雪的作文4篇【精华】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的雪的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪的作文 篇1
今天，我们一家子开车回老家，车子在高速上飞快地跑着。一路上我和姐姐吃着东西哼着歌，别提有多高兴，大约开了五十分钟，爸爸说：“雪峰山遂道快到了。”我挣大眼睛看着前方，不一会看见“雪峰山遂道”五个大字，我们高兴的尖叫起来，你看，里面的灯光五颜六色，红的。黄的。绿的。半黄半绿的`。好像一条巨龙。
雪的作文 篇2
雪—悄悄的来了，给大地换上了一件雪白的冬装，调皮的小动物们都躲在家里不出来了，有的冬眠、有的飞往别处。雪—已经有一尺之深了，瞧那些调皮的孩子们，堆雪人的有，打雪仗的.有。瞧他们玩的多开心，雪—也给大树换上了颜色，从远处看，简直是升天一般的美，无人能喻。咦，那是什么？哦，原来是脚印啊，多么好看的脚印啊，大的大，小的小，多可爱啊——雪—悄悄的停了，太阳出来了，把大地新装给晒成绿色的了，小动物都醒过来啦，有的一起做游戏，有的挨家挨户去催别人起来，多么绮丽的“一幅画”啊，好美！
雪的作文 篇3
我爱吃雪莲果，“雪莲”这个名字让我想起了雪莲花，雪莲花是美丽、淡雅、幽芳，雪莲果也是一样的，味道甜美清醇。
雪莲果，学名叫做“yacon”（亚贡，或者阿贡），即“神果”之意，属菊科，葵花属植物，故又称为菊薯，原产自南美洲的安第斯山脉，是当地印第安人的一种传统根茎食品，已有500年历史。我们中国人好像是近年来才知晓，至今还不像苹果、梨子、西瓜那样家喻户晓，没想到，印第安人吃这个已经有500多年历史了。
雪莲果是菊科多年的生草本植物。茎杆直立生长，圆形，空心，是褐色的；叶片是双子叶，阔叶形象犹如桃心状，叶上有密密的绒毛，叶基部各着生有一个腋芽，植株貌好似菊芋，可生长到2-3米高。花顶生，有五朵，形如黄色，形如葵花煞是可爱，蒴果，但就是不结籽。
我们吃的.雪莲果是雪莲果的根块，形状类似甘薯。薯块多汁，不含淀粉、口感脆嫩、味甜、爽口。可以可以洗净削皮生吃、炒食或煮食，甚至可以炖鸡或排骨煲汤，煲汤的味道出其的好，汤甜甜的，薯块像东瓜一样。薯块和叶还可以加工制作成饮料。
雪莲果具有进消化，调理胃肠道；通便、降火清毒、防治下痢；是肠内有益菌丛的促生剂，产生双歧因子；调理血液，清除高血脂，有效地控制胆固醇和糖尿病；降火清毒、防治面疱、暗疮；提高免疫力。我当初只是在“天天630”看到在播雪莲在市场上的销售情况，也没在意。第二天，在往大溪沟轻轨车站走的路上，看见了雪莲，于是我强烈要求妈妈买回来尝一尝。没想到，尝了之后，当天的排便就通顺了许多，我高兴极了，连续几天，我的肠胃排便通顺，胃也不疼了。
有一次，我在网上看见出售雪莲果的种子，一些果农们焦急地在网上发着求购的帖子，希望早一点成功种植雪莲，使自己家乡的人们早一点吃上美味的雪莲。
雪的作文 篇4
“下雪了，下雪了”随着同学们欢乐的叫声，同学们一窝疯的窜出教室，直奔操场，哇！操场已经变成雪的海洋，好像给大地穿上了一件白的`盛装。瞧，房顶上，树枝上，地上，成了一片白，真是一片壮观的景象。雪精灵们抖抖自己的神经，从天而降，美丽极了！咦？怎么会有彩色，原来是同学们的衣裳。快看，同学们打起了雪仗。我们手捏一团雪，滚成雪球，向其他同学掷去，双手冻得通红通红，我们时不时在手上“哈”着气，似乎好玩让我们忘记了严寒。
这美丽的雪像鹅毛大雪吞噬了整个世界，玩意消去，走进教室，看到语文老师也充满乐趣，认真的老师在下课时还不忘同学们的学习，让同学们看着雪，背诵关于雪的诗集。
啊!我爱你，你给我们许多的乐趣。雪，我爱你，你让我们感到雪花的美丽！
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