描写雪的作文

时间:2023-02-26 19:12:05 我要投稿

【实用】描写雪的作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的描写雪的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】描写雪的作文六篇

描写雪的作文 篇1

  20xx年的春天,迎来了第一场大雪。

  下雪了!下雪了!我和我们班各位同志一起下楼踩雪。只见天景中的竹子能屈能伸,所以被压弯了腰。来到操场上,虽然天空中飘舞着鹅毛大雪,但丝毫没能挡住我们的热情。只见四周白茫茫一片。我们兴奋的'有蹦又跳。踩下了一个个大脚印。远处的山上一片百茫茫。树干迎风的那么已经是白雪皑皑。

  天空中的雪还在飞舞。他们顺着呼啸的狂风,翩翩起舞。仿佛天鹅的羽毛正缓缓的飘落下来。落在乒乓球桌上,躺在了大地上,跳到了水面上,立刻消失的无影无踪。突然,狂风改变了风向,对着我们迎面而来,我们不一会就成了一个个名副其实的大雪人。

  雪地是孩子们的乐园。有些同学早已耐不住了,开始三五成群的用雪球三点一线了。地上,留下了我们的脚印。

  虽然,我们回到了教室,但却留下了一个个大脚印陪伴着纷飞的大雪。

  俗话说春雪留不住,第二天,太阳出来了,它们便悄悄地走了。

描写雪的作文 篇2

  雪是纯洁的,洁白的,美丽的。也是一种令人欣喜的东西。今天早上,我打开窗帘打开门,房子上,树上地上满是雪,眼前的一幕令我振奋不已。就好像是在冰雪王宫里一样。我们在雪中兴奋地跑着,跳着,快乐着,我听见了,我听见了,听见了桂文亚的文章中那“小雪花儿落在地上,满足,温柔,快乐的融化了”的声音,小雪花儿的生命呢么短暂,短暂的连一分钟都不到就融化了,我伸出舌头,尝了一尝了小雪花儿的味道,甜甜的,涩涩的,却有一股让人捉摸不透的幸福的味道。

  可惜,雪下了没多久就不下了,整个大地变成湿漉漉的一片,小雪花儿们也逃得无影无踪了,此时太阳终于露出了笑脸,小雪花儿们,你们化成水,回到白云妈妈的怀抱了吗?愿你们早日回到白云妈妈的怀抱,愿下一个冬天快快来临,愿你们早日回来,回来伴我上课下课。

  闹钟像一个小精灵,把我的美梦吵醒了,“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇!小雪花们已经给大地披上了一身银装,美极了!到底是什么让它们变得这么白呢?原来是可爱的雪精灵。

  我走在上学的路上,那调皮的小雪花还在下着,她像雾一样轻,像玉一样润,在风伯伯的吹捧下,正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去,洁白万里,到处都是白的。

  到了学校,那些可爱的雪精灵总是停在我下课了,尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪,可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎时间,班里没有几个人了。看着同学们玩的兴高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天气太冷了,想想还是在教室外面看看雪景吧!在楼上往下看操场上的雪是很美很美的,一片白茫茫的.雪地,操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。

  一阵上课铃过去,操场上的“蝴蝶”纷纷散去,就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。

  下雪了!下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了,雪还在不停的下着,犹如天女散花,又仿佛天使从遥远的天空,慢慢地降落,又增添了一道独特的美景。

  雨来的时候,至少也是淅淅沥沥,而你,雪,却是不声不响,悄无声息的,你在夜间悄悄降临,生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备,拒绝穿上雨披,任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着,感受着,品尝着……的衣服上、头上,好像大把大把的珍珠一样,最后还是化成小水滴变成水蒸气消失了。

  我喜欢雪,它不仅给我们带来欢乐也给我们带来喜悦。雪你太美了,我永远都不会忘记你。

描写雪的作文 篇3

  雪,冬之精灵,纯粹的洁白,纤尘不染,美得自然,而又超凡脱俗。

  也许是为了送给孩子们一份圣诞大礼吧,我们这温暖的南方城市,竟在那天,落雪了。

  那天是平安夜,清晨刚从被窝中探出头,就感到一股逼人的寒气袭卷而来,直钻入被窝,我不禁打了个寒战,连忙缩回了头,捂紧被子,不想起床。“嘉伟,7:00了,还不起床,要迟到了。”我听到妈妈的叫喊声和她开窗户的声音。“快起来啊,外面下雪啦,很厚诶!”雪?我顾不上穿衣,一脚踹开被子,拉开窗帘,“哇,真的是雪也!老天,我不是在做梦吧!“喊着,我狠狠地咬了一口手指——疼!原来真的是雪啊!我边往身上套衣服,边惊喜地望着窗外的景象,窗外一眼望去,都是大片大片的洁白,但也有许多植物仍在寒风中“微笑”,一副威武不屈,誓与严寒拼到底的样子。我抖了一下身子,搓了搓手,对它们这些“英雄”敬佩不已。雪还未完全停,仍有几片晶莹的雪花不时飘落,如梦似幻;“呼呼——”一阵西北风呼啸而过,几个胆小的“雪娃娃”竟害怕地钻进了我家的窗户。我欣喜的和这些精灵们打着招呼——用指尖触摸它们,感到一股沁凉从指尖侵入,直闯心扉,这是它们打招呼的方式,我想。可它们毕竟不只属于我,你看,它们换了一身衣裳——融化了水,滑落窗台,一溜烟地“跑”了。我还在惋惜,耳边已传来妈妈略带怒气的声音:“你起个床要半小时啊,早餐都凉了……”“来了!”我连忙打断她的话,生怕吓到窗外的精灵。

  带着一路的好心情,我拥着寒风,终于到了学校。学校同样也是大片大片的.洁白,不一样的,是多了欢声笑语的陪伴。走过小道,竟发现,这座城市似乎并未真正地准备好来迎接这使者的降临。看,草色还青着,树叶还绿着,可上面冻了一层薄冰,冰上还铺了点雪。最令人惋怜的是那开在绿叶中的娇滴滴的红花啊!鲜红的瓣儿上裹了一件“白衣”,看着似乎也承受不住那,便想用手慢慢融掉花蕊中的积雪,但转念一想,又停手了——这不也挺好!那瓣儿红得太过刺眼,太过醒目,太过招摇,配上这白雪,倒成了粉色,温婉可人。“别跑,看我的无敌冰球!”耳畔传来一阵喧嚣,正望着白雪出神,我竟自语道:“听,大家对你可是非常喜爱呢!”突回神,不禁自笑道:“竟开始自言自语,我真是被雪给迷住了啊!”“嘻嘻。“听到一声窃笑,转身,看见啊姜和大头站在身后捂嘴偷笑。“啊尤,你站这好久了,书包也没放下,好入迷的,我们俩站这也不知道,还自言自语呢!”“额——好啦好啦,不准说出去,是挺傻的!走啦,回教室。“也许真的站的太久,双脚也冻得麻木了,但我却非常开心。、

  未进教室,就已听到一串打闹声,带着欢笑,好不热闹。只见门口花园中,有几个男生在堆小雪人,有几个男生在挖雪,想是用来做“雪包”的吧;就连班级中乖巧的女生,也禁不住冬精灵的邀请,在小花园中与它共同嬉戏——有的将雪捏在手中,感受它的沁凉;有的在老藤萝树下拍照留念,当然,也有给她们与冬精灵合影留念的人。斜倚门框,看着他们充满青春与活力的身影,渐渐模糊,竟与这静谧的雪景完美融合。是的,这是一幅自然的图画,一道亮丽的风景,它是艺术,只属于我们的艺术。“你在看风景,看风景的人也在看你。”镁光灯一闪而过,也拉回了我的神思。只见小飞哥脸上带着偷袭成功的笑脸,“尤哥,你在这哦!”他指指手中的相机。“真是讨厌唉!给我,一点很丑对不对,我要删掉它。”“不给!”“给我……”一串欢声笑语又在追逐打闹中绽放。

  那一天的雪,那么美,让我难以忘怀;那一天的人,那么真是、温暖,让我终生铭记。那一天,很冷,心,却异常温暖,因为有一种叫做友谊的幸福回荡。

  下雪的日子,好美,好暖,好难忘!

描写雪的作文 篇4

  冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的'童话般的世界。

  在我的脑海中,这已经是从过年来的第二次下雪了。那一次,雪也是很大,但时间很短,只是几个小时而已。现在这场雪的时间很长,雪很大,在我们班中的同学快乐的玩着——全校的同学……

  雪是在我们睡午觉时,从天上纷纷而落的。那时,雪花在窗前慢慢悠悠地飘过,好像是在向我们炫耀着他那六角星似的的身姿,好像要让我们夸赞它,不过它真的很美,很美,好想让人们也在那飞舞纯洁的白雪中感受美雪的气息。我其实是很喜欢冬天的,冬天有白白的雪,干净的天空,爽朗的空气……,让人们不再怕春天的毛毛虫,夏天的蚊子苍蝇,秋天的蟋蟀,我喜欢冬天……

  这一次下雪,从下午第一节下课开始前,就有大批人马在教室前打雪仗、扔雪球……,我们女生开始没有人出来玩,后来在第二节下课,我们有20分钟的玩的时间了,就出来了。在里面快乐,在雪中欢笑、玩耍。我这是第一次在上初中的阶段这么快乐,这么开心。在那一刻我感觉好幸福、好快乐、好放松。在那一刻,大家之间——没有学习,没有竞争,也没有紧张,只有欢乐地玩雪、扔雪、踩雪。后来,大雪把我们男女生头发上,衣服上都带上了它,让我们永远不要忘记它。在第二节快下课时,地理老师看我们表现不错就让我们提前下课了5分钟,我们从图书馆那边的小门溜到人工湖那里,我们七(7)班的同学们快乐的玩耍,玩的游戏虽然没有什么变化,但是我们依然开心快乐……

  虽然那时很冷,但是我们的心是炙热的……

  我真希望永远这样快乐的过着过着……

  

描写雪的作文 篇5

  “下雪了,下雪了。”坐在窗边的同学大声呼叫起来,正在上课的我们纷纷向窗外望去,天空中的雪像一个个小精灵,用她的魔法棒把这个世界渲染成纯洁的白色。早就已经没有心思听课,用手托着脑袋呆呆地望着窗外,浮想连翩。像鹅毛般的雪花簌簌落下,看着他们娇滴滴的样子,真想用手接住雪花,高大的银杏树上的叶子被寒风刮得寥寥无几,善良的'小雪花一个接一个地铺在银杏树上,仿佛帮他们盖上一层厚厚的羽绒被。我烦躁的心情也在被这纯洁的雪洗涤着。

  “叮铃铃……”哦耶!终于下课了,我拉着李宇生飞奔地奔向教室外。“扑通”一声,我摔了个四脚朝天,冰冷的雪花放肆地飘落在我的脸上,我不由得打了个寒颤,不过,这感觉超好,我喜欢!李宇生走过来,把我架了起来,我们俩站在露天走廊上,伸出手,雪花快乐地跳进我手掌里,在我们享受着这美景的时候,上课了,哎,我还没有玩够呢!

  又是一年飘雪时,我太喜欢这纯洁的雪了!

描写雪的作文 篇6

  冬雪飞舞,谁雕琼花玉树

  "天寒色青苍,北风叫枯桑"。当尖厉的寒风从乌黑溜光的冰面上旋起,又在笔直而光秃的杨树梢上打着呼哨而去时,一个寒噤涌了上来,一丝悲凉沉下了心底,差一点吞噬了我对冬的希翼。

  白日浮现云隙,万物肃杀凋敝。灰白色的天际下,呆呆的我有些怅然若失,冷冷的冬日,总是一副阴沉而僵硬的面孔,难道我萦绕于心的冬之梦就这样被冷冻了么?

  莫道冬日凋零,冬日自有风情。"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。终于,一个雪夜彻底改变了这一切。清晨,一梦醒来,惊奇地发现已置身于冰雪晶莹、如梦似幻的仙境中。

  叹飞雪,冬日风情谁解。

  白雪皑皑,银装素裹,飞珠溅玉,天地一色。一夜之间,仿佛做了美容似的,大地万物顿时冰清玉洁,素雅美丽,自有千般妩媚,万种风情,一种脱胎换骨似的'清新雅韵扑面而来。我好想,好想张开双臂,把这玉洁冰清的世界揽入怀中。

  惊奇着我的惊奇,震撼着我的震撼。思绪一缕,化作一股白烟,在空中漫舞。观远方,但见"千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云";看近旁,只见"旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜",天地万物,一袭素衣,宛若仙女下凡,清新脱俗,别有韵致。

  雪花飞舞,一时多少琼花玉树。正是"长天远树山山白,不辨梅花与柳花"。一刹那间,痴迷于这冰清玉洁的琉璃世界里,悸动的心里开始流淌浓浓的诗意,对冬日的情愫也悄然萌发。

  赏意浓,冬日风情万种。

  "白雪纷纷何所拟,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起"。大地冰封,寒意袭人,雪舞苍穹,纷纷扬扬,犹如一个个百变小精灵,一下打破了冬的沉闷和寂静,被寒冷凝固的风景忽然间变得有了生气和灵性。

  啊!这冬日之灵,冰雪之魂。飞雪漫舞,舞出了一个素雅、洁净的银色天地,让人们一下抛却了入冬以来曾有过的沉闷和压抑。"一夜北风紧,开门雪尚飘"。一个玉色乾坤扑入眼帘,一个冰雪世界忽降人间。

  "不知庭霰今朝落,疑是林花昨日开"。冰天雪地里,任纷飞的雪花飘落在头发上,飘落在衣服上,捧一把雪细细把玩,全然忘却了双手已被冻得通红。或品味"谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花"之雅韵,或感悟"六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝"之情调,品之,赏之,别有一番韵味在心头。

  赏意浓,冬日风情万种。

  冬日里,一场风雪,万种风情,粉妆玉砌,令人心动。"雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳"。茫茫雪地,雪泥鸿爪,几行歪歪斜斜的脚印通向天际。

  踏雪寻梅,乃雪中一趣也,何等风雅,亦何等惬意。《红楼梦》一书中"琉璃世界白雪红梅"一景常现梦里,那雪中栊翠庵的数枝红梅"如胭脂一般,映着雪色,分外显得精神",如身临其境,回味无穷。是啊,踏雪寻梅,寻的是一份雅致,寻的是一份心境。

  冬日,雪花飞舞,谁雕琼花玉树。

  凭窗眺望,大地万物犹如披上白色婚纱、脉脉含情的女子,妩媚娴静,楚楚动人。叹上天鬼斧神工,赞自然神秘多变,是谁将世界重新雕塑,雕出了美丽,雕出了神奇,雕出了这如梦似幻的琼花玉树。

  雪花漫天,景色无边。"帘外雪初飘,翠幌香凝火未消",说不完千般旖旎,道不尽万种风情。且不说把酒一盏,拥炉自坐,饮酒赏雪时那份快意,更不论那"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪"的诗情画意,单单踏走在那厚厚的白雪上,听那脚下踩雪发出的"吱吱"声,你就陶醉了。

  "战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞"。仰望苍穹,飞雪飘飘,如棉絮,似鹅毛,朦胧一片,思绪止不住也飘飞起来。忽想起"林教头风雪山神庙"一节来,那雪景描写细致生动,尤为传神,观眼前雪景,不禁叹曰:"这雪也下得正紧!"

  风劲吹,雪漫舞。"乱云低薄暮,急雪舞回风",银色世界,玉洁冰清,透着几分神秘,透着几分静谧。那个雪夜里,我梦见自己也变成了晶莹的雪花,梦见自己也融汇在了皑皑白雪里。

  冬雪飞舞,谁雕琼花玉树。

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