雪精灵小学作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雪精灵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪精灵小学作文1
老天爷在跟谁生气呢？脸阴沉沉的。寒风受不了压抑，在天地之间肆虐地刮起来，刀子一般。只剩下几片叶子的小树，吓得瑟瑟发抖。
可是纯洁的雪精灵不看老天爷的脸色，不畏寒风的淫威，在天空快乐地翩翩起舞。我注视着纷纷扬扬的雪精灵，一团团，一簇簇，一片片，在空中一会儿互相拥抱，一会儿追逐嬉闹……一直到跳累了，玩累了，才天女散花般地降落下来。
好一个调皮的雪精灵！我追逐着她，好不容易逮住了她，紧紧地攥在手心里，可等我伸开手一看，她早已化成了晶莹的水滴，滋润着我的手掌心。我张开双臂奔跑着，将美丽的雪花儿拥入怀中。跑累了，我静立不动，任由雪花儿轻柔地落在我的衣衫上。我美美地欣赏着：不同的六角，都是那么晶莹剔透，那么精致无比；每一小片都很有规律地排列组合着，绝美的对称图案，一朵雪花儿就是一副美丽绝伦的图画。“大自然太神奇了！”我由衷地惊叹怕是感动了雪精灵，你瞧，雪花儿在我的惊叹声中，流下了激动的泪花儿。
不知不觉中，房顶戴上了雪绒帽，道路铺上了白地毯，麦田盖上了雪绒被，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看到这儿，我情不自禁地吟诵起毛主席的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
雪精灵小学作文2
清晨，一群群调皮可爱的雪精灵，滑着一顶顶降落伞，漫天飞舞般的来到了我家窗口，欢快的舞蹈和歌声惊醒了还在做梦的小闹钟。今天是雪精灵在开派对吗？我一下子从暖暖的床上蹦到了阳台边，哇！可爱的雪精灵正在开化妆舞会哦！
像离弦的箭一样 我出现在小区的广场上，眼前的景象让我目瞪口呆，大地一片银装素裹，天空一片白茫茫，漫天舞动的雪精灵，给汽车哥哥，小草阿姨和大树爷爷......都盖上了一层雪白雪白的厚冬被，调皮的雪精灵担心它们还不够暖和，争先恐后的往它们身上扑去，挤来挤去，玩得开心极了！
雪精灵扯着我的头发，拉着我的手，邀我和它们一起游戏，我抛开小伞融入到它们欢快的游戏中，我们一起跳啊，唱啊，乐啊，汽车哥哥见了笑得直喘气，小草阿姨见了害羞地躲进了泥土帘子，大树爷爷见了笑弯了腰......
时间过得真快，转眼到了吃饭时间，我邀请了一群群雪精灵到家里做客，申老师，它们会玩得开心吗？它们喜欢空调吗？
雪精灵小学作文3
雪，冬天的.精灵。
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨开”。花民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
雪精灵小学作文4
期盼着、期盼着，秋风来了，冬天的脚步近了。让我高兴的是，我的愿望终于实现了，雪精灵伴着呼啸的北风来到我们身边。
早上，我起来的时候，望着可爱的雪精灵，我开心极了，听着呼啸的北风，我高兴极了，这些精灵们一会跑到东，一会飞到西，手里挥舞着魔法棒，到处飘洒片片银花，嘴里念着口诀。可能是为明年的春暖花开做着准备。
中午，大雪还没有停，雪精灵借着风力飘扬，他们唱着欢快的歌曲，同学们在操场上打雪仗、堆雪人。有些同学在雪上玩拉火车。有的同学分成两组展开猛烈的攻击。同学们玩得其乐融融，这么好的景色，当然少不了可爱的雪精灵。它一会落在我们的鞋上，一会又落在我们的帽子上，甚至有些顽皮的精灵钻到我的脖子里，冰冰的、凉凉的，爽极了！
夜，终于来了。
伴着月色，雪精灵被衬映的分外洁白。在松树上，不可能没有我们雪精灵的身影。当在和太阳见面时，松树上挂着枚枚银光，我想，可能是松树让他们在身上休息，这是给他们的回报吧！
雪精灵呀，千言万语说不尽我对你的爱，千言万语道不尽我对你的情。雪精灵，等到下次和你再见时，一定要和你痛快的玩一场。
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