【精选】冬天里的雪作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的冬天里的雪作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天里的雪作文 篇1
漫步于雪地中，踏出了一个又一个的脚印。树上光秃秃的没有一片叶子但挂上了花白的雪，像是长出来的的一样。抓一把雪冰冰凉凉的，让我想起了那一年的那一天。
——题记
我以前认为老师是天底下最无趣刻板的人，从来不会理解我们的快乐。只会在我们快乐玩耍之后狠狠地批评我们一顿，让我印象深刻的便是这件事。
几个孩子慢吞吞的走向教室，鞋子上沾了雪，一看就知道是在雪地里玩忘记了时间。老师盯着那几个孩子，那几个孩子中就有我。我大气都不敢出，生怕会惹急了老师。老师严肃的在同学们面前告诉我们：“你们的任务是学习，整天就知道玩。高中是玩出来的吗！那我们都去玩好了，还学习干嘛！”老师的训斥吓坏了我，眼泪不由自主的流了出来。“哭有用吗，哭能把这节课不会来吗！”老师大声地说。“明天把家长叫来，我要和他们谈谈！”老师又补了一句。我们知错的回到座位上，坐下。
尽管是那么严厉的批评，但是孩子们是不记不住事的。雨过天晴后，就照样出去再玩一通，回来接着被批。就这样反复反复，我们对老师的怨恨在我们幼小的心灵中一点点的增加。
那一天下了好大的雪，学校操场上堆满了雪。我们盼望着下课铃的打响，好飞奔出去。老师望着我们一个个祈求的小眼神，好像读懂了我们的心似的，一向不同意我们玩雪的老师竟然奇迹般的放我们出去啦！
可能真是小孩子，心中对老师的怨瞬间消失了。我们狂奔着笑着来到操场，展开了猛烈的“攻势”。在休息时，我的余光看见了一个身影，那么熟悉，那就是我们的老师啊！她竟然来了陪我们一起，在惊讶中我们也不把她当外人。男生抓起雪球朝我们打来，打中了我们女生中的一个，我们女生当然不甘示弱。有的准备雪球，一个个圆圆的雪球摆在那里。有的拿着雪球迈着大步满操场跑着去追男生。老师加入了我们的队伍，一个雪球打中了，是老师扔的。我们高兴的欢呼起来，老师脸上也洋溢着欢乐的笑脸。
在这时意外出现了，一个男生忽然摔倒了，手上磨破了十分严重。老师飞快的跑过去，拽起那个男生就往身上扛。老师瘦弱的身体哪能扛得动呢，几个身强力壮的男生迅速赶来在旁边护送着，我们几个女生在后面小步跟着，一路跑到医务室。幸运的是那个男生没什么大碍。
从那以后，老师在我心目中的印象有了翻天覆地的改变。我明白了老师也有不善于表达的时候，使我们与老师之间有了一层无形的障碍
但我们又何尝知道，老师在讲台上大声讲课只为我们能多听见一分。老师的手常年被粉笔侵蚀，晚上很晚却依旧握着红笔给我们判卷。
手里的雪渐渐化成了水，眼眶也有泪水在打转。我转身笑着向前走着，留下一句话让它随风飘走。“老师您辛苦了，我好想念您！”
冬天里的雪作文 篇2
冬天是什么颜色的？
那一片片、一簇簇梅花在墙角迎寒独放，闻一闻还带着芬芳。他们没有公园里的菊花娇艳，但却令人百看不厌，因为他们身上散发着有如革命般坚持不懈的气息。哦，冬天是红色的！
下雪了，时而雪花飘忽，入地即化；时而轻雪飞扬，雪飘如絮。毛毛细雨夹杂其中，若有若无，又过了一会儿，雪花竟也纷纷扬扬，飘飘洒洒，成了鹅毛大雪。只那么一会功夫，铺天盖地，玉树琼花，粉妆玉砌，玉龙飞舞，白雪茫茫。雪停了，大地银装素裹。哦，冬天是白色的！
来到田野，丰收早已过去，留下的唯有“瑞雪兆丰年”。雪渐渐融化，滋润着沃土，如同表演前的准备充分，等待着表演时的大放光彩。那棕色的泥土，就代表着一片生机勃勃、神采奕奕。哦，冬天是棕色的！
但在早晨，却又是另一番风景。雾自由地飘飞中，似乎什么也看不见，一片茫然。在雾的涌动中，似乎要到天涯的尽头处，才能看见旭日那白里透红的脸庞，它的眉宇之间，分明出现了疲惫，或是力不从心，微光照在人身上没有什么感觉，但它开始努力照射大地，我终于感到一丝暖意，分外舒服，阳光越来越强烈，雾也渐渐散去。最终，阳光普照大地，大地无处不金黄。哦，冬天是金色的！
原来冬天是彩色的，每一种颜色都耐人寻味！
冬天里的雪作文 篇3
春夏秋冬，四季轮回，雪是大自然送给我们小孩子的珍贵礼物，其中有很多孩子会在冬天里找到自己的乐趣，而我也是一样。
下雪了，我和妹妹“全副武装”，带上皮手套，升上换了一层厚厚的棉袄，然后戴上绒帽子，接着我们就像出笼的小鸟，飞奔到楼下，去玩雪。
雪还在不停的下着，我和妹妹在雪地上踩来踩去，留下了许多脚印，有时候我们在向天上张着嘴“吃雪”，有时候我们还将手刚等来的雪花揉成雪球向对方扔去，只听见“啪啪”的声音，雪让我们觉得是个魔法师，打在人身上非但没有产生矛盾，还十分友好。妈妈似乎被我们感染了，就近屋将大人都请出来和我们一起堆雪人。
我们先滚了一个大雪球做雪人的身子，然后又滚了一个比刚才小的球做雪人的头，接着奶奶从家里拿了两个纽扣作它的眼睛，又从厨房拿了半个胡萝卜插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一个衣服给雪人穿，妈妈笑着说：“穿上衣服，雪人会充满热量，然后会消失的`。”妹妹半信半疑的应了一声。妹妹看到这个雪人做好了，他自己也想独占一个雪人，大人只好又做了一个雪人，这是我想到了一个玩的方法，向他们提出：“我和妹妹可以把其中一个雪人当成自己的基地，然后向对方的雪人扔雪球，睡的雪人遭受的雪球多就算输了”。大家双手赞成，我就和妹妹展开了游戏。
我先瞄准妹妹的“基地”扔来，我也向对方扔去，哈哈，它的鼻子掉了，正在我高兴之时，我的雪人冷不防被打到了……最后，妈妈宣布我赢了，我欣喜若狂的跳了起来。
冬天的雪真好玩！
冬天里的雪作文 篇4
推开门，好家伙，“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。”一片雪花厚度只有零点零五至四点六毫米，几个小时，竟然积少成多会是这个景象。
“明灯照积雪，朔风劲且哀”。天空中的雪缓缓地落在地面，再被疾风卷起，显得威力十足。但年轻到“初生牛犊不怕虎”的我并没有将它放在眼里，以至于我连帽子都没戴就出门了，我居然以为我可以凭借一身正气去硬刚来自西伯利亚的寒风。
谁能想到，我冻成了什么鬼样子？昏黄的路灯下，一个少年顶着满头白雪，颤颤巍巍地行在路上。那时，他看到了路旁的松树，自吟“大雪压青松，青松挺且直”。储备有货，竟然脱口而出，或许情境共鸣，以至于他挺直了腰板，拍一拍头上的雪，一副大义凛然的姿态继续前行。“打断骨头连着筋，扒了皮肉还有心，只要还有一口气，爬也爬到延安城！”谁知牙齿乱哆嗦！“莫道君行早，更有早行人”看到人家裹得严严实实，“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”我好笑自己的无知。
上课了，窗外的雪依旧下个不停，忙碌的人们也挤进上班队列，可地面上的积雪并没有退却。于是，原先的雪被踩成了冰，冰上的雪又踩成了冰。在这种俄罗斯套娃式的无限循环中，人畜无害的雪被锤炼成坚韧无比的冰。谁若是一个不留意，就会摔倒在地上。摔倒之后，是满嘴的雪还是满嘴的牙这可由不得人。偶有恶作剧的跑到树下，狠狠踢几下大树，顿时，树下经过的人成了白头翁，裹不严实脖领也进去了积雪，自然被值班的老师大声呵斥！
十一点，一声令下：调休数日，依时事而定。这对于学生来说可算得意外之喜。放学后，离开学校的天地是属于我们自己的了……
依旧是“燕山雪花大如席”“北风吹雁雪纷纷”，如此美景，理所当然的是堆雪人、打雪仗。我和小区内的几名同学堆了一个大雪人，红枣为眼，树叶为唇。为防止有人偷袭雪人，我在雪人肚子、头和肚子连接处均埋上了几个大石块。可怜我们的小手可是通红。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。”也不知道为什么，脑中忽然蹦出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。”我们又把石头抠了出来，重新滚了雪球安好，组合成了一个完美的雪人。
没有了暗藏的风险，看着阳光下的杰作，回想20xx的总结“只要心中有光，哪个季节都是春天。”20xx愿你冬日阳光温柔，生活平安喜乐。
冬天已经来了，春天还会远吗？
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