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高考满分作文范文：我读《沁园春·雪》15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的高考满分作文范文：我读《沁园春·雪》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 1
一首诗歌就是一幅画，一首诗歌就是一段历史。
中国诗歌是生动形象的，它会让你对每一首诗歌浮想联翩。诗歌是语言比较直接的表达形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产的瑰宝，也是世界艺术中的一朵奇葩。诗歌让语言充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。
我们读过《诗经》、《楚辞》，也背诵过唐诗宋词，也朗读过优美的现代诗歌，读诗歌时感受到诗歌那跳动的音符，那迷人的色彩，那热血涌动的万丈豪情，那激情燃起的熊熊烈火……让我不禁感慨万分！
毛泽东的《沁园春·雪》，激起我无限思绪和豪情。
“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。”让自己的身心投入到美妙绝伦的大自然中，在微风中聆听遍地新绿的歌咏，于骄阳下感受黄土地的生机，哪怕在夕阳下捡拾飘飞的绿叶，或在飘雪中凝望小草倔强的摇曳；便也能忘却许多的疲劳和曾经的委屈。
大自然的种种神奇色彩，让我随着赤热的太阳光俯视脚下广阔无边、幽蓝深邃的大海。我被渐渐蒸发到了云际，和其他小伙伴一起，一起贴附在风婆婆的发髻上，望着洁白的雪山，望着高耸如云的苍翠松柏，望着葱绿的灌木围在黑色的洞口，聆听风吹奏的诗歌交响曲，感受诗歌的神奇。
我仿佛听到了战争时代冲锋号的`隆隆作响。“江山如此多娇，引英雄尽折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”动刀动兵，一起来出征，你看那大旗飘扬威风凛凛。这路人马哪里来？西北边区陕西一片人芒。谁能将带精兵？谁能威武世人？红旗下是咱们的——毛泽东。周副主席、朱总司令并肩作战。军民一条心，救国打前锋，百姓们欢呼，伟大子弟兵，百战百胜天下知，中国革命抗战胜利！中国人民浑身是胆，充满了勇气，中国人民浑身是劲，充满了力量……
一切的一切，令我感受到更多美妙而神秘的声音，飞禽掠过枝梢籁籁作响，走兽追逐嬉戏，用兽语交谈，溪水亲吻石块和树根，成熟的果实离开枝头，”咚”的一声后，安详的躺在泥土的怀里，享受着诗情画意的韵味……我想那样的情景是时间比较满意的杰作，不同的喧哗表达同样一个主题——诗韵。
这些都展现了中国具有五千年历史文化与文明精神，传递着一种前途光明、富有朝气、英武干练的中国共产主义精神。
诗歌，用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们，它以不同的风韵展现了它的灵性。诗歌是中华民族的记忆与自豪，它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话：“I love you，中国的诗歌！”
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 2
《沁园春雪》，这首毛泽东笔下的豪迈词作，宛如一颗璀璨的明珠，在文学的星空中闪耀着独特的光辉，每一次诵读，都能让我沉醉其中，领悟到别样的韵味与深刻的内涵。
词的上阕，用如椽之笔描绘出了北国冬日那令人震撼的雪景。从 “北国风光，千里冰封，万里雪飘” 起笔，简洁却极具力量，一种雄浑壮阔之感扑面而来。那是怎样的一番景象啊，广袤的大地被冰雪封冻，雪花如精灵般在天地间肆意飞舞，连绵千里万里，望不到尽头。接着，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高” 又给这雪景增添了灵动与生机，山峦似银蛇舞动，高原像蜡象奔跑，它们仿佛有着无穷的生命力，要与天公一较高下，这奇特的想象，把静态的雪景写活了，让我深深折服于词人的文学功底和浪漫情怀。
下阕则穿越时空，纵论历史英雄。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，哪一个不是在历史上留下浓墨重彩的传奇人物，可词人却以一个 “惜” 字，客观而又大气地指出了他们的欠缺之处，展现出超越常人的'历史洞察力。而当读到 “数风流人物，还看今朝” 时，我的内心更是被深深触动，这是何等的豪迈，何等的自信！它告诉我们，历史的接力棒已经交到了当代人的手中，我们肩负着继往开来的重任，要有超越前人的勇气和决心，去创造属于我们的伟大成就。
《沁园春雪》，它是文学的佳作，更是精神的号角，激励着我们青年一代奋勇向前，去为祖国的繁荣昌盛贡献力量，让那山河间永远流淌着豪迈与希望的旋律。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 3
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……” 每当吟诵起毛泽东同志的《沁园春雪》，我的心中便涌起无限豪情，仿佛置身于那银装素裹、广袤无垠的北国大地，领略着别样的壮美与雄浑。
这首词开篇便以宏大的笔触描绘出北国雪景，“千里”“万里”，用词极有气势，让那冰封雪飘的画面一下子在眼前铺展开来。那是一种怎样辽阔而壮观的景象啊，连绵的.山脉被皑皑白雪覆盖，滔滔的黄河也失去了往日的奔腾，凝固在一片冰雪世界之中。从这雪景里，我读到了大自然的磅礴伟力，它能以一己之力改变山河的模样，让世间万物都臣服于它的白色披风之下。
而词的下阕，笔锋一转，开始评点历史英雄人物。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，这些曾在历史舞台上呼风唤雨、建立赫赫功勋的帝王，在词人眼中虽有不凡之处，但也各有不足。“略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓射大雕”，这般评价，尽显词人的豪迈气魄与高远的眼界。在毛泽东同志看来，真正的英雄，不仅要有开疆拓土、建立霸业的能力，更要有深厚的文化底蕴和心系天下苍生的情怀。
细细读来，我更感受到这首词背后蕴含的壮志豪情。它创作于特殊的历史时期，彼时的中国正面临内忧外患，国家命运风雨飘摇。毛泽东同志借这词，一方面展现了对祖国壮丽山河的热爱，哪怕山河正遭受磨难，那骨子里的热爱也从未消减；另一方面，也表达出对革命胜利的坚定信念，他相信共产党人能带领人民走出困境，书写属于人民的辉煌历史，成为真正主宰这片大好河山的英雄。
《沁园春雪》于我而言，早已不只是一首词，它是一种精神的象征，激励着我在面对生活的种种挑战时，要有如词中展现的那般豪迈与大气，心怀壮志，向着目标坚定前行，用自己的力量去守护祖国的美好山河，去书写属于自己的精彩篇章。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 4
《沁园春雪》，如同一幅气势磅礴的历史画卷，又似一曲激昂豪迈的时代赞歌，每次诵读，都能让我沉醉其中，感受到跨越时空的力量与魅力。
开篇 “北国风光，千里冰封，万里雪飘”，寥寥数字，却勾勒出一个冰天雪地、广袤无边的世界。那是一种极致的壮美，让人的心灵为之震撼。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”，站在高处眺望，长城被白雪掩埋，黄河也失去了波澜，动静结合之间，尽显北国雪景的雄浑大气。这般景象，仿佛将我带回了那个战火纷飞却又英雄辈出的年代，让我看到了这片土地历经的沧桑与坚韧。
词的下阕，是对历史人物的评说，也是思想高度的升华。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，这些在历史长河中闪耀的名字，都有着非凡的影响力。然而，毛泽东同志以独特的视角指出他们的欠缺之处，这并非贬低，而是站在更高的历史维度，以一种超越前人的眼界去审视过往。这体现出词人心中有着更为伟大的理想，那就是要创造出一个超越以往任何时代的新中国，一个人民当家作主、充满文化与精神光辉的国度。
这首词诞生于中华民族面临重大危机之时，毛泽东同志以笔为剑，以词寄情，抒发着对祖国山河深深的`眷恋，同时传递出无畏的革命精神和对未来的坚定信心。他坚信，尽管当时的中国满目疮痍，但在共产党的领导下，在广大人民群众的共同努力下，必将冲破黑暗，迎来光明，让这片饱经风霜的山河重新焕发出勃勃生机。
读《沁园春雪》，我领悟到了伟人的胸怀与气魄，也明白了身处任何时代，我们都要有热爱祖国、心怀壮志的情怀，以积极向上的姿态去迎接生活的挑战，为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量，让先辈们为之奋斗的山河永远闪耀光彩。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 5
《沁园春雪》宛如一颗璀璨的明珠，在中国诗词的浩瀚星空中闪耀着独特的光芒，每次捧读，都能带给我深深的触动与启迪。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，一开篇，便将我带入了一个如梦如幻的冰雪世界。那漫天飞雪、冰封大地的景象仿佛浮现在眼前，千里万里皆被白雪覆盖，整个天地间一片苍茫。这样的描写，不仅仅是在展现自然景色的壮美，更像是在诉说着这片土地的厚重与深沉。长城、黄河，本就是中华民族的象征，此刻在雪的包裹下，它们虽暂时失去了往日的灵动，却依然屹立不倒，彰显着民族的脊梁。
词中对历史英雄人物的点评，更是独具匠心。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，他们无疑都是历史上的强者，有着非凡的政治才能和军事功绩。但毛泽东同志站在历史发展的前沿，看到了他们在文治方面的不足，以犀利又客观的语言进行了评价。这实则是在借古喻今，表达自己对理想中英雄的定义，对国家建设的深刻思考。真正的英雄，应当是能文能武，既能带领人民抵御外敌、开疆拓土，又能让文化繁荣、百姓安居乐业的人。
而这首词创作于革命斗争的艰难岁月，它承载着毛泽东同志对祖国山河的热爱，无论山河处于何种境地，这份热爱都炽热而纯粹。同时，它也传递出了革命必胜的信念，激励着无数中华儿女投身到拯救国家、复兴民族的伟大事业中去。
读罢《沁园春雪》，我仿佛经历了一场精神的'洗礼。它让我明白，在生活中，我们要有对祖国、对生活的热爱之情，要有高远的志向和豪迈的气魄，敢于去追求卓越，用自己的汗水与智慧，为祖国的山河画卷增添一抹亮丽的色彩，让先辈们的理想在我们这一代手中继续绽放光彩。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 6
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……” 当这豪迈壮阔的词句从唇齿间吟出，我的眼前仿佛展开了一幅雄浑大气的画卷，这便是毛泽东笔下的《沁园春.雪》带给我的震撼。
初读《沁园春.雪》，是在课本上，那时只觉文字极美。那对北国雪景的描绘，从广袤的大地到浩渺的长空，每一处着墨都让我仿佛置身于那冰天雪地之中，看那连绵的山脉如同银蛇舞动，起伏的高原好似蜡象奔驰，大自然的磅礴气势被展现得淋漓尽致。这雪，不再是寻常的飘飞之物，而是承载着天地间无尽豪情的精灵，用它的洁白与浩瀚，书写着壮丽的篇章。
再读，便深深折服于词中蕴含的豪迈气概与伟大抱负。毛泽东站在历史的高度，在词中历数往昔的英雄人物，秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，他们固然有着非凡的`功绩，可在词人眼中，他们 “略输文采”“稍逊风骚” 或是 “只识弯弓射大雕”。这并非是贬低，而是一种超越历史的壮志豪情，词人以一种俯瞰千古的姿态，表达出自己要带领中国人民开创更伟大时代的决心，要在这片古老的土地上，书写属于无产阶级的辉煌，让中华民族屹立于世界民族之林。
如今反复诵读《沁园春.雪》，更能体会到它背后的时代意义。在那个内忧外患的岁月里，这首词如同一盏明灯，照亮了无数中华儿女的心，给予大家信念与力量，让人们坚信，在伟大领袖的带领下，能够打破黑暗，迎来光明，能将祖国山河重新打造得更加壮美。它是文学的瑰宝，更是精神的号角，激励着一代又一代人为了祖国的繁荣富强不懈奋斗。它让我懂得，文字不仅可以描绘美景，更能承载理想，传递力量，推动着历史的巨轮滚滚向前。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 7
翻开诗词的篇章，《沁园春.雪》宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光辉，每一次品读，都能让我沉醉其中，收获别样的感悟。
读《沁园春.雪》，首先被那气势恢宏的雪景描写所吸引。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。” 寥寥数语，却勾勒出了一个银装素裹、雄浑壮阔的世界。长城的雄伟在白雪的覆盖下更显庄重，黄河那奔腾不息的水流也因雪而静止，可这静止之中仿佛蕴含着一种更为磅礴的力量，等待着在春日复苏时喷薄而出。这雪，似是大自然这位神奇画家最得意的杰作，用最纯粹的白色渲染了整个北方大地，让一切都变得圣洁而壮美。
而词中的后半阙，则是一场跨越时空的对话，是词人毛泽东与历史英雄们的灵魂交流。他评点着那些曾在历史舞台上叱咤风云的帝王将相，用一种客观又饱含豪情的口吻指出他们的不足。在他眼中，真正的英雄不仅要有武略，更要有文韬，要有心怀天下、造福苍生的大情怀。而他自己，正以这样的标准，以无产阶级革命家的身份，立志要为这片饱经沧桑的土地带来彻底的改变，要让人民当家作主，让祖国焕发出前所未有的生机。
细细品味《沁园春.雪》，还能感受到它所传递出的'深深的民族自豪感。在那个战火纷飞的年代，国家满目疮痍，可这首词却让人们看到了祖国山河的壮丽依旧，看到了蕴藏在中华民族骨子里的坚韧与伟大。它提醒着每一个中华儿女，我们有着如此美丽的家园，有着深厚的历史底蕴，无论面对怎样的艰难险阻，都应当挺起脊梁，守护这片土地，去创造更美好的明天。它如同一剂强心针，注入到了民族的血脉之中，激励着我们奋勇前行，永不退缩。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 8
《沁园春.雪》，一首传颂千古的豪迈之词，如同一座巍峨的山峰，屹立在中华诗词的宝库之中，每次诵读，都让我心潮澎湃，思绪万千。
当我轻声念起 “北国风光，千里冰封，万里雪飘”，那漫天飞雪、冰封大地的景象便如电影般在脑海中放映。那是一种极致的寒冷，却也是一种极致的壮美。每一片雪花仿佛都带着使命，它们纷纷扬扬，将山河装点成一个童话般的世界，可又绝不是柔弱的童话，而是有着钢铁般硬朗气质的冰雪王国。“山舞银蛇，原驰蜡象”，这般灵动又大气的比喻，让静止的山川仿佛有了生命，在天地间尽情地舒展、奔腾，展现出大自然无穷的创造力，也彰显了词人那无与伦比的想象力和对祖国山河真挚的热爱。
进入词的下阕，我仿佛跟随毛泽东的`思绪，穿越时空，与历史上的英雄人物一同站在了岁月的长河之中。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，他们都是那个时代的佼佼者，开疆拓土，建立丰功伟绩。然而，词人站在更高的境界，以独特的视角审视他们，指出他们在文治方面的欠缺。这并非是自傲，而是一种高瞻远瞩的抱负体现。毛泽东深知，新时代需要新的英雄，需要能够带领人民走向幸福、走向繁荣富强的领路人，而他自己就肩负着这样的使命，要凭借着先进的思想、坚定的信念，带领着广大劳动人民去打破旧世界，建立一个公平、民主、繁荣的新中国。
《沁园春.雪》不仅仅是一首词，更是一种精神象征。在国家处于困境之时，它唤起了无数中华儿女内心的热血，让大家看到了希望，看到了祖国未来美好的可能。它激励着我们在和平年代也要传承先辈们的豪情壮志，努力学习，积极进取，为祖国的建设添砖加瓦，让中华民族的伟大复兴早日实现，让这首词所描绘的壮丽山河在我们手中变得更加绚丽多彩。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 9
诗词的世界里，《沁园春.雪》犹如一阵激昂的号角声，穿越历史的风云，至今仍在我耳畔回响，在我心间激荡，让我对它有着无尽的解读与感悟。
初遇《沁园春.雪》，便被开头那几句对雪景的描写震撼住了。“千里冰封，万里雪飘”，简单八字，却有着千钧之力，一下子就把我带入到了那个冰天雪地的北国世界。极目远眺，辽阔的大地被冰雪严严实实地覆盖着，仿佛世间的一切都被这白色所凝固，可又在这凝固之中，有着一种蓄势待发的生机。“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，更是妙笔生花，在一片白茫茫的雪景中，词人又畅想了雪后初晴的景象，那红日与白雪相互映衬的画面，该是多么的艳丽夺目，多么的让人神往啊，这不仅体现了大自然景色的多变与奇妙，更流露出词人对祖国山河的由衷赞美之情。
随着阅读的深入，词中对历史人物的评价部分让我陷入沉思。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，他们都是历史上赫赫有名的君主，曾主宰着一个时代的命运，有着非凡的影响力。但词人毛泽东却有着与众不同的见解，他看到了他们虽有雄才大略，却在文化涵养、治国理念等方面存在着一定的局限性。这是一种站在历史发展前沿的深刻认识，从中我能感受到词人的自信与豪情，他相信自己所代表的无产阶级革命力量，能够超越前人，能够在这片古老的土地上书写出更为灿烂辉煌的篇章，能够让广大人民群众真正成为国家的主人，让祖国走上一条康庄大道。
反复诵读《沁园春.雪》，越发觉得它有着强大的'感染力和号召力。在那个动荡不安的年代，它给予了人们精神上的支撑，点燃了大家的爱国热情，让中华儿女团结起来，为了祖国的独立和解放而不懈拼搏。在如今的时代，它依旧是我们的精神瑰宝，提醒着我们不忘先辈们的奋斗历程，激励我们传承和发扬革命精神，用自己的双手去创造更加美好的生活，去守护和建设我们伟大的祖国，让《沁园春.雪》中所描绘的壮丽山河永远熠熠生辉。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 10
《沁园春.雪》，宛如一首激昂的战歌，又似一幅壮丽的画卷，每次捧读，都能引领我走进一个豪情满怀、意境深远的世界，让我对它爱不释手，反复品味其中的韵味。
读这首词，开篇那气势磅礴的雪景就如同一把钥匙，打开了我想象的大门。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，读着这词句，我仿佛看到了北国的大地上，冰雪肆意地蔓延，绵延千里，不见尽头，那漫天飞舞的雪花，如同天女散花般，洋洋洒洒地飘落，给世间万物都披上了一层厚厚的银装。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”，长城那雄伟的身姿在白雪的覆盖下显得更加庄严肃穆，黄河那往日汹涌的波涛也被冰雪禁锢，可这禁锢之中却有着一种别样的雄浑，仿佛是大自然在积聚力量，等待着合适的时机重新释放它的活力。这般对雪景的刻画，让我深深感受到了大自然的鬼斧神工以及词人对祖国壮丽山河深深的眷恋。
词的下阕，开启了一场跨越历史的'评点之旅。毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗这些历史上的杰出人物一一进行了评价，指出他们虽有着辉煌的功绩，但也有着各自的不足之处。这背后，其实是词人对历史发展的深刻思考以及对未来的宏大抱负。他站在无产阶级革命的立场上，看到了新时代需要更全面、更能契合人民需求的领导者，而他自己正怀揣着这样的理想，要带领着中国人民摆脱压迫，走向自由、民主、富强的新生活。这种超越历史的壮志豪情，通过这简短的词句，展现得淋漓尽致，让我由衷地钦佩。
《沁园春.雪》诞生于特殊的历史时期，它承载着那个时代的希望与力量，在战火纷飞中给中华儿女带来了精神的慰藉和奋斗的动力。而如今，它依然熠熠生辉，时刻提醒着我们，要铭记历史，传承先辈们的革命精神，以昂扬的斗志和不懈的努力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，让祖国的山河永远如词中所描绘的那般壮美，让中华民族的伟大复兴梦早日成为现实。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 11
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……” 当这豪迈壮阔的词句在耳畔响起，我的心仿佛瞬间被带到了那银装素裹、广袤无垠的北国大地之上，开启了一场与伟人诗词的深度对话。
《沁园春.雪》，这首词开篇便以宏大的视角勾勒出冬日北国的雪景，仅寥寥数字，却有着极强的画面感。那冰封的千里大地，如同一幅天然的巨幅画卷在眼前徐徐展开，而那漫天飞舞、飘洒万里的雪花，更是给这世界增添了几分灵动与雄浑。读着读着，我仿佛能看到毛泽东同志站在高处，极目远眺，眼中满是对这壮丽山河的热爱与感慨。
词的下阕，笔锋一转，开始评点历史人物。秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，这些在历史长河中闪耀着光辉的英雄豪杰，虽都有着丰功伟绩，然而在词人眼中，他们或是 “略输文采”，或是 “稍逊风骚”，又或是 “只识弯弓射大雕”。这并非是对他们的贬低，而是一种站在更高维度的审视，体现出毛泽东同志超越前人的'自信与豪迈，以及对历史发展有着更深刻理解的伟大胸怀。
每当我读起这首词，都会被其中蕴含的磅礴气势所感染，也激励着我要以更广阔的视野去看待世间万物，以更深厚的积淀去书写属于自己的人生篇章，怀揣着如伟人般对祖国山河的炽热情感，去拥抱生活中的每一处美好与挑战。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 12
《沁园春.雪》，宛如一座巍峨的文学高峰，每次品读，都能让我领略到别样的风景，收获独特的感悟。
初读这首词，便被那大气磅礴的写景词句所震撼。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。” 长城的雄伟，黄河的壮阔，本就是中华民族的精神象征，而在这冰雪覆盖之下，它们展现出了一种别样的'寂静与雄浑。这种描写，不仅是对自然景观的刻画，更是传递出一种深沉的民族情感，让我感受到祖国山河那厚重的底蕴，无论何时都有着震撼人心的力量。
再细细品味词的后半部分，那对历史人物的评价可谓是妙笔生花。毛泽东同志将古代帝王们放在历史的天平上称量，指出他们的不足，而这背后，实则是在表达一种新时代的担当与使命。他深知，历史的接力棒已经交到了无产阶级革命者的手中，要带领中国人民开创出比前人更加辉煌灿烂的未来。
我从这首词中汲取到了无尽的力量，它告诉我，面对生活中的困难与阻碍，不能退缩，要有敢于超越前人、突破困境的勇气。同时，也要有一颗胸怀天下、心系家国的心，让自己的每一步成长都能为祖国的发展添砖加瓦。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 13
翻开诗词的篇章，《沁园春.雪》那豪迈的气息扑面而来，让我沉浸其中，久久不能自拔。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” 这般生动形象的描写，仿佛赋予了群山、高原鲜活的生命。它们在雪中舞动、奔驰，有着一种昂扬向上、不屈不挠的姿态，似乎在向天地宣告着自己的`力量。这不仅仅是自然之景的呈现，更象征着中华民族骨子里的那种坚韧与奋斗精神。无论面对怎样恶劣的环境，都能如这山川一般，奋勇抗争，去追求更高的目标。
而词中对历代帝王的评说，尽显伟人的高瞻远瞩和雄才大略。他站在历史的潮头，回望过去，却又着眼当下与未来。他看到了无产阶级革命的曙光，明白要依靠广大人民群众去创造历史，去铸就一个真正民主、自由、富强的新中国。
每一次诵读《沁园春.雪》，都像是一次精神的洗礼。它让我懂得了要在生活中保持积极进取的态度，不能满足于已有的成绩，要不断挑战自我，向着更高的山峰攀登。更让我牢记，作为新时代的青年，要传承先辈们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，让祖国的山河永远闪耀着璀璨的光芒。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 14
《沁园春.雪》，一首跨越时空却始终熠熠生辉的经典词作，对我而言，有着特殊的意义和深刻的影响。
读这首词，首先感受到的是那极具感染力的意境营造。那铺天盖地的雪景，营造出了一个冰清玉洁却又雄浑壮阔的世界。从辽阔的北国大地到雄伟的山河，每一处描写都精准而有力，让我仿佛穿越时空，站在了那个风雪交加却又充满希望的时代。在这样的意境中，我能体会到词人内心对祖国大好河山的由衷赞美，那是一种融入血脉的热爱，无论岁月如何变迁，都不会褪色。
词的下阕在谈论历史人物时，展现出了毛泽东同志非凡的气魄和独到的'历史观。他对那些古代帝王既有肯定其功绩的一面，又毫不避讳地指出他们的局限性。这种客观公正又饱含深度的评价，源于他对历史发展规律的深刻洞察，以及想要带领中国人民走出一条全新道路的决心。
这首词时刻提醒着我，要多读历史、多思考，从历史中汲取智慧，用更全面的视角去认识世界。同时，也要像伟人那样，有着坚定的信念和远大的理想，为了心中的目标，在人生的道路上披荆斩棘，用自己的行动去书写无愧于时代、无愧于祖国的精彩故事，让这首词所蕴含的精神在我们这一代身上继续传承、发扬光大。
高考满分作文：我读《沁园春·雪》 15
当我捧起《沁园春.雪》，就如同握住了一把打开历史与文学宝库的钥匙，开启了一段启迪心灵的旅程。
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。” 这句词仿佛给那寒冷单调的冰雪世界注入了一抹绚丽的色彩，带来了无限的憧憬与希望。在艰难困苦的革命岁月里，毛泽东同志能以这样乐观且充满诗意的笔触，去畅想美好的未来，展现出了他那非凡的`革命浪漫主义情怀。这种情怀，让我明白，即使身处逆境，也要心怀希望，相信光明终会到来。
再看词中对秦皇汉武等历史人物的对比阐述，这是一种思想的碰撞与升华。毛泽东同志以无产阶级革命家的身份，站在历史的新起点上，重新审视过往，凸显出无产阶级所肩负的历史使命之重大。他深知要打破旧的枷锁，创造一个人民当家作主的全新世界，这需要无比的勇气和智慧。
读《沁园春.雪》，让我深受触动。它激励着我在学习中不畏艰难，以积极的心态去攻克一个个知识难关；在生活里，要保持乐观向上，传播正能量。更重要的是，要传承先辈们的红色基因，在新时代的舞台上，展现出青年一代的担当与作为，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力，让这首词所承载的精神永远流淌在中华民族的血脉之中。
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