【精华】描写雪的作文五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写雪的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雪的作文 篇1
天已经冷了很久了，总是说要下雪，却是总也下不下来，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是没有办法。很高兴，天并没有让我失望很久，在寒流经过的第二天里，今年的第一场雪总算是下下来了。
白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下，好像是对天空的依依不舍，我望着那漫天飞舞的雪花，思绪不禁回到了从前。那年的我刚上初中，还像孩子一样的顽皮，也是一场这么大的雪，我记得我玩得很是开心，和同学打雪仗，堆雪人。....雪很冷，可我除了开心什么也感觉不到。不只是那一场雪，我记得我每次下雪总会玩得很是开心。但我有发现，姐姐是从来不玩雪的，她说她很久都不玩雪了，雪脏，雪冷。我那时不知道是为什么，雪那么好玩，姐姐为什么不玩。
然而，这场雪下来以后，我竟是突然明白了，我试过像小时候那样玩，却是除了冷，还是冷。原来人大了，心也会大，我是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的是那么的开心，我突然有种心酸的感觉。我的童年，竟是已经过了。....。
记得家长常说的一句话，只要你以后有出息，你还怕没有玩的吗?其实我早想否认了，以后，长大以后，是有玩的时间了，但失去的是那颗需要玩的童心
日子一天一天的过，雪景依旧，变的是人，和那颗已不在了的童心。
描写雪的作文 篇2
今天下起雪来了。
如我的心情——来得突然，又真真切切的来到了。
冬日里下雪，是上帝的使命，既然上帝让我降临在这个世上，我就是个使命。
纷纷扬扬的飘洒着——灰飞烟灭的雪。
我趴在窗口，打开窗子，自有忆时我从来没有这么用心的观察过雪——以便是堆堆雪人、扔扔雪球、打打雪仗什么的，从来没有刻意观察过雪，自小便有了一个形象——雪就是雨。
直到今天，也是个小鬼。当我让雪把我整个心房都填满时，也是我该走的时候了。
雪飞在玻璃窗上，我靠近头去看，眼睛似乎离窗只有几毫米了，我发现人们为什么要将雪执意地称之为雪花——因为它确实是花，形状甚至比话都要精美，像是用白玉雕刻出来的工艺品，又不像是出自于人之手，倒觉得像是上帝再向自诩高明的人类展现它独特的手艺，如梦如幻。
用双手捧住一粒小雪花，乘它还没有融化之际，又进一步观察了雪。我孰不知天下雪竟有如此高的境界——两栤分叶叉开，中心一直延伸，似神秘的领域未到达，即立融化。我想起了——上帝给你的恩泽，你一定要好好保留着。于是，我把这一滴水，顺发梢流进脑壳。
——或许，这真的是上帝之水。
——或许，这真的是能让人洗净心灵的纯洁呢。
不久，雪下大了。鹅毛般的大雪漫天飞舞，似顽皮的孩子，一会儿向东，一会儿向西，只顺着风妈妈的步伐，一步一步，一点一点地飘到它该去的地方。
让我的心，随着雪的归宿驰骋。
生离，日月之朦胧；死别，众生之叹息。
他们说，安妮宝贝的文章，是那种让人看不到阳光的，我点头。
不代表我服从。
他们说，耶稣之死，很多人为他祈祷，不缺少我一个，我点头。
不代表我顺从。
有时候我想，为什么人一定要找到自己的归宿，载着漂流瓶寻觅，用尽了一生之力终遗憾离世？有时候我想，人的生命也许还不如这一座座茅房，很矮小，破了，用瓦一盖，继续迎接着一个又一个的春夏秋冬。
起码，它能做到永恒。
但人不可以，人只能在别人心里做到不死，茅房，即使它破灭了，它的一砖一瓦依然被用来作建材，到时候，说不定能成为一座高楼大厦。
人的生命很渺小，很脆弱，我想，按照上帝的旨意，去做我自己该做的事。
然后，上帝就双手一挥，天寒地冻，不为苍生之百姓，只为了它应有的使命。
做好自己该做的事吧，完成来到这个世上的使命吧。
雪，下着……
描写雪的作文 篇3
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。""千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。""燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。"大片大片的雪花从天而降，像鹅毛、似棉絮、如玉片。
飘飘洒洒的雪花漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中飘落下来……雪越下越大，山川、树木、房屋全都蒙上一层厚厚的棉被，千里江山变成了粉妆玉砌的世界。柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树上，堆满蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，银条儿与雪球玉屑似的随风飘扬。看，那笔直的柏油马路，已经盖上一条长长的白地毯，是那么晶莹，那么纯洁，让路人不忍心把脚踩上去。
漫天雪花不断飘舞，除了卷着浪花的鸭绿江以外，整个的山岗、树林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的树枝上的银条儿、雪球变得更加厚重，而山川、树木、房屋上的棉被又变得更加厚实。
多美的雪花啊！刚开始零零落落，又小、又轻、又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来；接着雪花变大、变厚，变得密密麻麻，它们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团、一簇簇。这时整个世界变得扑朔迷离，美不胜收。
渐渐地，推推搡搡、挨挨挤挤的雪花又变得零零落落、稀稀疏疏了。最终，雪停了。
雪后的大地，银装素裹。那一排排树木都自豪地绽放着满树银花，在阳光的照耀下闪烁着淡黄色的光芒；枝头的喜鹊陶醉在旖旎雪景之中，一动不动地停了许久，才潇洒地飞起来；远处的山脉，除了若隐若现的松树的绿色外，只有剔透的白，千里雪色。
树枝上一小堆一小堆的积雪，犹如西沙群岛的海鸟在栖息，又似顽皮的孩子把好吃的棉花糖撒在上面，还像哪位好心的奶奶把蒸好的馒头放在枝头上。
鸭绿江两畔早已被皑皑白雪覆盖，白茫茫一片。太阳出来啦，和煦的阳光照射在积雪上，闪烁出清亮的光辉，分外妖娆。
小朋友们看到这一幕，欣喜若狂，迫不及待地要出去玩雪，马上"全副武装"，飞快地冲下楼，与小伙伴们一起在冰雪世界中尽情嬉戏。他们有的进行滚雪球比赛--先各自认真堆好一个小雪球，再在地上争先恐后地滚动，将一个个瘦弱的小雪球变成"大胖子"。有的孩子为了争第一，还故意破坏对手的雪球，以保住自己的"王位"。还有的孩子三五成群打雪仗，将一群人分成几队，然后在一起热火朝天地混战，直到将自己的对手全部击倒，达到"统一天下"。
啊，梦幻的雪，雪的梦幻……
描写雪的作文 篇4
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的.旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
描写雪的作文 篇5
柳絮一样的雪花飘了下来，雪花飘舞之际，地上好像穿上了白大衣。
雪花，漫天飞舞，像棉花一样，像飘动的鹅毛一样。你是那么的轻柔，你来到了我的故乡，飘飘洒洒，自由飞舞，令全世界那么洁白，那么美丽。你挥洒着银光，像银片一样亮白无比。
飘飘飘，你在空中飞舞，像一个个孩子有了翅膀，在空中快乐地飞，像是天使飞落。你们很快从天而降，风一吹，你们像轻轻的柳絮，被风吹得上下舞动，左右飘飞，你们嬉皮笑脸，你打我，我打你，有时还翻着跟头。你们有时快飘到地上时，一下子又飞回了天空，一朵朵的，一片片的，生怕自己白白地落到地上不能动弹，眷恋自由的天空。人们纷纷出来观看你们的表演，你们飞得更来劲了。
小孩在雪里站着，你飘落到他的身上逗他玩，好凉啊，可你变成了小小的水无影无踪了。小孩心里也有了一丝凉意，你们好像看见我们孩子们高兴了，让我们更多地和你们纠缠在一起，在我们眼前和前后左右跳舞，围拢着我们。我们在白白的雪地里跳着抓你们，你们好像在耍我们，飞得更高，看来你们很得意，摇头晃脑。一阵风儿吹来，你们在空中飘摇不定，还是落下来了。
你们不下心不得已地落在了地上。我们在你们身上走，真舒服啊。但是，你们渐渐变硬了，我们踩在你们身上，发出“噗噗”的声音。街上一片白，好像这是雪的世界，街上的大人在雪上走，践踏你，你好像生气了，下的更大了。人们看雪大了，还驾着狂风，就都害怕了，只好回家去了。小孩子不怕，他们喜欢你，把你捧在手里，这时孩子们觉得你更白了，更美了，你就高兴地飘，飘得四处都是。
大人们在阳台上观望你，他们看到你们在寒风的舞动中显得很开心。你们更疯狂了，一团团，像棉絮劈头盖脸地往下落，就好像要把房子盖过，不停地蹦啊闹啊，嘻嘻闹闹，自由自在，无拘无束。
我们孩子们在雪中打雪仗，堆雪人，打得小手都成了“红萝卜”，可是我们还是笑得那么开心快乐。
我爱你，飘飞的雪，你是洁白的天使，是善良的好心人，是孩子们的快乐世界。
【描写雪的作文】相关文章：
雪的作文_描写雪的作文02-01
描写雪的作文：美丽的雪11-12
描写雪的作文：雪乡08-16
描写雪的作文：08-23
描写雪的精选作文04-20
描写雪的作文精选12-06
描写雪的作文08-12
描写雪作文12-06
描写雪的作文07-20
描写雪作文07-19