩得真开心。
我和同学们又发现了一片未被“开垦”的雪地，“堆雪人吧！”有人提议。大家兴致勃勃地去铲雪，垒成三个大雪球，一个做脑袋，二个做身体，雪人的样子一下子展现在我们眼前。接着该装饰了，我们拿来两块圆溜溜的石头做雪人的眼睛，再找来一直胖乎乎的圆珠笔，做雪人的鼻子，有同学把自己的围巾解下，放在雪人的“脖子”上呢！哇，雪人真漂亮，我不禁被吸引住了，感慨地说。
下雪天真好玩，雪，不但带走了空气中的细菌，还带给我们无穷的欢乐！
六年级与雪天有关的表述作文11
春天的使者是花朵，夏天的使者是树木，秋天的是使者是果实，冬天的使者是什么呢？那当然是雪花了！
说到雪，其实我是喜欢雪的，每到冬天，我经常做梦，梦见漫天的雪花飘舞，之后世界变成惨白，可是好多次会失望，因为第二天起来看到的是阳光明媚的一天。
那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，又像洁白无瑕的棉花糖，真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦；路的右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。花坛里的芭蕉树也穿上了厚厚的棉袄，好像在冬眠，又像钻在暖和的被窝里不想出来。院子里近看像白地毯，踩一脚，软绵绵的，可舒服了。远看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
我站在窗前，痴痴地看着那群天真活泼的小朋友，眼前不禁浮现起来年庄稼大丰收的情景：早晨，一缕金色的阳光照进了家家户户的院子，农民伯伯们笑容满面，加快步伐向农田走去。田野里，金黄色的稻穗挥动着长长的手臂，摇来摇去，像是在互相问好。农民伯伯们脸上的笑容更加灿烂了，因为他们知道，今年的庄稼一定长的格外好，哈哈，瑞雪兆丰年嘛！
穿上大衣，来到了一个凉爽而美丽的世界，一股寒气迎面扑来，还带着一点点雪花的芳香。我感谢你，雪！
六年级与雪天有关的表述作文12
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌传遍了全中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户，也走进了我家。在春风的培育下，小草儿茁壮生长；在母亲的关爱下，儿女们一天比一天懂事！
那是一个星期一的早晨，我正要出门，只见妈妈拿着雨伞走了过来，说：“天气预报说今天会下雪，你带把伞吧！”我说：“现在又没下，别杞人忧天了！”她一再要求，我忍不住了：“我说不带就不带。都要迟到了，拜拜！”
可是，妈妈说得没错，中午果然下起了雪，我十分后悔自己没听妈妈的话。
放学了，我冒着风雪来到校门口中。我冻僵了，孤零零地站在校门口，眼看着一个个同学被家人接走，心里十分酸。我特后悔没听妈妈的话。
于是，我只好期望母亲能记得我，给我拿伞来。可我等了又等，等了又等，妈妈还是没来。我开始沮丧：母亲一定是想让我知道自己错了。可她也不能让我在这里成为一个冻僵的“雪人”啊！我既抱怨又后悔。正当我垂头丧气时，在这蒙蒙的大雪中，出现了一个熟悉的身影，原来是妈妈。只见她在狂风中拼命地向我奔来，差点摔跤。她把自己的大衣披在我身上，用她柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里。我的鼻子一下子酸了，差点落泪。她抚摸我着我的头，关切地对我说：“对不起，我上班一时走不开，你一定冻坏了吧？”“没事，是我自己没听您的话。”我羞愧地低着头说。
因为有母亲无私的爱，让这个寒冷的下雪天格外得温暖。
六年级与雪天有关的表述作文13
“好消息，好消息，下雪了！”第一节课一下课，有的同学就来向我们通风报信。“真的？！在哪啊？”同学们一边叽叽喳喳谈论着，一边像涌浪一样奔出教室，来到走廊上。真的下雪了！对于我们生活在南方的小孩子来说，难得见一次下雪天。同学们都高兴极了，有的两个拥抱在一起，欢呼着；有的用垫板去接雪花；有的在为雪呐喊助威：“再下大点，但愿永远也不要停！”……我看着那正在随风飘舞的雪花，仿佛看见了从天上撒下的纸屑，美丽极了！我们冲进雪里，迎面飞来的雪花落在我的脸颊上，冰冰的，还蛮舒服的呢！我用舌头舔了一下雪花，还是甜的呢！我们在雪中跳呀、唱呀，不亦乐乎。这时，上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀。”放学了，当我们再次观赏雪景的时候，发现无论是在操场上、花草树木上，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪，真是书不尽言呀！因为我们的校园里种了一些松树，所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上，看见一些同学在堆雪人，我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪，然后揉成一个小雪球和大雪球，把小的那一个放在大的那一个上，一个“迷你”雪人就完成了，我还去了一个树叶当雪人的手呢！瞧，这只雪人正在向我们招手！它好可爱哦！
时间很快就过去了，我也该回家了，心中默默地想着：希望下一次下得更大一些！
六年级与雪天有关的表述作文14
早上我被妈妈的声音惊醒：“下雪了，终于下雪了！”
“怎么可能，已经春天了，花都该开了！别闹了，再让我睡会……”听到妈妈的声音，我有些郁闷。妈妈知道我盼望这场雪太久了，把我抱到窗前：“儿子快睁眼，真的下雪了！”听着妈妈那激动地声音，我缓缓地睁开眼睛，揉了揉，看见窗外一片雪白，我的脸上不由自主地露出了微笑。我立马爬了起来跑到外面，被外面的冷风一吹，顿感精神抖擞。我禁不住对着天空大喊：“终于下雪了！我等你太久了！”我忘情地把舌头伸出来，雪花落在我舌尖，好冰呀！如果下的不是雪，而是棉花糖该有多好呀！闭上眼睛，独自享受着那种美妙：为何这场雪来得这么晚？记得爸爸告诉我：一二三月是春季，四五六月是夏季，七八九月是秋季，十十一十二月是冬季。冬天不下雪，春天到下了，管他的，反正我要玩个痛快。
“雪，我等得你好苦啊！”当我再次冲向这浑然一体的雪白世界，一切的烦恼瞬间一扫而空，取而代之地则是无尽的快乐。只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
六年级与雪天有关的表述作文15
有一种奉献，没有希冀回报，有的只是付出。
有一种感动，没有惊天动地，有的只是平凡。
雪天的感动，如熏人欲醉 的海风，她让我的内心变得纯净而舒适；如暖人心扉的阳光，她让我的内心变得明亮而温暖。
以前，我一直在想什么是感动，可总百思不得其解。后来，在外婆家的那个寒假，我终于明白：其实，感动是无处不在的。
那是个雪天，雪花如鹅毛般纷飞。那是个清晨，我漫步在大街上，感觉很冷。
房屋上，马路上，树木上，到处覆盖着雪，呈现在我眼前的是一个白色的世界，一个雪的世界，一个银装素裹的世界。
突然，远处有个与众不同的身影闯入我的眼帘，我怀着好奇的心情 ，跑过去想一看究竟。
原来那是一位老大爷，只见他手握扫帚，正在清扫路上的积雪。扫着扫着，他突然蹲下来了。这时我看见了他的面容，虽然满脸的皱纹，但却很慈祥。此刻他的脸上露出了焦急的神情：原来是下水管道口被坚硬的雪块堵塞了，那些已经融化的雪水无法流进去。只见爷爷伸出了像是老松树皮的手，一点一点地抠出雪块，一点一点地不停地抠着，一点一点地管道终于通了，爷爷的脸上露出了欣慰的笑容，可是他的手却早已冻得发紫。
我想，他的手肯定是冰凉的，但他似乎不怕冷，因为他的心里有一团火。
雪花还如鹅毛般纷飞，但我已不觉得冷了。
爷爷给我的感动如海风，如阳光让我舒适而温暖。
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