有关描写雪的作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写雪的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雪的作文 篇1
不知不觉，已走至小雪节气，再多三个节气，黄历本也该换了。年初，总还惦记着时光的一望无际，此刻却紧张着过往的遗忘与不愿想起。备注了的，该是年内温暖的的记忆，选择性遗忘再次重演，也只是自我审判，谁也不用出席!
落叶满地，以走过了一校园的冬天，梧桐树上稀疏地留下几丛黄叶，也会在冬日的北风下飘落。北风刮起落叶飞舞状，极美!20xx年的校园冬日，物是人非的写下一段故事。
几日前竞相绽放的菊花开尽了风花雪月，留下一抹暗香!待花香袭来，心头的暖意愿留在冬季!
需要越冬的，大约已不在校园里出没，枝叶间那些小生灵不在乎季节，蹦跳、鸣叫、飞翔....原本生动的画面更多了活力!
还是抱怨北方的冬日阳光太内敛，几日等候难见探头。小姑娘们将这欠缺的温度穿在五颜六色的棉袄里，脚下一双双的冬靴与地面热情摩擦，健步如飞!
第一场雪，下在我的微信朋友圈里，无比热闹;敏感于家乡的山水，不只是地理感念，那是一种思念!玉龙雪山脚下的丽江古城，夕阳下一孩童无忧无虑的与爷爷奶奶相随，影子拉的很长;孩童嘴里轻哼爷爷奶奶的'真传，一曲曲的白族歌曲、纳西歌曲，孩童唱碎了听众的心，他却不知这是一番思念，脸上依旧天真的笑，灿若阳光!
小雪节气，轻轻哼：你在大雪纷飞里的阳光灿烂，相隔的思念!
描写雪的作文 篇2
前几天的时候，天上下了一种东西，也不知道是雨，是雪，还是雨夹雪。正好寺里的白玉兰开得正旺，白花花的一条白玉兰路，晚上路灯开的时候更显得洁白。电影《80后》里面有个人说，所有白色最终都会变成黄色。没过几天白色的玉兰花就开始从边上泛黄，慢慢的蔫了，枯萎，然后凋谢。
黑格尔在《精神现象学》里面有一句话，当花朵盛开时，花蕊消逝了，而我们可能会说花蕊被花朵否定了；同样，当果实结出时，花朵又可能会被解释为是植物存在的一个虚假的形式，因为果实的出现是被当做植物真实的本性而代替花朵的。高一老师讲经济与生活的时候举了一个例子，达能与哇哈哈合作失败的那个，他介绍完各种各种的纠纷矛盾之后下了个结论，这只是对外开放招商引资的阵痛，当时我还奇怪，为什么他不说谁对谁错，反而给了个这么个结论。就像好多问题并没有谁是谁非，花的盛开与凋谢只是一个客观存在，没必要为之叹息什么，与其叹息花朵又一次的`凋谢，不如叹息我们又多活了一年。花的凄凉在于它开得那么灿烂却要凋谢，但总不能因为凋谢就不开了吧，就像我们总不能因为将来要死就不活了吧。
“拿梅花来说吧，一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上，最可爱，最可赏，等半绽将开地错落在老技上时，你便会心跳！梅花最怕开；开了便没话说。索性残了，沁香拂散同夜里炉火都能成了一种温存的凄清。”其他的花也都这样，凋谢之后永远比盛开的片段漫长。人总喜欢怀旧，看到凋谢之后花的残片或者直接没了花的痕迹，总会用自己残存的记忆想象出花开时的景象，一个对比外加一点想象的夸张，难免不对对这种巨大的落差伤感。人的想象力总是喜欢夸大，夸大是在于没有足够的前提与约束条件，总要往更多里想，就像解题之前总是要给一个很大的范围，一步步缩小，最后确定，原来他就是这么个数值。
有了“庭院深深深几许”才有一种庭院里特有的情绪。如果李易安的“斜风细雨”底下不是“重门须闭”也就不“萧条”得那样深沉可爱；李后主的“终日谁来”也一样的别有寂寞滋味。看花更须庭院，常常锁在里面认识，不时还得有轩窗栏杆，给你一点凭藉，虽然也用不着十二栏杆倚遍，那么慵弱无聊。庭院里的花更多了一种凄凉，源于那种封闭。好好的花，非得开在小小的庭院里，没有太多的花与之相伴，院墙更挡住了视野，地是有限的，天空也是有限的。这种凄凉大概跟报国无门，怀才不遇之类的相似，只能无奈叹息，却由不得愤恨与反抗，毕竟仍是忠于那方土地，那片天空。
寺里的桃花好像开了，还刚三月，看来我们这还不算山里。去泰山也没注意到桃花开没开，估计快了吧，这么多人呼出的热气还要加上二氧化碳的作用。
感谢林徽因、黑格尔、席慕容的这么多材料，要是没有这些，这篇东西大概就不成东西了……
描写雪的作文 篇3
雪精灵仿佛知道今天是我们开学的日子，所以特意飘来，好好庆祝一下。
从昨夜到今天傍晚，雪精灵们一直用它们的热情，来净化我们的心灵，来装扮这个世界。天空中，纷纷扬扬的雪花，像柳絮一样，飘落下来。一片片银白色的雪花编织成一件大大的、厚厚的棉衣，献给了大地母亲。这个世界顿时净了，亮了……
高兴的不仅是大地母亲，还有我们。雪花是我的朋友，也是我的'“开心果”。堆雪人，是我们女孩子特别喜欢的活动，一场堆雪人比赛瞬间就拉开了帷幕，两组队员分别在李礼燃和张杨梓的带领下，分工明确。有的运雪，有的搭身体，有的搭脑袋。雪过于松软，拍，推，堆，挖，反复几次，雪人便初具模型。成果刚刚显露，就听见“集合了”的呼喊声。我们只好恋恋不舍地放下手中的雪，与雪人挥手作别。
俗话说“瑞雪兆丰年”。开学日里，洁白的雪花为我们送上这份厚礼。我想，一定是雪花在祝福我们快乐学习，快乐生活。我们一定不负雪花的期待，新学期，新气象，我一定脚踏实地，在洁白的雪地上留下我的足迹！
雪花飞扬，梦想飞翔！
描写雪的作文 篇4
冬天到了，天神又开始把很多美丽的小天使撒向人间，那就是在天空中跳着舞的花蝴蝶——雪花。
雪花似玉叶、银花，像一个个天真无邪的孩子，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉！
当这些小天使降落人间的时候，它们给大地披上了一件洁白的圣衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是那么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。
雪花的到来给校园里也增添了不小生机，雪的世界成了孩子们玩耍的乐园。天真的孩子们聚在一起，想一起努力，把雪堆成一个巨大无比的雪人，可这又是谈何容易啊！但是，孩子们都在努力着，有的孩子滚雪球，有的在堆身子，还有的同学在给雪人添加一些漂亮的装饰。在孩子们的一起努力下，一个漂亮的雪人堆好了，它仿佛在和孩子们笑，静静地再看着孩子们玩着打雪仗。校园里，不时的'传出孩子们的笑声，雪精灵们给校园里带来了太多的欢乐。
雪花是有生气的，它带给大地生机，带给孩子们快乐。我爱这白茫茫的冬天，爱这漫天飞舞的雪花。
描写雪的作文 篇5
一天早晨，我睁开我那朦胧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河变成了冰玉带，檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊，真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。
再这个白雪皑皑的天气我和我的朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头，可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊，终于到了!到了森林我们开始写生，这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会，学停了地面上结上了厚厚的一层冰，我们开始试着骑起车来，果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着，这时我的朋友向我缓缓走来，看着我满身鼻青脸肿的`，满脸流着泪水，她二话不说背起了我向我家走去，大约走了一个多点儿我家快到了，突然我想起我的车还停在那里。我说：我们的车还停在那里怎么办呢你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。
真是雪中见真情呀!
描写雪的作文 篇6
20xx年的春天，迎来了第一场大雪。
下雪了！下雪了！我和我们班各位同志一起下楼踩雪。只见天景中的竹子能屈能伸，所以被压弯了腰。来到操场上，虽然天空中飘舞着鹅毛大雪，但丝毫没能挡住我们的热情。只见四周白茫茫一片。我们兴奋的有蹦又跳。踩下了一个个大脚印。远处的山上一片百茫茫。树干迎风的.那么已经是白雪皑皑。
天空中的雪还在飞舞。他们顺着呼啸的狂风，翩翩起舞。仿佛天鹅的羽毛正缓缓的飘落下来。落在乒乓球桌上，躺在了大地上，跳到了水面上，立刻消失的无影无踪。突然，狂风改变了风向，对着我们迎面而来，我们不一会就成了一个个名副其实的大雪人。
雪地是孩子们的乐园。有些同学早已耐不住了，开始三五成群的用雪球三点一线了。地上，留下了我们的脚印。
虽然，我们回到了教室，但却留下了一个个大脚印陪伴着纷飞的大雪。
俗话说春雪留不住，第二天，太阳出来了，它们便悄悄地走了。
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